初二的我的作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初二的我的作文300字7篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文300字 篇1
上學(xué)，從小學(xué)開(kāi)始，我們便開(kāi)始在考場(chǎng)上互相廝殺，小升初，要參加升學(xué)考試，爭(zhēng)奪名校，重點(diǎn)學(xué)校的名額；中學(xué)升高中，要參加中考，要努力去讀上高中，高中升大學(xué)，荊棘之路快要結(jié)束，考上好大學(xué)，便有個(gè)好工作。
記得，在前幾年，教育局說(shuō)要提高國(guó)民素質(zhì)，提高國(guó)民認(rèn)知水平，但是，考不上高中，便要去上職業(yè)學(xué)校，上上三年，再出來(lái)，一個(gè)小屁孩，什么也不懂，便去創(chuàng)業(yè)，或去工地上當(dāng)一名苦力，靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，未來(lái)的中國(guó)，真的可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎？未來(lái)，中國(guó)又會(huì)不會(huì)走蘇聯(lián)的老路子；未來(lái)，我們?cè)撛趺醋撸?/p>
我們是差生，是的，長(zhǎng)大后，便只能自己的血汗來(lái)養(yǎng)活自己，但是；我不禁想問(wèn)，在這種環(huán)境中，中國(guó)人的素質(zhì)真的能提高嗎？為什么，不再多教我們一點(diǎn)知識(shí)，讓我們的認(rèn)知更多一點(diǎn)？
我們中國(guó)的教育，一年一大改，一月一小改。為什么，我們中國(guó)的教育方針不能一個(gè)方針用幾十年都沒(méi)有問(wèn)題能行的嗎？
愿中華民族的偉大復(fù)興，早日實(shí)現(xiàn)。
初二的我的作文300字 篇2
“從小覺(jué)得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什么都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭著不知道怎么辦時(shí)只好找她。可我好像忘了這個(gè)被我依靠的人也曾是個(gè)小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會(huì)被針扎到手。最美的姑娘，是什么讓你變得這么強(qiáng)大呢，是歲月，還是愛(ài)？”
曾聽(tīng)德卡先生的這段話，覺(jué)得深有感觸，每個(gè)女孩都不是天生強(qiáng)大啊，都是在歲月的磨礪下漸漸成長(zhǎng)。
過(guò)往，灰色天空下。
我害怕許多東西，害怕黑暗�？謶掷щy，被說(shuō)兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來(lái)，心理的保護(hù)盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個(gè)世界藏匿，卻從未想過(guò)強(qiáng)大。
考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認(rèn)為母親是最強(qiáng)大的靠背，后來(lái)母親不止一次教導(dǎo)我，人要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，就如小草終會(huì)成長(zhǎng)。
我懵懂地開(kāi)始成長(zhǎng)，歲月更迭，早已不怕語(yǔ)言的捎毀，昂著的頭再也不會(huì)被拍低，每天都是補(bǔ)習(xí)班的困難也逐漸轉(zhuǎn)為樂(lè)趣。
又因，我越來(lái)越強(qiáng)大。
世事萬(wàn)變，唯有強(qiáng)大可使人立足，別去害怕，強(qiáng)大，是做好每一件小事，是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，是克服心理恐懼，僅僅如此。
如今，陽(yáng)光燦爛下。
我微笑著，我越來(lái)越強(qiáng)大。
初二的我的作文300字 篇3
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧�！�
是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。
那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。
初二的我的作文300字 篇4
八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè)，雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的途中，我對(duì)自己寫(xiě)出來(lái)的文章總是不滿意，總覺(jué)得不新穎，對(duì)于修改也無(wú)從下手，漸漸地對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有了興趣。一次圖書(shū)瀏覽中，我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請(qǐng)教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒(méi)看出來(lái)瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說(shuō)：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說(shuō)”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說(shuō)”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來(lái)了。哲人說(shuō)：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽(tīng)后豁然開(kāi)朗。
讀完后，想到了自己不就是書(shū)中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來(lái)就一定能寫(xiě)出好文章，邁上新臺(tái)階的！
初二的我的作文300字 篇5
我從小就是村里的孩子王，總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事，偷鄰居的蘋果，打碎別人的玻璃，這些我都干過(guò)，慢慢的到了上學(xué)的年齡，我曾經(jīng)的那些同伴都一個(gè)個(gè)的背著書(shū)包去上學(xué)了，而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長(zhǎng)，我還是被媽媽帶到了學(xué)校，成為了一名學(xué)生，當(dāng)然我在班里是坐不住的，一到放學(xué)的時(shí)候，我就早早的離開(kāi)了學(xué)校，到我最喜歡玩的那片小樹(shù)林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏，總之我是不喜歡讀書(shū)。
到了初中一年級(jí)，我的成績(jī)當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒(méi)有辦法過(guò)，只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個(gè)耳朵聽(tīng)一個(gè)耳朵出。從來(lái)沒(méi)有把他的這些話放到心里。如今看到我的.曾經(jīng)的那些伙伴一個(gè)比一個(gè)學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級(jí)，我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束了以后的路還很長(zhǎng)，而這些也需要學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
初二的我的作文300字 篇6
那一刻，我長(zhǎng)大了 升入中學(xué)后，我“躥”高了一點(diǎn)點(diǎn)，體重也增加了一點(diǎn)點(diǎn)，臉上也長(zhǎng)出了幾個(gè)“小痘痘”。但是，有一個(gè)更為鮮明的標(biāo)志顯示著我長(zhǎng)大了，那就是——我“甩掉”了母親的幫助。
從我呱呱落地時(shí)，母親就伴隨著我，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點(diǎn)點(diǎn)高大。母親闖入我的學(xué)習(xí)。闖入我的生活。更闖入我的心里去了。
母親這一位人物在我心目中簡(jiǎn)直是一個(gè)“好人”。她使我感受到生活中的快樂(lè)。
比如，在一個(gè)星期六里，我的表弟在我家做客，他看到我的寫(xiě)作業(yè)。于是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫(xiě)的作業(yè)給淋黑衛(wèi)半。此時(shí)，我感到很澡，于是，我說(shuō)：“你會(huì)什么要把我剛寫(xiě)完的作業(yè)用墨水給淋濕�！彼卮鹫f(shuō)：“我不是故意的�！蔽矣谑钦f(shuō)：“你少騙我了，你分明就是故意的�！彼谑菐е还稍铓庹f(shuō)：“我就是故意的，你能拿我怎樣。”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，于是著呢清楚了情況后，就跟表弟講解了一些道理，最后由媽媽解決了這件事情。
初二的我的作文300字 篇7
校園，我充滿師生情的地方，充滿同學(xué)情的地方，這里有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。
校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這里有些人讓我難以忘懷，難以割舍。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬(wàn)物中最有真情的！
這個(gè)校園，是我不想離去，不想分開(kāi)，讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激，要報(bào)恩！
我們的校長(zhǎng)是一個(gè)有一絲不茍的，又恨幽默的一位校長(zhǎng)。很受我們學(xué)生的愛(ài)戴。
我們的老師是一個(gè)很愛(ài)學(xué)生，處處為學(xué)生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。
我們的任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛(ài)，對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的小孩一樣關(guān)愛(ài)。
還有，我們班的同學(xué)，我愛(ài)我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。
我愛(ài)我們的校園。我愛(ài)我們班，永遠(yuǎn)的83班！
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