我的高考故事作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的高考故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的高考故事作文 篇1
“只差兩天就高考了，語文還沒背，數(shù)學(xué)公式忘光了，英語完型還不會(huì)，文綜作業(yè)還沒補(bǔ)……”兩年前的高考似乎還觸手可及。
考前經(jīng)過半個(gè)月左右的在校放讀，高考就隆重地拉開了序幕。第一天早上的語文比較輕松，走出考場每個(gè)人臉上都掛著笑，比較尷尬的一點(diǎn)是，我沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)嘴里所說的其中文言文素材剛好是以前雙十練習(xí)卷里的，但這并沒影響我的心情，我滿懷自信迎接即將面對的第二場考試。
到了下午，似乎一切都變了。當(dāng)鈴聲敲響，發(fā)下來的卷子出乎了所有人的意料，無論是考卷的難易排序還是題目的類型，和之前熟到倒背如流的印象都不一樣。至今還記得當(dāng)時(shí)卷子里還出現(xiàn)了似乎是初中數(shù)學(xué)才會(huì)有的快艇追擊、隔著條河給三個(gè)點(diǎn)估計(jì)對面距離的問題。
雖然平時(shí)通過每天都有的作業(yè)、每周一次的考試積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了良好的心態(tài)，但到了這個(gè)時(shí)候，還是不免慌張。最后出來的時(shí)候我一下子就覺得自己考砸了，而且周邊人的臉從早上到現(xiàn)在的“晴轉(zhuǎn)陰”也說明了抱有這種心態(tài)的人肯定不止我一個(gè)。有的女生甚至都哭了。畢竟十年磨一劍，誰也接受不了這個(gè)時(shí)候“翻船”。
“考一科放一科”這個(gè)道理誰都懂，但走出考場，我的'腦子里還惦記著倒數(shù)第二題。因?yàn)椴恢雷约壕烤故菍κ清e(cuò)，所以在回到考場休息室的時(shí)候，我就繼續(xù)埋頭做題，關(guān)系很好的前桌回頭想找我聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)我在做題，瞬間被嚇得臉色鐵青地走了。沒幾分鐘就證明自己確實(shí)做錯(cuò)了，可能很多人認(rèn)為這樣的結(jié)果會(huì)讓我難以接受，但事實(shí)上，我有種心里石頭落地的踏實(shí)感，盡管有些沮喪。那天晚自習(xí)大家比平時(shí)更安靜，空氣中似乎可以聞得見淚水的味道，以至于后來校長都不得不發(fā)了一則廣播安慰大家。我則趁老師輪班的空當(dāng)找了平時(shí)就把我當(dāng)?shù)艿芩频臍v史老師“小曹”聊了會(huì)天，然后還和往常覺得自己考砸了時(shí)一樣，和家里通報(bào)一聲：“爸，數(shù)學(xué)好像考砸了耶，不過，沒事，我很牛啊，明天繼續(xù)！”我的心態(tài)調(diào)整得很快，第二天，我感覺文綜、英語考得很順利，結(jié)果兩門分列全省第一和全省第二。
從高考成績出來那時(shí)起，我就知道，這次波瀾起伏的高考經(jīng)歷注定會(huì)在我生命中留下不可磨滅的烙印，而且，會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵彌漫越發(fā)迷人的芬芳�，F(xiàn)在再回頭看看，其實(shí)最吸引我的是高考前鋪墊的一個(gè)個(gè)奮斗的夜晚和一整年充實(shí)的高三歲月。每個(gè)人都有過熱血的青春，大多數(shù)人會(huì)在學(xué)校里度過，正如我每次給學(xué)弟學(xué)妹們建議時(shí)總會(huì)提到的，珍惜一路以來的風(fēng)景，最終一定會(huì)收獲屬于自己的回憶。高考不是的出路，但那樣的年華，卻一定是的。
我的高考故事作文 篇2
要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄--成吉思汗。他憑著著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，打造了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震驚了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰(zhàn)勝生理上的缺點(diǎn)，她一直相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只須大家有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活這座高山，大家不可以畏懼山頂?shù)母叨�，向上攀，相信自己，我能�?/p>
要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正由于有了信心和勇氣，才有了李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏；正由于有了信心和勇氣，才有了李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；正由于有了信心和勇氣，才有了蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著如此一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫，不可以壓倒他們，他們一直相信自己，我能，也就有了一蓑煙雨任平生。大家要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏勾蠹�，山路上的勇者是大家，信心和勇氣是大家心中永遠(yuǎn)凝重的砝碼，有了它們，大家不再失衡，再大的困難，都能被戰(zhàn)勝。
要有遠(yuǎn)大的目的和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的.驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹立遠(yuǎn)大的目的和理想。在記者采訪時(shí)，他擲地有聲地說：我相信，我能。這一句話震驚了我，望著生活的新高度，大家是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是大家的遠(yuǎn)大目的和理想造就了大家輝煌的生活，相信自己，我能！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)大家走向成功的彼岸
我的高考故事作文 篇3
前幾天高考英語成績出來，我的心也沉到了谷底，說實(shí)話我是真的不相信自己，考試的時(shí)候做完了最后把對的全改錯(cuò)了，我真的很后悔，但是事已至此也就這樣了。可是高考是我的，它是有我自己主宰的，命運(yùn)是掌握在自己手里的，聽力失利不理想，都是怪自己啊，但是聽力失利了，還可以從別的地方彌補(bǔ)啊，只要自己別放棄。
最后僅僅只剩下八十多天了，我看到一句話很鼓舞我，“乾坤未定，你我都是黑馬；乾坤已定，那就扭轉(zhuǎn)乾坤！”這句話真的鼓勵(lì)了我，把我拉出了低谷，我的高考，我會(huì)好好對待它的，以前不努力，可是現(xiàn)在還來得及，只要不到最后一刻就不要放棄，從小到大我的運(yùn)氣都很好，可是運(yùn)氣這種東西，它能碰到也是給有準(zhǔn)備的'人的！看著番茄鐘上，每天自習(xí)室里的人都在學(xué)習(xí)生怕漏掉一分鐘，每天十幾個(gè)小時(shí)，我感受到了時(shí)間的緊張，抓住最后的這些天，我要逆襲。
我明白高考是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅僅只是一次普通的考試，它決定著我的未來，我想要的東西很多，想去的地方很遠(yuǎn)，想過無憂無慮的生活，它們都得有一個(gè)前提就是我的高考必須要贏，這是我的夢想，說實(shí)話我的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們這里是一個(gè)四線的小城市，但是我的夢想就是在這個(gè)小城市里，上大學(xué)離家人近一點(diǎn)，在這里安家樂業(yè)一輩子，物價(jià)不高，考上大學(xué)能找好工作，所以馬上就要高考了想寫這樣一篇文章來激勵(lì)自己。
一定要自律，在家復(fù)習(xí)的這些天我體會(huì)到了自律的樂趣，我突然覺得我要高考了，生活突然有了動(dòng)力，看到別人過的生活我也有了學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力，物理從最基礎(chǔ)的補(bǔ)起，歷史地理背，單詞背，一篇又一篇的英語文章讀吐了也要讀，我是一個(gè)有理想的人，我清楚我想要什么，我愿意去嘗受先苦后甜，大學(xué)等我，我會(huì)考上的。
我想好了，考上就是我的努力結(jié)出了果實(shí)，如果沒考上，就是因?yàn)槲乙郧安缓煤米x書，但是我不會(huì)放棄，大不了明年再戰(zhàn)。
高考，我的高考，加油��！
我的高考故事作文 篇4
自古英雄出少年，一代更比一代強(qiáng)�！}記
自隋唐開始，科舉制度便開始盛行，以考試論人才，以分?jǐn)?shù)論高低的觀念深入人心。科舉考試曾成為多少英雄青春歲月的見證者，又曾成就了多少名人志士。就直至1905年，科舉因八股文束縛人的思想而走向滅絕，那種那種憑試題論英雄仍成為佳話。
1977年，鄧小平爺爺開始恢復(fù)高考制度，這又燃起了多少孩子們學(xué)習(xí)，報(bào)國的熱親。
那么，高考，又真正是一種怎么的制度呢每個(gè)人心中褒貶不一。
在我看來——
高考是一門緊隨時(shí)代的靈活的考題。
大事年年有，社會(huì)時(shí)時(shí)變。高考試題，不論是理科，亦或是文科，專家命題時(shí)都會(huì)注意緊跟時(shí)事，邁著新時(shí)代的步伐，培養(yǎng)學(xué)生們關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)心國家與世界的一種情感。高考試題不會(huì)抓住一種題型或一類問題深究，他會(huì)時(shí)時(shí)變遷，讓你卒不及防，以考察學(xué)生靈活應(yīng)變的思維和技巧。高考很靈活，它不會(huì)一成不變，他會(huì)跑會(huì)跳，抓住他，就只依靠你奔跑的速度與技巧。
高考時(shí)一種全能性的人才的選拔。
三大科，語數(shù)英，三小科，政史地/理化生。他容不得你有一科短板或任瘸一腿。要想高考平步青云。就必須大步邁進(jìn)。如果說，馬虎，疏忽是你平常的懦次，那一刻，唯有認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，才有可能成為墊腳石。高考時(shí)“多一分可成人上人，缺一分可成人下人”的一次測評(píng)，他要求的是平時(shí)全身心的訓(xùn)練和當(dāng)時(shí)繃緊的神經(jīng)。他要求的`是全能型的人才。而對那些膽小，怯場，畏懼的人則時(shí)一種篩除。
高考是一次少年與少年的針鋒對峙，是17，8歲同齡人之間的一種面對面的大pk，高考是公平的，他給予了每個(gè)人對等的機(jī)會(huì)，與可以沖破云霄的時(shí)機(jī)；高考是人生最后一次不看臉的競爭，高考可能不是一個(gè)人成功的唯一道路，卻是最佳捷徑；高考是對一個(gè)人能力與心理素質(zhì)的測試！
我欲成就先鋒，必先嘗盡苦汁。須得苦盡，方得甘來。都說“自古英雄出少年”，我們又怎可認(rèn)輸？
加油吧，少年！
我的高考故事作文 篇5
自古以來，教育就是改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最公平、最有效的方法，多少人的人生因?yàn)榻逃淖儭?/p>
孟母三遷，為的就是讓兒子在良好的環(huán)境中受到良好的教育，因?yàn)榻逃龑θ说挠绊懱罅�。小時(shí)候的孟子在墳場邊就成天學(xué)者別人哭喪死人，在市場旁就學(xué)著別人做不該做的事，直到搬到學(xué)校旁邊，他就開始每天學(xué)習(xí)�？梢�，一個(gè)良好的環(huán)境對人的影響有多大，如果當(dāng)年孟母沒有三遷，那么也許就沒有這個(gè)孟子了。
