關(guān)于五年級(jí)的作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
有人喜愛(ài)英姿颯爽的菊，有人喜愛(ài)不畏嚴(yán)寒的梅，有人喜愛(ài)窈窕美麗的桃，而我，獨(dú)愛(ài)玉蘭。
人們都說(shuō)迎春花是春的使者，可我卻認(rèn)為，玉蘭才是。您看啊，那迎春藤上才長(zhǎng)出數(shù)個(gè)亮黃的小花苞，飛回的燕還在途中，樹(shù)木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭，卻已怒放。
玉蘭樹(shù)高大挺拔，雖不算參天，可如果要賞花，也必須仰頭了。
藍(lán)藍(lán)的天空里，朵朵向著天空豎立開(kāi)放著的玉蘭花，形狀像極了蓮，每片花瓣都像瓷片，細(xì)膩光潔，又有玉片的質(zhì)感。
玉蘭花的顏色分三種，有純凈的白，有嬌美的粉紫，還有亮麗的紫紅。白的玉蘭如個(gè)個(gè)白衣仙子，清新脫俗；粉紫的玉蘭如少女的衣裙，輕盈飛舞；而紫紅的玉蘭亮麗逼人，像一個(gè)個(gè)令少女眩目的蝴蝶結(jié)。早春的風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，朵朵玉蘭花便個(gè)個(gè)在藍(lán)天里左右搖曳。
玉蘭雖無(wú)菊的英姿，梅的無(wú)畏，桃的妖嬈，但它卻時(shí)刻都挺立著，哪怕在最冷的冬天時(shí)，一片葉子都沒(méi)有了，樹(shù)干也挺立著，開(kāi)放的花兒，也沒(méi)有一朵向下的。
人們眼中的玉蘭可能沒(méi)有我說(shuō)的那么美，但我，獨(dú)愛(ài)玉蘭。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午的班隊(duì)課，魏老師組織我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫：“老鷹捉小雞�！�
游戲規(guī)則是：找一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，老師來(lái)當(dāng)雞媽媽，又找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)雞寶寶，老鷹要想辦法抓住小雞，小雞則要在雞媽媽的保護(hù)下躲避老鷹的襲擊，如果被抓住，就會(huì)成為老鷹的俘虜。
游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是一只咧著嘴、瞪著眼的老鷹，再次出場(chǎng)的雞媽媽和我們這些可愛(ài)的雞寶寶。兇狠的老鷹一上前就把最前面一只雞寶寶的腳抓住了，雞寶寶使勁掙扎，雞媽媽又不停地啄老鷹，老鷹寡不敵眾，終于放開(kāi)了小雞。可是老鷹不灰心，它非要抓到一只小雞不可。于是老鷹再一次向我們發(fā)起了進(jìn)攻，它左撲我們右閃，它東抓我們就西藏，不一會(huì)兒，老鷹、母雞、小雞們都累得不可開(kāi)交，不停地喘著大氣。突然，老鷹從母雞大腿下鉆了過(guò)去，眼看著就要抓到小雞了，在這緊要關(guān)頭，母雞抓住老鷹的“翅膀”使勁推，小雞們也不停地踢著老鷹。教室里尖叫著，吶喊聲響成一片。
不知不覺(jué)到了下課的時(shí)間，游戲只好結(jié)束了。但是我們的心卻在游戲的世界里樂(lè)成一朵花。
五年級(jí)的作文300字 篇3
近了近了，春天的腳步聲從遠(yuǎn)處來(lái)了。桃樹(shù)，柳樹(shù)，發(fā)出了嫩綠色的嫩芽。小草也從地里鉆出來(lái)了，小花也忍不住開(kāi)放了。春姑娘給大地穿上了一套綠色的新衣。
小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，東看看，西看看，便隨著春風(fēng)跳起舞來(lái)，剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，小草就變得更綠了。沒(méi)多久，嫩綠的小草布滿草坪，草坪中海點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。從遠(yuǎn)處看有紅的，藍(lán)的，粉紅的，黃的。走近一看，在好幾種顏色的花朵中，小黃點(diǎn)正在采蜜呢！那還是綠色的地毯繡的鮮艷的斑紋，這張美麗又巨大的地毯是誰(shuí)為大地鋪的呢？哦，是春姑娘！
這會(huì)又開(kāi)始下起雨來(lái)。小雨點(diǎn)蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間�；ú荻硷@出了勃勃的生機(jī)。春雨就像一位美少女，披上了白白的輕紗，落在了芭蕉葉上，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，好像正在演奏這一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
春雨！真美��！
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヅ芑�、�?dòng)物園春游。
