實(shí)用的三年級(jí)的作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
大草原上有一個(gè)幸福的家庭。這個(gè)家有五個(gè)孩子。老大叫歡歡，老二叫晶晶，老三叫貝貝，老四叫迎迎，老五叫妮妮。
有一天，歡歡帶著四個(gè)小伙伴一起去了森林公園，他們參觀了美麗的風(fēng)景，又劃了小船，好快活��！
一只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)。一個(gè)捕鳥(niǎo)人看見(jiàn)了，躲到了大樹(shù)后。他想：“今天要有個(gè)大豐收啦�！�
老大歡歡領(lǐng)著小伙伴們正在草地上玩耍。這時(shí)，他忽然看見(jiàn)了捕鳥(niǎo)人正要打鳥(niǎo)。他立刻跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么打鳥(niǎo)？”
捕鳥(niǎo)人說(shuō)：“我打鳥(niǎo)關(guān)你什么事？！”說(shuō)完，“嗖”地一聲就把箭射了出去。
歡歡見(jiàn)狀，馬上吐出一團(tuán)火焰來(lái)燙他。捕鳥(niǎo)人一看火球來(lái)了，拔腿就跑。另外四個(gè)小伙伴立刻圍攏過(guò)來(lái)。晶晶猛地一撲，差點(diǎn)沒(méi)把捕鳥(niǎo)人撞倒。捕鳥(niǎo)人伸手正要抓晶晶，迎迎從后面一下子摟住了他的雙腿。捕鳥(niǎo)人站立不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)嘴啃泥。
歡歡趕忙抓住了他的雙手。妮妮從兜里拿出準(zhǔn)備跳繩用的繩子，綁住了他。就這樣，他們七手八腳地把捕鳥(niǎo)人推走了。
最后，福娃晶晶、貝貝、迎迎、妮妮和歡歡一起把小鳥(niǎo)的傷治好了。小鳥(niǎo)很感動(dòng)地說(shuō)：“要不是碰見(jiàn)你們，我今天就沒(méi)命了。謝謝你們救了我。”
這時(shí)天快黑了，小鳥(niǎo)和五個(gè)小伙伴一起唱著快樂(lè)的歌……
三年級(jí)的作文300字 篇2
奶奶從菜市場(chǎng)里買回了一條小鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)全身是金黃金黃的，頭上還有一個(gè)小絨球。當(dāng)小鯉魚(yú)在水里游起來(lái)時(shí)小絨球一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！它那雙機(jī)靈的小眼睛注視著我，我太喜歡它了！我趕緊拿來(lái)飼料放進(jìn)水里給它吃，可是它一點(diǎn)兒都不理會(huì)。我想，它喜歡吃什么呢？我把我最喜歡吃的粉條拿給它吃，它連望都不望一眼。
三天過(guò)去了，飼料，粉條仍然安安靜靜地躺在水里。小鯉魚(yú)有氣無(wú)力地在水里游著，我心痛極了！我問(wèn)小鯉魚(yú)：“你為社么不吃東西呢？“小鯉魚(yú)垂頭喪氣地望著我，一句話都不說(shuō)。我明白了！我說(shuō)：“小鯉魚(yú)，你是不是想家了？我們把你放回大自然吧？“小鯉魚(yú)連連點(diǎn)頭。
第二天，我們坐車來(lái)到魚(yú)峰山下的小龍?zhí)�，我戀戀不舍地把它輕輕放入水中，它高興極了！它在水中游來(lái)游去，不時(shí)地回頭看看我，這樣連續(xù)回頭了五六次，就向深水中游去，它越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，直到消失在清澈的水中。我心想它一定去尋找它新的生活，尋找它新的伙伴。
小鯉魚(yú)，你快快成長(zhǎng)吧！祝你幸福！
三年級(jí)的作文300字 篇3
最近，我看了一篇徐慧莉?qū)懙谩队筒嘶ㄩ_(kāi)》，頗有感想。
文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候和伙伴在油菜地里捉迷藏，玩到黃昏時(shí)分不敢回家，便躲到油菜地里，直到天黑，悄悄回家躲到爺爺奶奶身后。
最開(kāi)始我看到這個(gè)題目，就想到另外我從小生活的地方——農(nóng)村 那兒的油菜花。看了文章內(nèi)容后，我驚喜不已!原來(lái)作者也是從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候玩的游戲、個(gè)性也跟曾經(jīng)的我一樣。
作者生動(dòng)、細(xì)膩的描述，把我?guī)Щ亓撕⑻釙r(shí)代......那時(shí)的我，十分活潑、調(diào)皮，每天到處玩兒，什么爬樹(shù)、捕蝴蝶都是常事，有時(shí)會(huì)不小心把手或腳擦傷，也不會(huì)哭，就是一假小子。你們可別說(shuō)我，我想你們孩提時(shí)代不也這樣么?
一想起曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮、活潑開(kāi)朗的我，我既欣喜，又疑惑。欣喜的是我曾擁有那么美好的時(shí)光;疑惑的是，為什么現(xiàn)在的我內(nèi)向、文靜、煩惱呢?曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的、愛(ài)笑的我去了哪兒?我的童真又去了哪兒?是因?yàn)榫薮蟮膶W(xué)習(xí)壓力么?我想大家的回答是肯定的。
太感謝作者徐慧莉了!我決定做回曾經(jīng)的我，樂(lè)觀、愛(ài)笑、開(kāi)朗，這樣才能夠交更多的朋友，才能夠天天開(kāi)心!
同學(xué)們，你們的童真呢?找到了嗎?我已經(jīng)找回了!