蘇秦能夠懷有六國相印，成為一個(gè)如此見真愛國，受人尊敬的人，靠的就是“錐刺股”的'那一份韌勁，王安石能夠把他書房里的一本本書倒背如流，也是因?yàn)閿?shù)十年如一日的刻苦鉆研；宋濂在大雪深數(shù)尺的山路步行數(shù)幾天，為的就是得到良好的教育，他也不顧吃的穿的不如別人，刻苦讀書，最后成為一代名相。
多少事例都告訴我們，教育能改變我們的命運(yùn)。魯迅嚼辣椒夜讀，最后成為中國近代最有名的作家之一，他的作品激勵(lì)了千千萬萬青年人。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，也就是說，唯有教育，才能使人類社會(huì)大有進(jìn)步。
想當(dāng)年，1977年高考重新開始，終于打破了十年中國教育的堅(jiān)冰，使更多的人才被選拔出來，從此，中國走向了富強(qiáng)，獨(dú)立的道路。放眼古今，也正是教育可以促使人類進(jìn)步。中國隋唐時(shí)期創(chuàng)立了科舉制度，從而中國社會(huì)發(fā)生了巨大進(jìn)步，因此有了開元盛世，貞觀之治這些鼎盛時(shí)期；英國能像如今那么強(qiáng)大，靠的也是教育，當(dāng)年西班牙統(tǒng)治了菲律賓三百年，菲律賓人都沒有學(xué)會(huì)西班牙語，而英國僅僅統(tǒng)治了五十年，就使菲律賓所有人學(xué)會(huì)了英語。
而如今，高考是當(dāng)今社會(huì)選拔人才的最佳方式，能促進(jìn)中國的發(fā)展與強(qiáng)盛，而我們肩負(fù)的是祖國復(fù)興的責(zé)任，所以就讓我們自己改變自己的命運(yùn)，用我們的雙手去創(chuàng)造更美麗的祖國，讓高考發(fā)揮其真正的作用，讓明天更加美好！
我的高考故事作文 篇6
為何說我的將來不是夢？由于我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，長大了將來做什么都不費(fèi)勁！
我有不少夢，小的時(shí)候要當(dāng)一個(gè)畫家，太遙遠(yuǎn)了。上一年級(jí)要當(dāng)一個(gè)老師，感覺老師一下“統(tǒng)治”大家這么多人，太威風(fēng)了！想法太狹窄了！小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候想跳舞，我母親就給我在外面報(bào)了舞蹈班！練了很長時(shí)間，就不想學(xué)了，有點(diǎn)半途而廢！小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我又喜歡上了種花，想當(dāng)一個(gè)園丁，我父親幫我買了一個(gè)花盆，我種了滿天星，又買了一盆散發(fā)出淡淡幽香的茉莉花！我一個(gè)人又種了鳳仙花，陽臺(tái)上都成了花的世界！當(dāng)上了一個(gè)小園丁，還不滿足！到了小學(xué)三年級(jí)暑假，快到小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的夢又是什么呢？
不過，我還是相當(dāng)一個(gè)科學(xué)家！科學(xué)家要懂不少常識(shí)，：譬如說牛頓的蘋果砸頭，都可以概括出吸引力！愛因斯坦的相對論。有好多好多，看的我頭都大了！所以我決定不當(dāng)科學(xué)家了！當(dāng)一名別的有也挺好的！
當(dāng)什么呢？這個(gè)問題一直在我腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一直到有一天，我跟母親去旅游，看見了幾個(gè)導(dǎo)游，我又想當(dāng)導(dǎo)游！天天在風(fēng)景秀麗的旅游景區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不需要交門票！太棒了！每次我都很羨慕那些導(dǎo)游們！可是導(dǎo)游卻說：“這部分地方大家看多了就看上去枯燥乏味，每次聽到要我去講的'時(shí)候，頭都大了一倍！”
“是嗎？”我質(zhì)疑起他的話來。
“對呀對呀！每次在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看上去非常枯燥！就像你看一本很漂亮的書，可是你不停的看，看完一遍又一遍，還要把它都給講出！說的你口干舌燥，看你煩不煩！”其他導(dǎo)游附和道“哦，原來是這樣！”我說，“可是像我這么酷愛旅游的人當(dāng)然不會(huì)感到乏味啦！”
那個(gè)導(dǎo)游又說：“哎呀，不對，你一個(gè)人是首次來，還非常感興趣，可是再來，不停地來，看你好是否感興趣！”我在想：是如此嗎？當(dāng)導(dǎo)游多幸福啊！在風(fēng)景優(yōu)美的地方，即使不停的說來講去，我也不會(huì)感到乏味的！好啦，我想當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，怎么說我都不會(huì)動(dòng)搖的！
我的將來不是夢，我肯定會(huì)努力當(dāng)個(gè)導(dǎo)游的！
我的高考故事作文 篇7
人總要學(xué)會(huì)成長，面對困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著;面對社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如;面對一切，我們不再如從前。
踏入高中，我們?nèi)允怯字傻�，我們帶著稚氣坐在課堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問題，在課間嬉戲打鬧，時(shí)間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，我們迎接了新一年的到來。
高二是高中最美好的時(shí)光，在踏入高二的那一刻，我們長大了，從繁重的作業(yè)里掙脫，我們開始懂得了自己的夢想，開始懂得了父母老師們的用心良苦。開始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長大了。
我們都各自懷著一個(gè)夢，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長的夢。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長的含義，高二，我曾看過一句話“面對夢想，我們展翅飛翔;面對困難，我們昂首挺胸”現(xiàn)在想起，也許是這句話使我堅(jiān)持，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對所有，我開始嘗試勇敢面對。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長。面對失敗，我開始尋找原因而不是痛哭一場。從踏入高三，告別高二，我開始感激高二的那一年。
曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來在我懂得回首的那一刻，我已成長。
成長的含義很多，是外表的.成長或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長不大的童心;有的人看起來并不成熟，說出的話卻讓人回味一生。長大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長。
即將告別高中，回首高二，一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長了。對夢想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢想奮斗的那一刻，我長大了。
我的高考故事作文 篇8
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜�！�
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它人真實(shí)性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽而舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非州一個(gè)小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰地帶著大筆財(cái)富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個(gè)小島上并沒有會(huì)什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的`障礙，捕捉真實(shí)的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
我的高考故事作文 篇9
我始終認(rèn)為手是造物者最精巧絕倫的工藝品，它是那樣的靈巧、歡動(dòng)。伸出時(shí)是溫暖的服務(wù)，攤開時(shí)是放飛的夢想，張開是刨造的力量，舉起是騰飛的姿態(tài)。以我手畫我心，展現(xiàn)生命最傲人的芬芳。
世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認(rèn)為最淺顯易懂同時(shí)又最優(yōu)美的語言是手語，它以一個(gè)個(gè)常見的符號(hào)和動(dòng)作表達(dá)著自己的想法。曾經(jīng)一個(gè)由特殊學(xué)校的學(xué)生用手語表演的《感恩的心》的節(jié)目讓所有人都倍受感動(dòng)，他們以自己有殘缺的身體語言表達(dá)和傳遞出了目己對社會(huì)的愛和感恩之情，那一個(gè)個(gè)柔弱的小手表達(dá)出的都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇髳�。這是愛的姿態(tài)。
在NBA賽場上，由于比賽的節(jié)奏快，隊(duì)員們之間往往很少有在場上交流的機(jī)會(huì)，所以也就產(chǎn)生了許多的經(jīng)典手勢：在每場比賽開始之前，每隊(duì)所有隊(duì)員都會(huì)緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊(duì)員說一些激勵(lì)的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當(dāng)詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的'雙手搓兩下，一下拋舉到空中時(shí)，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當(dāng)穆大叔蓋帽之后揚(yáng)起那碩大筆直的食指井輕輕搖晃之時(shí)，我看到那是大教練心中舍我其誰的氣勢的展現(xiàn)，更是激勵(lì)隊(duì)友的絕招。這是信心的姿態(tài)。
曾經(jīng)看到電視上白沙煙的廣告，這廣告讓我深受觸動(dòng)。那段時(shí)間因打球受傷住在醫(yī)院，心情十分憂郁，無意看到電視中兩三只白鶴飛過，緊接著一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個(gè)手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態(tài)�？吹竭@個(gè)手勢時(shí)我心中的積郁一掃而光，因?yàn)槲覐倪@個(gè)手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態(tài)。這是自由和夢想的姿態(tài)。
不管生活多么艱辛，時(shí)刻謹(jǐn)記以最積極的姿態(tài)迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達(dá)你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣：放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態(tài)追逐人生的理想。
我的高考故事作文 篇10
“小華，加油!小華，加油!”熱鬧的操場上傳來一陣堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音。這既是給小華的鼓勵(lì)，也是為勝券在握的勝利而歡呼!