我們先坐學(xué)校大巴來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的跑虎。走進(jìn)跑虎公園，我們看見(jiàn)了茂密的樹(shù)林，路邊，小溪在歡快地流淌，就像春姑娘彈著優(yōu)美的琴聲。樹(shù)上，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱，就好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。最著名的就是那虎跑泉水了，泉水丁丁冬冬，泡上一杯西湖龍井茶，清香撲鼻，味道好極了！
下午，我們又坐學(xué)校的大巴來(lái)到了風(fēng)光秀麗的動(dòng)物園。我們看了老虎，老虎慢悠悠地向我們走來(lái)，就好像在說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)呀？”我們又看了豹子，豹子懶洋洋地趴在地上，一眼都不向我們看，就好像在看美麗的風(fēng)景呢！
大猩猩也非常有趣，一只大猩猩在我們面前揮手，就好像在跟我們打招呼，另一只大猩猩脾氣有點(diǎn)兒壞，他看我們那么多好吃的東西不給他吃，就向上面的網(wǎng)爬去，向洞外吐口水了，一開(kāi)始我還以為漏水了，原來(lái)是大猩猩吐到我的頭發(fā)上了。
后來(lái)，我們來(lái)到了猴山，看見(jiàn)一群猴子在歡快地玩耍：有的在蕩秋千，有的在倒掛金鉤，還有的在跳環(huán)。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，我們依依不舍地返回了校園。
真是一次快樂(lè)、有意義的春游��！
五年級(jí)的作文300字 篇5
雨剛下完，太陽(yáng)露出半邊的臉，微弱的陽(yáng)光照著天邊，偶然發(fā)現(xiàn)，天際有一道七彩的橋梁，在微不足道的光芒照射下，掛著微笑的嘴角。
那天邊的藍(lán)，越來(lái)越明顯；山邊的嵐，轉(zhuǎn)成為云。掛在半空的彩虹，在天氣越來(lái)越顯晴朗的傍晚時(shí)分，逐漸消失；無(wú)論什么角度，再也看不清楚它的身影，原來(lái)遠(yuǎn)在天邊對(duì)我微笑的是彩虹，彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗弧線。
人生就像彩虹一樣，充滿了七彩的顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，人生有成功的歡樂(lè)，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。彩虹最美的時(shí)刻，是在 消失的那一瞬間，在腦海里留下的美麗回憶，因?yàn)閯倮谋澈�，有著艱辛困難的`奮斗歷程，因?yàn)槌晒Φ谋澈�，有著不為人知的心酸�?/p>
自然界進(jìn)行著選擇，人類也進(jìn)行著選擇，有的人選擇了風(fēng)雨，因?yàn)樗嘈�，闖過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，心中燃起了一股信心，而有的人卻選擇了沉淪，因?yàn)樗辉贀碛凶孕�。自然界的美在于充滿選擇與競(jìng)爭(zhēng)，人類的美也在于充滿選擇與奮斗，而擁有七彩的青春。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我不是20xx年的人，但是我發(fā)明了一個(gè)偉大的機(jī)器——時(shí)空機(jī)。我用時(shí)空機(jī)穿越到了20xx年，看到了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
20xx年的人有兩個(gè)居住地，一個(gè)是地球，一個(gè)是月球，兩個(gè)星球的總?cè)丝跀?shù)量超過(guò)了60億。你們一定會(huì)問(wèn)，月球不是死行星嗎？怎么能夠住人？這可要感謝科技，科學(xué)家們把月球掏空，然后釋放了一種神秘的氣體使月球產(chǎn)生了臭氧層，還設(shè)計(jì)了人工水源，種上植物。慢慢的，月球就變成了適合居住的環(huán)境。
20xx年被廣泛使用的能源是太陽(yáng)能。天空漸漸的黑了，我來(lái)到一戶人家，說(shuō)明我是從20xx年來(lái)的。他們十分熱情，讓我借宿一晚。天亮了，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘上有一個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，看來(lái)太陽(yáng)能技術(shù)已經(jīng)十分成熟，能被應(yīng)用到生活的方方面面。一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)使用太陽(yáng)能的汽車時(shí)速能達(dá)到500公里，真是讓人贊嘆！
科技的發(fā)達(dá)使人們的生活質(zhì)量得到提高，比如商店里的衣服都能根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度，冬天會(huì)發(fā)熱，夏天能變涼，而且不會(huì)臟。還有更高級(jí)的衣服，可以在下水的時(shí)候變成潛水服，還有些加了小型飛行器，可以帶你到天空飛行。
我非常想生活在這樣的世界，不過(guò)我必須得回到自己的時(shí)空，為這樣的日子早些到來(lái)而努力吧！
五年級(jí)的作文300字 篇7
汽車開(kāi)動(dòng)了，伴著發(fā)動(dòng)機(jī)聲，我們要去奶奶家了。
