照片里的故事七年級(jí)作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的照片里的故事七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事七年級(jí)作文 1
照片可以記錄各種美好瞬間和歡樂(lè)場(chǎng)景，是保存記憶的最好方式之一。從小到大，我拍了許多照片，有幾張照片，并不美觀，卻是這些照片中最獨(dú)特的：我和她一邊吃著餅干一邊嬉鬧著用手擋著鏡頭。照片并不很清晰，這是我們兩個(gè)互相偷拍時(shí)抓拍的場(chǎng)面。至今看到這些照片還能想起那時(shí)同學(xué)在一起玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景。
我和她是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次，我去她家，到了中午，我們都餓了，可家里沒(méi)大人，怎么辦呢？我們打開(kāi)冰箱一看，沒(méi)有什么現(xiàn)成的食物，只有一些黃油、雞蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己動(dòng)手做曲奇餅干。說(shuō)做就做，我立刻拿出了材料，準(zhǔn)備好工具，我倆開(kāi)始了生平第一次下廚。
網(wǎng)上說(shuō)要先把黃油和雞蛋攪拌并融化，可是我將它倆隨意地甩進(jìn)碗里便放進(jìn)了微波爐中，然后便開(kāi)始準(zhǔn)備面粉，把雞蛋和黃油正在高溫中受著煎熬的事忘光了！當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候，它們已經(jīng)化成湯了！
哦，這可完了。不過(guò)，我們并沒(méi)有放棄。就這樣，黃油雞蛋湯和過(guò)多香草可可粉混作一團(tuán)的慘不忍睹的面團(tuán)，在我們兩個(gè)與做飯無(wú)緣的笨蛋手中可悲地誕生了！我們就這樣將就地把它揉平，扣上模具，放進(jìn)烤箱。這次我們吸取了上一次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒就拿了出來(lái)，可是根本沒(méi)熟。沒(méi)辦法，又烤了一次。
五分鐘，十分鐘，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們迫不及待地拿出餅干，顧不得燙，抓起一個(gè)就往嘴里塞，結(jié)果被燙了個(gè)半死，什么味也沒(méi)嘗出來(lái)。心急吃不了涼曲奇，我們又乖乖地等了幾分鐘才開(kāi)始品嘗。不知是不是自己做的緣故，那曲奇餅干越吃越香。在吃的過(guò)程中，我們都注意到了對(duì)方的吃相，于是拿起手機(jī)互相打鬧著拍起照片來(lái)。就這樣，邊吃邊照，我們兩個(gè)實(shí)在不怎么好看的吃相被永遠(yuǎn)的保存了下來(lái)。
這幾張珍貴的`照片，不美觀，但美好，它承載了我和朋友之間的歡樂(lè)時(shí)光；不昂貴，但寶貴，這是友誼的見(jiàn)證，是我們之間友情的書(shū)寫(xiě)。至今，我見(jiàn)到這些照片都會(huì)忍俊不禁，回憶起昔日的歡樂(lè)時(shí)光。
照片里的故事七年級(jí)作文 2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都?xì)v歷在目。
在那一冊(cè)又一冊(cè)的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當(dāng)時(shí)正是G20峰會(huì)舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時(shí)拍攝的，那正是二伏節(jié)氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！
杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數(shù)不勝數(shù)，白居易有詩(shī)贊杭州“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無(wú)限情�！闭凳⑾�，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。
河道兩旁垂柳依依，水中魚(yú)兒自由自在的游著，空中飛過(guò)很多小鳥(niǎo)，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個(gè)子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環(huán)境太美了！”各種植物、動(dòng)物，水里的、岸上的、天空的，都讓我目不暇接。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問(wèn)船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的卵，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？”，作為一個(gè)城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說(shuō)螺螄的卵了�！盃敔斝r(shí)候就在這兒長(zhǎng)大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺(jué)得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個(gè)準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒�，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……
爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的'故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好，爺爺小時(shí)候這兒更美，若不保護(hù)環(huán)境，西溪就成‘昔溪’了！”
的確，現(xiàn)代社會(huì)注重發(fā)展工業(yè)、科技，卻忽視了甚至是無(wú)視環(huán)境保護(hù)，環(huán)境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈(zèng)，大家都要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓美好的環(huán)境不止在照片里，更在每一個(gè)人的眼前……觸手可及！