小華是班里的運(yùn)動(dòng)健將，用俗話來說，就是“動(dòng)如猛虎，靜如帝鱷”。別看他那兩條精瘦的竹竿腿，跑起步來可是像風(fēng)一樣。此時(shí)的情形，就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。這東風(fēng)，便是小華。也正是因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班才一改安靜的氣氛，變得熱鬧起來，拿毛巾的.拿毛巾，送水的送水，人人都在忙活，只為讓“東風(fēng)”跑得更快一些。然而今天，“東風(fēng)”好像遇到了什么困難……
“啊!小華，沒事吧?”“天哪，怎么摔成這樣啊!”剛才的熱鬧仿佛一下子變成了沉寂，小華在跑步時(shí)，想為班級(jí)獲得榮譽(yù)之心迫切，一不小心，腳被絆了一下，整個(gè)身子像前滾翻一樣在塑膠跑道上翻了個(gè)圈，膝蓋和手臂被擦開了皮，鮮紅的鮮血流淌而出，小華受傷了。
此刻，大家關(guān)心的并不是“東風(fēng)”的速度，而是小華的安危。墻角的磚縫里，小苗正頑強(qiáng)地鉆了出來。小華輕松而又堅(jiān)強(qiáng)地說：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)痛算什么!一點(diǎn)兒也不疼!”
我坐在小華的斜上方，我清楚地看見小華在輕松地說不痛的同時(shí)，右手的拳頭正緊緊地握著——他在強(qiáng)忍著自己的疼痛。
整個(gè)世界都好像安靜了，我似乎能聽到自己的心跳：一，二，三……
但老天對小華的考驗(yàn)仍舊沒有結(jié)束，漫長的400米還在等著他，“請參加男子400米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄!”全班急得像熱鍋上的螞蟻，讓小華去也不是，讓別人代跑也不是。剛才的那份寂靜頓時(shí)化為烏有，全班都在激烈地討論著……
“砰!”槍聲響了，小華仍舊像離弦的箭一樣沖了出去，兩條受傷了的飛毛腿依舊快速地躍著，一雙受了傷的手臂也加速擺動(dòng)……小華是第一名。
上場的依舊是小華，他帶著自己的體育夢和那份堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)既熱鬧又安靜的日子里，我銘記了堅(jiān)強(qiáng)。
我的高考故事作文 篇11
我有一個(gè)最好的“朋友”——它，不會(huì)說話，卻能讓我知識(shí)淵博；它，不會(huì)走路，卻能讓我日行千里；它既讓我充實(shí)，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰呢？——書！
每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天，我就扎在書堆里，新華書店里常有我的身影。我什么書都看，媽媽曾說我“濫交書朋友”但，說管說，她也沒阻止我看我喜歡的書。每次當(dāng)我找到一本自己喜歡的書時(shí)，仿佛被一塊強(qiáng)大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節(jié)而忘乎所以。有時(shí)正看得津津有味時(shí)，書店卻要關(guān)門了，心里那個(gè)懊惱勁呀，真是沒得說！戀戀不舍的把書放回書架，走出書店，腦海里全是書中的.情節(jié)，有時(shí)就因?yàn)橄胫胫朊粤�，還發(fā)生過一些笑話……。
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見我整天扎在書堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書堆里，也不見得是好事，都成書呆子了，現(xiàn)在我命令你出去走走！”經(jīng)不起老媽的“轟炸”，我無可奈何的走出了家門，找了附近的幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著，突然我的腦海中閃過一幕很熟悉的場景，哦，對了，我剛才看的書中也有象我們現(xiàn)在在玩的片段……想著想著，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著想書中的情節(jié)，頭撞在小區(qū)門衛(wèi)室的墻壁上了，(本來我是想躲到門衛(wèi)室里去的)。正當(dāng)我捂著額頭疼痛難當(dāng)時(shí)，身后卻傳來了一陣陣幸災(zāi)樂禍的笑聲，不用說，當(dāng)然是那幾個(gè)“不安好心”臭同學(xué)了。
雖然這個(gè)“朋友”讓我在同學(xué)面前出了丑，但，更多的時(shí)候，它讓我開闊了視野，拓展了知識(shí)。故事情節(jié)曲折的小說書，讓我在其間的情節(jié)中領(lǐng)會(huì)了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書告訴我，世界上任何一種職業(yè)都有它的高尚之處；充滿幻想的科幻書，讓我遨游虛幻未來世界：例如《快樂星球》一書把我?guī)нM(jìn)地球之外的神秘世界……
這就是我最好的“朋友”，一個(gè)讓我癡迷，讓我撞墻，更多時(shí)候讓我引以自傲的朋友！
我的高考故事作文 篇12
令我敬佩的人有很多，例如：為人民服務(wù)的警察叔叔，辛勤勞動(dòng)的清潔工阿姨，教我們讀書識(shí)字的老師，但是在我心里，最值得我敬佩的人是我的舅舅。
我有一個(gè)勤勞、質(zhì)樸的舅舅，他是農(nóng)民，歲月風(fēng)霜在他古銅色的臉上深深地刻下了一道道皺紋，一雙粗壯的大手上也爬滿了老繭。雖然舅舅快五十了，可干起農(nóng)活，跟年輕人比起來，簡直不分上下。舅舅衣著十分樸素，一件褪了色的藍(lán)上衣和一條臀部磨得發(fā)亮的黑褲子，加上那雙沾滿了泥土的舊軍鞋，一看就知道是一個(gè)地地道道的莊稼人。
舅舅非常勤勞，每天清晨，天剛放亮，他就備好農(nóng)具，騎著他的“寶貝”電動(dòng)三輪車，來到二里外的瓜棚里，施肥、除草……，把一個(gè)個(gè)已經(jīng)成熟了的大甜瓜。摘下來、裝上車，運(yùn)到昆明的批發(fā)市場。正好，那天我去瓜棚，天氣很熱，只見汗水把舅舅身上的衣服都弄濕了，額頭上的汗珠一顆一顆地流下來，可舅舅毫不在意，仍然在摘甜瓜。此情此景，用一首古詩中的一句話來形容是最合適不過了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”
舅舅不但勤勞，而且非常樸實(shí)，連一顆糧食也不浪費(fèi)。聽外婆說，因?yàn)榫司诵r(shí)候家里窮，吃了不少苦。每天凌晨，天上的星星還在眨巴著眼睛，舅舅就拿著扁擔(dān)，帶著繩子，和村里的大人們一起，去很遠(yuǎn)的'山里挑柴。肚子餓了，只能吃一點(diǎn)從家里隨身帶來的米飯，至于菜嘛，那就是一年到頭都吃不完的老腌菜。
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，舅舅的生活也發(fā)生了很大的變化。種地之余，他還參加了村里的建筑隊(duì)，走南闖北地干著泥瓦活，收入也有了極大的提高。每次回家，都看見他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，把我緊緊的抱起來，連連說道：“我的小娜娜又長高了！”說著，還從背包里拿出許多我們愛吃的零食，分給大家吃。
我愛我的舅舅。從他身上我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和做人的道理，他將成為我成長歷程中的營養(yǎng)和動(dòng)力，讓我終身受益。
我的高考故事作文 篇13
每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)最令你尊敬、佩服的人，比如說：父母親、老師、同學(xué)、朋友等......然而，我也有一個(gè)最值得敬佩的人：她不畏勞累，樂于助人，成績也非常優(yōu)異的一個(gè)小女孩。
她長著一個(gè)白里透紅而圓圓的臉蛋，笑起來像一朵花般的美，留著一絲長長的頭發(fā)，又直又順。不高不矮的個(gè)子，正在讀著六年級(jí)。她為人善良，也在班里每次朗誦和演講都受盡老師和同學(xué)們的大度歡迎呢！因?yàn)樗@個(gè)形象，所以我一直很敬佩她。然而，還有一件事，不得不使得我越來越敬佩她了！
在昨天下午時(shí)，學(xué)校突然舉行了一次各班大清潔的活動(dòng)。我們一聽見這個(gè)消息后，全都“樂極生悲”，不滿地在議論著，只有“她”，沒有任何怨言，在默默無聞的傾聽著廣播的需求。
第二節(jié)課上課后，來到了我們班的負(fù)責(zé)場所，這場面不由得讓全班同學(xué)驚訝起來：從入口望去，這間房子就等于半個(gè)操場的大�。⊥瑢W(xué)們都很憤憤不平，只好無奈的去打掃。在我們打掃時(shí)，因?yàn)檫@房子太大了，個(gè)個(gè)都變得不耐煩起來，有的`在隨便的搓擦或打掃地板，有的在說起閑話來，還有的卻坐在地板上玩弄著起來了！只有“她”，在認(rèn)真的打掃著她要負(fù)責(zé)的地方，不管身上汗流浹背。
清潔結(jié)束鈴一響后，同學(xué)們都“化悲為樂”，興奮而又快速的跑回教室，我快速地點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，咦？怎么好像少了一個(gè)人？我回去清潔場所看了看，天哪！只見“她”正在打掃著同學(xué)們沒有搞干凈的地方，而且還幫打掃完的同學(xué)把具體放到儲(chǔ)物室里！
放學(xué)鈴聲響后，我去看看“她”還在不在。我想她應(yīng)該已經(jīng)走了，沒想到“她”還在！而且剛剛好把房子全整理好了。真是干凈啊，一眼望去，像是一間貴族房一般。我看看手表，她足足花了1個(gè)半小時(shí)才搞完了這個(gè)房子�。∥也挥傻脼樗@種樂于助人的精神感到深刻驕傲！
