【精選】我的五年級(jí)作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡冬天，在那時(shí)，大雪紛飛。人們就像來(lái)到了一個(gè)潔白，純潔的世界，一個(gè)毫無(wú)保留晶瑩剔透的童話世界。
我喜歡春天，春天在我眼中，代表著希望和重生，美麗而又溫馨。
我喜歡夏天，夏天每時(shí)每刻都是美麗的，都是充滿(mǎn)力量的，充滿(mǎn)活力的。
我喜歡秋天，秋天的陽(yáng)光總是暖洋洋的，那陽(yáng)光嘩的一下就全部灑在大地，更灑在了我的心里，我的心就頓時(shí)融化了。
我喜歡動(dòng)物，它們以自己獨(dú)有的特點(diǎn)打動(dòng)了我，展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，機(jī)靈調(diào)皮的兔子，忠誠(chéng)可愛(ài)的狗，安靜溫柔的貓……我喜歡它們?yōu)榇笞匀惶砑拥拿恳环萆鷻C(jī)。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡情柔似水的桃花，楚楚動(dòng)人的百合，美麗嬌艷的玫瑰，亭亭玉立的荷花……我認(rèn)為它們享有自己獨(dú)特的美。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我在情緒低落的時(shí)候去聽(tīng)音樂(lè)，我就會(huì)變得冷靜，忘掉煩心事，去聽(tīng)，去感受。
我喜歡生活，而且深深的喜歡自己能夠喜歡生活中的每一件事物！
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖全圖，畫(huà)面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫(huà)面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹(shù)�？粗�(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎？
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)，只有12和6端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字。
“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個(gè)腳印。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
成長(zhǎng)，就像一片沙漠，記錄了我成長(zhǎng)的足跡；成長(zhǎng)，就像一條大河，在我的成長(zhǎng)中掀起一朵朵浪花；成長(zhǎng)，就像一本日記，記錄我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
去年，我因?yàn)闀?shū)寫(xiě)問(wèn)題，老媽給我報(bào)了書(shū)法班。我第一次上書(shū)法課時(shí)，老師教我如何正確握筆，由于我平時(shí)的握筆方式和老師教的方法不一樣，筆就像淘氣的小孩一樣，在我手中不聽(tīng)使喚。我不服氣地用力握住筆，斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)著，看到自己寫(xiě)的字歪歪扭扭，好像在扭秧歌似的，又像是搖搖晃晃走路不穩(wěn)的嬰兒。我皺皺眉頭，略有沉思。
隨后的日子里，我都鉚足了勁認(rèn)真按老師要求書(shū)寫(xiě)每一筆，每當(dāng)看到自己字寫(xiě)的不好時(shí)，我都會(huì)從草稿本上撕下一頁(yè)紙，反思了好久再次動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完了又不滿(mǎn)意，將紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。我就這樣寫(xiě)了扔，扔了又寫(xiě)，手中的筆尖在紙上一撇一捺的書(shū)寫(xiě)，每天足足寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，好像將心里的不服輸都傾瀉出來(lái)了。我堅(jiān)持寫(xiě)了一年多。書(shū)法課上，老師見(jiàn)我寫(xiě)的字大有進(jìn)步，當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我，其他同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的，臉上露出了笑容。
那一刻，我長(zhǎng)大了！我要為自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我，是一只陸地上的螞蟻，我，是花海里的一朵花瓣，我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的植物、動(dòng)物都充滿(mǎn)了好奇。
我最喜歡家門(mén)口草坪上的蝸牛。軟軟的身子，棕褐色的硬殼，只有珍珠般的一樣大小。我總?cè)滩蛔∈耙恢恍∥伵�，把它輕輕地放在手上，它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見(jiàn)了，哭笑不得地說(shuō)：“小笨蛋，蝸牛都快生氣了，你快把它放回自己的家吧！”聽(tīng)了爸爸的話，我又把它放回到樹(shù)葉上。
小時(shí)候，每次看蠶結(jié)繭，一看就是好幾個(gè)小時(shí)�？涩F(xiàn)在依然這樣，依然是那個(gè)小小的我。公園里新開(kāi)了兩朵玉蘭花，我感嘆。一只小蝴蝶，停在小花上，我感嘆。身邊有太多吸引我的'事物，有好多次感嘆，它們都吸引著我。
小小的我，傻傻的癡迷，令我充滿(mǎn)了對(duì)世界的好廳心。我知道，在學(xué)校里，我是個(gè)“矮冬瓜”，可是，只要有一顆寬廣的心，我其他什么都不在乎。
我就是我，一個(gè)小小的我，無(wú)論我的高度怎么改變，無(wú)論我在哪里，我都是我，一個(gè)小小的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
亮澈的月光，沉醉的日上。夕陽(yáng)西下明月東升，迷人的美景，叫我分不清黎明與傍晚。
我分不清黎明與傍晚。這日日替換，一律千篇。目光尚不暇看，怎分得清？同樣是昏昏的暗紅，日出為何是希望？你會(huì)告訴我的：它雖外表沉悶但骨子里是充滿(mǎn)熱情的。但是，我又分明看見(jiàn)，那落日的骨子里也確實(shí)存在著無(wú)限的深深蘊(yùn)藏著的明媚。
