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走進(jìn)六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-12 10:31:40 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文300字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的走進(jìn)六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文300字10篇

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇1

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

  清晨薄霧籠罩著大地。!春天的景色真迷人!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來。

  走著走著,看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng),仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  春天真美麗啊!

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇2

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。常樂中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來到了張謇紀(jì)念館。

  一走進(jìn)張謇紀(jì)念館,就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),難怪會(huì)被稱為“海門市樹中之王”的稱號(hào)。那棵樹可粗了,大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱住;那棵樹可高了,大約有3層樓房那么高;那棵樹可大了,像一把撐開的綠色大傘,可以遮風(fēng)擋雨。

  看著看著,我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元,但是他并沒有忘記為人民造福,為社會(huì)造福。雖然張謇爺爺并沒有做過什么驚天動(dòng)地的事情,但就是因?yàn)橛辛怂,才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生!

  我靜靜地站在銀杏樹下,眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹下讀書的樣子,他是多么地認(rèn)真,多么地專心。我再回顧他的一生,發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng),就像這棵銀杏樹一樣堅(jiān)持不屈,鍥而不舍。

  銀杏樹高高地站在那兒,一定是看到了現(xiàn)在常樂的發(fā)展,為我們而感到驕傲!百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥,而常樂鎮(zhèn)會(huì)變得越來越美好。

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇3

  說到河坊街,你一定會(huì)想起那個(gè)充滿古樸特色的小巷——河坊街。

  清河坊街建于南宋時(shí)期,南宋建炎三年(公元1129年),太師張俊在明州(今寧波)擊退金兵,取得高橋大捷,晚年被封為清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”,故這一帶就被稱為“清河坊”,而河坊街就是清河坊的一條有名小巷。

  作為杭州的美食聚集地,在河坊街里,最多的就是茶館和小吃鋪,當(dāng)然,還有藥店、木雕店、坭塑店等各具特色的店鋪。

  定勝糕,杭州特色小吃。在河坊街里賣的定勝糕都是現(xiàn)做現(xiàn)賣。剛出爐的定勝糕香噴噴、熱呼呼、軟軟糯糯,可謂是色香味俱全。

  龍須糖,河坊街上常見的小吃。看上去很像用細(xì)絲線繞成的球,實(shí)則是用小麥粉、白糖等原料拉絲制成后煮熟,口感酥松綿甜,且入口即化,據(jù)說它已流傳民間兩千余年。

  酒釀丸子,又名醪糟,是用糯米飯加入酒藥發(fā)酵而成的。味道甜甜的,勺一勺丸子,不得不贊嘆那丸子的香糯可口。

  其余的布藝店、瓷器店、古玩店,這里不再細(xì)說。因?yàn)檫@河坊街的特色是說不盡、講不完的若是你也喜歡這兒,不妨也來逛一逛。

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇4

  正所謂“讀書百遍,其義自見!笔堑,只有將一本書一直讀,領(lǐng)悟其中的意思,走進(jìn)書里去,才算讀懂一本書。

  走進(jìn)書里去,在書海里暢游,看一本書,身臨其境,看見的文字,變成圖畫,進(jìn)入腦海之中,不僅不費(fèi)勁,而且還樂在其中。

  走進(jìn)書里去,將自己變成書中的人物,讓自己去冒險(xiǎn),去經(jīng)歷,去代替書中的主人公,體驗(yàn)書中人物的'快樂、悲傷。在體驗(yàn)的過程中,同時(shí)也學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和玩耍一起,就讓看書成了一件有趣的事了。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯,”是。∵@句話說的確實(shí)沒有錯(cuò),書籍就是階梯,走進(jìn)書里去,就像走到階梯上,看的書越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國不是有一句老話叫“站得高,看得遠(yuǎn)”嗎?沒錯(cuò),書讀得多了,在處事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會(huì)變得更加豁達(dá)!

  走進(jìn)書里去,自然不是只走進(jìn)一本書里去,只讀那一本書。我們應(yīng)該汲取“百家之長”,不只看一種類型的書,而是去看許多種類的書。只有不拘一格地看不同種類的書,才能獲得大量的知識(shí)。

  走進(jìn)書里去,去領(lǐng)略其中的道理,將書讀懂、讀透,并且汲取書中的知識(shí)、信息,讓自己一邊看書,一邊學(xué)習(xí),讓自己變成一個(gè)見多識(shí)廣的人。

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇5

  “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾!昂簟簟焙孟耧L(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了,她想給大自然來個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮!拔,嘻嘻哈哈!

  小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃!疤咛,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣!斑旬(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”“轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。

  演奏完畢后,天更藍(lán)了,白云更白了,空氣更新鮮了,萬物更和諧了!大自然真奇妙啊!