“她”，就是這樣的一個(gè)人，樂于助人，為人善良，不怨勞累，“她”就是我的好朋友——連澤鈴。
我的高考故事作文 篇14
對待每件事情都應(yīng)該有一顆寬容的心，生氣只會(huì)影響你的心情，浪費(fèi)你的時(shí)間。
——題記
星期天，是要去上炸彈作文課的日子。我像平常一樣早早的到達(dá)，做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一節(jié)課。
叮叮，前面不是重點(diǎn)，后面才是精華，請觀看打起二分之三的精神。
課下課后，老師在和一位長像一般，非常愛打打鬧鬧的男同學(xué)在打鬧。老師伸出“小魔抓”撓那位男同學(xué)的.癢癢，那名男同學(xué)立刻“精神失�！钡墓笮�。
我在座位上抓耳撓腮，埋頭想作文題目。正在專心致志想作文題目的我并不知道‘危險(xiǎn)’將要來臨。
那位男同學(xué)和老師不知不覺地到了我的‘地盤’。老師不斷地去撓男同學(xué)的癢癢，男同學(xué)不斷地大笑，大笑，大笑，嘴里的口水也“源源不斷”地流出來。
我果斷地離開了座位，想逃離這場“世界大戰(zhàn)”，誰知，天上一滴惡心的口水滴在我的作文本上。我很生氣，拿起那本作文本找男同學(xué)評(píng)理。那個(gè)時(shí)候，“世界大戰(zhàn)”已經(jīng)停止了。男同學(xué)和別的同學(xué)圍在一起，不知道在干些什么。
不知情的我把本子遞給男同學(xué)，像一只獅子一樣，說：“你的惡心的口水滴在我本子上了!”男同學(xué)二話不說，“啪”的一聲，用大象船的力氣拍飛了我的本子，頭也不看我，繼續(xù)看著手機(jī)。
我撿起本子，把口水擦在他的座位上，無奈地拿起本子。我真想召喚一只惡魔來把他吃進(jìn)肚子，永不得超生。
我又認(rèn)真想了想，這樣生氣又有什么用呢?又不能報(bào)復(fù)他，只會(huì)影響我的心情。干脆就放過他吧!反正他也不是故意的，只是不小心。他不道歉可能是因?yàn)闆]聽見我對他說的話，他拍飛我的本子也可能只是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作。而且本子又沒有壞，只是臟了點(diǎn)，用紙巾擦擦就行了。如果他知道的話，應(yīng)該是會(huì)和我道歉的。
我就這樣放過了他。
我不知不覺學(xué)會(huì)了寬容。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，總是斤斤計(jì)較只會(huì)讓人覺得你是個(gè)小氣鬼，并不會(huì)像你想得那樣會(huì)報(bào)復(fù)別人。
我的高考故事作文 篇15
即使翅膀斷了，心也會(huì)飛翔。-題字
無盡的夜晚侵蝕著我無盡的憂慮�？膳碌募澎o包圍著我。我起身來到窗前。
風(fēng)很冷，繞過了卷起的窗簾，刺痛了我麻木的神經(jīng)。我顫抖著縮了縮脖子。外面的燈光讓院子充滿了陽光。半禿的樹在蕭蕭的秋風(fēng)中顫抖。幾片枯黃的葉子頑強(qiáng)地守衛(wèi)著他們的崗位，但最后他們堅(jiān)持不住了。他們一頭栽倒在冰冷的混凝土板上。
我嘆了口氣，為那段悄悄消逝的生命，也為我可恥的成就。我不明白為什么當(dāng)上帝給人們勝利和快樂的禮物時(shí)，失敗和痛苦總是緊緊聯(lián)系在一起。我無法擺脫失敗的入侵之手，就像風(fēng)雨中哭泣的百合花，削弱了我對陽光的渴望和心中永恒的驕傲。你努力尋找了多少次，你失去理智了多少次？夢就像飄走的雪花。你的心很冷，你的思想很混亂。
深夜的風(fēng)無力地吹向趴在地上的枯葉，一遍又一遍地翻動(dòng)它們，直到它們到達(dá)大樹的根部，這棵樹就是樹葉的誕生地。我突然明白了，失去意味著新的收獲，而衰落意味著新的.開始。一片黃葉已經(jīng)枯萎、腐爛、被侵蝕、變冷。當(dāng)春天溫暖如春，鮮花盛開時(shí)，它將是一個(gè)蔭涼層�？吹竭@里，我感到如釋重負(fù)。
失敗是成功的因素。沒有它，鬧鐘就不會(huì)在你耳邊響起。失敗也是生活的沉重負(fù)擔(dān)。如果你把它背在背上很長時(shí)間，你會(huì)磨出比你應(yīng)該的更多的氣泡。在昏暗的燈光下，我感受到風(fēng)雨過后的陽光。“200年后，生活充滿自信，而3000年后，生活才會(huì)水落石出”！讓我們在風(fēng)雨中自由自在地行走。只要青春還在，我就不會(huì)悲傷。只要陽光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)停止。即使我被困在茫茫沙漠中，希望的綠洲依然存在，我的心依然在飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭望去，不知何時(shí)，天空中出現(xiàn)了幾雙閃爍的眼睛。天黑后，將是黎明。陰霾將會(huì)消失。它仍將是一道彩虹。野生的沙子會(huì)沖走所有的黃金。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，面對困難。不要因?yàn)槎虝旱幕臎龆c你的心田說再見。
從微笑開始，即使你的翅膀斷了，你的心也會(huì)飛翔。
我的高考故事作文 篇16
父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐著沉重的腦袋，左手不停地比劃著，像是在寫字，又像是在繪畫，總之誰都無法看清他的心底。他只是沉默著，凝注著夜空的星星，星星在黑漆中閃爍著耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的發(fā)絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……
我的父親時(shí)而喜歡沉默寡言，時(shí)而有新歡口若懸河;時(shí)而眉開笑顏，時(shí)而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的'水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風(fēng)，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時(shí)候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動(dòng)的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時(shí)起，我就喜歡上了草兒。草叢王國里有蚯蚓在鉆土，甲殼蟲在艱難的推著糞球，螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物，還有毛毛蟲扭動(dòng)著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國�？墒遣幻睿鹃_心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到后，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這么小的藤條就把你伴到了，將來會(huì)有無數(shù)個(gè)粗大的藤條，你那時(shí)又會(huì)怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來會(huì)受多少傷呢?又怎么可能會(huì)在社會(huì)立足呢?”父親的話語把我這個(gè)嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說：“女兒，現(xiàn)在你要勇敢的自己站起來，你要戰(zhàn)勝那些阻礙你的藤條!”
我的高考故事作文 篇17
APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”�？粗遣煌w色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時(shí)，我不禁吶喊，我愛唐裝！ 曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責(zé)難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯(cuò)嗎？ 我們明白，錯(cuò)的不是衣服，而是有些人戴上有色眼鏡去審視它的眼光。
民族落后，讓他們自卑自憐。于是，在他們心目中，一切與祖國的、民族的、傳統(tǒng)的沾邊的東西，都沒了自信：動(dòng)畫片不及日本的生動(dòng)，名著不及俄國的有內(nèi)涵，手機(jī)不及美國的先進(jìn)，甚至覺得連文字也沒有英語簡單。一旦喪失了民族自豪感，一旦蒙上了落后的陰影，人們便陷入“外國的月亮總是圓的”的誤區(qū)。
可為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻走上了國際大舞臺(tái)，并綻放著最美麗的花朵呢？為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻成為一種時(shí)尚潮流呢？ 原來，這是中國經(jīng)濟(jì)騰飛之后，是中國重振泱泱大國雄風(fēng)之后，是人們足以驕傲地自稱“我是炎黃子孫”之后對民族熱愛最直率的呈現(xiàn)。愛祖國，愛唐裝，愛這個(gè)能讓我們揚(yáng)眉吐氣的國家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企，我們的陶瓷驚艷了多少黃頭發(fā)藍(lán)眼睛。