照片里的故事七年級(jí)作文 3
咦？這張照片上的小男孩不是我嗎？全副武裝，背著氧氣罐，潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看，我身邊圍滿(mǎn)了美麗的熱帶魚(yú)。它們是來(lái)?yè)屖澄沂掷锏南隳c的。
你想知道我潛水的故事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
今年暑假，媽媽帶我來(lái)到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無(wú)返顧的報(bào)名參加了潛水。
潛水并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單！剛開(kāi)始，教練在沙灘上教我們使用潛水用具，自救措施，一遍又一遍，不厭其煩，直到我們每個(gè)人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。
背上的氧氣罐真沉呀！我嘗試著從座位上站起來(lái)，可努力了幾次，都被它緊緊地拽著起不來(lái)。最終還是在媽媽的幫助下，我彎著腰，駝著背，背著它步履沉重地來(lái)到海邊。
這天，海上風(fēng)浪很大，我們一行八人手拉著手走，仍被浪花打得東倒西歪，舉步維艱。我感覺(jué)到，媽媽將我的手握得緊緊的，我轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn)，教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒(méi)入水中，練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了，我只能聽(tīng)見(jiàn)我沉重的呼吸聲，看見(jiàn)吐出的'氣泡從耳邊游過(guò)。這時(shí)，有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛恕Ｎ覍?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)害怕？
終于要潛水了！教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地，海水淹沒(méi)了我們，四周除了有些渾濁的海水什么也沒(méi)有。教練拉起海底的一條繩子，示意我們抓住它，并順著它繼續(xù)向下走。這時(shí)，媽媽因?yàn)橛X(jué)得胸悶也打了退堂鼓，和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我，早已適應(yīng)了呼吸器，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)神秘海底的向往。
我們又潛行了大約五米遠(yuǎn)，眼前忽然一亮，海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底，五彩的熱帶魚(yú)在它們之間游來(lái)游去。教練給了我一根小香腸，我將它掰碎泡在水中。小魚(yú)們似乎是聞見(jiàn)了香味，成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起，它們紛紛游來(lái)啄食，我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，那是在海底才能看到的美麗彩虹。
潛水真好玩！從此，我又多了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大，我要考國(guó)際潛水證，去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。
照片里的故事七年級(jí)作文 4
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，時(shí)間像流水沖刷著我的生活。我生活在一個(gè)繁忙的生活，一日復(fù)一日，自己對(duì)幸福的追求也慢慢淡忘，我忽然覺(jué)得自己不幸福，沒(méi)幸福。但其實(shí)，我是很幸福的。我的生活無(wú)憂無(wú)慮，不用為我的衣食住行費(fèi)半點(diǎn)心；每天上學(xué)就放學(xué)，站在家門(mén)口的一刻，總有人給予我一句幸福、問(wèn)候的話，真的很溫暖。想想這一切，原來(lái)我的幸福的來(lái)源就是我的家，被我忽略的東西，就是幸福。
就是這張圖片，讓我找回了幸福。這張照片是我生日那天照的，他一直存在電腦里很久很久沒(méi)人理會(huì)。直到最近，我找回了它，拿著照片，回想起當(dāng)天的.事，真的美好的一天。那天，是星期天。我找常起了床，整頓了一下，便朝廚房漫不經(jīng)心地走去。客廳的弟弟很異常地拿起水壺，倒了一杯水，雙手恭恭敬敬地捧過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥早啊，喝水吧！”“嗯！”我有點(diǎn)吃驚，但還是接過(guò)杯。走進(jìn)廚房，老爸老媽正忙著，老爸在殺雞，老媽在煲湯。平時(shí)都是我立刻問(wèn)好的，但今天，老爸老媽搶在我面前說(shuō)：“裕兒。早�。 蔽胰滩蛔￠_(kāi)口：“今天怎么回事了，大家好像變了樣�！薄澳阏娌恢溃俊崩蠇屛⑿χf(shuō)�！澳闵瞻。倒�。”弟弟走進(jìn)來(lái)諷道。 “1、2、3生日快樂(lè)！”這三個(gè)人異口同聲地祝賀我，弄得我也不好意思直撓頭，臉逼得血紅，同時(shí)，我的心已經(jīng)忍受不住，早已微微作動(dòng)，暖流直涌以至兩眼有點(diǎn)濕濕的�！皠e說(shuō)了，先去吃蛋撻吧，”老爸逗我說(shuō)，“不然小伙子要淚流滿(mǎn)面了�！蔽也敛裂劬�，擺出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，說(shuō)“吃蛋撻去！”
幸福是什么？以前我并不知道，我曾猜想是金錢(qián)就是幸福，它能滿(mǎn)足人類(lèi)的一切物質(zhì)需求；我又猜想權(quán)力就是幸福，它能讓人受到尊敬，無(wú)比高尚……但這些所謂的幸福只不過(guò)是虛幻的，它并不真實(shí)、永恒的。只有愛(ài)，才是幸福、它來(lái)源于家人對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)。你的一切都對(duì)他們很重要，你的一切都在他們心中！
我找回了幸福，他就在這張照片的背后，他的背后是家，一個(gè)能讓我永遠(yuǎn)棲息的家！
照片里的故事七年級(jí)作文 5
