【精選】我的五年級(jí)作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡冬天,在那時(shí),大雪紛飛。人們就像來(lái)到了一個(gè)潔白,純潔的世界,一個(gè)毫無(wú)保留晶瑩剔透的童話世界。
我喜歡春天,春天在我眼中,代表著希望和重生,美麗而又溫馨。
我喜歡夏天,夏天每時(shí)每刻都是美麗的,都是充滿(mǎn)力量的,充滿(mǎn)活力的。
我喜歡秋天,秋天的陽(yáng)光總是暖洋洋的,那陽(yáng)光嘩的一下就全部灑在大地,更灑在了我的心里,我的心就頓時(shí)融化了。
我喜歡動(dòng)物,它們以自己獨(dú)有的特點(diǎn)打動(dòng)了我,展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,機(jī)靈調(diào)皮的兔子,忠誠(chéng)可愛(ài)的狗,安靜溫柔的貓……我喜歡它們?yōu)榇笞匀惶砑拥拿恳环萆鷻C(jī)。
我喜歡花,不管哪一種,我喜歡情柔似水的桃花,楚楚動(dòng)人的百合,美麗嬌艷的玫瑰,亭亭玉立的荷花……我認(rèn)為它們享有自己獨(dú)特的美。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我在情緒低落的時(shí)候去聽(tīng)音樂(lè),我就會(huì)變得冷靜,忘掉煩心事,去聽(tīng),去感受。
我喜歡生活,而且深深的喜歡自己能夠喜歡生活中的每一件事物!
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長(zhǎng)方形的,正面是西湖全圖,畫(huà)面絕大部分是美麗的西湖,湖水水平如靜,畫(huà)面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹(shù)?粗(huà)面,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看,輕風(fēng)吹過(guò),柳條兒迎風(fēng)搖擺,那不就是綠色的浪潮一樣嗎?那秒鐘“滴答,滴答”的聲音,不就是黃鶯在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎?
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”,里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的,顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就換一次,告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字,“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào),只有12和6端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字。
“和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求,多么殷切的期望!小鬧鐘,我要像你一樣分分秒秒不停息,在求知的道路上,留下一步一個(gè)腳印。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
成長(zhǎng),就像一片沙漠,記錄了我成長(zhǎng)的足跡;成長(zhǎng),就像一條大河,在我的成長(zhǎng)中掀起一朵朵浪花;成長(zhǎng),就像一本日記,記錄我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
去年,我因?yàn)闀?shū)寫(xiě)問(wèn)題,老媽給我報(bào)了書(shū)法班。我第一次上書(shū)法課時(shí),老師教我如何正確握筆,由于我平時(shí)的握筆方式和老師教的方法不一樣,筆就像淘氣的小孩一樣,在我手中不聽(tīng)使喚。我不服氣地用力握住筆,斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)著,看到自己寫(xiě)的字歪歪扭扭,好像在扭秧歌似的,又像是搖搖晃晃走路不穩(wěn)的嬰兒。我皺皺眉頭,略有沉思。
隨后的日子里,我都鉚足了勁認(rèn)真按老師要求書(shū)寫(xiě)每一筆,每當(dāng)看到自己字寫(xiě)的不好時(shí),我都會(huì)從草稿本上撕下一頁(yè)紙,反思了好久再次動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)完了又不滿(mǎn)意,將紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。我就這樣寫(xiě)了扔,扔了又寫(xiě),手中的筆尖在紙上一撇一捺的書(shū)寫(xiě),每天足足寫(xiě)兩個(gè)小時(shí),好像將心里的不服輸都傾瀉出來(lái)了。我堅(jiān)持寫(xiě)了一年多。書(shū)法課上,老師見(jiàn)我寫(xiě)的字大有進(jìn)步,當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我,其他同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光,我心里美滋滋的,臉上露出了笑容。
