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【推薦】六年級(jí)年的作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠(chéng)實(shí)的人他們的生命之火是一團(tuán)明亮的藍(lán)色的火焰！我稱它為火藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的.火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時(shí)稱它黑煙吧！因?yàn)樗麄兪遣惶樵溉ト紵约赫樟羷e人的！
老爸說火藍(lán)與黑煙是可以相互影響的，用火藍(lán)去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍(lán)力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍(lán)也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會(huì)擁有什么樣的生命之火呢？
我想做一個(gè)擁有火藍(lán)狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點(diǎn)亮他們的火藍(lán)人生。
我希望世界上火藍(lán)越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
1995年，聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織(UNESCO)將每年的4月23日，定為“世界閱讀日”(World Book & Copyright Day)，藉此鼓勵(lì)全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣，引導(dǎo)人們(特別是青少年)重新發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。
聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞，這位偉大的文學(xué)家便是于1616年4月23日逝世。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過1 00個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。
在每年的 4月 23日，各國(guó)把讀書的`宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
歲月流水般淌過我夢(mèng)幻的信靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子，我對(duì)母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的`兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;j教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個(gè)角落都留著我們美好的回憶，氣勢(shì)雄偉的大門上，鑲嵌著四個(gè)大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們?cè)谀擎音[，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場(chǎng)上，升國(guó)旗時(shí)，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會(huì)了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會(huì)了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
你走了，干凈利落的走了。
你去了。那個(gè)美麗的地方。
我期盼，你還活著。
我奢望，那夢(mèng)為真。
那日歷，陳舊而發(fā)黃，卻一字不落地記著12月12日。
沉默良久，抬眸見星，稀薄莫少。
也許我怪過你，不僅僅儀瞬間，那里，很安好，竟讓你舍不得回來，有時(shí)，花開花落昔年同，偶次突淚沾枕。
你無言，因?yàn)榍锶諔姨旃矖魅~，夏日依朝暮曉時(shí)，無延的黑暗，再次把你推入……
只是，唯一不同的，你沒有像上次一樣回來。
是我調(diào)皮了，還是不乖？
那我發(fā)誓，會(huì)很聽話。
只是……
你還是故自離去……
歲月，在你素淺的眼內(nèi)，劃過一道歷史的.塵埃。
每每夜中，只能孑影一人獨(dú)看凄凄絔星。
思諾思淚。
天真以為只要乖乖聽話，你就可以回來。
不切實(shí)際后才明曉是徒勞。
我想你，奶奶。
…………
一切安好。
思卻勿掛。
隨記。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
說起難忘的事，那可就多得多了。不過，最難忘的.，也是最害怕的是坐過站。
那一次，我坐公交車去廣場(chǎng)。車上人太多，也沒人說“有到西廣場(chǎng)沒”，我迷迷糊糊地就被帶到西廣場(chǎng)再向西的電業(yè)局。坐過了站，幸虧多帶了一元錢，又坐回去了。
雖然這次事件只坐過了3站，但我也嚇得不輕。還有一次是真的坐過了站。
那天我去爸爸單位，本應(yīng)從城關(guān)下車的，但離城關(guān)有一段距離就停車了，我以為到那還停一次，結(jié)果車到那沒停就直走了，又坐過了站，怎么辦？我一想，原來爸爸帶我從廣播站下車，也能到爸爸單位，我就對(duì)司機(jī)說：“叔叔，廣播站停一下！”
因?yàn)槲乙膊恢缽V播站在哪，只記得有高高的圍墻，還有信號(hào)架，所有把這個(gè)“權(quán)利”交給司機(jī)了。
雖然兩次坐過站不是太遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)我的心也是非常焦急的。
坐過站，真嚇人��！
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