有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇1
我們的校園非常美麗,但校園里的悅納園更美麗。
一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是悅納園。走進(jìn)悅納園,首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚?催@兩條你追我趕,絲毫不讓?茨莾蓷l在互相吐泡泡,好像在說(shuō):“我們家好美啊,我們真幸福!”池塘里還有許多的睡蓮,到了中午,睡蓮會(huì)慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜,好像父子倆。它們一會(huì)兒伸出腦袋曬太陽(yáng),一會(huì)兒縮進(jìn)殼里睡大覺(jué),每天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山,假山的上面還有一個(gè)小瀑布,走近還能聽(tīng)到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長(zhǎng)著綠油油的小草。假山的后面長(zhǎng)了些月季,每天都會(huì)張開美麗的花瓣,黃澄澄的花朵,像一張張笑臉朝我們微笑著!月季后面有翠綠的竹子,高高的像一根根頂天立地的玉柱,非常的美麗、雄偉!
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇2
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春,是一個(gè)美麗的大花園,F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!
我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過(guò)去了,春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝,春天已過(guò),夏日來(lái)臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹,每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會(huì)到樹下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒(méi)有被淹沒(méi),那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
瞧,這就是我的校園一角,他有沒(méi)有讓你贊口不絕呀?我愛(ài)我美麗的校園。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。
走進(jìn)生物園,你就會(huì)感覺(jué)到非常清新的空氣。在大門兩旁,種著兩棵像威武的士兵似的松樹,好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀,只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒,也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開變成花朵的時(shí)候,側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽(tīng)老師說(shuō),種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。
在大門的正前方有一棵芒果樹,雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié),可不知道為什么,現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒(méi)熟的青皮芒果,你不覺(jué)得奇怪嗎?
突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。。『孟惆。∥艺麄(gè)人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著?粗切┱T人的芒果,誰(shuí)不留口水了呢?可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹對(duì)面栽有幾棵青松,那青松簡(jiǎn)直就是“樹中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得非常均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,很是漂亮。
春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)校園大門,繞過(guò)大鏡子,往左邊看,就是學(xué)校是小鹿園了。
春天,紅花草開出了粉紅色的小花,似乎在迎接春天的到來(lái)。旁邊的小草從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)碧綠的'小腦袋,它們迎著春風(fēng)跳起舞來(lái)。
夏天,綠樹成蔭,草叢中的知了又唱起了:“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲。龍爪槐也長(zhǎng)出了茂密的枝葉,綠油油的樹葉密密麻麻的,像一把大傘。龍爪槐熱情地張開雙臂,好像在說(shuō):“快點(diǎn)到這里來(lái)吧,別把你的小臉曬黑了!
頑皮的秋風(fēng)吹過(guò),樹葉像一只只長(zhǎng)著金色翅膀的小蝴蝶,紛紛離開了樹爺爺?shù)膽驯,輕輕地從樹上飄落下來(lái),金燦燦的落葉把小鹿園四周都給圍住了,似乎給小鹿園做了一條漂亮的圍巾,把小鹿園裝扮得更加艷麗多姿。
如果說(shuō)秋天是一個(gè)頑皮的孩童,那么冬天就是一位安靜的老人。它不知不覺(jué)地來(lái)到我們的小鹿園,鵝毛般的大雪紛紛落下,轉(zhuǎn)眼間,小鹿園已經(jīng)成了一個(gè)銀裝素裹的世界,就像是一位不聲不響的老人悄悄地走著路,使小鹿園顯得更加幽靜。
這就是我們的小鹿園,如果你感興趣,想看一看,隨時(shí)可以來(lái)我們隴西南校區(qū)參觀。我們保證熱烈歡迎!
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們,我相信,每當(dāng)你們走進(jìn)這熟悉的校園,都會(huì)看到我們學(xué)校中的石像,下面還有一盆一盆美麗而又鮮艷的花朵……那就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)校園來(lái)看看讓我們值得自豪的一角吧!
