精選五年級的作文300字匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
遠看像把傘，近看不是傘，長年同顏色，葉像一枚枚針。你猜下，它是什么植物。那我告訴你，它就是松樹�？捎腥藭f：“松樹就是松樹嗎？有什么了不起的。”如果你這樣認為，那就錯了。
松樹長著十分粗糙的外皮，用手摸上去十分的粗糙，就像一雙龜裂的手一樣。
從遠處眺望松樹，它的外形酷似一把打開了綠色“外衣”的綠傘一樣。走近一看，這一把有著綠色“外衣”的松樹上的葉子，就像是無數(shù)根綠色的針一樣，用手摸上去十分地扎手。可是，在這些無數(shù)根像針一樣的松針里，我隱隱約約地看到了幾顆棕色的松果，這些松果在十分干旱的時候，會把那松果上的鱗片給張開。到了十分寒冷的時候，就會把那松果上的鱗片給閉合。這就是松樹的那種頑強的生命力，它堅強地站立在大自然中，不管日打雨曬，總是堅強地面對生活。
在我們的生活中，處處都有像松樹那樣的人，他們有著松樹那不怕日曬雨淋的好品質(zhì)。比如說：清潔工人、站崗的交警等等。他們都有著松樹精神的人，只要我們細心觀察，就能找到像這樣的`人。
五年級的作文300字 篇2
我家住在一個環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的小區(qū)里。是我玩耍的好地方，也是大人、老人休閑娛樂的好場所。
小區(qū)一進門就是由許多交錯著的花紋石板鋪成的石板路。石板路旁邊有一些小花壇種著許多棕櫚樹，棕櫚樹的用處可大了，棕可以做床墊，用棕做的床墊睡了不容易得風濕病。而且棕還可以做蒲扇，老年人就常常會買把蒲扇，慢悠悠的扇著。對走過去有一個大花園，這個大花園里種著一棵樹，周圍還種得有些黃色的花、紅色的花。下面的小草襯托著這些花兒，感覺這些花兒就像是點綴在這個花園里的一顆顆寶石。旁邊的花園里又是另一番景色。這一個花園里種滿了竹子，風拂過樹葉沙沙響，給人一種很清涼的感覺。小區(qū)里面還有一個涼亭，涼亭是紅色的，給人一種很古老的感覺。涼亭旁有一座假山，假山周圍環(huán)繞著碧綠的水，水清澈見底。里面還有許多條小魚，這些小魚都是頑皮的小孩從其它地方捉來，又放到這里的。通往小區(qū)住宅的道路兩旁分別有兩個花壇，花壇里面種著許多梔子花現(xiàn)在開得正旺，散發(fā)出一陣陣芳香，路人從這里走過都不由得停下腳步。
我喜歡我家的小區(qū)！
五年級的作文300字 篇3
精彩刺激的五年級4乘100米接力跑，一場高水平的較量，即將拉開序幕。
比賽就要開始了。各位選手站在了自己的跑道上,只見同學們，一會兒擴擴胸，一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，一些同學還不時地向場外揮揮手。瞧那神氣十足的樣子，好像在說:“哼，我今天非拿第一不可！”
“各就位，預備——跑！”我的心里猛然一震,幸好我們班的陳子健已經(jīng)像離膛的子彈一樣蹦了出去，但是與五（2）班的同學不相上下。接著，就是我班的陳宇洋接棒，作為一位“久經(jīng)沙場”的老隊員，他熟練地接過棒，猶如一道閃電，一下子跑到了所有隊員的前方。下一位同學接過棒，便像一匹脫了韁繩的野馬，奮勇向前，并且與下一位同學傳接棒中順利傳遞。最后一棒，所有場上參賽隊員的警惕性絲毫沒有放松。其中要數(shù)我們班的黃泳健跑得最快，他一接到棒，好比兩肋生翅，腳底生風，
一瞬間，沖到了終點線。我們班級獲得了五年級4乘100米第一名!