汽車開(kāi)得很快，只能看見(jiàn)窗外那一棵棵挺拔的松樹(shù)�！斑祝鞘羌偎蓸�(shù)嗎？”好奇的我問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有回答，倒是正開(kāi)著車的媽媽插嘴了，“那是真的松樹(shù)”。我有些不解，反駁道：“前天才下過(guò)雪，據(jù)我所知沒(méi)有一棵樹(shù)是不冬眠的�！�
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“松樹(shù)是不怕寒冷的，越冷，它越長(zhǎng)得茂盛，在它心中沒(méi)有寒冷這個(gè)詞語(yǔ)，松樹(shù)的脂液可以做松香和松節(jié)油，枝和根還是很好的燃料，無(wú)論有多冷，它都會(huì)堅(jiān)守崗位，不會(huì)退縮�！�
那時(shí)，我才四五歲，只知道爸爸是個(gè)警察，每天都要加班到很晚很晚，無(wú)論是酷暑還是寒冬，我和媽媽都要等他到很晚。周末，他也很少有時(shí)間來(lái)陪我們，那天是他擠出時(shí)間去看望奶奶的。
爸爸說(shuō)完后繼續(xù)看著窗外一棵棵翠綠、茂盛、挺拔的大松樹(shù)。忽然，爸爸嚴(yán)肅的表情不見(jiàn)了，代替的是一絲微笑。原來(lái)，在一棵大松樹(shù)旁有一棵小松樹(shù)，它正迎著寒風(fēng)茁壯成長(zhǎng)……
五年級(jí)的作文300字 篇8
大家好，我是一個(gè)非�；钴S的好孩子，但是我不喜歡現(xiàn)在我這樣子，我有個(gè)愿望就是變回原來(lái)的自己！
以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的女孩子，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每年我都會(huì)拿一個(gè)寫(xiě)著“三好學(xué)生”四個(gè)大字的獎(jiǎng)狀回去�？墒俏椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每次都會(huì)讓媽媽責(zé)怪。
以前我還是一個(gè)非常勤奮的女孩子，作業(yè)只要沒(méi)有寫(xiě)完無(wú)論發(fā)生什么事情，我都不會(huì)去理睬他們。就算肚子非常的饑餓，我也會(huì)把任務(wù)完成�？墒乾F(xiàn)在我一點(diǎn)也不會(huì)積極的去完成作業(yè)了，只有在媽媽的勸說(shuō)下才會(huì)慢騰騰的去做！
以前我還是一個(gè)積極的女孩子，只要有什么活動(dòng)我就會(huì)積極的參加，比如舞蹈班、音樂(lè)班、美術(shù)班等等！可是現(xiàn)在我一點(diǎn)積極心都沒(méi)有了，只要有活動(dòng)我都是避而遠(yuǎn)之！
小時(shí)候的我是那么的積極那么的勤奮。不管遇到什么困難，我都會(huì)積極的去面對(duì)，但是現(xiàn)在遇到困難都是一味的去逃避！如果現(xiàn)在我改變現(xiàn)在的狀況找回以前的我，那么我一定會(huì)更加的積極更加的勇敢去面對(duì)眼前的困難，無(wú)論是什么困難，我一定會(huì)克服！
我非常想變回原來(lái)的自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要積極地努力，努力尋找我以前的自己，學(xué)習(xí)機(jī)子以前的有點(diǎn)，去掉自己的缺點(diǎn)。我要改變，請(qǐng)你們?yōu)槲夜膭?lì)加油！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我一直記著那件事，我一直對(duì)不起那個(gè)人。我想說(shuō)：“對(duì)不起，弟弟。”
冬末春初，叔叔帶著弟弟來(lái)我家做客。弟弟來(lái)我房間，津津有味地看著我在練筆，他說(shuō)：“哥哥，你的字真好看。你的鋼筆真好寫(xiě)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你喜歡我的鋼筆嗎？”“喜歡�！薄跋矚g就送給你咯，但是你要認(rèn)真練字哦�！边^(guò)了一會(huì)兒，我突然想起，那是爸爸去外地出差買給我的禮物，我怎么可以這么輕易地送給弟弟呢。我向弟弟討筆，可是弟弟不肯還我，把鋼筆死死地拽住。
叔叔和媽媽被我們的爭(zhēng)吵聲引來(lái)。我哭著說(shuō)：“媽媽，我去廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸送我的鋼筆不見(jiàn)了，我看見(jiàn)弟弟手里拿著我的鋼筆，可是他不肯還我�！眿寢屨f(shuō)：“那有什么，叫你爸爸再買一只就好了，男子漢哭什么哭�！笔迨灏l(fā)火了：“你怎么可以這樣偷你哥哥的東西，把筆還給你哥哥，以后再也不帶你來(lái)了�！闭f(shuō)完就打了弟弟一頓。弟弟沒(méi)有爭(zhēng)辯，只是默默流著淚，但是一直用痛恨的眼神瞪著我。
我一直找不到機(jī)會(huì)向弟弟道歉，因?yàn)榈艿芤恢北荛_(kāi)我。弟弟，對(duì)不起，哥哥不誠(chéng)實(shí)，害你被冤枉，但是我知道錯(cuò)了，不會(huì)有下次了，我愿意把我的東西跟你分享。你能原諒我嗎？
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