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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2021-02-08 17:54:44 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)年的作文300字匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)年的作文300字匯總9篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,接著迎來(lái)的是會(huì)操表演。

  開(kāi)始了!首先是六年級(jí),邁著整齊的步伐,喊著獨(dú)特的口號(hào)。每個(gè)動(dòng)作整整齊齊,穿著綠色軍裝的六年級(jí)一個(gè)班接一個(gè)班下場(chǎng)后,輪到五年級(jí)了,整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào),有著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的五年級(jí)完成后便是我們四年級(jí)了,我們是四年級(jí)第二個(gè)上場(chǎng)的班,二班下場(chǎng)后我們就緊張地出發(fā)了?赡苁强吹搅饲懊婢式^倫的表演,所以我們都小心翼翼的,怕自己出錯(cuò)。尤其是我,怕出了錯(cuò)為班級(jí)丟臉。所以我豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)教官的口令,認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作,盡量做和別人一樣的動(dòng)作。我們年級(jí)其他三個(gè)班表演完就是年齡最小的三年級(jí)了,雖然他們年齡最小,但是他們的隊(duì)伍也很整齊,動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

  最后是教官的軍姿展示。教官英姿颯爽的軍姿展示是最好的,教官的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn),隊(duì)伍非常整齊,反應(yīng)非?臁

  時(shí)間過(guò)得飛快,教官馬上要回去了。說(shuō)到這里,我心中不禁對(duì)邊防戰(zhàn)士、武警、海陸空等軍人豎起大拇指贊揚(yáng)他們!

  經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),一顆綠色的種子種到我心中。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  什么是慈母?慈母是你小時(shí)候的搖籃,慈母是你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的老師……慈母是偉大的,每個(gè)人都有自己的母親,他們都是慈祥的。

  我也有一個(gè)慈母,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著一副寬邊眼鏡,臉上充滿了幸福的光芒,我從小到大也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。但有一件事,讓我很不高興。

  那一天是五年級(jí)時(shí)候的事了,我正在做作業(yè),作業(yè)真多呀!我緊趕慢趕的把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完啦,我交給了媽媽讓她幫我檢查一下,結(jié)果一拿過(guò)去,媽媽說(shuō):“喲!女兒你寫(xiě)的‘阿拉伯文’可真漂亮!媽媽都不會(huì)寫(xiě)!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我感到有些尷尬,媽媽把我的作業(yè)死掉了。我?jiàn)Z過(guò)作業(yè)本,跑進(jìn)房間里哭了起來(lái)。把作業(yè)又重寫(xiě)了一遍。

  事后我又想了想:媽媽撕了也是為我好,我不應(yīng)該那么任性,讓媽媽傷心。

  我覺(jué)得:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的初中,讓媽媽省心!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  文明時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,我們也可以處處發(fā)現(xiàn)文明。我的同學(xué)——馬佰一他就是一個(gè)文明模范。

  我和馬佰一到廣場(chǎng)上玩,正當(dāng)我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)人從我們的身邊走過(guò),吐出一口惡心的“痰”,差一點(diǎn)就吐到我的身上,然后若無(wú)其事地走了。我心想:這個(gè)人真缺德,我又不敢惹他,還是和馬佰一繼續(xù)玩吧!但馬佰一看到之后,對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)兒再玩,你有衛(wèi)生紙嗎?”我連忙說(shuō):“有呀!”隨后遞給了他。我問(wèn)他:“你要衛(wèi)生紙干什么呀?”他說(shuō):“我把痰給擦了!蔽殷@訝地說(shuō):“那么臟,它可能有病菌,多一事不如少一事,我們玩得正高興呢!”他笑著說(shuō):“如果我不擦,會(huì)有許多人踩上的!闭f(shuō)完,他走到痰的旁邊,用衛(wèi)生紙一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈,然后送到垃圾桶里。“唉!這么臟你還擦?真是服了你了,我都懶地看一眼”,我不解地說(shuō)。馬佰一沒(méi)有回答我的話。這時(shí)一群行人走了過(guò)來(lái),有人說(shuō)他很傻,也有人說(shuō)他講文明。

  過(guò)了許久, 他語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“我要幫助社會(huì)和這里的人們,為雙城連創(chuàng),出一點(diǎn)微薄之力!蔽冶获R佰一的話感動(dòng)了,發(fā)誓要向他學(xué)習(xí),不怕臟得精神。

  我明白了,每個(gè)人都是愛(ài)文明的人,而且每個(gè)人都應(yīng)該做文明人,社會(huì)需要文明。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  老師是一根燃燒的蠟燭,是一盞明亮的馬燈,指明我們未來(lái)的路。