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，一張醒目的照片就會(huì)映入我的眼簾，那是一張我們?cè)诤舆呉按兜恼掌？吹剿�，那次野炊的情景立刻就浮現(xiàn)在我的腦海。
那是幾年前的春天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按�。老師先給我們分好小組，然后讓我們回家準(zhǔn)備自己需要的東西。返回學(xué)校時(shí)，有的'同學(xué)背了鐵鍋，有的同學(xué)拿了肉和蔬菜，還有的同學(xué)帶了碗筷和炒菜的佐料……
來(lái)到河邊，在老師告訴我們要注意安全后，我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個(gè)坑當(dāng)灶，放上鍋便開(kāi)始煮飯。舀上水，淘好米后，我們就準(zhǔn)備燒火。其中一位同學(xué)將一把干草點(diǎn)著后就放在灶里，結(jié)果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹，煙一下子鉆出來(lái)，熏得他眼淚都流出來(lái)了。他用手揉了揉眼睛，結(jié)果把自己弄成了一個(gè)大花臉，逗得我們哈哈大笑。
這位同學(xué)負(fù)責(zé)燒火煮飯，我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)炒菜。我們準(zhǔn)備做一個(gè)萵筍炒臘肉、一個(gè)炒胡蘿卜，再燒一個(gè)番茄蛋花湯。萵筍要?jiǎng)兤�，蘿卜要切，這都是技術(shù)活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼，胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均，但畢竟是我們的勞動(dòng)成果，我們都很滿(mǎn)足。油出煙了，我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。那個(gè)同學(xué)趕緊舀了一勺鹽放進(jìn)鍋里，又把臘肉倒進(jìn)去，總算不濺油了。十分鐘后，菜終于做好了，我們心里別提有多高興了，圍在一起蹦蹦跳跳的�！斑青辏 崩蠋煂⑽覀冃腋５纳碛氨Ａ袅讼聛�(lái)。
一次野炊留下了一段難忘的回憶，一張照片記錄了一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
照片里的故事七年級(jí)作文 6
看著窗外灰蒙蒙的天，我無(wú)聊地窩在沙發(fā)里，從面前的茶幾上拿起了一本散文集，剛剛將這本書(shū)提起來(lái)，一張照片從書(shū)頁(yè)間落了出來(lái)。
我拿起這張照片，將它輕輕地放在膝上，看著照片上那氣喘吁吁的小男孩，嘴角不禁翹起，陷進(jìn)了往事的回味中……
那天是正月初二，那年我五歲。
早上，我十分無(wú)奈地被表姐扯下了床，草草洗漱一番后，就奉長(zhǎng)輩之命，與表姐表哥去一位親戚家拜年。我們走在一條小石子路上，有說(shuō)有笑，比起這些，更吸引我注意的是鄉(xiāng)村里的那些新奇的東西：樹(shù)上那些顏色各異的小鳥(niǎo)、灌木叢里突然閃過(guò)的黑影、在一旁吃著青草的黃牛……
要到那位親戚家了，這時(shí)，表姐發(fā)現(xiàn)了對(duì)面山坡上的狗窩，便裝作驚慌失措的樣子，對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，對(duì)面的大惡狗來(lái)咬你了！”我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼，不就是一只狗嗎，你見(jiàn)我什么時(shí)候怕過(guò)？家里的的小狗們有哪一個(gè)是我的對(duì)手？別說(shuō)是一只，十只來(lái)了我也照打不誤！”表姐笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，與表哥竊竊私語(yǔ)。我嘟著嘴，撕開(kāi)了口袋里的一包牛肉干，心想：這個(gè)家伙，肯定又在說(shuō)我的壞話！這時(shí)，只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)�？茨秋L(fēng)時(shí)，但見(jiàn)：
無(wú)行無(wú)影透人懷，四季能吹萬(wàn)物開(kāi)。
就樹(shù)撮將黃葉去，入山推出白云來(lái)。
原來(lái)但凡這世上云生從龍，風(fēng)生從獸。這陣風(fēng)吹過(guò)后，我只聽(tīng)得樹(shù)林后撲地一聲，跳出一只白額黃毛田園犬來(lái)。我立刻抄起路旁的一條短棒，氣憤地忘著它，作出戰(zhàn)斗的'姿勢(shì)，它兇狠地盯著我，露出那利刃般的爪牙，我意識(shí)到了它有可能沒(méi)有家中的小狗那樣友善，氣勢(shì)先自沒(méi)了三分，出了一身冷汗。我明白我處于劣勢(shì)，于是決定先發(fā)制狗！我使出全身氣力，一棒扔去，不料！那狗將身一翻，尾巴一掃便躲開(kāi)了。我見(jiàn)如此情形，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)！這時(shí)，它突然向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻向前方一顆大樹(shù)跑去，想要爬上去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐已經(jīng)站在我的身后，大笑著指著那只狗說(shuō)：“你看�！蔽翼樠弁ィl(fā)現(xiàn)它正安靜地吃著我在奔跑途中掉下的牛肉干，唉，嚇?biāo)牢伊�。此時(shí)，表姐用鏡頭拍下了這張照片，在那張照片上，有氣喘吁吁的小男孩，也有那只大黃狗。
這僅僅是一張照片，但承載著我心中的快樂(lè)，讓我想起了太多太多……
照片里的故事七年級(jí)作文 7
看著那張已經(jīng)發(fā)黃的老照片，我不經(jīng)感慨萬(wàn)分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。
1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨，而那災(zāi)難發(fā)生地點(diǎn)，就是火車(chē)南站。此時(shí)此刻，無(wú)辜的上海人們，毫無(wú)知覺(jué)的在那里來(lái)來(lái)往往。擁擠不堪的火車(chē)南站里，有年邁的.老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，也有對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的青少年、他們希望火車(chē)快點(diǎn)到來(lái)，可是等來(lái)的卻是日本人從飛機(jī)上投下來(lái)的炸彈。