因著民族的愛，撒播對唐裝的.愛。 人的感情左右著人的判斷力�；叵肽遣恍加谔蒲b的年代，真的是因?yàn)橐路旧韱�？誰能否認(rèn)當(dāng)我們一想到它的傳統(tǒng)就嗤之以鼻的偏激呢？誰又能否認(rèn)其實(shí)我們根本沒心情去看它一眼，就更別提客觀評(píng)判它的輕率呢？ 唐裝以上等絲綢制成，其上的刺秀藝術(shù)更凝聚著中華五千年的文明———這樣的認(rèn)識(shí)，難道不是基于我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆嗎？這樣的改觀難道不是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M的民族之愛嗎？ 民族的自立自強(qiáng)拾回了人們久違的判斷力，真愛唐裝也罷，因愛中華民族而愛唐裝也罷，我只想高呼：我愛唐裝！
我的高考故事作文 篇18
給時(shí)光的生命，而不是給生命時(shí)光。帕斯卡如是說。
正如周國平在《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾以為是時(shí)間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。
這樣的時(shí)間沒有生命，我要我的時(shí)間有生命的痕跡。
在孩子的世界里，時(shí)間是無窮無盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時(shí)光中的生命；今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時(shí)光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的`成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。
我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心？
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運(yùn)的安排。我無權(quán)忘記過去，但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。
流年中的悲喜堆疊，錯(cuò)錯(cuò)對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時(shí)間，如何做人，如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。
給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。
我的高考故事作文 篇19
正如冰心奶奶所說：“生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的”，其實(shí)我們的生活不也是這樣嗎？苦中有樂，樂中也會(huì)摻雜著苦的，這大概就是生活的真啼吧！
本學(xué)期在我們9年級(jí)學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文，這是一個(gè)廣為流傳的故事，讀后感觸很深，也許大家都會(huì)推崇愚公這種人定勝天的思想，但是我不僅疑惑了，以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山，也不是一項(xiàng)簡單的工程，且愚公“年且九十”，正如智叟所說：“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思，了，是什么力量讓他去移山呢？難道僅僅是為了“直通豫州，達(dá)于漢陰”而“畢生平險(xiǎn)”嗎？什么力量讓他由于如此毅力去干呢？也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧！
移山固然苦，但愚公能持之以恒的堅(jiān)持下去是因?yàn)椤坝袠反嫜伞卑�，是這種樂趣打消了移山之苦，樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動(dòng)力，促使愚公為了生活而去移山。
有時(shí)候我就想，我們學(xué)習(xí)真是苦。的確，是很苦的.，星期天幾乎算是沒有過，早晨5或6點(diǎn)就要起床，晚上又有晚自習(xí)，作業(yè)占去了所有空閑時(shí)間，課本搶走了整個(gè)思維，真是苦啊，但是與其說我有毅力堅(jiān)持下來了，不如說那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上找到了樂趣，才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的��！
也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，例如：別人說：數(shù)學(xué)是枯燥的，如果你一心鉆研它，努力解決它等到結(jié)果算出來以后，你就會(huì)有一種成就感的，那時(shí)枯燥無味的數(shù)學(xué)也會(huì)為你帶來樂意的。即使是學(xué)習(xí)是苦的，但是，如果不屑努力的話，相信吧，成功的花環(huán)也會(huì)博得你笑容的！
我們不難發(fā)現(xiàn)快樂和痛苦永遠(yuǎn)給予每個(gè)人都是公平的，就好像今天我在這里苦想作文一樣，如果說也這算一種苦的話，我是苦了些，但是馬上就要?jiǎng)?chuàng)作完成的文章會(huì)給我?guī)順啡さ摹?/p>
所以，在我看來，樂和苦構(gòu)成了我們的整個(gè)生活。
我的高考故事作文 篇20
我該怎么說我現(xiàn)在的心情。
我書寫了那四張結(jié)束高中的試卷，至今想起，仍像一場夢。
確實(shí)，我已無數(shù)次在考后的日子里夢見高考，竟沒有歡樂，盡是痛苦。為什么這么說呢，因?yàn)閴衾锏膬?nèi)容讓我無法接受，例如，今年高考不作數(shù)，重考！例如，開學(xué)了，坐在教室里學(xué)習(xí)的依然是高中課程，復(fù)雜的計(jì)算還有巨大的壓力
這些都算什么呢，就像是災(zāi)難之后的后遺癥，在夢中掙扎不已，然后驚醒。甚至想著，如果再來一年，我就真的不學(xué)了！
因?yàn)槲沂且幻帉?dǎo)藝考生，我除了高中課程學(xué)習(xí)，還有額外的'專業(yè)課學(xué)習(xí)，還有額外的專業(yè)課�？�。學(xué)藝術(shù)的孩子應(yīng)該都知道，編導(dǎo)這門藝術(shù)是文化課要求最高的，文化課、專業(yè)課兩者都不能放輕松。
我?guī)缀醵疾惶浀脧乃嚳己蟮礁呖记斑@段時(shí)間是怎么度過的。
我拿到了我最喜歡的學(xué)校的合格證，但它的文化課要求很高，高考前聽傳它招收編導(dǎo)生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競爭，不分文理，只看分?jǐn)?shù)，從高到低錄取。
那一段時(shí)間是黑暗的，我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無奈與絕望，因?yàn)榻?jīng)歷了一段時(shí)間的藝考，成績明顯下滑，這都是不可控制的因素。真的，那時(shí)的我已經(jīng)很努力了，最終我決定放棄那所鐘愛的大學(xué)。
除了學(xué)校里的復(fù)習(xí)課程，還有每天晚上熬夜的補(bǔ)習(xí)，就是那一個(gè)月，我整個(gè)人充滿的無力與無奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人說，藝考是捷徑，其實(shí)呢，對大多數(shù)人來說，都是囧途。因?yàn)�，大眾只能看到那些成功的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)在意那些默默選擇復(fù)讀、選擇棄學(xué)的孩子，便以此以偏概全的說，藝考太簡單了！
不過，我還是幸運(yùn)的，高考上了個(gè)理科二本線，被自己所愛的大學(xué)錄取。沒有什么比這個(gè)更好的，再黑暗的那段時(shí)間也算是值得。
或許我只是比普通的文化課生多了一段經(jīng)歷，但也多了一段感悟。
時(shí)隔近三個(gè)月，我仍然不能忘懷那段經(jīng)歷，也有同我一個(gè)專業(yè)的朋友，跟我一樣，也常夢起高考重考的事情，哭著從夢里醒來。
我的高考故事作文 篇21
于滾滾紅塵，我們習(xí)慣追隨別人的腳步，殊不知，早已于追隨中迷失自我。石黑一雄有言：“人總該有這樣一個(gè)時(shí)刻，堅(jiān)定地說‘這就是我的選擇’的時(shí)刻�！遍_辟新路，盡管前途未知，亦會(huì)綻放自身光彩。
不追隨他人，開拓創(chuàng)新，成就獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。
“非主流”似乎是王澍踏進(jìn)建筑行業(yè)起就被貼上的標(biāo)簽，他拋棄了現(xiàn)代建筑經(jīng)典規(guī)劃手法，去除了沒有現(xiàn)場意義的軸線關(guān)系、對稱關(guān)系等手法，大膽取舍，大膽創(chuàng)新，將中國美學(xué)與西方建筑學(xué)巧妙融合，自成一派，終獲得普利茲克獎(jiǎng)。
不追隨他人，堅(jiān)持自我，方能不被時(shí)代的洪流淹沒。
多少座城市靠著商業(yè)繁華聞名遐邇，卻漸漸忘記，是和睦的社會(huì)風(fēng)氣，深厚的人文氣息和文化底蘊(yùn)讓它贏得人們的尊重和敬畏。王澍獨(dú)自一人走在邊緣上，貫徹著他的獨(dú)到見解，新磚舊瓦的碰撞間，他用一座校園建筑喚醒倒塌于城市崛起步伐下的建筑的'尊嚴(yán);存活于商業(yè)利益下，他用一塊小園圃喚醒關(guān)于和諧互助的鄰里生活的記憶;蜿蜒于高樓大廈之外，他用一條南宋御街喚醒關(guān)于城市文化底蘊(yùn)的記憶。心中唯我，獨(dú)行于與他人相反的道路，給人以獨(dú)特的視覺與心靈沖擊。
薩特說：“我是個(gè)百依百順的孩子，至死不變，但只順從我自己�！比松剖帲恳粋�(gè)人都是一位獨(dú)行者。何苦跟于他人身后亦步亦趨，活成一個(gè)模板的樣子?
