【精華】七年級優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我喜歡那雄偉壯觀的五岳之長———泰山，也聽說過那風(fēng)光好似人間天堂的西湖，還去過那名振華夏的杭州，但我最喜歡故鄉(xiāng)冬天的山景。
冬天，雪花在林間飛舞，雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋，西北風(fēng)呼呼的刮過樹枝，一些花和樹都枯萎了。只有臘梅和長青松在呼嘯的北風(fēng)中傲然聳立在大山上，象一個個士兵保衛(wèi)著廣闊的山林。
蔚藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云，一棵棵大樹筆直地直插云霄。雪后的山野像一塊潔白無暇的大地毯，沒有一絲皺紋，偶爾一只松鼠跑過，留下了一串淺淺的腳印。
我和哥哥。姐姐在地上來了個"就地十八滾"，在我們的身后留下了一個個可愛的身影，我們跑呀。跳呀。喊呀。叫呀……真是開心極了，歡笑聲也在山林中回蕩……
我愛你，塞北那潔白無暇的雪，也愛那美麗而又廣闊的山野。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天早上,第二節(jié)課的時候,虞老師說:"同學(xué)們!今天我們來做個游戲,題目叫殘酷的游戲。”
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應(yīng)該不會是殘酷的吧？這時，我的腦子里充滿了好奇和很多的疑問。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫出五個最親愛的人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來。我?guī)еy過的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們再劃掉一個人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們再劃掉一個人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號啕大哭起來。我?guī)牟簧岬男那閯澋袅死蠋�，最后又劃掉了爸爸�?/p>
游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛，更加關(guān)愛自己的親人。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇3
‘淑女'這個詞已經(jīng)在我的字典里找不到了，它對我來說，是水中的月亮，可望不可即。你可知道，自從我打娘胎出來，我就注定與淑女無緣了，甚至是背道而馳。
瞧，那個整天在學(xué)校里打打鬧鬧的定然是我。至好的朋友總這樣開我的玩笑：“我現(xiàn)在的確定你的生身份了，你到底是男性還是女性？”或是：“與你相遇我就與安寧絕緣了。你哪來這么大魔力呀？”或是：“人家都說淑女笑不露齒，或是莞爾一笑，你看看你張著個大嘴……”往往這時，我會反駁說：“我又不是淑女，何必注意那些規(guī)矩？”也有時，我會趁朋友還沒反應(yīng)過來，就以迅雷不及遮耳之勢將拳頭準(zhǔn)確無誤的落在她身上，害的朋友只能撫摸著與我拳頭親密接觸的痛處，嘴里喊著：“沒天理，沒王法！”
我還是的坐不住的人，有時我在一個地方和你玩，可是過了沒多久，你就發(fā)現(xiàn)我消失得無影無蹤了。當(dāng)然，如果你是我朋友，你不需用大腦想，掐指一算就知道，我去哪了。
朋友，父母都勸我改改本性，做一個淑女，可是我‘江山易改，本性難移�！曳撬�，我是秋天里那狂野的風(fēng)，沒有春風(fēng)的柔，但我是自由的，灑脫的非淑女主教�。�
七年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我的哥哥今年１２歲了。個子不高不矮，他黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐上有高高的鼻梁，紅紅的小嘴。尤其引人注目的是那雙水靈的大眼睛，不偏不倚地鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下。他是個電腦迷，每天都圍著電腦轉(zhuǎn)。
一次，我們到舅舅家做客。哥哥一看到電腦，就像入了魔一樣，眼睛一眨不眨地盯著電腦，好像鉛筆粗了急忙找到卷筆機，鉆進卷筆機一樣。舅舅看到了說：＂要玩嗎？＂哥哥聽到了眉開眼笑連連說：＂玩啊，玩！＂哥哥馬上打開電腦，點開電腦游戲，興致勃勃地玩了起來。他雙眼死死的盯住屏幕，誰叫他都聽不到。
吃飯時間到了，奶奶讓我去叫。沒有辦法，誰讓我是他表妹呢！只好就跑到他面前叫他去吃飯。他被我纏得沒辦法，只好垂頭喪氣地來到飯桌前，吃飯時一副怒氣沖沖的樣了，好像在吃飯的每一個人都是他的敵人。他很快地吃了幾口飯，就又匆匆忙忙來到電腦前。這時他又變得興致勃勃，還一直不停地叫著：＂打啊，動�。�
我哥哥真是一個十足的電腦游戲迷了。哎！哥哥，你對電腦不能這樣入迷，這樣下去，肯定會影響你的學(xué)習(xí)的！
七年級優(yōu)秀作文300字 篇5
下雨了！雨的沙沙聲讓無精打采的我一下子振作起來，閉上眼睛，享受著這天籟之音。我愛雨天！