炸彈不偏不倚地落到火車(chē)南站上，頓時(shí)，人山人海的火車(chē)站倒塌了，壓在廢墟里的人不計(jì)其數(shù)，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的天橋一起飛落下來(lái)，這一情景讓我都不忍心看下去，因?yàn)榈教幎际酋r血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。
而最讓人感到慘不忍睹的，是一個(gè)正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒，此時(shí)此刻，他應(yīng)該在母親的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，可殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)嬰兒失去太多太多。這個(gè)可憐的孩子?xùn)|望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來(lái)，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰(shuí)也顧不上他、看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭(zhēng)斗的人們，戰(zhàn)爭(zhēng)能使人類(lèi)得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢？”
為了我們下一代生活幸福美滿(mǎn)，人類(lèi)啊，請(qǐng)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！
照片里的故事七年級(jí)作文 8
我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我看到這慘不忍睹的畫(huà)面，不禁浮想聯(lián)翩。
那天，上�；疖�(chē)站南站，人山人海，喧鬧不已。但是人們并不知道一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，正在向他們逼近，死神也悄悄地發(fā)出了請(qǐng)?zhí)�。這時(shí)，飛來(lái)了幾架飛機(jī)，在天空盤(pán)旋了一圈又一圈，一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機(jī)接著向手無(wú)寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈，如雨點(diǎn)般傾瀉而下。頓時(shí)，火車(chē)站火光沖天，人們驚慌失措，像一只只受驚的小白兔四處亂竄，奔向出口�？墒牵藗兡哪芘艿眠^(guò)飛機(jī)呢？大部分只能被炸死，或者被活活地埋在廢墟下。
轟炸了整整八分鐘，敵人的飛機(jī)才漸漸遠(yuǎn)去�；疖�(chē)站卻變成了一片廢墟，成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半；火車(chē)站被炸得七零八落；火車(chē)被炸得四分五裂，像一條被切斷的長(zhǎng)龍，癱瘓?jiān)谧冃蔚蔫F軌上。地上是碎磚碎瓦和不計(jì)其數(shù)的尸體，尸體下流著觸目驚心的血液，慢慢匯成了血河。
在這片廢墟中，最引人注目的是一個(gè)小男孩。他差不多兩三歲，衣著破爛，臉色蒼白，眼睛濕潤(rùn)，嘴巴張的大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“媽媽?zhuān)阍谀膬�？媽媽我需要你�?幫助，媽媽我害怕。”他的媽媽可能在世界的另一個(gè)角落焦急地尋找著他，也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟，可能已經(jīng)上了天堂。這個(gè)小孩以后可能被好心人收留，撫養(yǎng)長(zhǎng)大，成為有用人才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，可能被活活餓死，可能過(guò)著食不果腹，四海為家的生活。
想到這里，我的心情憤慨不平：多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們妻離子散；多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們失去家園；多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個(gè)世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
照片里的故事七年級(jí)作文 9
一股屬于雞蛋的，牛奶的鮮香穿過(guò)廚房門(mén)，刀刻斧鑿般印在我的腦海里，真是令人陶醉。我瞥了眼手表，剛好10分鐘。
先是牛奶、雞蛋，還有白糖，有了，牛奶放入鍋中蒸10分鐘，打出蛋清備用，把奶皮挑掉，牛奶倒進(jìn)蛋清里，再把白糖放進(jìn)去，攪拌均勻，再蒸10分鐘。嘀嗒，嘀嗒，我邊看著電視邊注意著時(shí)間。但時(shí)間好像被哪位搗蛋鬼按了快進(jìn)鍵一樣，一看，呀超時(shí)了4分鐘，不要緊，反正雙皮奶剛出鍋有點(diǎn)燙，剛好涼一會(huì)兒。到這，我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。
一揭開(kāi)滿(mǎn)是水珠和霧氣的鍋蓋，就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子，好香。我抓著碗沿，快速地把碗從鍋里撈了出來(lái)，之后不時(shí)碰碰碗，看有沒(méi)有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度，我咬著勺子就端到了餐桌上。
一股香味蔓延到了整個(gè)客廳，我相信舌頭比鼻子好使，迫不及待的嘗了一口，簡(jiǎn)直美妙，不，難吃極了。這什么東西啊？甜不甜，咸不咸的，還老，就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃！
成為甜品泥石流大佬的我仍不死心，在廚房轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，愣是沒(méi)想起哪出錯(cuò)了，嘶，是哪兒？對(duì)了！我忘了把蛋黃弄出來(lái)！我說(shuō)有點(diǎn)水蒸蛋的樣子呢，幸好沒(méi)有做多，不然可太浪費(fèi)了。
