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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-09 13:24:53 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編9篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  上學(xué)期,媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽(tīng)說(shuō)那是一本很好看的書,我禁不住涌起了好奇之心,可已到睡覺(jué)時(shí)間,媽媽不讓看,怎么辦?我只好開始我的竊讀之旅。

  我洗完澡后,拿出迷你手電筒,打開并朝書柜照了照。咦?那本書怎么不見(jiàn)了呢?沒(méi)關(guān)系,從頭來(lái),再找一遍,原來(lái)它在這兒。是我整理的時(shí)候稍不注意,把它和不用的課本理在一起了。

  找到書,我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起,抱在手上,準(zhǔn)備回到自己的房間。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我連忙把書塞到衣服中間,紅著臉走向自己的房間。

  哈哈,我運(yùn)氣怎么那么好。我一邊想一邊關(guān)上房門。我關(guān)上燈,推開毯子,打開手電筒,取出書本,一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷,可他的各種野外生存的本領(lǐng)卻令我欣喜。

  “咚、咚、咚”不好,門外傳來(lái)一陣陣腳步聲,難道媽媽會(huì)來(lái)看我?我急忙合上書,關(guān)上電筒,側(cè)著身子,裝出熟睡的樣子。這時(shí)門開了,心想是誰(shuí)呢?我悄悄地睜開眼睛,看見(jiàn)一個(gè)巨大的身影。果然不出所料,是媽媽,真高興一會(huì)兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。

  這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊,但讀書快樂(lè)的感覺(jué)讓我一直不忘。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  8月12日早上六點(diǎn),經(jīng)過(guò)十四個(gè)小時(shí)的旅程,我們終于到達(dá)了秦皇島。

  一下火車,就感覺(jué)到一陣涼爽。奶奶說(shuō), 秦皇島是一個(gè)海濱城市,每年夏天都有許多人來(lái)這里旅游、度假。

  奶奶家住的“在水一方”小區(qū),離海邊特別近;氐郊,我們稍休息了一會(huì)兒,就去海邊游泳了。

  大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一望無(wú)邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起,分不清哪兒是海,哪兒是天。一見(jiàn)到大海,我非常興奮。急忙脫掉鞋子,換上游泳衣,張開雙臂去擁抱大海。剛跑了幾步,我就感覺(jué)到,被太陽(yáng)曝曬的沙土好燙腳呀,我又急忙穿上鞋子,奔向大海里。海水一浪一浪打向岸邊,卷起白白的浪花,一下子把我沖到了沙灘上,海水灌進(jìn)嘴里,啊,海水真咸!

  我喜歡大海,這幾天我要痛痛快快地在海邊玩一玩。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  你知道世界上最大的動(dòng)物是什么?有人回答是象,大錯(cuò)特錯(cuò),我才是世界上最大的動(dòng)物。我是一頭藍(lán)鯨。我有25頭非洲象那么重,我長(zhǎng)34米,在海里象一個(gè)小島。

  有人叫我鯨魚,其實(shí)我不是魚。魚是卵生的,而我是胎生的,我是吃奶長(zhǎng)大的,并且我是用肺呼吸的。所以,不要叫我鯨魚,就叫我鯨。

  我們鯨家族有80多種,有海豚,白鯨,一角鯨、長(zhǎng)須鯨等。主要分兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒,吃小魚小蝦,我就是須鯨的一種,我一次要吃200萬(wàn)只蝦。一類是齒鯨,有牙齒,他們性情兇狠,吃大魚和海獸,最可怕的是,他們要吃同類;ⅥL最兇,它們能吃比自己大得多的長(zhǎng)須鯨。

  以前我們藍(lán)鯨很多,但有的國(guó)家日本和挪威打著科學(xué)捕撈的名義,殺害了很多我的同類。國(guó)際捕鯨組織禁止商業(yè)捕鯨,我們才沒(méi)有全部滅絕。

  希望人們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,不要?dú)⒑ξ覀。讓我們和平相處,共同生活在一個(gè)地球上。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  今天,我?guī)Т蠹乙蝗テ鹩我挥蚊利惖耐ㄌ祜w瀑吧!

