難忘的初三作文300字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘的初三作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的初三作文300字 篇1
這下可怎么辦呀？想想那xx也不是什么好惹的主，萬(wàn)一告到老師那里去，又怎么辦？這時(shí)，心里的惡魔冒了出來(lái)：“你應(yīng)該裝作沒(méi)發(fā)生過(guò)這事，大家又不知道是誰(shuí)干的，誰(shuí)又會(huì)懷疑你這位老師的‘親信’呢！”我不由得鬼迷心竅，把xx的書(shū)放在了他的桌上，背著書(shū)包離開(kāi)了。
第二天，老師走進(jìn)教室，重重的把書(shū)摔到了講臺(tái)上：“到底是誰(shuí)把xx的書(shū)弄成這樣？做錯(cuò)了事就應(yīng)該敢于承擔(dān)！”頓時(shí)我的心里好升起了兩只天使，白天使說(shuō)：“不要害怕，做了錯(cuò)事只要能夠承認(rèn)與改正還是好孩子�！焙谔焓褂謸屩f(shuō)：“你不說(shuō)就誰(shuí)也不知道，說(shuō)了可要想清楚后果，嘿嘿！”我的心在猶豫著，迷茫著，徘徊著。最是難忘那表情600字。
最終，在下課后我找到老師說(shuō)出了實(shí)情，也向xx道了歉。但最讓我忘不了的是在我坦白后老師露出的那份欣慰的表情，我轉(zhuǎn)頭迎上她清澈的目光，陽(yáng)光照射在她的嘴角，語(yǔ)氣一如既往的溫柔：“錯(cuò)誤不可怕，知錯(cuò)能改最重要�！�
至今，我都難忘這件事，難忘老師教育我時(shí)的那表情，這件事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我：知錯(cuò)能改善莫大焉。
難忘的初三作文300字 篇2
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好�？墒牵屛矣洃涀钌畹木褪窃谖疑嫌變簣@時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽(tīng)，所以，我很喜歡聽(tīng)王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽(tīng)她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著微笑，等老師開(kāi)始講課，我認(rèn)真的聽(tīng)著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開(kāi)了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘的初三作文300字 篇3
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了這一天，今天我們要去春游了。
早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著公共汽車(chē)，來(lái)到了美麗的蝴蝶園，這是我們這次春游的地方。
到了這里，我們先去蝴蝶園里看蝴蝶。哇，蝴蝶園里的蝴蝶可真多！各式各樣的，五顏六色的：有玉帶鳳蝶、金斑蝶，還有紅珠鳳蝶--------玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的，紅珠鳳蝶的身體是紅色的�？粗粗�，忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，落到了我同桌陶冉的手上，班主任呂老師說(shuō)：“蝴蝶落到誰(shuí)身上，誰(shuí)就最幸運(yùn)�！彼o我們講了一個(gè)故事：古老的印第安人有一個(gè)傳說(shuō)，把你的愿望輕輕告訴蝴蝶，蝴蝶就會(huì)把你的愿望帶到天上的神靈那里去，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？磥�(lái)蝴蝶是個(gè)幸運(yùn)的.天使，我一下子就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的小東西！
中午，我們?cè)诤麍@美美地享受了一頓可口的野餐。下午，我和同學(xué)們圍坐在一起，畫(huà)起了關(guān)于少數(shù)民族生活的畫(huà)。
傍晚，我們回到了市里，有點(diǎn)累。這真是個(gè)難忘的春游！那天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成一只美麗的蝴蝶精靈，飛到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)……
難忘的初三作文300字 篇4
許多你以為早已忘記的事，卻不曾想它早已刻在心靈深處�！}記
閑暇時(shí)一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊發(fā)呆，突然間想起了那件羞愧的事。 還記得那天剛考完試，同學(xué)都走光了，老師讓我一個(gè)人打掃教室。我本是極不情愿的，可是迫于老師的“高壓”，我只好舉雙手投降。 匆忙掃完了教室，我便背上書(shū)包快速走向教室門(mén)口�？烧l(shuí)知，經(jīng)過(guò)xx座位的時(shí)候，無(wú)意間碰倒了他的書(shū)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我只好彎下腰去幫他整理，心想著也不是什么大不了的事，明天找他道個(gè)歉就沒(méi)事了，他也不是小氣的人。就在我把他的書(shū)抱到桌上的那一刻，聽(tīng)到“啪”的一聲，他的墨水瓶掉到了地上，正好倒在了我還沒(méi)來(lái)得及拾起的語(yǔ)文書(shū)上。頓時(shí)，xx的語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)了一大片墨漬。我匆忙把他的墨水瓶收拾好，望著他那充滿(mǎn)墨漬的書(shū)發(fā)起愁來(lái)。
難忘的初三作文300字 篇5
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會(huì)忘記，因?yàn)檫@一天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個(gè)傷心、無(wú)辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會(huì)如何呢？他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去，欺負(fù)他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此時(shí)，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實(shí)卻不是那樣，這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，去參加抗日，當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。
這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人，掠走了多少資源和財(cái)寶，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。
雖然73年過(guò)去了，我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng)，自立，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)，讓世界和平共處。
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