再來(lái)，白糖，蛋清，牛奶計(jì)時(shí)器，一個(gè)不落，我照著視頻，依葫蘆畫(huà)瓢，牛奶上鍋蒸10分鐘，這時(shí)我后知后覺(jué)的想起第一次用的'大火，還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)栽。
58，59，60！到了，10分鐘，我掐著點(diǎn)數(shù)完，也不知是不是心理作用，打開(kāi)便覺(jué)得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴，一口咬下去，淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開(kāi)來(lái)，雞蛋的細(xì)膩直擊靈魂，與外面買(mǎi)的基本無(wú)差，唯一的缺點(diǎn)就是省了很多錢(qián)。
我給第一次的小白鼠做了點(diǎn)紀(jì)念，它的遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時(shí)看看，也蠻有趣的記憶的美味最永久。
照片里的故事七年級(jí)作文 10
時(shí)光是趕路的旅人，他來(lái)的匆匆，去的也匆匆。當(dāng)那些重要或是不重要的人和事被湮沒(méi)在一大堆失去光輝的碎片中，當(dāng)你重新翻閱一張張或嶄新或泛黃的照片時(shí)，是否會(huì)有一段獨(dú)一無(wú)二的記憶重新復(fù)蘇，讓一切的美好，回到最初。
現(xiàn)在已是上午9點(diǎn)，天空卻仍舊陰沉沉的。我疲倦的直起身，麻木地泡了杯綠茶，吞了一大口，不禁皺起了眉，許是茶葉放多了罷，這茶水的味道竟是如此苦澀。我煩躁的從書(shū)架上抽出一本書(shū)，本想著讀書(shū)靜心，卻因?yàn)閯?dòng)作過(guò)大，讓一張夾于兩書(shū)之間的照片緩緩墜落在地。
“嗯？”我?guī)е苫蟮谋砬閾炱鹉菑堈掌橙胙酆煹氖且黄邓{(lán)與金黃。在照片偏左處，一個(gè)七八歲的小女孩穿著潔白的連衣裙，長(zhǎng)發(fā)披至背上，被風(fēng)胡亂的吹起，一手壓住太陽(yáng)帽，一手拿著小桶，向大海跑去時(shí)不經(jīng)意的回頭大笑著。陽(yáng)光灑落，似阿波羅所灑下的金絲，照在她烏黑的、大大的眼瞳上，又反射到鏡頭上，留下一個(gè)個(gè)明亮的光斑。
我愣了一下，有點(diǎn)遲疑地翻過(guò)照片。不出所料，在下角有一句龍飛鳳舞的.字-——送給我們的天使，愛(ài)你的大姑父。我猛地一震，呼吸著，拼命忍住眼淚的流動(dòng)，肩膀卻控制不住地輕微顫抖起來(lái)，那一刻似乎有無(wú)數(shù)記憶碎片穿過(guò)時(shí)空的縫隙，悄悄流進(jìn)我的腦中。
七月天，曾是我的至愛(ài)。因?yàn)槠咴吕�，第一次學(xué)會(huì)了唱歌，第一次參加夏令營(yíng)，第一次去馬爾代夫看�！业谝淮我�(jiàn)到大姑父。然后，也是七月天，我學(xué)會(huì)了打架，我開(kāi)始和父母頂嘴，我開(kāi)始喜歡一個(gè)人待著……七月天，我的大姑父走了。他很安詳，像是睡著了，還真有那種揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的感覺(jué)。但我知道，我們都知道，他帶走了我們的思念和淚水。
“往后看！”向海洋奔去的女孩回頭，毫無(wú)忌憚的笑著，“咔嚓�！彪S著快門(mén)響起，一切的美好在一瞬間保留下來(lái)。
我拂去淚水，看著不知何時(shí)喝光的茶水，起身又倒了一杯，輕吮，那苦味似是被時(shí)光沖淡了，回味竟是一股清香留于唇齒之間。我看著照片，良久，放入抽屜，手指在鍵盤(pán)上停頓，終是在電腦文章末尾打出－——桃花謝了春紅，多匆匆，故人已故，惟心留守。
窗外，雨依舊下著，陽(yáng)光卻透過(guò)烏云滲進(jìn)我的心里，雙手合十，謹(jǐn)記，祝君一路平安。
照片里的故事七年級(jí)作文 11
輕輕翻開(kāi)相冊(cè)，捧著，就像捧著那珍貴無(wú)比的寶物。那是我人生的財(cái)產(chǎn)!一生的課堂!每次翻開(kāi)，一張帶著傾盆大雨的照片便會(huì)映入我的眼簾，畫(huà)面也浮現(xiàn)在了眼前。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我戴著耳機(jī)悠閑地在大街上漫步，耳機(jī)仿佛把我和這個(gè)喧擾的世界隔開(kāi)了，心情很是愉快。可惜，天公不作美，不久天悶了下來(lái)，烏云籠罩。豆大的雨滴瞬間落了下來(lái)，滿(mǎn)是沙沙聲的世界，使我原本的好心情一掃而空。
手中無(wú)傘，我在轉(zhuǎn)念間就被雨淋濕，水滴順著褲管，在我的咒罵聲中暢流。無(wú)奈，我只好先行找尋屋檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思去欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的'浮躁慢慢平靜下來(lái)。雨，似乎不會(huì)停息，伴風(fēng)怒吼，掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴、兩滴、三滴，滴滴答答。只是，雨不停，人終究會(huì)倦。當(dāng)我抬頭想望望遠(yuǎn)方時(shí)，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線，一個(gè)奔跑著的身影。
我呆呆地看著他跑過(guò)，可能太過(guò)震撼，鬼使神差下，我拿出手機(jī)拍了下來(lái)。內(nèi)心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑，但，我還是顧慮著，改變不了我的害怕，改變不了對(duì)雨的敬畏。
慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽然覺(jué)得全身冰涼。但是，越跑越熱，越有希望。一回頭，之前那個(gè)避雨的屋檐已經(jīng)消失在視線里。我的心中暢快淋漓，沒(méi)有其他顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會(huì)被淋濕，但如果我一直在那兒，如果雨不停，那我將在屋檐下無(wú)盡等待。人生也許就是如此，如果你只是依賴(lài)，那會(huì)很安全，很溫暖，但你卻無(wú)法改變你的現(xiàn)狀。
正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個(gè)道理，我拍下的照片會(huì)永遠(yuǎn)警示著我!