  通天飛瀑是一個(gè)天然形成的溶洞,里面分為四個(gè)大廳。在洞口,我們感受到了寒氣逼人,連忙穿上外衣。在導(dǎo)游爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我們順著昏暗的燈光前進(jìn)。我們先到了一號(hào)大廳,在一號(hào)大廳我最喜歡的是“倒掛石柱”了。這里的石柱都是倒掛著的,像一片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的樹林,真是太神奇了。再來(lái)看二號(hào)廳吧,二號(hào)廳里有除了倒掛石柱,還有“瑤林仙境”,石壁上還有一只只蝙蝠呢。沿著石階往上走,穿過(guò)珠簾瀑,我們來(lái)到了三號(hào)廳,導(dǎo)游爺爺告訴我說(shuō)那里有“八戒戲猴”,順著電筒光我看到隱隱約約的豬肝八戒拿著他的豬耙,猴子嚇得直往上爬。一口氣走完三個(gè)廳,我們找了一塊比較平的地方休息補(bǔ)充能量。在旁邊我們看到了筆陡的天梯盤旋而上,導(dǎo)游爺爺說(shuō)爬完這個(gè)樓梯就出洞。天梯很陡很窄,我們一個(gè)個(gè)都排著隊(duì)往上爬。爬到第三層時(shí),我往下一看,什么東西都變小了,而且覺(jué)得人要摔下來(lái)似的,但我還是勇敢的爬了上去。終天來(lái)到了平穩(wěn)的山頂,順利的出了洞。

  山洞外面是一塊平地,我和小弟弟在那邊玩邊吃東西,還問(wèn)小弟弟:通天飛瀑漂不漂亮?小弟弟說(shuō)真漂亮!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  新加坡是一個(gè)富饒而又美麗的城市,這個(gè)暑假,我就去感受了一番新加坡的美。

  第一站我們來(lái)到了魚尾獅公園,魚尾獅雕像矗立在新加坡河畔,獅頭代表傳說(shuō)中的新加坡,魚尾象征古城“淡馬錫”,代表新加坡是由一個(gè)小漁村發(fā)展起來(lái)的.。我們?cè)诘裣袂罢障嗔粲,留下了一個(gè)美好的記憶。

  第二站我們到圣淘沙的環(huán)球影城體驗(yàn)了一番。在以馬達(dá)加斯加為主題的漂流山洞里,我看到了影片中憨厚可愛(ài)的老虎,機(jī)智勇敢的企鵝,生動(dòng)有趣的長(zhǎng)頸鹿,還有樹袋熊,猴子,斑馬都栩栩如生。當(dāng)我們快結(jié)束這次漂流時(shí),前面出現(xiàn)了一片像瀑布的水簾,氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),就在我們即將要變成落湯雞的時(shí)候,突然,水簾不見(jiàn)了,原來(lái)我們已經(jīng)結(jié)束了馬達(dá)加斯加的旅程。在史瑞克4D電影院里,當(dāng)影片里的驢打噴嚏時(shí),我們也遭了央,似乎鼻涕噴在了我們的臉上,原來(lái)前面的座位有個(gè)噴口會(huì)配合噴出水。當(dāng)鬼出現(xiàn)的時(shí)候,脖子上會(huì)有冷颼颼的風(fēng)吹過(guò),因?yàn)榭勘尺@里有一個(gè)出風(fēng)口。

  接下來(lái)導(dǎo)游還帶我們游覽了高等法院,國(guó)會(huì)大廈,圣安德教堂和榴蓮型大劇院。

  這就是我眼中的新加坡,迷人的風(fēng)景,華麗的城市,怎能不讓我流連忘返呢?

五年級(jí)的作文300字 篇6

  清晨,我透過(guò)窗戶向外眺望,啊!外面白茫茫一片,精靈般的白雪從天而降,就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上輕歌曼舞,美麗極了。我連忙穿上衣服,急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來(lái)美麗的第一場(chǎng)雪。瞧!那些雪一會(huì)聚集在一塊,一會(huì)兒又向四面八方散開,十分好玩。我又換了一個(gè)角度來(lái)看雪,那雪的姿態(tài)也就又變了,看,那些雪合成一團(tuán),真像一群群潔白的羊兒,趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。

  我摘下手套,用手接了一片小雪花,細(xì)細(xì)一看,小小雪花晶瑩剔透,漸漸地,小雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開始融化了,手心涼絲絲的,不一會(huì)兒,就化成了水。我心里不禁想:小小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘,卻帶給了人們?cè)S多歡樂(lè),而我們?nèi)说纳鼌s是小小雪花的一千萬(wàn)倍還多,那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,對(duì)人民、對(duì)社會(huì)多做一些有益的事情。

  我走在路上,感覺(jué)周身都輕松了許多,許多頑皮的小雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時(shí),我變成了一個(gè)小雪人。我抬頭看看,樹上、建筑物上都是銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。我繼續(xù)走著,身后留下一串串腳印……

  雪,你潔白如天使,溫柔又可愛(ài),我真希望再下一場(chǎng)這么美麗的雪!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  靜姐姐很喜歡這首曲子,它會(huì)讓她想起很多美好的回憶,特別是和朋友的。

