【精品】我的老師六年級(jí)作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇1
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠(yuǎn)都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，事很多，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是很負(fù)責(zé)。每次上完語文課，楊老師都會(huì)把上課不認(rèn)真的同學(xué)叫到一邊，進(jìn)行教育，并要他們做好上課的筆記，當(dāng)你遇到難題時(shí)，她會(huì)耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時(shí)她也是個(gè)好老師，經(jīng)常把回答機(jī)會(huì)的留給不經(jīng)常舉手的同學(xué)，所以我們班成績(jī)比較好。
她還趕時(shí)髦。一次上課，我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的，非常陪楊老師的臉型，好看極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化：她有時(shí)把頭發(fā)盤起來；又時(shí)扎幾個(gè)小辮子；還有時(shí)夾幾個(gè)小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時(shí)，她有時(shí)和我們一起聊天。她問問我們平時(shí)有趣的事······我們很喜歡和她說話，這時(shí)的楊老師沒有上課的嚴(yán)肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因?yàn)橛辛四�，才�?huì)有我們今天的成就！
我的老師六年級(jí)作文300字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓雷，她今年四十歲了。她教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材，皮膚是黑色的，總是扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了，但是她還是天天給我們上課。
雷老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。有一次，我們正在排隊(duì)放學(xué)，忽然大家都把目光投到了同學(xué)王超的頭上。原來，王超剛才出去玩，找到了一個(gè)馬蜂窩，找同學(xué)一起把馬蜂窩捉（媽媽說馬蜂窩不適合用捉，兒子說那天確實(shí)是搭人梯給捉下來的）了下來，結(jié)果，上百只馬蜂沖了出來，王超跑得慢，被它們?cè)艘粋�(gè)又一個(gè)大包，我們飛快地找到了雷老師，她帶著王超來到藥房，涂了點(diǎn)兒藥水，又回來了。
雷老師，您像園丁一樣鼓勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大一定成為有用之材，報(bào)效國家。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇3
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛是無私奉獻(xiàn)的，我們將永遠(yuǎn)感謝您！這么多年以來都是您一筆一劃的教我們，讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師，都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心，去面對(duì)困難、解決問題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因?yàn)�，我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師，在畢業(yè)之際時(shí)，我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧，感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。
感謝您！我們敬愛的老師。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇4
暑假快結(jié)束了的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)四年級(jí)了，你們的班主任要換了，換成了一個(gè)姓蔡的女老師。”我問：“你怎么知道？”“你爸認(rèn)識(shí)她。”媽媽回答。我想：這個(gè)蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無數(shù)個(gè)“是，還是”從我的大腦里蹦出來，要想知道這些“是，還是”，還得等報(bào)名時(shí)才能清楚。
盼望著，終于報(bào)名了，我交好費(fèi)用，就沖進(jìn)教室，急切地想看看老師。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似乎在等什么，看一下隊(duì)伍的盡頭，坐著一位老師——她就是我們班的班主任，我有好幾個(gè)“是，還是”已經(jīng)解決了，只有最后一個(gè)問題——她好不好還沒解決。
開學(xué)第一天，第一節(jié)就是語文，我要觀察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害！我們只要看著她，就不由自主地坐端正，而且她沒有瞪我們。如果我來給蔡老師的上課打分，我一定打“超級(jí)優(yōu)”！
接下來的小學(xué)時(shí)光都是蔡老師陪我們度過，我要和老師一起，快樂地度過這三年時(shí)光。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇5
小學(xué)六年以來，我遇到過許許多多的的老師。有嚴(yán)厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識(shí)播撒給孩子們，老師們是偉大的'。
在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級(jí)的語文老師----任老師。
任老師很漂亮，頭上扎著一個(gè)小辮子，鼻子微翹，一對(duì)水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
任老師是一個(gè)溫柔，慈愛的人，但她上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。上課時(shí)，她總是很仔細(xì)地給我們講解每一道題，每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不會(huì)，她就抽出自己的休息時(shí)間來教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。
下課后，任老師就像變了個(gè)人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至?xí)谖覀兠媲鞍绻砟槪?jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個(gè)孩子一樣活潑可愛。
任老師還非常關(guān)心每一位同學(xué)，就連上課時(shí)打個(gè)噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了，她會(huì)立刻通知家長(zhǎng)并送往醫(yī)院，一整天都不安心。
這就是我的老師，她的話我永遠(yuǎn)銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇6
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣埽腥藭?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會(huì)想你的”。
對(duì)了，她的名字叫——黃娜。
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