照片里的故事七年級(jí)作文 12
在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩，一個(gè)誰(shuí)都看得出來(lái)是我，另一個(gè)則引起了所有人對(duì)這張故事的好奇。
每當(dāng)別人來(lái)我家，看見(jiàn)那張照片問(wèn)我，這是你和誰(shuí)啊？我都會(huì)既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒(méi)想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場(chǎng)意外中，再也沒(méi)有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場(chǎng)意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。
這樣的介紹，對(duì)于任何一個(gè)問(wèn)我這張照片的人來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該會(huì)是一個(gè)難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí)，正好是她十歲生日。
她十歲生日的時(shí)候，沒(méi)有像我十歲生日那般，在家里弄一個(gè)盛大的party，她只邀請(qǐng)了我一個(gè)人，不是在她家過(guò)生日，而是和她一起去登山。當(dāng)然，以我那從沒(méi)有登過(guò)山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車(chē)上去。不過(guò)好朋友在一起，做任何事情都是開(kāi)心的吧？我倆將登山變成了坐纜車(chē)上山后，也沒(méi)有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車(chē)?yán)铮黄鸶╊宋覀冞@個(gè)城市。
那照片是我們到達(dá)山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來(lái)，而是坐纜車(chē)上來(lái)的'，但我們都依舊在照片上留下了快樂(lè)的笑臉，留下了她十歲生日的紀(jì)念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。
我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，他們只會(huì)在她生日的時(shí)候，拍拍我的肩膀。
照片里的故事七年級(jí)作文 13
這世上，最讓人惆悵的事莫過(guò)于，你曾經(jīng)經(jīng)歷的蓊郁蔥蘢，都被時(shí)光那只小手，拂得干干凈凈。某一天，你試著循著從前的路走回去，或許在某個(gè)小角落，壓著那一張積灰的老照片。
“來(lái)來(lái)來(lái)，你們靠近一點(diǎn)嘛！笑笑更好看喲！梔子花的六月，一個(gè)芬芳馥郁的季節(jié)。香氣和笑聲一同乘著風(fēng)。散落盡公園的角角落落。
在一叢茂密的花叢下，立著外婆和外公，母親在前面揮舞著雙手，叫他們別扭捏，靠近些。
“煩死了！聽(tīng)到啦！”外公見(jiàn)叫聲引來(lái)不少人，一邊笑罵著母親，一邊將身旁的外婆往這邊攬了攬。外婆紅著臉抿著嘴笑著，不情愿似的又將身體挪了挪。
母親見(jiàn)他們這般模樣，一邊笑一邊叫道：“趁這花開(kāi)得好，阿公，給阿嬤摘一支吧！別在頭上，好看得很呢！”
聽(tīng)了這話，外公如夢(mèng)初醒，趕忙踮起腳，在花叢中尋找著最美麗的那朵。那急切的樣子，本渾濁的雙眼中仿佛點(diǎn)亮了星星之火一般，能將粉白的花朵燃盡。
忽然刮起一陣風(fēng)，她如同善解人意的姑娘般撥開(kāi)了細(xì)硬的`枝藤，為外公展示出了最美麗的那朵，伸手，再伸手，那朵雪落入外公布滿(mǎn)滄桑的掌心，繼而滑到了外婆的頭上。突然，仿佛察覺(jué)到什么的她往頭上一抹，看看滿(mǎn)手的花粉，又看看面帶微笑，眼中溫暖深處帶著逗趣的外公，一躍而起，叫罵：“站��！”
在溫暖的陽(yáng)光下，“咔嚓”的快門(mén)聲音和外公的笑聲此起彼伏，溫情席卷人心。
照片現(xiàn)在還在家中擺著，而照片中的外公卻永遠(yuǎn)離我而去�；貞浧鹉莻�(gè)午后和那風(fēng)趣的外公，依舊歷歷在目。照片中那個(gè)白發(fā)老人的滄桑與那天真的笑、開(kāi)懷的笑讓人無(wú)不感嘆歲月之短�；蛟S在歲月的年輪中，外公早已走過(guò)了他的花木蔥蘢，回到了生命的最初。
時(shí)光的波濤留影啊，它們?cè)谖业男念^流啊流。
照片里的故事七年級(jí)作文 14
輕輕拉開(kāi)鎖好的抽屜，拿出一張上面有我和我好朋友的彩色照片，可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)，上面蓋了一層灰色。