春天的雨總是悄悄的，總出乎我們的意料。當(dāng)我們在教室里大聲讀書時，雨便悄悄的落下來，那雨如絹絲一般，又輕又細。我喜歡在下這種小雨時出去散步，而且不帶雨傘。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感覺清涼涼的，富有詩意。世間萬物，都在春雨的沐浴下復(fù)蘇了！
夏天的雨則是猛烈的：大雨嘩嘩啦啦，像天河絕了口子。每當(dāng)夏天的晚上下起雨，我就會在靠窗的椅子上坐一會兒。忽然，一道閃電、一陣?yán)坐Q打破了夜的寂靜，白亮亮的雨點也緊跟著打下來，好不爽快！有些人外出，突然下起傾盆大雨，弄得他們措手不及，只得聽天由命。
秋天的雨一下就不停，又是一連幾天都在下。那淅淅瀝瀝的雨，就像一只無形的手，在撥弄一個大箏琴。下幾場雨，天就冷了，雨夾雪，雪夾雨，最后只剩雪，冬天就來了……
冬天的雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上學(xué)時，地面濕濕的，卻有一種溫暖的感覺。隨著幾場雨，春天又來了。
……
我喜歡綿綿的春雨，迷迷濛濛；我喜歡鎮(zhèn)魂歌般的夏雨，瓢潑大雨；我喜歡久下不停的秋雨，雨絲連綿；我也喜歡沙拉沙拉的`冬雨，夜雨瀟瀟。我愛雨天！
七年級優(yōu)秀作文300字 篇6
1. 開頭直奔主題也是一種寫法
2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
3. 反問句開頭吸引讀者
4. 開頭直奔主題讓人一目了然
5. 開頭點題用詞很吸引人
6. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
9. 情境描寫調(diào)動起懸念;
10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
11. 簡要敘述前因進行鋪墊
12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
13. 將…改成…更合適些
14. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
16. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
17. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
18. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
19. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我有一習(xí)慣，只要一看電視，都要把這個節(jié)目看完，不然心里就很不舒服。而這個星期天，我卻不能像平常一樣，把電視節(jié)目看完。
星期天晚上，我打開電視機，看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半，媽媽卻走過來，拿起遙控器，把這個節(jié)目換成了她最喜歡看的電視劇，還生氣地對我說：“別看了，去看書。”接著，爸爸又跑了過來，也拿起遙控器，換成了他最喜歡的足球賽。就這樣，爸爸和媽媽吵了起來，當(dāng)然，也少不了我。突然，爸爸和媽媽異口同聲地說：“小孩子別多管閑事！”我想：我好不容易有一個周末，怎能讓給他們看呢？我生氣地說：“我好不容易才有個星期天，你們就讓我看一下電視��！”這時，爸爸媽媽聽見了我的話，才很不情愿地把遙控器給了我，我調(diào)到剛才的節(jié)目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，《摩爾莊園》已經(jīng)完了，最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢，還在互相謙讓，最后誰也沒看成。
誰的心情都不好。我之所以很討厭這場小風(fēng)波，是因為這場小風(fēng)波讓我們?nèi)胰硕紱]有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇8
暑假最后一個星期，我們?nèi)液外曗�、大朱兩家人一同去了名不虛傳的盤龍峽風(fēng)景區(qū)游玩。七點半出發(fā)，我們坐著舒適的空調(diào)大巴起程了。
經(jīng)過了彎彎曲曲的山路，遠處隱隱約約地看見了一個大山坡，再近些，映入眼簾的是六個巨大無比的白色大字：“盤龍峽，歡迎你”，車上一片歡呼聲：“終于到啦，終于到了。”我不由地想到：“這里是不是真的這么美呀？”我?guī)е环莺闷嫘倪M入了盼望已久的盤龍峽，我們經(jīng)過涓涓細流的小溪，只見溪底有著不同大小的大石子和小石子，在淺水處，大石塊露出一個個小腦袋，好像特意方便為我們過小溪而準(zhǔn)備的。漸漸地，我們聽到很響的流水聲，突然，我的眼前一亮，一簾飛瀑就在我們眼前，只見瀑布似銀河決口，從九天飛瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地。又如蒙蒙細雨，似點點飛雪。明亮的陽光照射來，瀑布反映出一條五光十色的彩虹橋，我是第一次看見彩虹的，如此美麗，如此真實。
盤龍峽的確名不虛傳！我在她的懷抱里，只覺得“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”
【【精華】七年級優(yōu)秀作文300字匯編八篇】相關(guān)文章：