同學們立刻歡呼起來，簇擁在一起，享受著勝利的喜悅……
五年級的作文300字 篇4
每個人都有自己溫暖幸福的家。小鳥的家是美麗的天空，魚兒的家是可愛的水池，野兔的家是廣闊無垠的大地……那書本的家呢？當然是抽屜啦！
在我們班里每個人的抽屜都有自己的特色和風格，先來看看“邋遢大王”喬立偉的抽屜吧！
喬立偉的抽屜可以比得上多啦A夢的百寶袋，里面應有盡有。襪子、口風琴、衣服、各類書……這里面不僅塞得滿滿的，而且十分亂。有一次幾個同學實在看不下去了，把抽屜整理得整整齊齊，可是這位“老爺”一到，抽屜又被打回了原形。天啊，喬立偉你就不能保持抽屜整潔嗎？
而他的同桌左兒的抽屜，卻和他的抽屜形成了鮮明的對比。
左兒的抽屜里，一本本四四方方的書疊在一起。小的放上面，大的放下面，看著她的抽屜就像在欣賞一幅美麗的寫真畫。
我的抽屜就像夏天的天氣，陰晴不定，也像是孫猴子的臉—說變就變。經(jīng)過了上午三節(jié)課，抽屜里的書橫七豎八地躺在了我的抽屜里，仿佛它們也很累了。班主任章老師走進了教室，檢查抽屜時，我立刻把抽屜里的書本理得井井有條，一直保持到了放學時間，還是那么整齊。
每個人書本的家都不一樣，你書本的家又是怎么樣的呢？
五年級的作文300字 篇5
你們釣過魚嗎？
釣魚有什么難的？把魚鉤掛上魚餌，讓魚咬住魚餌，魚漂一動一提就上來啦。其實啊，釣魚并不是那么簡單。
一天，爸爸要出去釣魚，我嘟囔著要跟著去。爸爸不得不答應，便帶我去了，還給我買了根魚竿。我們來到釣魚的河邊。爸爸給我示范：只見他用魚鉤鉤住蚯蚓，輕巧地把魚鉤呈弧形拋出去。我看了，便學著爸爸做�？墒�，蚯蚓是活的，還很軟，好不容易捉住它了，它一掙扎又掉了。一會兒就沒影了。爸爸對我說：“要使勁兒地捉住它把它勾上去”。聽了爸爸的話我一勾就勾上去了，一拽就斷成兩截，有一點殘忍，我有點不忍心。可是，畢竟是第一次做魚餌，現(xiàn)在我沒有這感覺了。
第二步是拋鉤。我記住爸爸的話，拋鉤成弧形，。一甩，才拋到離岸邊不遠處。我使勁再拋，完了！被掛到木頭樁上了。我一拽，魚線斷了。
我又去買了一根魚線，我再拋，神了！居然飛到遠處十幾米的水面。這次我沒有用勁兒拋得很輕，為什么能跑那么遠呢？爸爸對我說：“釣魚要有輕度。要有技巧，太使勁兒了是不行的。所以要輕一些。”后來，我和爸爸釣了十幾條魚。
原來釣魚也要有技巧啊。我明白了，做什么事兒都是有技巧的，只要好好學習就能掌握很多的技能。
五年級的作文300字 篇6
今天我們學校組織去方特二期春游，我沒去。因為我去過了，人太多，玩一個項目就要排2個小時的隊。
下午我和媽媽去雕塑公園玩。蕪湖雕塑公園位于蕪湖神山公園東面，緊鄰中央公園，雕塑一期、二期占地面積約16萬平方米。園內(nèi)共安放雕塑作品107件，其中國外作品17件，國內(nèi)作品90件。
告訴大家一個秘密，我想去雕塑公園還有另外一個目的---騎雙人自行車。我們?nèi)バ浅墙枇艘惠v雙人自行車，我迫不及待地跨了上去，媽媽在前面掌舵，我坐在后面，張開雙手呼吸著大自然的新鮮空氣，暖暖地春風吹著我的臉，各種各樣、形態(tài)不一的雕塑從我眼前劃過。雕塑的材質(zhì)各有不同，有石頭的、有銅的、有鐵的、有金屬的……等等。讓我印象深刻的是《會唱歌的石頭》，看到這個名字大家可能會好奇，會唱歌的石頭到底是什么樣的?遠遠看去是一架非常漂亮的三角鋼琴，因為鋼琴會發(fā)出各種美妙的音樂，這個雕塑可能因此而得名。還有個會動的雕塑---《魔法樹》，我們從它面前走過，它在旋轉(zhuǎn)，我還以為是帶電的，停下一看它是靜止不動的，真的很奇妙。
雕塑公園里還有許多有趣、奇妙的雕塑等著你來慢慢欣賞。
【精選五年級的作文300字匯編六篇】相關文章：