三年級(jí)的作文300字 篇4
寧波博物館位于寧波的南面。
它的外墻很像積木堆成的，房子稍稍傾斜。它有三層，一層是大廳，二層和三層都是歷史文化陳列，可以參觀，參觀的地方很大、很多。里面有空調(diào)很涼快。
我們參觀了河姆渡文化、天封塔歷史以及寧波的歷史發(fā)展。
讓我記憶最深的就是河姆渡文化了。它記載著七千多年前的歷史，說(shuō)以前河姆渡人是怎樣生活的。我們看見(jiàn)一頭“野豬”，就笑嘻嘻地說(shuō)：“這兒有頭胖胖的野豬�！敝v解員阿姨笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)，它并不是一頭野豬，而是一頭家養(yǎng)的家豬�！薄翱�，這還有一只家養(yǎng)的家雞�！敝v解員阿姨繼續(xù)說(shuō)。我們繼續(xù)往前走，看到一群河姆渡人，我們又迷惑不解地問(wèn)：“那……他們靠什么生活呢？”講解員阿姨又說(shuō)：“他們經(jīng)�？繕�(shù)上摘果子、在野外打獵等方法來(lái)填飽肚子�！蔽覀兓腥淮笪颉�
時(shí)間過(guò)得真快呀。我們才參觀了一小部分，就到了四點(diǎn)鐘了，我依依不舍地走出大門，真希望下次還能再來(lái)參觀。
三年級(jí)的作文300字 篇5
清晨，我走出家門。哇！外面一片霧茫茫，宛如仙境一般，整座山都籠罩在霧中。
我走在半山公園的小路上，仿佛漫步在云海中。這濃濃的大霧，夾帶著一絲水汽，微風(fēng)吹拂，霧推著霧，一忽移動(dòng)，一忽停滯，一忽凝聚，一忽散開(kāi)……再看山上的霧，時(shí)而散開(kāi)，像一朵朵綻放的霧花；時(shí)而聚攏，形成一片濃濃的霧海，一片如煙、如塵、如紗、如水的霧海。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半邊紅紅的臉頰，金光四射，將那變淡的薄霧變成了金紗。沐浴在金色的陽(yáng)光中，看著若隱若現(xiàn)的.景物，如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫(huà)，這讓我感到舒適、愜意。終于太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了云和霧的重圍，無(wú)遮無(wú)攔地立在天空上。霧悄悄地散去，看著那明朗的天空，看著小草身上幾滴霧凝結(jié)成露珠。
霧��！一幅寧?kù)o的水墨畫(huà)，一幅大自然的佳作！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我的哥哥是一個(gè)胖胖的小伙子，大大的眼睛，個(gè)子高高的，圓臉，他長(zhǎng)的很強(qiáng)壯．他叫李佳駿，他活潑開(kāi)朗，偶爾也會(huì)發(fā)脾氣，他喜歡逗我玩，這就是我調(diào)皮的哥哥。
有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我們倆沒(méi)事干，他把里家的麻將拿出來(lái)跟我玩堆高山，看誰(shuí)堆得高，我首先把最下面一層堆了十個(gè)然后一步步往上椎，慢慢地每二層九個(gè)、第三層八個(gè)……正當(dāng)我堆到最后一層的時(shí)候，哥哥因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡，一下子全倒了正當(dāng)我興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，哥哥說(shuō)婷婷你看后面是什么東西，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說(shuō)，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真是把我氣壞了。 我的哥哥真是又調(diào)皮又可愛(ài)，不過(guò)我還是非常喜歡我的哥哥。
三年級(jí)的作文300字 篇7
弟弟現(xiàn)在八歲半了，但個(gè)頭長(zhǎng)得很矮，跟人家六歲的小孩沒(méi)什么兩樣。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，他有一張小巧的嘴，舌頭尖尖的，普通話說(shuō)得很清晰、準(zhǔn)確，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中還獲得了二等獎(jiǎng)呢。
弟弟雖然長(zhǎng)得矮小，不過(guò)你別小瞧他，在學(xué)校里他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。比如說(shuō)：“他學(xué)習(xí)的時(shí)候非常專心，爸爸叫他吃飯，他都常常聽(tīng)不見(jiàn)。要走近來(lái)吧叫他才有反應(yīng)。他總是完成老師布置的作業(yè)后才出去和小伙伴玩。”他心目中的英雄是——云曉虎。
因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)自覺(jué)、專心，所以他每個(gè)學(xué)期都能取得較好的成績(jī)，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今后我要向弟弟學(xué)習(xí)，做事情要專心，學(xué)習(xí)上要有信心、恒心，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
三年級(jí)的作文300字 篇8
我家門前有棵高大挺拔的桂花樹(shù)！
這棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，樹(shù)枝上有非常茂盛的葉子，那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來(lái)。樹(shù)葉成了一把保護(hù)傘，保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它用花瓣擋住自己的臉，像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過(guò)，桂花展開(kāi)了花瓣。清晨，一開(kāi)門就能聞到一股撲鼻清香的桂花味。
桂花樹(shù)的用途非常多，它終年常綠，枝繁葉茂，秋季開(kāi)花，芳香四溢是一種綠化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香�；ㄏ悴⒚�，香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長(zhǎng)，口齒頰留香，回味無(wú)窮。
桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……
雖然桂花的用處非常多，但是桂花經(jīng)受不住雨的擋擊，無(wú)論大雨還是小雨，打在花瓣上，刷刷刷刷！花瓣兒全掉了！
我喜歡四季常青的桂花樹(shù)，喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹(shù)下面賞月。吃月餅。做游戲……
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