“月出東山時(shí)，我在觀溟處�！敝炝贾驹u(píng)說：“關(guān)鍵在于‘我在’”這種真切的自我感悟，不是人云亦云，才能真正形成一個(gè)完整而獨(dú)特的自我。
一場春雨，你是隨眾人贊嘆其潤物無聲，還是豪情萬丈問出一句“誰怕?”一場飛雪，你是看到柳絮因風(fēng)遠(yuǎn)，還是看到滿眼梨花綻放?即便歲月的刻薄與荒蕪相欺，我們依舊要堅(jiān)持自我，如王澍一般，與生命的慷慨和繁華相遇。
不步前塵，不落俗套，標(biāo)新立異，等到來年秋風(fēng)又起，那天朗氣清必定勝過春朝。
我的高考故事作文 篇22
“感恩的心，感謝有你……”熟悉的旋律在耳畔響起，生活中有許多
好不容易回家一趟，睜開因通宵熬夜而紅腫的雙眼，四處搜尋著媽媽的身影，卻沒發(fā)現(xiàn)，極不情愿地從溫暖的被窩里爬起，深秋的氣息使我打了一個(gè)大大的寒戰(zhàn)“人去哪了”向廚房走去，果然，在那里看到了那個(gè)熟悉的身影“媽媽，怎么又是排骨湯”我看著她手里的東西，不滿的抱怨著�！皽袪I養(yǎng)，要多喝”菜端上餐桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的手流血了，問她，她說“沒事，傷口裂開了”眼前浮現(xiàn)出她用力剁排骨時(shí)的畫面，我握住了她的手這頓飯是我吃過最難吃的飯，媽媽似乎看出了我的不開心，笑著說：“外婆家的柿子熟了今天我們?nèi)フ伞蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
外婆家在稻田旁邊，院門口有一棵很大的柿子樹，小時(shí)候，經(jīng)常和其他伙伴的在樹下玩鬧，車剛停下，外婆便一個(gè)勁的'拉我到柿子樹前，向我展示滿樹的柿子，我不禁笑了出來，因?yàn)楹孟褚姷搅遂乓约禾枪男『ⅰ?/p>
外婆拿來網(wǎng)子，問我，看中哪一個(gè)，我沉思了一會(huì)，手指向那個(gè)最紅的可卻沒指望她，因?yàn)橐酝馄诺纳砀�，她肯定夠不到。外婆看了看，盡量將網(wǎng)舉到最高，卻還差一點(diǎn)，踮起腳尖也不夠，我見狀，忙說：“外婆，我自己來好了”可外婆執(zhí)意不肯放手，拼命伸直手，終于，成功了，歡喜地舉到我面前，看著那雙滿是褶皺的手，不自覺地伸出手握著，久久不能回神。
回到家后，媽媽讓我把柿子分給鄰居們，回來后，一直漫不經(jīng)心，上床時(shí)，猛一摸脖子，吊墜不見了，告訴媽媽，將家里翻了個(gè)遍，也沒找到，都快哭了，這時(shí)，敲門聲響起，是舅舅，他手上拿著我的吊墜，我驚喜地看著他“你個(gè)小丫頭，連護(hù)身符都忘了，急壞了吧”晚上這么低的溫度，舅舅騎著摩托車送回我粗心落下的吊墜，握著那雙冰冷的手，我不禁陷入了沉思。
他們都是最疼愛，關(guān)心我的人，但現(xiàn)在的我，沒有感恩他們的好辦法，只能握住那雙因我而勞累的手。
我的高考故事作文 篇23
人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進(jìn)外面的大千世界，必須跨過這道坎！
有人說：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程就是汲取各種養(yǎng)分，滋養(yǎng)我們生命的過程�！睂ξ叶�，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當(dāng)中，也許是因?yàn)槲規(guī)Я颂嗟陌ど下�，以至于到這到坎下時(shí)已疲憊不堪。
在高三這到坎下，回首過去，看不見自己來時(shí)的蹤跡，也沒有太多的回憶。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中汲取養(yǎng)分，滋養(yǎng)自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過去的自己。從背起書包步入學(xué)堂，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中，那段旅程雖漫長卻充實(shí)。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無數(shù)莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，而對我而言，根本配不上這些殊榮。
面對即將來臨的`“高考”我不禁瑟瑟發(fā)抖。懼怕那一天過后的日子里無法面對老師殷切的希望，我法面對容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無法面對我自己，對于一個(gè)學(xué)生來說，這堪稱是人生中最大的悲哀了。我無言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動(dòng)著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發(fā)抖的我，我似乎感到全身都涌動(dòng)著一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。
“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過這道坎�！睖I水這樣對我說。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發(fā)起沖擊，必須跨過這道坎。
我的高中生活太過于平淡，平淡得沒有一絲痕跡，如果一定要強(qiáng)加點(diǎn)痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強(qiáng)加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。
我的高考故事作文 篇24
就這樣，多少次目送你離開，直到消失在我視線的盡頭；多少次迎接你回家，真想將你挽進(jìn)我臂彎的深處。孩子，多想每天就這樣靜靜地看著你：看你讀書，那專注的神情讓我迷戀；看你吃飯，你的心不在焉讓我愛憐；看你安詳?shù)厮X，發(fā)出輕輕的鼾聲，一股暖流充盈在我心最軟的深處；看你頑固地反抗，聲嘶力竭地宣戰(zhàn)，我的憤怒頓時(shí)化作投降的哀求。
孩子，你還沒有長大，你只是個(gè)8歲的女孩呀。知道嗎，爸爸時(shí)刻想把你放到搖籃里，讓你享受永恒的溫暖。爸爸多想握住你的手，放到有些刺人的臉上，不停地摩挲，讓我享受你稚嫩的可愛。爸爸多想你坐在我的懷里，用小手勾著爸爸的鼻子玩，然后痛快地大笑。
孩子，多想握住你的小手，講一講爸爸童年的故事，還有那貧苦生活的`磨難。但你總問我，12個(gè)星座分別是什么，12屬相有什么含義。多想握住你的小手，問一問你考試的成績，為什么答題還是那么粗心。但你總說，我錯(cuò)了，下次一定注意。
孩子，從什么時(shí)候起，你不再是騎在爸爸脖子上撒嬌的孩子？又是從什么時(shí)候起，你變成了獨(dú)立的小公主？你總是說，我要穿自己喜歡的衣服，我要做自己喜歡的游戲。爸爸知道，你總有長大的一天。
孩子，你在一天天長大。記得嗎？為你的一次撒謊，爸爸狠狠打了你；為你考試成績太糟，爸爸罵了你。你肆無忌憚地大哭后，在日記中寫道，“爸爸是為了我好。”你知道嗎？爸爸看了后，不禁潸然淚下，我的一巴掌，是多么不想落在你柔嫩的身上呀。長大后你會(huì)知道，在爸爸的生命中，還有什么比女兒更珍貴的寶貝呀。孩子，你是上帝賜給我一生最好的禮物。
多想握住你的小手，一直陪著你好好地走。但孩子，總有一天，你會(huì)掙脫爸爸的手，握住你有力的拳頭向爸爸宣告：我長大了。盡管在爸爸的眼里，你永遠(yuǎn)是長不大的孩子。
爸爸只有不舍地?fù)]揮手：孩子，走好你的路。
我的高考故事作文 篇25
在一個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的小村莊里，村莊前面的一條小溪像陽光下的一條玉帶，緩緩地流過村莊，看著。河邊的一棵老柳樹已經(jīng)在那里呆了一段時(shí)間了，它整天低垂著頭，好像被烈日燒壞了一樣。柳枝隨風(fēng)起舞，仿佛在竭盡全力發(fā)泄對太陽的不滿。柳樹下的大石頭上坐著一個(gè)六七歲的小女孩。
她穿著一件嵌有白花的紅色夾克，一條綠色的小裙子像一朵夏天直立的花。一對聚寶盆辮子，一張稚氣的小臉，一雙明亮的大眼睛，像兩顆耀眼的珍珠，一雙小手托著腮，腿上放著一袋糖。從一天開始，她坐在這里，像一塊石頭手表一樣看著遠(yuǎn)處的路。
一天，一個(gè)過路人問：“兒子，你在等人嗎？”小女孩抬起她孩子氣的臉，用她水汪汪的大眼睛看著陌生人�！拔以诘任腋绺�，他回來時(shí)會(huì)給他糖果，”她說。說著用那雙年輕的手捧著糖袋向路人走去。路人看著這個(gè)裝飾精美的糖果袋，正要開口說話，這個(gè)兇猛的小女孩把它拿了回來，藏在了身后。
過路人很驚訝，然后笑著問：“你哥哥在哪里？”
小女孩又抬起頭來，一雙眼睛興奮地望著遠(yuǎn)方，指著一座高高的山，有些恨恨地說："哥哥在那邊念書，可你怎么從來沒來看過我！"說完一雙大眼睛掠過一絲憂郁。路人也抬頭看著遠(yuǎn)處起伏的群山，道路像一條絲帶從外面飄過。他又笑了笑，說：“傻姑娘，路太長了。你哥哥正在學(xué)習(xí)，他可能沒有時(shí)間回來了�！薄安唬�！”小女孩搖搖頭，兩條玉米棒子辮子像撥浪鼓一樣擺動(dòng)著�！斑@糖果很好吃，應(yīng)該給哥哥吃！我哥哥會(huì)回來的。我哥哥會(huì)乘公共汽車馬上到達(dá)！”說完，他“哼”了一聲，翹起小嘴，然后帶著期待的目光向遠(yuǎn)處看去。
路人也看著遠(yuǎn)處的山，然后看著他們面前的小女孩。這個(gè)小女孩仍然坐在石頭上，仍然看著群山，仍然看著她的哥哥。突然，他感覺到了一幅畫卷。眼前女孩的'美麗眼睛和充滿執(zhí)著的火熱眼睛正是這幅畫的最準(zhǔn)確詮釋。
一天，兩天。山風(fēng)吹走了她的辮子，一個(gè)接一個(gè)的日落，一個(gè)接一個(gè)的日出，直到糖果變質(zhì)......