  今年暑假,我讀了《老師您好,我的好老師》這本書(shū),書(shū)中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種,每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”;阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原,為接送孩子們上下學(xué);鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤,掙來(lái)的錢,除了供女兒上學(xué),還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……

  讀了這本書(shū)后,我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的語(yǔ)文老師黃文爐得了急性脊柱炎,為了不落下我們的功課,他強(qiáng)忍著疼痛,一手按著講臺(tái),弓著身子給我們上課。校長(zhǎng)和學(xué)生勸他休息,他說(shuō):“輕傷不下火線!”我們的英語(yǔ)老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語(yǔ),他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語(yǔ),不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇,騎著摩托車在大山里穿梭,他中午吃的飯還是從家里帶來(lái)的。他就是這樣給我們上英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋煵慌驴唷⒉慌吕,?ài)崗敬業(yè),教學(xué)認(rèn)真,我們才能學(xué)到豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的.道理……

  老師總是這樣辛勤地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們!讓我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,向敬愛(ài)的老師,說(shuō)一聲:“老師您好!”

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),俺家鄉(xiāng)的咸鴨蛋遠(yuǎn)近聞名。要不你去打聽(tīng)打聽(tīng),誰(shuí)不愛(ài)吃俺家鄉(xiāng)的咸鴨蛋!

  什么時(shí)候都能腌制咸鴨蛋,俺家鄉(xiāng)的人特別喜歡在冬天腌制。每到冬至,家家戶戶都到街上買回百十來(lái)個(gè)鴨蛋,有條件的就自家喂鴨子下蛋。

  腌制咸鴨蛋必須有一個(gè)大瓷壇,腌好鴨蛋壇口用泥土封起來(lái)。可以用的泥土很多,但是采用黃土比較好,腌制的質(zhì)量也比較好。所以,每到腌鴨蛋的時(shí)候,村里的人都會(huì)去尋找合適的泥土。

  開(kāi)始腌鴨蛋了。先把鴨蛋的外表洗干凈,再用水把黃土攪拌到稠糊,只要能包住鴨蛋不掉下來(lái)就行,然后將裹住的鴨蛋放在鹽碗里沾上鹽粒,最后把鴨蛋放進(jìn)壇里密封起來(lái)。到來(lái)年春天就可以開(kāi)壇大吃啦!

  咸鴨蛋腌好了。打開(kāi)壇子,取出鴨蛋,清洗干凈,煮一煮。輕輕一磕,剝開(kāi)一看,白嫩的蛋白,燦黃的蛋黃直冒油,讓人垂涎三尺,胃口大開(kāi)。

  大家趕快來(lái)嘗一嘗吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我高興地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到了昔日要好的同學(xué),愉快地聊著假期的生活。突然,班主任老師緩緩地走進(jìn)教室。對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們:今天的第一項(xiàng)任務(wù)是把咱班清潔區(qū)的雜草除凈,不愿拔草的同學(xué)負(fù)責(zé)清理雜草、雜物,將其送到垃圾箱!卑?我們像是當(dāng)頭挨了一棒,一個(gè)個(gè)垂下了頭。為了逞強(qiáng),我決定去拔草。

  到了清潔區(qū),我心里不禁發(fā)慌,草從水泥地縫隙中長(zhǎng)出來(lái),已經(jīng)長(zhǎng)得很高,我以前從未拔過(guò)草,不知從何下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)推了我一把,說(shuō):“想什么呢?快點(diǎn)干活”。我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始拔草。

  我用雙手抓住一株草,拔了一下,草未動(dòng),我又拔了一下,草還是沒(méi)動(dòng)。我使出了全身的力氣,咣鐺,我摔了一個(gè)大馬趴。

  正在我暗自慶幸沒(méi)有像孫悟空那樣翻出幾個(gè)筋斗的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)拔許多草了。我的臉紅一陣白一陣,很是不好意思,便揀了一些雜草、樹(shù)葉,送到垃圾箱。心想,早知如此,還不如搶一個(gè)掃把呢!