走進(jìn)學(xué)校,首先進(jìn)入我們眼簾的石像,是三個(gè)足球隊(duì)員你爭(zhēng)我搶的情景。知道嗎?這座石像代表了我們是一所有特色的足球?qū)W校。
這座石像中三個(gè)少年,你爭(zhēng)我搶踢足球的情景,就像是我們學(xué)校的足球隊(duì)員正在和別的學(xué)校的隊(duì)員比賽的場(chǎng)面,只見(jiàn)我們學(xué)校的隊(duì)員,快速地跑去搶別人腳中的球,“搶到了,搶到了”只聽(tīng)見(jiàn)咱們學(xué)校的隊(duì)員喊叫著,兩校的同學(xué)爭(zhēng)先恐后,不分上下,“勝利了,勝利了,新合村勝利了!彼麄冋娓吲d啊!這座石像充分發(fā)揮了獨(dú)特的一面——積極進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
石像下面是一盆盆鮮艷美麗的花朵:有火紅的一串紅;粉紅的鳳仙花;金黃的月季花;雪白的馬蹄蓬和香噴噴的小桂花,還有許多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮;有的像一個(gè)個(gè)小喇炮,有的像一個(gè)個(gè)紅雞冠,還有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球,還有的花是紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的賽霞。這些美麗的花兒引來(lái)的許多蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞。
這就是我們感到自豪的一角。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇6
暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋果樂(lè)園,每一個(gè)角落都是那么美麗。
校園里有一個(gè)真正的蘋果樂(lè)園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋果樂(lè)園,迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋果,一個(gè)青的,一個(gè)紅的,還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋果,猶如三個(gè)蘋果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子,也是蘋果形狀的。
環(huán)形蘋果前面有兩個(gè)小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底,溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔,真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。
水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。
最好玩的當(dāng)然是蘋果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來(lái),逗得大家哈哈大笑。
蘋果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇7
有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。
走進(jìn)校門,一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜,微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,像在等待著孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的,變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ);高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著,旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著,比賽越來(lái)越激烈,非常熱鬧,真是開心呀!
“叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí),操場(chǎng)安靜了,像是一個(gè)玩累的孩子,靜靜地休息著,等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園,更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇8
在學(xué)校教學(xué)樓前有一片小樹林,在教學(xué)樓的中間有一排路樹。
綠樹主干和質(zhì)感都是直的,它的葉子是綠的。它生長(zhǎng)速度快,現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓那么高了。
到了春天,綠樹長(zhǎng)出了新的枝條,被春姑娘處處細(xì)小嫩綠的葉子,像穿了綠的新衣裳,美麗極了。
到了夏天,綠樹的枝葉長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭下賽跑,唱歌,游戲,它像一把太陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天,綠樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)陣陣吹過(guò),綠色的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群壯觀小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,綠樹此樓樓的,我真擔(dān)心它是否被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠樹。
挺立在教學(xué)樓中間的這些綠樹,是我們校園生活的見(jiàn)證,它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)你們可愛(ài)的綠樹。
……
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇9
我們中華小學(xué)的花壇那可是遠(yuǎn)近聞名,無(wú)論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié),它都是那么美麗。
春天,花壇里長(zhǎng)出了新的芽,以前的玉蘭樹本來(lái)光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干,鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!花草聽(tīng)到這美妙的叫聲后,揉揉睡眼朦朧的雙眼,迅速地踮起腳尖,使勁向地上看去。
夏天,美麗的玉蘭樹的話一下子睡醒了。有的經(jīng)過(guò)雨的沖洗,在梳理自己美麗的頭發(fā);有的含苞欲放;有的已經(jīng)開了,不斷地向外界展示自己的沒(méi)來(lái)。
秋天,玉蘭樹一下子愁眉苦臉起來(lái),原來(lái)茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零,一片片黃黃的樹葉落的滿地都是,以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。
冬天,一片片可愛(ài)的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來(lái),落在了玉蘭樹上,使玉蘭樹本來(lái)光滑的臉龐忽然之間長(zhǎng)了白頭發(fā)。她傷心地說(shuō):“人家還沒(méi)那么老,怎么就長(zhǎng)白頭發(fā)了呀?”
怎么樣,我們中華小學(xué)的花壇很美吧?我都告訴你了,無(wú)論四季中哪個(gè)季節(jié),她都是最美的!
校園的一角四年級(jí)作文300字 篇10
踏入學(xué)校大門,繞過(guò)雕像,就能看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,大家都喜愛(ài)它。
春天,春姑娘給大地披上綠色的衣裳。榕樹發(fā)芽了,圍繞著整個(gè)操場(chǎng),使操場(chǎng)春意盎然。小草也發(fā)芽了,給操場(chǎng)有增添了一份生機(jī)。咦?那是什么?走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的花兒。一陣風(fēng)拂過(guò),亭亭玉立的花姑娘們跳起舞來(lái),她們時(shí)而上下點(diǎn)頭,時(shí)而左右搖擺,好看極了!一股淡淡的清香傳來(lái),令人心曠神怡;ㄏ阋齺(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。我們奔跑嬉戲,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,陽(yáng)光照射大地,茂密的榕樹遠(yuǎn)看像一把把撐開的大傘,投下一片陰涼。操場(chǎng)上,榕樹筆直地站直,像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹陰下乘涼,他們一邊聊天,一邊喝水,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
秋天,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),踩著落葉,“咔嚓、咔嚓”的脆響傳入大家的耳朵里。有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢毽子。
冬天,寒風(fēng)凜冽,盡管同學(xué)們的手和臉蛋被凍得通紅,但卻掃不走同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。操場(chǎng)上還是一片生機(jī)。
操場(chǎng),我愛(ài)你!你是我們的樂(lè)園,你見(jiàn)證著我們春夏秋冬的快樂(lè)!
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