我的高考故事作文 篇26
我的朋友便是我的母親，她始終如一的，亦師亦友的陪在我身邊。
她生就一副慈祥的臉龐，滿頭的秀發(fā)，一根根隨風(fēng)飄動(dòng);精致的眉毛下，一對大大的眼睛透露出柔和的目光，雖然紅彤彤的嘴唇緊閉，但那對眼睛卻能滿含星光般的笑意。
我愛我的母親，特別是她辛勤的一生。從我記事起，她每天總是天剛破曉時(shí)便起床，母親便把飯煮了，然后還要澆菜、養(yǎng)小狗、洗衣服。因?yàn)樗聿母叽�，還能挑水砍柴。母親整日這樣勞碌著，記得從學(xué)校回家，常見母親在滿頭大汗地?zé)?一到農(nóng)活，母親便整日在地里忙活……
我愛我的母親，特別是她任勞任怨的性格。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，在我這個(gè)大家庭里，長幼、叔伯相處都很和睦。母親自己是很節(jié)省的，她那種勤勞檢樸的習(xí)慣，她那種寬厚仁慈的態(tài)度早已在我心中埋下了種子……記不得是哪一年了，我在學(xué)校和好朋友發(fā)生了爭吵，回家我告訴了母親，母親并沒有指責(zé)我，而是給我分析了原因：“第一，你應(yīng)該反思為什么和同學(xué)吵架，她誤會(huì)你之前你說清楚了嗎，吵架之后你反思了嗎。第二，你應(yīng)該向她道歉，不管是誰的錯(cuò)，記得道歉態(tài)度要誠懇，中途不要和她發(fā)生爭吵，要不然你就喪失這個(gè)朋友了�！蔽野凑漳赣H說的道了歉，我和她也和好了……母親教會(huì)了我許多做人的道理，也讓我的人生不再孤單。
我愛我的母親，特別是她對我無微不至的關(guān)懷。七歲那一年，窗外下著鵝毛大雪，而我卻發(fā)著高燒，母親便不顧一切去藥店里買藥，那時(shí)，藥店離我家很遠(yuǎn)，母親回來的時(shí)候耳朵都凍傷了，給我吃完藥已經(jīng)天黑了。等我醒來的時(shí)候，母親還坐在床邊握著我的'手。窗外投來一束陽光，照在母親那充滿皺紋的臉龐……
我愛我的母親，特別是她……
我應(yīng)該感謝我的母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我一生受益……
我的高考故事作文 篇27
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，我匆匆地趕往教室。一個(gè)大人迎面走來，在撞了我一下之后，匆匆地奔向衛(wèi)生間。我郁悶地揉了揉腦袋。
忽然，我踩到了一個(gè)硬硬的東西，低頭一看，竟是一個(gè)皮夾子。我好奇地拉開拉鏈，發(fā)現(xiàn)里面裝著一部手機(jī)！
我很早就想擁有一部手機(jī)了，這不，機(jī)會(huì)就擺在眼前！不……不不不行，老師說了要拾金不昧，我怎么可以……我打開了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)并沒有密碼設(shè)置，又環(huán)顧了一下四周，根本沒有人注意到我，把它據(jù)為己有的想法更強(qiáng)烈了。
思考再三，我還是將手機(jī)交給了班主任，心想：丟手機(jī)的人該多焦急�。∪绻麚�(jù)為己有，自己未必快樂，那還不如把手機(jī)交給老師，做人就要坦蕩蕩！于是，老師表揚(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子，并把手機(jī)交到了廣播室。受到了老師的表揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，比得到手機(jī)后的興奮點(diǎn)還高。
事后，我才知道，這部手機(jī)是校長大人的，這時(shí)，我倒很慶幸：“如果我一時(shí)貪心，把手機(jī)私藏了，那才叫做‘撞在槍口上’了呢！”
不過，自從把手機(jī)上交之后，我似乎事事都很順利：班上的小程很調(diào)皮，我總被他欺負(fù)，這之后他對我好多了，沒有了以前的那股牛勁兒；數(shù)學(xué)考試經(jīng)常被扣一兩分的我，一連四次考了一百分……難不成因?yàn)槲沂且粋�(gè)好孩子，好人有好報(bào)？
還有一次，是在我四年級(jí)的時(shí)候，我到店鋪里買本子，花了七元。我給老板十元，說：“老板，找錢！一共七元！”很快地，老板把錢找給我，我接過零錢一看：不對，老板應(yīng)該找我三元呀！怎么會(huì)……找了七元？店鋪里很擁擠，這是一個(gè)趁機(jī)逃之夭夭的好機(jī)會(huì)！我猶豫不決地望著手里的錢，“老板，找錯(cuò)錢啦！”我終于喊出聲來。
老板這才發(fā)現(xiàn)自己果然找錯(cuò)錢了，他說：“你真乖！你是一個(gè)好孩子！”
我是一個(gè)好孩子！是的，雖然我在面臨利益抉擇的`時(shí)候，舉棋不定，但我選擇了正確的，我應(yīng)該行走的道路！我是一個(gè)拾金不昧、誠實(shí)守信的好孩子，我為自己感到驕傲！
我的高考故事作文 篇28
一年一度的高考又來到了眼前，天氣也變得炎熱起來。我不禁回想起了1992年的夏天，那個(gè)令我終生難忘的青春之夏。那時(shí)的高考是在七月。那年，我和哥哥都臨近畢業(yè)，不同的是，哥哥參加的是高考，而我是中考。
那時(shí)的我一門心思地愛好文學(xué)，大學(xué)中文系是我最向往的地方。但父母認(rèn)為我是女孩子，讀個(gè)中專就不錯(cuò)，哥哥若上了大學(xué)，我再讀高中，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重，建議我考中專。當(dāng)然，如果我非要讀高中不可，他們也不反對。那時(shí)候的中考，升高中和中專的.考試是分開進(jìn)行的，選擇了考高中便不能參加中�？荚嚵耍粗嗳�。我想想令自己頭疼的數(shù)學(xué)，最后選擇了考中專。在我們那所鄉(xiāng)村中學(xué)里，我的成績算是名列前茅的，上中專的把握很大，老師也對我寄予了厚望�？勺詈蟮慕Y(jié)果是，我以三分之差落榜了！
當(dāng)時(shí)的我，并沒有把落榜太當(dāng)回事，我想我還可以復(fù)讀一年再考嘛。父母雖說有些失望，可是他們的主要精力放在了哥哥的高考上。高考前，父親特意去了趟縣城，買了一只燒雞和幾斤好糖果給哥哥送去。吃糖可以防止低血糖，別的東西老師不讓亂吃，怕吃壞肚子影響考試。
發(fā)榜的日子到了，哥哥不敢去學(xué)�？�，怕看到一個(gè)失望的結(jié)果，是父親替他去看的。那天，大舅也特意趕到了我家，我們靜等父親歸來。哥哥焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我知道他壓力很大，因?yàn)楦改负陀H友對他的期望值很高。
父親終于回來了。他一進(jìn)門，哥哥就沖上前去，問成績怎么樣。父親卻不回答，先洗手洗臉，然后坐下來慢條斯理地喝水。哥哥著急地一遍遍問，父親說，別急，等我喝口水再說。大舅悄悄地拍拍哥哥的肩，別擔(dān)心，看你爸爸的神情就知道肯定考上了。果然，父親喝完了水，笑著說，過了！超出了本科線21分！好！大家全都松了一口氣，隨之，一個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開。母親趕緊擺上菜，一家人喝酒慶祝哥哥的成功。
哥哥考上了大學(xué)，我這做妹妹的當(dāng)然開心。但看著親朋好友都圍著哥哥轉(zhuǎn)，人人都夸他聰明有出息，把我晾在了一邊，我不禁有些心理不平衡起來。青春期少女的心是最敏感，也最脆弱的，每當(dāng)有客人來家里，祝賀哥哥高考取得成功時(shí)，我總是默默地躲進(jìn)自己的小屋里，惆悵、發(fā)呆、傷感。整個(gè)夏天，我就是在這樣一種郁悶的心情中度過的。
本來我是決心復(fù)讀一年，向哥哥畢業(yè)的高中——條件最好升學(xué)率最高的縣一中沖刺的，可是父親得到一個(gè)消息：新成立的三中招收差十分以內(nèi)的中專落榜生，可以直接入學(xué)。父親說，與其復(fù)讀一年，浪費(fèi)一年的時(shí)間和錢，不如干脆上三中算了，只要好好學(xué)習(xí)，上哪所中學(xué)也能考上大學(xué)。于是，我在父親的帶領(lǐng)下，委委屈屈地報(bào)名上了縣三中。
我的高考故事作文 篇29
燈突然亮了。
一個(gè)急促的聲音打碎了我的夢，“娃子，起床！快4點(diǎn)了�！笔悄镌诤拔�，我用惺忪的睡眼看看墻上的鐘——3時(shí)50分。我嘟嘟噥噥央求娘：“再瞇一會(huì)，就一會(huì)�！蹦锖莺莸匕盐覐拇采献Я讼聛恚瓪鉀_沖地呵斥道：“趕緊起來，啥時(shí)候了！”我被娘的呵斥嚇住了，灰溜溜趕忙去洗臉。娘開始張羅早飯，忙里忙外。
今天是參加高考的日子，是騾子是馬就在今天拉出去溜溜了。
娘做好早飯，招呼著我先吃，隨端了些飯進(jìn)屋給我爹喂飯去了。早些年，爹想改變小山溝里的窮日子，跟著村里的人一塊去城里打工了，爹沒有技術(shù)，憑著自己一身力氣，好說歹說，在工地上謀了個(gè)小工。隔段時(shí)間，家里會(huì)收到爹打在卡上的錢，這些錢是爹在烈日炎天下，光著背彎著脊梁，汗滴一滴一滴砸出來的。后來在綁鋼筋時(shí)，爹從樓頂摔下來了，摔壞了腿，所幸保住了命。包工頭認(rèn)定是爹誤操作造成的，簡單的給了些醫(yī)療費(fèi)，爹被攆回來了。
家里的頂梁柱塌了，家里的重?fù)?dān)都?jí)旱侥锏募缟�。后來，學(xué)校知道家里的情況，在學(xué)校給我安排了個(gè)勤工儉學(xué)的活，每天清早負(fù)責(zé)打掃校園。每次拿著勤工儉學(xué)的工資交個(gè)娘時(shí)，爹常抹眼淚念叨著：“娃呀，都是爹沒本事，還連累了你娘倆。”我們盡說些寬心的話，怕爹做了傻事，畢竟爹還是我們家的精神支柱。
艱苦對我們山里娃娃來說，早已習(xí)以為常，這就是宿命。遠(yuǎn)離城市的喧囂、車水馬龍，我們被劃到了時(shí)代的尾端�！霸绞瞧D苦的地方，越能磨練人的意志�！崩蠋熃�(jīng)常念叨的話，有時(shí)會(huì)讓我內(nèi)心洶涌澎湃，“考大學(xué)”成了我迫不得已追尋的不公平競爭。
吃過早飯，收拾好考試的文具。出門了，娘匆匆的從伙房出來，塞給我雞蛋，囑咐道：拿著餓了吃。多年以后，我才得知一個(gè)趣事，考前吃雞蛋，意味著要考零分，晦氣，終歸是玩笑，成不了氣候。雞蛋，微微熱，裹著娘對兒的期盼，我握在掌心。