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇6

  這個(gè)星期我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是走進(jìn)水城城參觀。我們組織了很多同學(xué)一起走進(jìn)干水品批發(fā)市場。

  到了那里,首先映入我們眼簾的是一排排整齊的58個(gè)攤位,接著是帶有海鮮味的香噴噴的干貨撲鼻而來,真讓人直流口水。

  我拿起一只大蝦,先看了看,后添添,還有一股甜味呀!我連忙把蝦放到嘴里慢慢得開始品嘗起來。一邊嘗一邊仔細(xì)觀察:這里的干產(chǎn)品有白色的小蝦米、有紅紅通通的大蝦、有黑黑的紫菜。還有好多叫不出名的食品。

  后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的工藝品。有海螺做成的號(hào)子、有小貝殼串成的一條條項(xiàng)鏈、有小螺做成的風(fēng)鈴。拿在手里真讓人愛不釋手。我們小朋友打成一團(tuán)。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長長的鰻跟自己比高底等……高興極了。

  這樣的活動(dòng)使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣,形態(tài)不一的水產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多來外游客來到舟山旅游,原來舟山沈家門是世界上三大漁港之一,也是大型干水城批發(fā)市場所在地。我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)驕傲和自豪!

  我期待著下個(gè)星期我們二(3)班每個(gè)小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來學(xué)校比一比,期待著……

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇7

  你可想過,新聞主播在主持時(shí)不低頭看稿?你可想過,新聞是如何播出的?你還可想過,那攝像機(jī)背后有著怎樣的酸甜苦辣?今天,就讓我們走進(jìn)電視臺(tái),一起去揭曉這些秘密。

  走進(jìn)電視臺(tái),首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間,在這些小房間里,有許多叔叔阿姨們在忙碌著,他們都是幕后人員,負(fù)責(zé)把電視節(jié)目播送到每一家每一戶。

  一位記者叔叔領(lǐng)著我們一口氣爬上了三樓,然后領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的小房間。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我們面前:白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長發(fā)下,一張帶有微笑的臉。啊,這就是著名的主持人!我又環(huán)視了一下四周,才發(fā)現(xiàn),新聞就是從這間屋子播放出來的!

  主持人姐姐首先介紹了主播臺(tái)的使用方法,并告訴我們?nèi)绾巫鲆幻细裰鞒秩说囊c(diǎn)。接下來,我們可以自己去試一試,去實(shí)踐一下。輪到我了,心里不免有幾分緊張。坐到旋轉(zhuǎn)椅上以后,只見桌子上的稿子內(nèi)容出現(xiàn)在了前面的屏幕上。這樣,就可以目視前方,不低頭看稿了,我很輕松的就完成了“小小主持人”的體驗(yàn)。

  記者,不平凡的記者;主持人,不平凡的主持人。長大后我也要成為你們!

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇8

  春姑娘悄悄來到我們身邊,使世界煥然一新生機(jī)盎然。我來到了蒼松翠柏的森林里。云霧繚繞使我迷失方向。漸漸地,陽光給了森林一絲溫度云霧夜?jié)u漸散去。呈現(xiàn)在我眼中的是一片秀麗景色。小草剛剛睜開惺忪的睡眼就有一顆露珠滴落在小草身上壓彎了她的腰;ò晟系穆吨閬砘貪L動(dòng)像一顆顆晶瑩透亮的水晶。垂柳輕輕從我臉頰劃過,那柳絮像媽媽的手一樣撫摸著我。小麻雀在樹枝上唧唧喳喳的叫著好像很興奮!瘒W啦,嘩啦,嘩啦‘……’這別具一格的音樂是從哪里傳來的呢?哦,原來是那溪水演奏的。我閉上雙眼張開雙臂。呼吸著新鮮的空氣,傾聽著美妙的音樂,傾聽大自然的心聲。我仿佛是一朵小花在陽光和雨水的照顧下綻放,綻放精彩,綻放希望,綻放明天。我張開雙眼,一群大雁引入眼簾,他們在天空中掠過,留下一條優(yōu)美的弧線,陽光照耀著我,雨水滋潤著我,我長啊,長啊……

  大自然的詩情畫意使我我比陶醉,鳥兒的歌聲是我無比沉迷,空氣中夾帶的幽香使我無法自拔。他們陪我入夢,甜甜的夢。

  我愛你大自然!愛你的美麗愛你的歌聲愛你的全部!

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇9

  聽,這是我最愛聽的曲子。

  看啊!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣。∥曳路鹇犚娏诵∮甑蔚未鸬未鸬哪_步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

  “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

  風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

  風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂;▋、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

  忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

  小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。

走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇10

  星期一下午,陽光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門口,今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心里想著更加激動(dòng)了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機(jī)會(huì),心里想著,我的心又放了下來……

  到了科技館,最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛,里面有藍(lán)色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過我來不及多想,因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。

  我們的活動(dòng)很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

  我先走進(jìn)口腔,往上爬到了“胃”,體驗(yàn)了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來了……

  時(shí)間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽,有一種高空移動(dòng)的感覺!

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