【精選】三年級的作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
中秋節(jié)爸爸發(fā)了兩箱蘋果，一用車子拉回來就放在地下室里。國慶節(jié)了才拿上來一箱，我嘗了一口面面的，我和爸爸都說這是老人、嬰兒專用蘋果，我們就把這箱蘋果送給了外公。外公吃了樂呵呵的說：“你這老人、嬰兒專用蘋果還不錯嘛!”說著外公笑瞇瞇的從冰箱里拿出他“珍藏五十年”的雞爪，說：“你也嘗嘗我自己做的琴童專用雞爪吧！”為什么是琴童專用雞爪呢？那是因為我原來學(xué)鋼琴，手指短，彈雙音的時候夠不著，不能同時按下鍵，所以外公才說這是琴童專用雞爪，缺吃么補(bǔ)什么嘛！
我美滋滋地啃著美味的雞爪，外公則在一旁津津有味地吃著香甜的蘋果。盡情地享受著各自的專用食品，我們不禁都笑了起來。在我們會心的笑容中，濃濃的愛意在目光傳遞中無聲流淌！
三年級的作文300字 篇2
國慶長期伊始，爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區(qū)游玩。
隨著潮水退去，海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘，我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)金黃色的沙礫有一個白白的東西在太陽光下照耀下特別刺眼，我用小手輕輕地挖開沙子，小心翼翼地?fù)炱鸢装椎臇|西，但我不知道它是什么東西，連忙跑到爸爸旁邊，問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸說“這是貝殼，它是經(jīng)海水沖到沙灘上，并經(jīng)海水的沖洗后，外殼變得很光亮�！�
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽，然后，和拉著小朋友一起去撿貝殼，一顆、兩顆、三顆 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛滿了大大小小的貝殼，這時，太陽快下山了，海風(fēng)大了，我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈，放在毛巾中擦亮，我發(fā)現(xiàn)貝殼的形狀是各種各樣，有的是橢圓，有的是三角形，還有的是圓形等等�？粗装椎�、美麗地的貝殼，我非常喜歡。
三年級的作文300字 篇3
父愛，如巨大而聳立的高山，母愛，如深沉而寬闊的大海。每當(dāng)想起父母的關(guān)心，我心中不禁升起一陣陣暖流。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然，感到渾身發(fā)冷，全身無力。就連忙打電話給爸爸媽媽，。您們急忙趕了過來，量了一下體溫，“呀!發(fā)燒了”媽媽焦急的摸了摸我很燙很燙的額頭，十分著急的說。爸爸急忙背上我就往醫(yī)院跑。在路上，我看見爸爸豆大豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下滴，就提出自己走。媽媽卻說：‘‘不行你生病了，不能自己走�！焙貌蝗菀椎搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上輸液瓶。然而，爸爸媽媽并沒休息，而是不停地給我喂水，喂飯，喂蘋果，講故事。。。。。。當(dāng)時，我真的很感動，我覺得爸爸媽媽是最偉大的！
��！爸爸媽媽的愛如高山，如大海，他們對孩子的愛是廣博而無私的.！誰也比不上爸爸媽媽對我的關(guān)愛，更比不上爸爸媽媽偉大而無私奉獻(xiàn)不求回報的精神!
三年級的作文300字 篇4
報告冊是一本記錄我們在每個學(xué)期的成績和表現(xiàn)的小冊子。它也是一個“兩面派”，考得好時它會讓我的作業(yè)少，爸爸媽媽會給我買玩具，帶我出去旅游，買很多很多食品……考得不好時，它會讓我的假期索然無味！
元月十三號接報告冊，起床時有的人已經(jīng)對成績了如指掌了，起床就慢了很多；有的跟平常一模一樣，養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣；還有的正在熟睡時被自己的“考試沒考好”的這個夢給弄得心跳加速，一下子就起床了……
學(xué)校里熱鬧非凡。有的同學(xué)背著書包來了，有的三三兩兩圍成個圈，緊張又忐忑不安地討論著自己是否好還是不好，還有的輕輕松松以為自己考得非常非常好。
這時我們的胡老師面帶微笑溫柔地輕輕地走進(jìn)來。胡老師提著滿袋子的獎品和證書。我非常想得到這些獎品。最后我得到了獎品，這時我心情非常激動，心想：我居然得到了獎品，太不可思議了！接著老師把報告冊發(fā)了下來，我立即打開看了一下，驚喜地說：“哇，我的語文考了九十五分，數(shù)學(xué)考了九十七分，英語考了九十八分，科學(xué)考了八十四分！”下次我的科學(xué)要努力！
我拿著報告冊回到家，媽媽說：“這次考得不錯，獎你一餐大龍蝦吃�！蔽艺f：“媽媽，我一定不會辜負(fù)您的期望！”
三年級的作文300字 篇5
我們的馮老師高高的個子，大大的眼睛，長長的披肩發(fā)，常常帶著燦爛的微笑。
馮老師很能包容我們的“錯誤”，記得有一次。一個同學(xué)沒有寫完作業(yè)，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點名，而是下課后把他叫到跟前，對他說：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少�！蹦莻�同學(xué)的臉紅了。說：“老師，我以后再不會不完成作業(yè)了�！�
馮老師還很愛運動，聽爸爸說，馮老師的排球打的可好了!別看她是個女的，但是打的球像男人打的一樣很有力量。
馮老師很關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)生病了，馮老師馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長打電話，并讓家長把他接回家。
這就是我們的馮老師，一個既愛運動，又有愛心的好老師!
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