【熱門】七年級優(yōu)秀作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我的哥哥今年12歲了。個子不高不矮,他黑黑的頭發(fā),圓圓的臉龐上有高高的鼻梁,紅紅的小嘴。尤其引人注目的是那雙水靈的大眼睛,不偏不倚地鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下。他是個電腦迷,每天都圍著電腦轉(zhuǎn)。
一次,我們到舅舅家做客。哥哥一看到電腦,就像入了魔一樣,眼睛一眨不眨地盯著電腦,好像鉛筆粗了急忙找到卷筆機,鉆進卷筆機一樣。舅舅看到了說:"要玩嗎?"哥哥聽到了眉開眼笑連連說:"玩啊,玩。⒏绺珩R上打開電腦,點開電腦游戲,興致勃勃地玩了起來。他雙眼死死的盯住屏幕,誰叫他都聽不到。
吃飯時間到了,奶奶讓我去叫。沒有辦法,誰讓我是他表妹呢!只好就跑到他面前叫他去吃飯。他被我纏得沒辦法,只好垂頭喪氣地來到飯桌前,吃飯時一副怒氣沖沖的樣了,好像在吃飯的每一個人都是他的敵人。他很快地吃了幾口飯,就又匆匆忙忙來到電腦前。這時他又變得興致勃勃,還一直不停地叫著:"打啊,動。
我哥哥真是一個十足的電腦游戲迷了。哎!哥哥,你對電腦不能這樣入迷,這樣下去,肯定會影響你的學(xué)習(xí)的!
七年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天早上,第二節(jié)課的時候,虞老師說:"同學(xué)們!今天我們來做個游戲,題目叫殘酷的游戲!
為什么叫殘酷的游戲呢?游戲應(yīng)該不會是殘酷的吧?這時,我的腦子里充滿了好奇和很多的疑問。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本,寫出五個最親愛的人,我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個,我緊緊握著手中的那支筆,那支筆仿佛有千斤重,我怎么都提不起來。我?guī)еy過的心情,先劃掉了奶奶。第二次,老師又叫我們再劃掉一個人,猛然間,我的心好像是被蝎子蟄了一下,感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情,劃掉了爺爺。老師又叫我們再劃掉一個人,同學(xué)們把筆含在嘴里,久久不肯下筆,有的竟然趴在桌子上號啕大哭起來。我?guī)牟簧岬男那閯澋袅死蠋,最后又劃掉了爸爸?/p>
游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在悲傷之中。通過這次游戲使我們明白了,我們要好好珍惜自己身邊的'每一位親人,不要等失去他們了才知道后悔,珍惜這份情,這份愛,更加關(guān)愛自己的親人。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我叫xxx,性格開朗、熱情。步入初中校園,我學(xué)習(xí)不敢有絲毫的懈怠,在老師們和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下,成績有較大的進步。
目前,我擔(dān)任督導(dǎo)值日生、學(xué)習(xí)小組組長等職務(wù),我作認(rèn)真、負責(zé)。當(dāng)然,我也有許多不足:好玩,膽小,上課不敢發(fā)言等。我會努力改掉缺點,還請大家多多指教。
我很喜歡讀書。因為讀書不僅可以豐富知識,還能充實自己?傊从幸娴臅袛(shù)不清的好處。“書讀百遍,其義自見”這就是我的座右銘,我做到了多看、多讀、多想,F(xiàn)在我是一個不折不扣“讀書愛好者!闭n余,我對體育也很感興趣,有空閑的時候,我也經(jīng)常打羽毛球、打籃球等。我還熱愛勞動,我能積極參加勞動,而且認(rèn)真、仔細地完成。我的理想是當(dāng)一位畫家,記錄美麗的瞬間。我還有一顆善良的心,我喜歡幫助別人,從中我也能感到快樂。
這就是我,一個熱情、開朗、活潑的男孩。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇4
在同學(xué)們眼中,我就是個大大咧咧,整天開心的不得了,一張口就喜歡笑的人,連同桌都說:”丁琳你的笑神經(jīng)未免太豐富了吧!“其實你們只了解我的一面,一直處于開朗中的我也有一點小煩惱?荚囈幌聛,杜婷分析了我的成績說:”你這次副課沒考好,上課不知道畫重點,你數(shù)學(xué)考得不好,因為你不肯去問老師!岸沛谜Z重心長的對我說。
對!我不敢進辦公室,害怕進辦公室,那是因為從小一年級的時候,每次進辦公室要么挨批,要么打手心,也許那個時候就落下不敢進辦公室的病根了吧!數(shù)學(xué)老師對著我,神態(tài)嚴(yán)肅,但語氣和藹。我的心總是撲通、撲通直跳,老師說:”丁琳!你要問,不能總依賴?yán)蠋熒险n講,不懂的一定要搞懂,不然成績提不上來。∥叶紱]看你進過辦公室哦!
英語老師說:“為什么每次杜婷問我問題你都不來呢?你要像杜婷學(xué)習(xí),多問問題啊!”我的煩惱就是,不敢進辦公室問問題。幾次杜婷拉著我,我都半途而廢,總不能克制,有幾次都到門口了,我還是“逃跑”了。
唉怎樣才能克服這個煩惱呢。我也想做一個愛問問題的好學(xué)生,也想學(xué)習(xí)進步。
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