  我也喜歡,在那些輕快柔美的韻律中,水木年華讓我們找到了自己的年華.不管美麗或滄桑,一切都那么美好。

  一生有你。在尋找自己的路上,我們巧遇,走在一起。姹紫嫣紅的百花,清秀挺拔的佳木,金珠垂下的秋木,銀白無(wú)垠的大地,俯仰間,一切如流水東逝.我們會(huì)咬耳朵,會(huì)勾手指,會(huì)手牽手,那些櫻花爛漫的日子讓人難忘,只因一生有你。

  走走停停,聚聚散散,風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)笑聲朗朗,終會(huì)像片那飄飛的柳絮,卻縈繞人心,陽(yáng)光明媚的日子里,湖水映照,靜影沉璧,拂拂清風(fēng),撩動(dòng)人心,蒲公英飛散,綠野萬(wàn)頃,蝶舞鶯飛,美麗總伴隨著這一切。心中一想,暖人的感覺(jué)油然而生。

  忽而雷霆萬(wàn)鈞,地裂山崩,平靜的一天開始迎來(lái)震蕩,怒火呵斥,總有著這樣的一天。但當(dāng)我們揚(yáng)眉一笑,這一切便云散花落,不見(jiàn)蹤跡.在那些不平靜的日子里,這些不和諧的音符只會(huì)像石落湖中,蕩漾開去,波紋粼粼,為這一片平靜添上一筆,更加美好。

  云卷云舒,花開花落,陰晴圓缺,萬(wàn)物循環(huán)又瞬息萬(wàn)變,而我們,在守住那一池清泉以后,徜徉在我們耳邊的,是那一句話-一生有你。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我有兩個(gè)淘氣的哥哥,他們很可愛(ài)!

  大哥一直以柳眉為榮;弟弟為自己的小白臉感到驕傲。

  一天,當(dāng)我們正在玩的時(shí)候,突然開始下雨了。我趕緊雙手抱住頭,對(duì)弟弟說(shuō):“來(lái),跟我來(lái)避雨!闭f(shuō)完,我松了一口氣,向梁跑去,還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻隱隱約約聽(tīng)到是誰(shuí)在叫我,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是我哥哥正在雨中玩耍!我搖搖頭,嘆了口氣,叫他們走。

  他們被叫了回來(lái),“你們兩個(gè),我?guī)筒涣四銈!”我從口袋里掏出餐巾紙擦了擦鼻子,哥哥卻撅著嘴不服氣的說(shuō),“你不懂,在雨中行走叫浪漫,我有浪漫的生活氛圍!艾F(xiàn)在,這讓我無(wú)言以對(duì)。我哥哥太驕傲了,他慌了。

  還有一次,我讓他們做作業(yè)。為什么?看,他們?cè)谕骐娔X游戲,他們?cè)谕骐p打!

  他們兩個(gè)又在電腦上比賽了,一直打。他們不知道我會(huì)再和他們說(shuō)話。即使他們聽(tīng)到了,也會(huì)說(shuō):“玩游戲可以鍛煉我們的腦力!蔽衣(tīng)著,我無(wú)能為力。

  這是我的兩個(gè)淘氣鬼兄弟!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。太陽(yáng)炙烤著大地,樹葉熱得打起卷來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹葉,照在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)館內(nèi),傳來(lái)籃球擊打地面和裁判吹口哨的聲音。

  隨著裁判哨聲的響起,運(yùn)動(dòng)員開始了猛烈的進(jìn)攻與防守。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與教練的喊聲中,還夾雜著球與地面的撞擊聲。比賽結(jié)束后,我們回到了學(xué)校。我看見(jiàn)小乖正站在校門口,等待著我的到來(lái)。我本想去找小乖,可因教練要講事情,我只能與大家一起進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我走出校門,發(fā)現(xiàn)小乖還站在校門口,汗水從她的的額頭上滑落。她已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。她看見(jiàn)我走出來(lái),立馬跑過(guò)來(lái),把作業(yè)遞到了我的手中。

  我并沒(méi)有委托任何人幫我?guī)ё鳂I(yè)?蓞s只有她幫我把作業(yè)帶出來(lái)。校門口此時(shí)已空無(wú)一人,只有她在默默地等著我回來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了,十分朦朧,已看不清她的臉。淚水從我的臉龐上滑落,掉在作業(yè)本上,打濕了作業(yè)。

  雖然我的朋友很多,但卻忘不了小乖,直到現(xiàn)在,她也一直是我最好的朋友。她的笑容,她的淚水,都深深地印在我的腦海里,揮之不去。

  而此時(shí)此刻,這份友情,真摯的友情正在綻放,在無(wú)聲中綻放。

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