  都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我看說(shuō)得真對(duì),我明白了,做事要考慮到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的條件!我以后要加強(qiáng)這些方面的鍛煉,增強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力,變“難事”為“易事”。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……你最喜歡那種顏色呢?也許你喜歡熱情的紅色,純潔的白色……但是我最喜歡的顏色,是充滿快樂(lè),充滿希望的綠色。

  春天綠意盎然,無(wú)數(shù)充滿生機(jī)的小草從地里悄悄探出頭來(lái)。柳樹(shù)姑娘換上的新的綠色的裙子,在微風(fēng)中舞蹈。這一抹綠色把春天點(diǎn)綴得更有生機(jī)。綠色是生機(jī)勃勃的呼喚。

  綠色,是充滿希望的呼喚。在那十字路口的紅綠燈下,紅色令人警惕,黃色示人緩行,綠色則讓人勇往直前,讓人走向希望。

  綠色,是一種恬靜的呼喚,當(dāng)你看書(shū)或?qū)懽制>肓,看看窗外的綠色植物,立刻讓你心曠神怡。

  綠色也是我生活的主色。春天,我在綠油油的草地上打滾,奔跑;夏天,我在濃綠的樹(shù)蔭下乘涼,在碧綠的水池中游泳;秋天,我盡情地觀賞落葉的舞姿;冬天,我尋找躲藏在皚皚白雪下的點(diǎn)點(diǎn)綠色。因?yàn)橛辛司G色,我的生活才有了那么多的換樂(lè)。綠色是快樂(lè)的呼喚。

  綠色,你是一位傳播快樂(lè)和希望的美麗天使,把美好的東西帶給每一個(gè)人;你更是一個(gè)充滿生機(jī),活潑可愛(ài)的小精靈,把我們的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  在我房間的小椅子上坐著一只可愛(ài)的玩具小熊——威尼,他是我過(guò)五歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  仔細(xì)端詳小熊威尼,只見(jiàn)它那圓圓的臉上有一對(duì)彎彎的月牙眉,眉下嵌著一雙黃豆粒般大小的黑眼睛。橢圓的鼻子,栗子似的鼻尖,鼻子下有一張橘子瓣似的小紅嘴,看上去總是微微地笑著。圓而胖的身子。

  多年來(lái)是小熊威尼陪伴著我成長(zhǎng)。當(dāng)我碰到困難的時(shí)候,是它給了我勇氣和鼓勵(lì)。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,是它和我共同分享。它已成為了我愛(ài)不釋手的玩具。它使我感到開(kāi)心和快樂(lè)。記得有一次,我在家里做作業(yè),碰到了一道非常難解的數(shù)學(xué)題,思考了好半天,怎么也算不出來(lái)。我生氣地把筆仍在桌子上,看著那道題,心想:真讓人心煩,再也不想做了。這時(shí),一回頭看見(jiàn)小熊威尼,他好象微笑著對(duì)我說(shuō);“小主人,不要灰心,要努力戰(zhàn)勝困難呀!笨粗崮强蓯(ài)的樣子,我的心情有了一百八十度的轉(zhuǎn)彎,也不煩躁了,又重新拿起筆算了起來(lái)。經(jīng)過(guò)再三思考,終于把那道難題算了出來(lái),戰(zhàn)勝了這個(gè)困難!當(dāng)時(shí)我特別興奮,一把抱起了威尼,打心眼里感謝它?粗⌒芡嵛⑿Φ哪,我似乎也聽(tīng)到小熊威尼高興地在說(shuō)“小主人,你真棒!你真棒!”

  我愛(ài)小熊威尼,他是我最忠誠(chéng)的伙伴。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  樂(lè)觀像一輪金燦燦的太陽(yáng),不僅給予了別人光芒,而且照亮了自己。擁有樂(lè)觀的心態(tài),是人們?nèi)鄙俚囊环N習(xí)慣。

  當(dāng)遇到挫折時(shí),不要以一種悲觀消極的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái),而是要時(shí)刻保持心情樂(lè)觀,開(kāi)朗積極。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男人自己的家遭受了盜竊,他的朋友給他寫(xiě)了一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信來(lái)安慰他,說(shuō)不要難過(guò),要坦然面對(duì)未來(lái)。結(jié)果,令朋友出乎意料、沒(méi)有想到的是,這個(gè)男人卻告訴他:“放心吧!我的朋友,有什么好難過(guò)的,第一:小偷只偷走了我一部分的財(cái)產(chǎn),而不是全部,至少?zèng)]有讓我傾家蕩產(chǎn)。第二:小偷只偷了錢,而沒(méi)有傷害我。最重要的一點(diǎn)是:我并不是這個(gè)小偷,我也沒(méi)有做傷天害理的事,盡管我是那個(gè)受害者! 朋友聽(tīng)后為之一驚,認(rèn)為他特別樂(lè)觀,深有觸動(dòng)。心態(tài)也變得越來(lái)越樂(lè)觀。所以樂(lè)觀這個(gè)明晃晃的太陽(yáng),是可以感染周圍的人。

  著名教育家、思想家老子曾說(shuō)過(guò),凡事都有兩面性。盡管是一把刀,也有不鋒利的和鋒利的面。如果我們看待事物,都去看樂(lè)觀的一面,你總會(huì)給自己的人生一個(gè)新的詮釋。

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