我分不清黎明與傍晚，這天空似一般的黑暗。連那微微地閃光也一模一樣的，怎分得清呢？你告訴我的：那即將漸漸迎來(lái)光明的是黎明，而這一步步墮入黑暗的則是夜晚。但是，我要問(wèn)你，那之前呢？傍晚的目錄是光亮，黎明的前序卻是黑暗。
我分不清黎明與傍晚。我又不是他們，我怎知他們呢？會(huì)有人能分清嗎？會(huì)吧！但是我卻要問(wèn)，你分清這些的參照又是什么呢？缺了這些，便沒(méi)有人能從本質(zhì)分清了吧？
那即使有，也須同時(shí)有一雙明眼，一顆溫心，一個(gè)頭腦及熟知他們的靈魂。這人是誰(shuí)，恐怕是，他們彼此，自己吧？
我分不清黎明與傍晚。沒(méi)人能查破這相似的虛幻，但他們卻一個(gè)個(gè)很是了解的狂妄著，這卑微悲哀的，是誰(shuí)呢？
我終于不能也無(wú)需分清黎明與傍晚。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
望著泳池里清澈的水，我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè)趣，更是一次自我的突破。
三年級(jí)放暑假時(shí)，我和好朋友共同報(bào)了一個(gè)游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來(lái)難度越來(lái)越大，也由于當(dāng)時(shí)身高有點(diǎn)兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節(jié)課我都不想上了，每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”，打著罵著都不去，還換了好幾個(gè)教練……三年級(jí)的暑假終于要結(jié)束了，我也累了。”
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng)，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級(jí)暑假，我陪朋友去游泳�？粗麄�?cè)谒锿娴哪敲撮_(kāi)心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說(shuō)：“真的，這次可要好好學(xué)了哦�！崩蠇尳涣隋X(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因?yàn)橹形缛撕苌伲杂境乩镏挥形液徒叹殐扇�，教練很�?xì)心，幾節(jié)課我就會(huì)換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運(yùn)動(dòng)了，還讓我克服了自己，我成功了。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
我愛(ài)玩，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，記得一次，我和老爸出門(mén)逛街，不知不覺(jué)來(lái)到了我最?lèi)?ài)的地方——游樂(lè)園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時(shí)刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂(lè)園，用無(wú)可奈何的表情望著我，一邊掏錢(qián)一邊說(shuō)：“你呀，除了愛(ài)玩還會(huì)干什么？”“還會(huì)吃飯唄，”我做了個(gè)鬼臉，接過(guò)爸爸手中的錢(qián)，飛向我的天地——游樂(lè)園。
游樂(lè)園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過(guò)，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來(lái)越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡(jiǎn)直飛一般的感覺(jué)。我似乎飛到了天上，看到了無(wú)數(shù)星星在閃爍著，正當(dāng)我享受著這過(guò)隱的姿味時(shí)，突然一急剎車(chē)，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書(shū)不知疲倦，試問(wèn)催我人，卻道‘懶蟲(chóng)’一個(gè)，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲(chóng)，玩蟲(chóng)是也�！蔽液咧≌{(diào)，翻身下床，來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個(gè)深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
我的五年級(jí)作文300字 篇8
不知不覺(jué)，我已成為一名正式的五年級(jí)學(xué)生了，我不再是小時(shí)候跟在媽媽屁股后面打轉(zhuǎn)的小屁孩，也不是當(dāng)年仗著自己年齡大而欺負(fù)那些小朋友了。我要向全世界宣布，我長(zhǎng)大了！
爸爸為我買(mǎi)了手機(jī)，我安裝了一個(gè)酷跑的小游戲，每天早晨起來(lái)就會(huì)躲在被窩里偷偷的玩一小會(huì)兒然后起床。當(dāng)然，這一小小舉動(dòng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手機(jī)的來(lái)電聲周杰倫的《蝸�！奉D時(shí)響起，我開(kāi)開(kāi)機(jī)，按了接聽(tīng)鍵�！拔�？是溶溶嗎？國(guó)慶節(jié)快放七天假了吧？來(lái)老家住幾天吧。這天時(shí)而冷時(shí)而熱的，記得保暖啊……”爺爺?shù)脑掃�沒(méi)說(shuō)完，就被表妹搶了話茬“姐姐！來(lái)老家玩嘛！你看，我還有好多題不會(huì)呢！還有……我告訴你個(gè)小秘密哇。我又蹲級(jí)了！雖然和你一樣大，但是，我才上三年級(jí)吶！”我一聽(tīng)，特別慌“��？你又蹲級(jí)了？我去你都蹲了兩級(jí)了啊。你說(shuō)這可咋整？算了算了，我回老家住幾天，看看你不用上補(bǔ)習(xí)班，能把你‘治’好不！”“好！”我一聽(tīng)到表妹的“好”字，我突然緩過(guò)神來(lái)，我剛才說(shuō)的什么！回去？！
傍晚，作業(yè)做完，像往常一樣，玩一會(huì)兒手機(jī)，然后整理書(shū)包，吃飯，刷牙，洗臉，睡覺(jué)。
五年級(jí)的生活，時(shí)而輕松，時(shí)而勞累。但，為了我美好的未來(lái)，加油！
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