【精選】五年級(jí)的作文300字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
上學(xué)期，媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽(tīng)說(shuō)那是一本很好看的書，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡覺(jué)時(shí)間，媽媽不讓看，怎么辦？我只好開始我的竊讀之旅。
我洗完澡后，拿出迷你手電筒，打開并朝書柜照了照。咦？那本書怎么不見(jiàn)了呢？沒(méi)關(guān)系，從頭來(lái)，再找一遍，原來(lái)它在這兒。是我整理的時(shí)候稍不注意，把它和不用的課本理在一起了。
找到書，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，準(zhǔn)備回到自己的房間。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我連忙把書塞到衣服中間，紅著臉走向自己的房間。
哈哈，我運(yùn)氣怎么那么好。我一邊想一邊關(guān)上房門。我關(guān)上燈，推開毯子，打開手電筒，取出書本，一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷，可他的各種野外生存的本領(lǐng)卻令我欣喜。
“咚、咚、咚”不好，門外傳來(lái)一陣陣腳步聲，難道媽媽會(huì)來(lái)看我？我急忙合上書，關(guān)上電筒，側(cè)著身子，裝出熟睡的樣子。這時(shí)門開了，心想是誰(shuí)呢？我悄悄地睜開眼睛，看見(jiàn)一個(gè)巨大的身影。果然不出所料，是媽媽，真高興一會(huì)兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。
這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊，但讀書快樂(lè)的感覺(jué)讓我一直不忘。
五年級(jí)的作文300字 篇2
8月12日早上六點(diǎn)，經(jīng)過(guò)十四個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于到達(dá)了秦皇島。
一下火車，就感覺(jué)到一陣涼爽。奶奶說(shuō)， 秦皇島是一個(gè)海濱城市，每年夏天都有許多人來(lái)這里旅游、度假。
奶奶家住的“在水一方”小區(qū)，離海邊特別近�；氐郊�，我們稍休息了一會(huì)兒，就去海邊游泳了。
大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一望無(wú)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起，分不清哪兒是海，哪兒是天。一見(jiàn)到大海，我非常興奮。急忙脫掉鞋子，換上游泳衣，張開雙臂去擁抱大海。剛跑了幾步，我就感覺(jué)到，被太陽(yáng)曝曬的沙土好燙腳呀，我又急忙穿上鞋子，奔向大海里。海水一浪一浪打向岸邊，卷起白白的浪花，一下子把我沖到了沙灘上，海水灌進(jìn)嘴里，啊，海水真咸！
我喜歡大海，這幾天我要痛痛快快地在海邊玩一玩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
你知道世界上最大的動(dòng)物是什么？有人回答是象，大錯(cuò)特錯(cuò)，我才是世界上最大的動(dòng)物。我是一頭藍(lán)鯨。我有25頭非洲象那么重，我長(zhǎng)34米，在海里象一個(gè)小島。
有人叫我鯨魚，其實(shí)我不是魚。魚是卵生的，而我是胎生的，我是吃奶長(zhǎng)大的，并且我是用肺呼吸的。所以，不要叫我鯨魚，就叫我鯨。
我們鯨家族有80多種，有海豚，白鯨，一角鯨、長(zhǎng)須鯨等。主要分兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒，吃小魚小蝦，我就是須鯨的一種，我一次要吃200萬(wàn)只蝦。一類是齒鯨，有牙齒，他們性情兇狠，吃大魚和海獸，最可怕的是，他們要吃同類�；ⅥL最兇，它們能吃比自己大得多的長(zhǎng)須鯨。
以前我們藍(lán)鯨很多，但有的國(guó)家日本和挪威打著科學(xué)捕撈的名義，殺害了很多我的同類。國(guó)際捕鯨組織禁止商業(yè)捕鯨，我們才沒(méi)有全部滅絕。
希望人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，不要?dú)⒑ξ覀�。讓我們和平相處，共同生活在一個(gè)地球上。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我?guī)Т蠹乙蝗テ鹩我挥蚊利惖耐ㄌ祜w瀑吧！