那一刻,我長(zhǎng)大了!我要為自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的努力。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我,是一只陸地上的螞蟻,我,是花海里的一朵花瓣,我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的植物、動(dòng)物都充滿(mǎn)了好奇。
我最喜歡家門(mén)口草坪上的蝸牛。軟軟的身子,棕褐色的硬殼,只有珍珠般的一樣大小。我總?cè)滩蛔∈耙恢恍∥伵,把它輕輕地放在手上,它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見(jiàn)了,哭笑不得地說(shuō):“小笨蛋,蝸牛都快生氣了,你快把它放回自己的家吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我又把它放回到樹(shù)葉上。
小時(shí)候,每次看蠶結(jié)繭,一看就是好幾個(gè)小時(shí)?涩F(xiàn)在依然這樣,依然是那個(gè)小小的我。公園里新開(kāi)了兩朵玉蘭花,我感嘆。一只小蝴蝶,停在小花上,我感嘆。身邊有太多吸引我的'事物,有好多次感嘆,它們都吸引著我。
小小的我,傻傻的癡迷,令我充滿(mǎn)了對(duì)世界的好廳心。我知道,在學(xué)校里,我是個(gè)“矮冬瓜”,可是,只要有一顆寬廣的心,我其他什么都不在乎。
我就是我,一個(gè)小小的我,無(wú)論我的高度怎么改變,無(wú)論我在哪里,我都是我,一個(gè)小小的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
亮澈的月光,沉醉的日上。夕陽(yáng)西下明月東升,迷人的美景,叫我分不清黎明與傍晚。
我分不清黎明與傍晚。這日日替換,一律千篇。目光尚不暇看,怎分得清?同樣是昏昏的暗紅,日出為何是希望?你會(huì)告訴我的:它雖外表沉悶但骨子里是充滿(mǎn)熱情的。但是,我又分明看見(jiàn),那落日的骨子里也確實(shí)存在著無(wú)限的深深蘊(yùn)藏著的明媚。
我分不清黎明與傍晚,這天空似一般的黑暗。連那微微地閃光也一模一樣的,怎分得清呢?你告訴我的:那即將漸漸迎來(lái)光明的是黎明,而這一步步墮入黑暗的則是夜晚。但是,我要問(wèn)你,那之前呢?傍晚的目錄是光亮,黎明的前序卻是黑暗。
我分不清黎明與傍晚。我又不是他們,我怎知他們呢?會(huì)有人能分清嗎?會(huì)吧!但是我卻要問(wèn),你分清這些的參照又是什么呢?缺了這些,便沒(méi)有人能從本質(zhì)分清了吧?
那即使有,也須同時(shí)有一雙明眼,一顆溫心,一個(gè)頭腦及熟知他們的靈魂。這人是誰(shuí),恐怕是,他們彼此,自己吧?
我分不清黎明與傍晚。沒(méi)人能查破這相似的虛幻,但他們卻一個(gè)個(gè)很是了解的狂妄著,這卑微悲哀的,是誰(shuí)呢?
我終于不能也無(wú)需分清黎明與傍晚。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
望著泳池里清澈的水,我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè)趣,更是一次自我的突破。
三年級(jí)放暑假時(shí),我和好朋友共同報(bào)了一個(gè)游泳班,就在老媽公司里。教練很溫柔,可后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)度太慢了,三次課了,我還一直在學(xué)換氣,后來(lái)難度越來(lái)越大,也由于當(dāng)時(shí)身高有點(diǎn)兒矮,腳挨不到地板,教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了,喝了好幾口“臟”水,所以以后的幾節(jié)課我都不想上了,每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”,打著罵著都不去,還換了好幾個(gè)教練……三年級(jí)的暑假終于要結(jié)束了,我也累了。”
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng),跟爸爸媽媽更不提,可是。
到了四年級(jí)暑假,我陪朋友去游泳?粗麄?cè)谒锿娴哪敲撮_(kāi)心,便跟老媽再次提出學(xué)游泳,老媽不信就說(shuō):“真的,這次可要好好學(xué)了哦!崩蠇尳涣隋X(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因?yàn)橹形缛撕苌伲杂境乩镏挥形液徒叹殐扇,教練很?xì)心,幾節(jié)課我就會(huì)換一次氣了,我的努力老媽全都放了眼里,終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭,這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢!
