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四年級的作文300字

時間:2021-02-09 19:05:53 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的作文300字集合八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的作文300字集合八篇

四年級的作文300字 篇1

  又到了一年的“橙黃橘綠”時,在這美麗的季節(jié)里,秋雨是最常見的。秋雨不像春雨般細膩溫柔,也不像夏雨般豪爽熱烈,秋雨是如此的寧靜、典雅。

  “沙沙沙”,窗外傳來了秋雨的聲音。我打開窗戶,呀!那雨像煙霧般的渺茫,細如牛毛、花針。淅淅瀝瀝的秋雨,綿綿不斷,下得慢悠悠的,不像雷雨那么急。落在窗檐的鐵皮上,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。這不緊不慢的秋雨,又得下好幾天吧。

  俗話說“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”,走在路上的行人沒有一個是穿短袖的,有些怕冷的小孩還穿上了外套。一陣秋風吹來,雨絲飄落在我的手上,涼絲絲的。突然,覺得有一股寒氣往里鉆,我不禁打了個寒顫。秋雨是調皮的,落在樹葉上,告訴黃葉,秋天已來到,黃葉聽了,紛紛落下,投進大地媽媽的懷抱。秋雨落在菊花上,告訴菊花姑娘,秋天的舞會快要來到,菊花聽了,立刻梳妝打扮,綻開了美麗的笑臉,紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色。

  沙沙沙,秋雨一直不停地下,像一位信使向人們傳遞秋的信息。

四年級的作文300字 篇2

  我的'母校是北京大學附屬小學石景山學校,十年后的她畢竟是一座神奇的學校。

  先從教室說起吧,為了讓剛從幼兒園畢業(yè),前來就讀的小學生們能夠順利過渡,并對學習產生濃厚的興趣,一年級的教室由奇形怪狀的房屋組成,具有很強的童話色彩:一班是白雪公主的房子,二班是美猴王的水簾洞,三班是光頭強的木屋,四班是冰雪城堡。其他年級的教室也很有特色,大多跟神話、寓言、成語、名著和詩詞有關,從外觀上已經體現(xiàn)了世界文化的融合和諧。

  再看看校園的其他建筑,F(xiàn)代化立體圖書館藏書很多,更有寬大敞亮、光線適宜的閱覽室,同學們只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入書的名稱,1分鐘內即可從傳書通道口取出;舒適溫馨的餐廳,能夠根據(jù)每名同學的營養(yǎng)狀況和膳食愛好調配出可口美味的飯菜;進入操場一看,南北兩側是千人大看臺,東西兩側供學生鍛煉的訓練器材,中間是環(huán)形塑膠跑道和足球場,已到位就讓人有鍛煉身體的沖動和激情。從整體來看,不僅有現(xiàn)代化教學建筑,還有綠樹鮮花裝飾,也有小巧玲瓏的亭臺樓閣真是美麗極了!

  雖然現(xiàn)在還沒有這么好,但我相信在不久的未來,母校就會變成一個現(xiàn)代化、美觀、神奇和方便于一體的新新校園。

四年級的作文300字 篇3

  我的弟弟已經5歲了,但他還是很淘氣。他長著大大的眼睛,圓圓的臉蛋,每天能吃能睡的,個子比同齡人要高出一頭呢。

  接下來,我給大家講一講發(fā)生在他身上的趣事兒吧。

  有一次,在我寫作業(yè)時候,他就偷偷的拿瓜子,第一次被我發(fā)現(xiàn)了,第二次,他竟然直接把一袋子都給拿走了,等我寫完作業(yè),扭頭一看發(fā)現(xiàn)瓜子沒了,我走到客廳,他一看到我,就喊道:“啊,又被你發(fā)現(xiàn)啦!”

  他特別愛下圍棋,但有時候也愛拿爸爸媽媽的手機玩兒。記得有一次,媽媽正在洗漱,弟弟趁媽媽不在意,偷偷把媽媽的手機拿走了,躲到奶奶臥室鎖上門玩了起來。無論怎么叫就是不出來,后來我提醒媽媽說“他不是愛下圍棋嗎!”這樣才把他“引誘”出來了。

  還有,他特別盼望家里人過生日,因為他很愛吃蛋糕。所以媽媽每次都會給家人定一個大大的蛋糕。有一次他過生日,媽媽想給他多拍幾張照片,他雙手托著個大大的“喜羊羊”的蛋糕,正得意的擺POS,誰知“啪”喜羊羊掉地上了,他嘴里說著:“喜羊羊好可伶!”

  這就是我愛的弟弟,一個讓我又愛又“恨”的弟弟!

四年級的作文300字 篇4

  鉛筆是很重要的一種文具,可是太脆弱,經常斷。這時,就輪到我的削筆刀上場了!

  這個削筆刀是圓柱形的,兩頭比較小,中間很大。它是木棕色的,還畫上了紋路,水龍頭形的小柜子把手、水滴形的按鈕和鐵絲桶頂,組成了一只搞笑的——卻又非常漂亮的——酒桶。

  也許有人會問,我的削筆刀這么好玩,它削起鉛筆來怎么樣?我可以明確地回答,它非常非常地好用!