娘撩起上衣一角，右手?jǐn)D進(jìn)下衣口袋，拽出一個(gè)手絹，攤在左手心，一層一層掀開手絹，手指放到舌頭上，蘸了下，從手絹里捻出20元錢，塞到我手里。
我接過錢，手微微地抖了抖：“娘，太多了，10塊就夠了。
“娃，拿著吧，可要吃飽，多了買點(diǎn)你想吃的零食�！蹦飻D出了個(gè)微笑。
我緊閉著嘴唇，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
娘是知道我不是亂花一分錢的。記得上中學(xué)那會(huì)，娘給我定的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每周10塊錢。每次從家里到學(xué)校，兜里背著母親給準(zhǔn)備的饃和咸菜。省下來的錢湊成10快，就又可以打發(fā)一周了。
娘說：“娃，這次要是考好了，娘也在咱院擺幾桌�！�
我不想傷害娘期盼的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭，哼了聲“嗯�！�
幾千年的封建思想還滲入大山里的人，人生的價(jià)值就意味著顯耀，出人頭地，光耀門楣。那時(shí)考上大學(xué)，家里是要放鞭炮，擺宴席的，把錄取通知書往堂屋的貢案上一放，不免讓人好生的羨慕，請來親朋好友，街坊鄰居在加上鬧上一鬧，收點(diǎn)禮錢給娃子做上學(xué)的盤纏。
山里孩子走出去有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是參軍，一個(gè)是考學(xué)。參軍，服完兵役期，轉(zhuǎn)不成士官就得回家繼續(xù)種地，參軍轉(zhuǎn)不成士官，就轉(zhuǎn)業(yè)回來，榮耀便是窮魚一躍的那瞬間，很多山里娃娃的光耀也只能是曇花一現(xiàn)�？忌洗髮W(xué)意味著端上了國家的鐵飯碗，吃著皇糧就是國家的人了。所以那時(shí)，考上大學(xué)要比參軍榮耀的'多。
今天的山路走的異常沉重，我腳下的路已不是以前腳下的路了，宛若是自己人生的方向，通向一個(gè)似明非明的未來。時(shí)不時(shí)地回頭看看留在身后蜿蜒的小道，我還會(huì)回來嗎？當(dāng)我坐進(jìn)考場，筆尖接觸試卷的那瞬間，娘是否會(huì)像今天一樣，立在門口的核桃樹下，等待我回來的身影？我在考場埋頭抒寫的情景是否是我大山里18年的光陰的句號(hào)？越過“龍門”的榮耀之后，爹娘定會(huì)為學(xué)費(fèi)熬出白頭。我回頭，駐足，仔細(xì)端詳著映在眼眸的大山，在大山里生活了18年，沒有像今天一般，寄托著我隱秘18年的身影。祖祖輩輩生活，是蒼山哺育了我的先輩，也是大山阻擋了我的先輩。而我，能不能沖破囹圄，說白了，是狠不狠心去沖破。
到了街上，給大山做個(gè)短暫的告別，我擠上了學(xué)校派送高考學(xué)生的手扶拖拉機(jī)，向縣城奔去……
我的高考故事作文 篇30
高考第一天，我就被數(shù)學(xué)徹底打敗，收卷的前幾分鐘已經(jīng)停筆，大腦空白，可是心里卻仍有不甘。明明考前感覺挺好的，明明考前對自己還比較有信心的，可是，為什么，面前的這張?jiān)嚲砀杏X那么陌生？再次拿起筆，在心里默默告訴自己 “不行，不到最后不能停筆！”可是，我是真的想讓手中的筆再次舞動(dòng)起來，可是，我又真的不知道該往下寫什么。筆停在半空，卻怎么也落不下去。心開始疼，好想哭，想起對我照顧有加的數(shù)學(xué)老師，想起我曾一度上升的數(shù)學(xué)成績，看著眼前的試卷，心中充滿抱歉與不安。就在眼淚快要流出的一刻，我對自己說，“不能哭，至少不能在這里哭，一定要忍住！”
從考場出來，坐在返校的車上，此時(shí)的心情已完全不同于上午考完語文的。我緊咬著嘴唇，對周圍同學(xué)的談話沒有任何興趣。我不敢合上眼睛，只要一閉眼，就會(huì)想哭，一路上，我努力著讓目光變得忙碌。
全然沒了胃口，下車后，我獨(dú)自坐在樓下的臺(tái)階上，蜷起雙腿，埋起頭，感覺到內(nèi)心的那份堅(jiān)強(qiáng)在倒下，感覺到胸口像堵了一團(tuán)棉花，感覺到仿佛窒息一般的透不過氣，卻硬撐著不肯哭出來，因?yàn)�，我不想讓任何人看到我的狼狽，盡管我知道，此時(shí)的我真的很狼狽。 操場上還是比較熱鬧的，有人在一起玩笑打鬧，有人在談情說愛，足球場上有奔跑的身影，籃球場上有對抗的足跡，整個(gè)校園似乎變得很大，卻似乎都沒有我的容身之地，我躲在這個(gè)角落，真希望所有人都看不到我。
偶爾有朋友過來安慰我，內(nèi)心里很是感激，可我還是把他們支走，越是好心的安慰，越讓我覺得難過。
天色暗下來，夜逐漸有了絲絲涼意，風(fēng)吹在身上，我感覺到冷，也感覺到疼。很想為這樣壓抑的`心情尋找一個(gè)釋放口，卻又無處可尋。
身后的一個(gè)教室里傳出開班會(huì)的陣陣歡呼聲，動(dòng)聽的歌聲仿佛故意要與我形成對比，幾十個(gè)人的歡樂，一個(gè)人的落寞。
與同學(xué)借來手機(jī)，約他(我喜歡的他) 出來。高中生活的最后一個(gè)晚上，卻是這樣糟糕的心情，這個(gè)時(shí)候，最最想要的，就是喜歡的人得安慰。很出乎意料的他居然答應(yīng)了，這或多或少給了我一點(diǎn)安慰。其實(shí)，很想和他坐在一起聊天，很想聽他給自己鼓勵(lì)，很想，抱抱他。因?yàn)�，現(xiàn)在真的感覺很受傷。
我早早去了約定的地點(diǎn)——學(xué)校食堂。在那里，伏在桌上，好像一只受了傷的獅子在短暫的休憩，八點(diǎn)，八點(diǎn)十分，八點(diǎn)十五，八點(diǎn)二十。感覺時(shí)間走得很慢，感覺坐了很久。
終于，耳邊變得吵鬧，高一高二的學(xué)生擁在櫥窗前為自己的饑餓買單，可是，誰愿意來為我的痛苦收賬？
人漸漸散去，食堂又恢復(fù)了之前的平靜。我仍耐著性子等待，想象著他初現(xiàn)的那一刻�？蛇^了不久，熟悉的身影喚醒了我，是室友，說家人和老師都在找我。還說他在高中食堂門口等我。不知心里是什么感覺，無奈把我推了出來。
在食堂門口，看見他和兩個(gè)朋友坐在臺(tái)階上。我上前，沒有心情去問他為什么沒去找我，心里清楚，自己沒有資格去興師問罪。卻很快發(fā)現(xiàn)老師從寢室樓出來，我硬著頭皮走過去，她催我趕快回寢，安慰我不要傷心，我答應(yīng)著。老師走后，我走到他旁邊，有一句沒一句地閑聊，煩躁攪得我心神不安。我們回到大自習(xí)室，僅僅聊了幾句，他便到別處，丟下我一個(gè)人煩躁著。他和幾個(gè)朋友坐在一起，不用衣架把我晾在一邊，忍受不下內(nèi)心痛苦的折磨，我只好背起包，離開。有種難過在身體里流淌，多希望他能來，哪怕只說一句話。
回到寢室，和爸爸通過電話，我一頭栽倒在床上，終于，忍了一下午的淚水奔涌而出，一滴滴肆意劃過我的臉，心，碎得提不起來。
很傷心，他的無所謂，
我想到那天，我像個(gè)傻瓜一樣，想送他雪糕，可是，呵呵，自作多情。我就是個(gè)十足的笨蛋。
很傷心，我等他那么久，卻只等到這樣的結(jié)果。
高考第二天，早晨三點(diǎn)就醒了。盡管是最后一頓早飯，我也沒有心情去吃。同樣的走廊，同樣的窗前，同樣的時(shí)間，六點(diǎn)十五分，最后一個(gè)看他的早晨。
對他，心里還是有那么多的不舍。
回到座位，很快發(fā)現(xiàn)他和朋友一起去籃球場玩。我也打算去買咖啡的，起的太早，怕影響到考試。他看到我，“大清早瞎溜達(dá)什么？”我想了想，實(shí)在不知怎么回答，便隨口說“沒事啊�！笔〉�，沒有買到咖啡，回樓，他和朋友也結(jié)束了游戲，超過我，跑回去。我抬眼，看著他的背影直至消失。
記憶，只會(huì)定格在某一個(gè)點(diǎn)。
兩天的高考結(jié)束了，考完最后一科，我將自己的座位號(hào)揭下來裝進(jìn)文具袋，這會(huì)是我的一個(gè)記憶。我故意走得慢些，看到幾乎所有考生都有一種如釋重負(fù)的感覺。門口的家長也滿含著期待的目光在人群中搜尋自己的孩子。
我的高考故事作文 篇31
當(dāng)夏蟬鳴叫了一天，當(dāng)螢火蟲布滿了星空，當(dāng)炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們？ 十年寒窗，只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著同樣的事情:刷永遠(yuǎn)刷不完的題卷，背永遠(yuǎn)背不完的單詞。即使這樣日復(fù)一日，對于當(dāng)時(shí)的我們的也唯有堅(jiān)持。因?yàn)楫吘故畮啄甓紙?jiān)持過來了，還怕高考那年嗎？那時(shí)的我們得為少年編織的夢想而努力，為年少吹過的`水而奮斗，即使累著也堅(jiān)持！ 與時(shí)間爭分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩，到了高三就只能和時(shí)間做斗爭。沒有贏在起跑線的我們，總想贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那時(shí)的我們?yōu)榱耸「嗟臅r(shí)間讀書，我們總是三點(diǎn)一線教室、飯?zhí)谩⑺奚嵘踔吝B上個(gè)廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗，而是滿滿的充實(shí)，不會(huì)讓人覺得枯燥甚至更多的是快樂。 熱淚盈眶 是我們對高考的回憶。那時(shí)的我們，與舍友一起挑燈夜戰(zhàn)、陪同桌一起背誦詩文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當(dāng)初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子，卻始終不肯放棄理科，或許是對理綜愛的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍，我卻待它如初戀 高考后的那片藍(lán)天或許不屬于我們，但是那一段回憶卻是無法抹滅！今夜的星空異常耀眼，或許是聽到了我的訴說。
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