我看著照片上的人，開(kāi)心地笑了。雖然背景是一個(gè)普通的正方形，但看起來(lái)笑容是有色彩有色彩的。她和爸爸說(shuō)，我們是媽媽肚子里的好朋友，感情像姐妹一樣好。那次去廣場(chǎng)的旅行是我們倆第一次這樣出去玩，我們很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)正好有個(gè)賣(mài)棉花糖的，爸爸給我們每人買(mǎi)了一個(gè)。我記得我說(shuō)過(guò)，“嘿，看，它比我們的頭還大！還是軟的，像云一樣！”說(shuō)著，把手伸進(jìn)棉花糖里，拿了一手糖，粘粘的`。爸爸在我們笑的時(shí)候拍了這張照片，保存了下來(lái)。
我的好朋友，我們?cè)谟變簣@和中學(xué)在一起很累，但在小學(xué)不累。記得幼兒園畢業(yè)那天，舅舅突然來(lái)接你。我當(dāng)時(shí)就懵了，然后就傳來(lái)了你調(diào)走的“壞消息”。這是真的。我當(dāng)時(shí)就哭了，但是也沒(méi)辦法。后來(lái)小學(xué)，慢慢習(xí)慣了沒(méi)有你，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。直到六年級(jí)，我爸媽叫我轉(zhuǎn)到你所在的學(xué)校。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)。但是當(dāng)我進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候，我急切地找你，卻只看到陌生的面孔。當(dāng)我激動(dòng)的心漸漸被失望濕透的時(shí)候，有人喊我的名字，那張陌生而熟悉的臉就是你！我們擁抱在一起，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。下課后，你來(lái)找我，談?wù)撐覀冇薮赖耐�，包括棉花糖。�?dāng)我們交談時(shí)，我們都笑出聲來(lái)。原來(lái)和你在一起的時(shí)光是那么美好。
我回過(guò)神來(lái)，看著照片數(shù)著我們的經(jīng)歷，好朋友，謝謝。
網(wǎng)上有句話叫“友誼之舟，一說(shuō)就翻”。但我不相信，在我們的友誼之舟上，有我們美好經(jīng)歷編織的風(fēng)帆，我相信，我們的友誼一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
照片里的故事七年級(jí)作文 15
翻開(kāi)相冊(cè)，那一張張照片中凝聚了我人生路上多少旖旎的風(fēng)景，多少動(dòng)人的故事？輕輕翻閱，一張槐花的照片，吸引了我的目光�？粗掌镆欢涠錆嵃椎幕被�，記憶的漣漪，在腦海中層層展開(kāi)。
昨夜陋巷聽(tīng)風(fēng)雨，明朝菜場(chǎng)賣(mài)槐花。那是暮春時(shí)節(jié)，花草樹(shù)木競(jìng)相吐翠。趁著五一放假，我迫不及待地趕回老家。當(dāng)清晨的第一縷縷陽(yáng)光照入院墻時(shí)，我已經(jīng)穿好衣服找出帶鉤子的竹竿，準(zhǔn)備去采槐花了。來(lái)到槐樹(shù)下，仰起頭，把竹竿伸到樹(shù)梢，輕輕一鉤，一串雪白的槐花就緩緩飄落，一鉤又一鉤，不一會(huì)兒地上就鋪滿(mǎn)了一層雪白的槐花，這時(shí)奶奶就會(huì)在一邊把地上的.槐花捊到籃子里。雖然脖子又酸又痛，陽(yáng)光也漸漸變得刺眼，但我始終樂(lè)此不疲。直到籃子再也裝不下了，才會(huì)戀戀不舍的回到屋里。
這時(shí)爺爺就會(huì)打來(lái)一盆水，把我們的收獲放到水里清洗，然后放到紗布上瀝干。然后奶奶就會(huì)把槐花放在一個(gè)大木盤(pán)里，加入面粉攪拌均勻，再加入少許白糖。這當(dāng)兒口爺爺已經(jīng)把灶堂里點(diǎn)上了火，把大鍋加滿(mǎn)水。裊裊的煙霧從鍋里升起，籠罩在我們頭頂。奶奶把拌好的食材放在苞米皮上，又放進(jìn)蒸包子的蒸籠，下鍋去蒸。不一會(huì)兒，誘人的清香就從鍋里冒出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。奶奶走到鍋前，把蒸籠拿下來(lái)，再把槐花飯盛到早已等在一邊的我的碗里。我迫不及待地把飯往嘴里送，一股清香，順著我的喉嚨充滿(mǎn)身體。每到這時(shí)我都覺(jué)得自己是在品嘗世界上最美味的珍饈。
如今我已經(jīng)很久沒(méi)有再回到老家了。看著手中的照片，我不禁問(wèn)：我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到爺爺奶奶，再見(jiàn)到家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)呢？
照片里的故事七年級(jí)作文 16
在我的相冊(cè)中，有一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，我總是臉紅。當(dāng)時(shí)我六歲。我很天真。我拿著拖把。你可能會(huì)問(wèn)我為什么看到這張照片時(shí)臉紅。我會(huì)慢慢地告訴你