有用不禁讓我運(yùn)動(dòng)了,還讓我克服了自己,我成功了。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
我愛(ài)玩,一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,記得一次,我和老爸出門(mén)逛街,不知不覺(jué)來(lái)到了我最?lèi)?ài)的地方——游樂(lè)園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”,關(guān)鍵時(shí)刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行?爸爸望了望旁邊的游樂(lè)園,用無(wú)可奈何的表情望著我,一邊掏錢(qián)一邊說(shuō):“你呀,除了愛(ài)玩還會(huì)干什么?”“還會(huì)吃飯唄,”我做了個(gè)鬼臉,接過(guò)爸爸手中的錢(qián),飛向我的天地——游樂(lè)園。
游樂(lè)園里人山人海,熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)無(wú)窮,我坐上了摩天輪,風(fēng)呼地一聲吹過(guò),幾聲刺耳的尖叫,摩天輪的速度也越來(lái)越快,頭發(fā)隨風(fēng)而起,簡(jiǎn)直飛一般的感覺(jué)。我似乎飛到了天上,看到了無(wú)數(shù)星星在閃爍著,正當(dāng)我享受著這過(guò)隱的姿味時(shí),突然一急剎車(chē),一屁股摔到了地上,游人們用驚奇的目光看著我,我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”,有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí),但玩是少年兒童的天性。在玩中,也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀,讀書(shū)不知疲倦,試問(wèn)催我人,卻道‘懶蟲(chóng)’一個(gè),知否知否,游戲趣味多多,我非懶蟲(chóng),玩蟲(chóng)是也!蔽液咧≌{(diào),翻身下床,來(lái)一個(gè)倒掛金鉤,穿上衣褲,做一個(gè)深呼吸。好歹暑期放假,何不玩?zhèn)痛快。
我的五年級(jí)作文300字 篇8
不知不覺(jué),我已成為一名正式的五年級(jí)學(xué)生了,我不再是小時(shí)候跟在媽媽屁股后面打轉(zhuǎn)的小屁孩,也不是當(dāng)年仗著自己年齡大而欺負(fù)那些小朋友了。我要向全世界宣布,我長(zhǎng)大了!
爸爸為我買(mǎi)了手機(jī),我安裝了一個(gè)酷跑的小游戲,每天早晨起來(lái)就會(huì)躲在被窩里偷偷的玩一小會(huì)兒然后起床。當(dāng)然,這一小小舉動(dòng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),手機(jī)的來(lái)電聲周杰倫的《蝸!奉D時(shí)響起,我開(kāi)開(kāi)機(jī),按了接聽(tīng)鍵!拔?是溶溶嗎?國(guó)慶節(jié)快放七天假了吧?來(lái)老家住幾天吧。這天時(shí)而冷時(shí)而熱的,記得保暖啊……”爺爺?shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,就被表妹搶了話茬“姐姐!來(lái)老家玩嘛!你看,我還有好多題不會(huì)呢!還有……我告訴你個(gè)小秘密哇。我又蹲級(jí)了!雖然和你一樣大,但是,我才上三年級(jí)吶!”我一聽(tīng),特別慌“?你又蹲級(jí)了?我去你都蹲了兩級(jí)了啊。你說(shuō)這可咋整?算了算了,我回老家住幾天,看看你不用上補(bǔ)習(xí)班,能把你‘治’好不!”“好!”我一聽(tīng)到表妹的“好”字,我突然緩過(guò)神來(lái),我剛才說(shuō)的什么!回去?!
傍晚,作業(yè)做完,像往常一樣,玩一會(huì)兒手機(jī),然后整理書(shū)包,吃飯,刷牙,洗臉,睡覺(jué)。
五年級(jí)的生活,時(shí)而輕松,時(shí)而勞累。但,為了我美好的未來(lái),加油!
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