通天飛瀑是一個(gè)天然形成的溶洞，里面分為四個(gè)大廳。在洞口，我們感受到了寒氣逼人，連忙穿上外衣。在導(dǎo)游爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我們順著昏暗的燈光前進(jìn)。我們先到了一號(hào)大廳，在一號(hào)大廳我最喜歡的是“倒掛石柱”了。這里的石柱都是倒掛著的，像一片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的樹林，真是太神奇了。再來(lái)看二號(hào)廳吧，二號(hào)廳里有除了倒掛石柱，還有“瑤林仙境”，石壁上還有一只只蝙蝠呢。沿著石階往上走，穿過(guò)珠簾瀑，我們來(lái)到了三號(hào)廳，導(dǎo)游爺爺告訴我說(shuō)那里有“八戒戲猴”，順著電筒光我看到隱隱約約的豬肝八戒拿著他的豬耙，猴子嚇得直往上爬。一口氣走完三個(gè)廳，我們找了一塊比較平的地方休息補(bǔ)充能量。在旁邊我們看到了筆陡的天梯盤旋而上，導(dǎo)游爺爺說(shuō)爬完這個(gè)樓梯就出洞。天梯很陡很窄，我們一個(gè)個(gè)都排著隊(duì)往上爬。爬到第三層時(shí)，我往下一看，什么東西都變小了，而且覺(jué)得人要摔下來(lái)似的，但我還是勇敢的爬了上去。終天來(lái)到了平穩(wěn)的山頂，順利的出了洞。
山洞外面是一塊平地，我和小弟弟在那邊玩邊吃東西，還問(wèn)小弟弟：通天飛瀑漂不漂亮？小弟弟說(shuō)真漂亮！
五年級(jí)的作文300字 篇5
新加坡是一個(gè)富饒而又美麗的城市，這個(gè)暑假，我就去感受了一番新加坡的美。
第一站我們來(lái)到了魚尾獅公園，魚尾獅雕像矗立在新加坡河畔，獅頭代表傳說(shuō)中的新加坡，魚尾象征古城“淡馬錫”，代表新加坡是由一個(gè)小漁村發(fā)展起來(lái)的.。我們?cè)诘裣袂罢障嗔粲�，留下了一個(gè)美好的記憶。
第二站我們到圣淘沙的環(huán)球影城體驗(yàn)了一番。在以馬達(dá)加斯加為主題的漂流山洞里，我看到了影片中憨厚可愛(ài)的老虎，機(jī)智勇敢的企鵝，生動(dòng)有趣的長(zhǎng)頸鹿，還有樹袋熊，猴子，斑馬都栩栩如生。當(dāng)我們快結(jié)束這次漂流時(shí)，前面出現(xiàn)了一片像瀑布的水簾，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，就在我們即將要變成落湯雞的時(shí)候，突然，水簾不見(jiàn)了，原來(lái)我們已經(jīng)結(jié)束了馬達(dá)加斯加的旅程。在史瑞克4D電影院里，當(dāng)影片里的驢打噴嚏時(shí)，我們也遭了央，似乎鼻涕噴在了我們的臉上，原來(lái)前面的座位有個(gè)噴口會(huì)配合噴出水。當(dāng)鬼出現(xiàn)的時(shí)候，脖子上會(huì)有冷颼颼的風(fēng)吹過(guò)，因?yàn)榭勘尺@里有一個(gè)出風(fēng)口。
接下來(lái)導(dǎo)游還帶我們游覽了高等法院，國(guó)會(huì)大廈，圣安德教堂和榴蓮型大劇院。
這就是我眼中的新加坡，迷人的風(fēng)景，華麗的城市，怎能不讓我流連忘返呢？
五年級(jí)的作文300字 篇6
清晨，我透過(guò)窗戶向外眺望，啊！外面白茫茫一片，精靈般的白雪從天而降，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上輕歌曼舞，美麗極了。我連忙穿上衣服，急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來(lái)美麗的第一場(chǎng)雪。瞧！那些雪一會(huì)聚集在一塊，一會(huì)兒又向四面八方散開，十分好玩。我又換了一個(gè)角度來(lái)看雪，那雪的姿態(tài)也就又變了，看，那些雪合成一團(tuán)，真像一群群潔白的羊兒，趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
我摘下手套，用手接了一片小雪花，細(xì)細(xì)一看，小小雪花晶瑩剔透，漸漸地，小雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開始融化了，手心涼絲絲的，不一會(huì)兒，就化成了水。我心里不禁想：小小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘，卻帶給了人們?cè)S多歡樂(lè)，而我們?nèi)说纳鼌s是小小雪花的一千萬(wàn)倍還多，那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)人民、對(duì)社會(huì)多做一些有益的事情。
我走在路上，感覺(jué)周身都輕松了許多，許多頑皮的小雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時(shí)，我變成了一個(gè)小雪人。我抬頭看看，樹上、建筑物上都是銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。我繼續(xù)走著，身后留下一串串腳印……
雪，你潔白如天使，溫柔又可愛(ài)，我真希望再下一場(chǎng)這么美麗的雪��！