  我每天都用它削筆,而它則從來不會因為任性而一口咬斷我的筆尖,而是溫順地坐在我的書桌上,用尖尖的小牙輕咬鉛筆尖,把鈍鈍的鉛筆尖咬地銳利,并吞下那些不聽話的木屑,讓她們不再四處飛揚。弄得我的書桌上、地板上像下了一場木屑雪一樣。等削筆刀的肚子吃圓了,我就輕輕地取出木屑袋,在垃圾袋邊上倒一倒,木屑便都跳到了她們該去的地方。有時候,我放進去的鉛筆太硬,我的鉛筆刀咬不動,它也不會笨笨的拼命咬,把牙都咬壞了,而是發(fā)出“咔咔”的警報聲,告訴我:“這筆太硬了,我咬不動!”讓我把那支過硬的筆拿出來。用著我這圓圓的聽話的削筆刀,削出那一支支尖銳的、干凈的鉛筆,我心里非常舒暢。

  圓圓的削筆刀,每天都坐在窗臺上,等我回來。

四年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在瑞安,她是人們觀光游玩的好地方。最讓人神往的就是市府廣場了。

  市府廣場是我們瑞安人都知道的地方。清晨,朝陽初升,勤勞的人們就各個全副武裝。昂首挺胸地向市府廣場走來——晨練。有的隨著輕快的歌聲,拿著扇子婆娑起舞。有的在舞劍,他們個個全神貫注,認真地在舞劍。還有的在跳運動操,“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”

  中午,驕陽似火,赤日炎炎。廣場被烈日烤得滾燙滾燙的,空氣似乎被凝固住了,真像一個大蒸籠。

  夜晚,夜深人靜,而市府廣場卻熱鬧非凡。廣場周圍的燈火輝煌,張燈結彩。一些小灘販擺出了各式各樣的小玩意兒。有的是沙畫,有的是玩具釣魚,有的是玩具電動車,還有的是租溜冰鞋。小朋友們穿著溜冰鞋,在人群中穿梭著。不遠處還有舞池,隨著悠揚、輕快的歌聲,人們翩翩起舞……

  美麗的市府廣場,你為我們的家鄉(xiāng)增添了許多生機,我為你驕傲。

四年級的作文300字 篇6

  最近,我們班在開展“雛鷹爭章”的活動,有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!

  徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠閃爍著快樂的光芒,燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。

  記得有一次,上午第四節(jié)課是音樂課,音樂老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會兒唱幾句歌詞,一會兒在雨地里玩水,帥氣極了!這時音樂老師說:“誰要是能模仿他,就棒極了!”誰知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺旁邊,大聲地說:“看好了!”隨即表演剛剛看的那段視頻,只見他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學們差點笑得噴出飯來,還有幾個同學要求再來一遍,大家都對他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”

  我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因為他當之無愧。

四年級的作文300字 篇7

  我有一個調皮的妹妹,你們有沒有一個調皮的弟弟或妹妹呢?

  妹妹大概有八個月了,現(xiàn)在她在家里滿屋子爬,她抓到什么就啃什么,垃圾桶也啃,是不是很好玩?

  她的皮膚很白,眼睛一個大一個小,已經長了四顆牙了,想想她比剛出生那會大多了。妹妹的生日是二月二日,早上十點多鐘出生,不停的睡啊睡啊,除了睡覺就是喝奶。可是現(xiàn)在的妹妹,可調皮了,只要有東西扶她就能站起來,而且爬的速度非常快,抓都抓不住她,是不是很可愛呢?

  等到了明年的今天,妹妹就長大啦,那時的她應該會走路了吧!可是,時間也沒有那么快呀應該要過很久才能到吧真希望時間會快一點點。

  可是妹妹哭起來的時候一點兒也不好玩,只要稍微碰一下她就會大哭,還經常會被嚇到,我的妹妹很膽小對不對?

  我的妹妹,有時哭有時笑,有時好玩有時不好玩,我開心的時候她就開心,我傷心的時候她也傷心,我們在一起有了許多的歡樂,雖然她有時也會來搗亂,但是我還是很喜歡他!

  聽我的故事以后,你們是不是也想要一個弟弟或妹妹呢?

四年級的作文300字 篇8

  《農家樂前的小溪》

  暑假里,姥姥姥爺帶我去王順山避暑,在山里住了一星期。對農家樂周圍的一切, 我都變得很熟悉。

  在我們住的農家樂門前就有一條小溪。每天我寫完作業(yè)后都會和農戶家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清,但是很淺,只能沒過我的腳腕。

  我們會找些小石頭打水漂,看著那小小的石頭在水面上歡快的跳著舞,我們感到很快樂。

  雖然這里的水很淺,但也有拇指大小的魚兒,我們拿著盆子撈起小溪里的水和魚兒上來玩。

  水里的石頭經過溪水的打磨,變得非常光滑。

  在中午很熱的時候,我們會拿著水槍玩打水仗,玩完后每個人都全身濕透,像剛從水里撈出來一樣。

  我非常喜歡這條小溪,水很淺所以在里面玩沒有危險,水很清就算全身淋濕也很干凈。希望下次再來這里時,我可以沿著這條小溪向上走,找到它的源頭,看一看那里是什么樣子。

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