五年級(jí)的作文300字 篇7
靜姐姐很喜歡這首曲子，它會(huì)讓她想起很多美好的回憶，特別是和朋友的。
我也喜歡，在那些輕快柔美的韻律中，水木年華讓我們找到了自己的年華.不管美麗或滄桑，一切都那么美好。
一生有你。在尋找自己的路上，我們巧遇，走在一起。姹紫嫣紅的百花，清秀挺拔的佳木，金珠垂下的秋木，銀白無(wú)垠的大地，俯仰間，一切如流水東逝.我們會(huì)咬耳朵，會(huì)勾手指，會(huì)手牽手，那些櫻花爛漫的日子讓人難忘，只因一生有你。
走走停停，聚聚散散，風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)笑聲朗朗，終會(huì)像片那飄飛的柳絮，卻縈繞人心，陽(yáng)光明媚的日子里，湖水映照，靜影沉璧，拂拂清風(fēng)，撩動(dòng)人心，蒲公英飛散，綠野萬(wàn)頃，蝶舞鶯飛，美麗總伴隨著這一切。心中一想，暖人的感覺(jué)油然而生。
忽而雷霆萬(wàn)鈞，地裂山崩，平靜的一天開始迎來(lái)震蕩，怒火呵斥，總有著這樣的一天。但當(dāng)我們揚(yáng)眉一笑，這一切便云散花落，不見(jiàn)蹤跡.在那些不平靜的日子里，這些不和諧的音符只會(huì)像石落湖中，蕩漾開去，波紋粼粼，為這一片平靜添上一筆，更加美好。
云卷云舒，花開花落，陰晴圓缺，萬(wàn)物循環(huán)又瞬息萬(wàn)變，而我們，在守住那一池清泉以后，徜徉在我們耳邊的，是那一句話-一生有你。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有兩個(gè)淘氣的哥哥，他們很可愛(ài)！
大哥一直以柳眉為榮；弟弟為自己的小白臉感到驕傲。
一天，當(dāng)我們正在玩的時(shí)候，突然開始下雨了。我趕緊雙手抱住頭，對(duì)弟弟說(shuō)：“來(lái)，跟我來(lái)避雨�！闭f(shuō)完，我松了一口氣，向梁跑去，還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻隱隱約約聽(tīng)到是誰(shuí)在叫我，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是我哥哥正在雨中玩耍！我搖搖頭，嘆了口氣，叫他們走。
他們被叫了回來(lái)，“你們兩個(gè)，我?guī)筒涣四銈�！”我從口袋里掏出餐巾紙擦了擦鼻子，哥哥卻撅著嘴不服氣的說(shuō)，“你不懂，在雨中行走叫浪漫，我有浪漫的生活氛圍�！艾F(xiàn)在，這讓我無(wú)言以對(duì)。我哥哥太驕傲了，他慌了。
還有一次，我讓他們做作業(yè)。為什么？看，他們?cè)谕骐娔X游戲，他們?cè)谕骐p打！
他們兩個(gè)又在電腦上比賽了，一直打。他們不知道我會(huì)再和他們說(shuō)話。即使他們聽(tīng)到了，也會(huì)說(shuō)：“玩游戲可以鍛煉我們的腦力�！蔽衣�(tīng)著，我無(wú)能為力。
這是我的兩個(gè)淘氣鬼兄弟！
五年級(jí)的作文300字 篇9
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。太陽(yáng)炙烤著大地，樹葉熱得打起卷來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)館內(nèi)，傳來(lái)籃球擊打地面和裁判吹口哨的聲音。
隨著裁判哨聲的響起，運(yùn)動(dòng)員開始了猛烈的進(jìn)攻與防守。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與教練的喊聲中，還夾雜著球與地面的撞擊聲。比賽結(jié)束后，我們回到了學(xué)校。我看見(jiàn)小乖正站在校門口，等待著我的到來(lái)。我本想去找小乖，可因教練要講事情，我只能與大家一起進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我走出校門，發(fā)現(xiàn)小乖還站在校門口，汗水從她的的額頭上滑落。她已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。她看見(jiàn)我走出來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)，把作業(yè)遞到了我的手中。
我并沒(méi)有委托任何人幫我?guī)ё鳂I(yè)�？蓞s只有她幫我把作業(yè)帶出來(lái)。校門口此時(shí)已空無(wú)一人，只有她在默默地等著我回來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，十分朦朧，已看不清她的臉。淚水從我的臉龐上滑落，掉在作業(yè)本上，打濕了作業(yè)。
雖然我的朋友很多，但卻忘不了小乖，直到現(xiàn)在，她也一直是我最好的朋友。她的笑容，她的淚水，都深深地印在我的腦海里，揮之不去。
而此時(shí)此刻，這份友情，真摯的友情正在綻放，在無(wú)聲中綻放。
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