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我母親每隔幾個(gè)月給你稱(chēng)重和測(cè)量一次。我記得在我六歲的時(shí)候，有一天，我聽(tīng)到母親激動(dòng)地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；啊,，婷婷在三個(gè)月內(nèi)長(zhǎng)了兩厘米“正在拖地的奶奶聽(tīng)到了，趕緊放下拖把，抱起我，高興地說(shuō)：“喲，我寶寶的心臟越來(lái)越高了，以后你應(yīng)該多吃米飯，多吃營(yíng)養(yǎng)佳肴，這樣才能長(zhǎng)得更快。
當(dāng)我受到祖母的表?yè)P(yáng)時(shí)，我正高興地看著鏡子。突然，我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發(fā)現(xiàn)拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發(fā)現(xiàn)了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著對(duì)方，困惑地問(wèn)道：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們。”；拖把舊了嗎我鄭重其事地說(shuō)：“我；我不能用我的大腦。當(dāng)然我六歲,“母親懷疑地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)橥习训母叨群臀乙粯印！蔽因湴恋卣f(shuō)。突然，家里的.每個(gè)人都笑得上下打量。母親忍住了笑，說(shuō)：“唉，傻孩子，拖把沒(méi)有高度，只有使用壽命�！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)有�！薄芭叮覀円�(tīng)婷婷的話奶奶安慰我。媽媽鄭重地說(shuō)：“好吧，為了紀(jì)念婷婷和拖把今天一樣高，我給你們倆拍張照片“所以”；單擊留下這張?zhí)貏e的照片。
目前，我已經(jīng)長(zhǎng)高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因?yàn)槟欠N特殊的友誼，我還不愿意把它扔掉！
照片里的故事七年級(jí)作文 17
陽(yáng)光的酒調(diào)的很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一朵杯狀的小花中，好好就如同花草般，浸泡在陽(yáng)光的甜酒中。
溫馨的場(chǎng)景看似發(fā)生不久，實(shí)則已是停駐在墻上的老照片了。
照片是在有一年暑假回老家拍的，好好是我的貓。
它是外婆從鄰居家抱來(lái)養(yǎng)的貓。貓繁殖一次會(huì)生一窩幼崽，好好便是其中之一。
它生得活潑伶俐，右前腳、左耳和小部分身體由黃色覆蓋，其余的就都是透亮的白了。外婆年邁，希望我們做什么都能“好好的”，“好好”這個(gè)名字就這樣誕生了。
外婆家住鄉(xiāng)下，屋旁就是成波成浪的玉米地，風(fēng)吹浪進(jìn)，風(fēng)歇浪止。好好就常悠然自得地在田埂旁溜達(dá)。有陽(yáng)光時(shí)，它總是側(cè)仰在黑黝黝的泥土中。側(cè)臉一個(gè)勁兒地蹭土，爪子也帶起土揮灑到身上。
我也熱衷于跟隨在它后邊，在同它去各處散步的路程中消磨手中細(xì)碎的時(shí)光。偶爾，我也會(huì)饒有興致地踮起腳尖走路，看看它會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己后面有人�，F(xiàn)在再看，它肯定早已悉知身后的動(dòng)靜。不回頭。只是因?yàn)椴幌肓T了。
鄉(xiāng)下的時(shí)間像村子里垂垂老矣的人們，拄著拐杖走的極慢。
說(shuō)不出是哪一天的下午，一個(gè)平常到差點(diǎn)記不清的'午后，我照例與好好出來(lái)散步。
兩三點(diǎn)的太陽(yáng)毒的很，路也被烤的極燙。好好也從田埂撲進(jìn)了田地里。大批的玉米苗聳立成層，在夏風(fēng)中翻涌成浪。疏松的葉縫中透下陽(yáng)光，將位置低的葉子壓進(jìn)土里。
我推開(kāi)向我擠來(lái)的玉米苗，走到田中的樹(shù)下。
好好躺在樹(shù)下，腦袋靠著我的腳踝蹭著。
夏天熱辣辣的風(fēng)景里交織著一千種色彩，陽(yáng)光透過(guò)葉縫流瀉下來(lái)，好好蜷縮著浸在光影中。
我按下快門(mén)，記錄了此刻的畫(huà)面。
一紙相片，清風(fēng)荏苒，我自清歡。
照片里的故事七年級(jí)作文 18
時(shí)光匆匆，照片總能記錄下我們生活中美好的時(shí)刻，也讓一幅幅美好的畫(huà)面在照片中定格，每個(gè)人看到自己美好的照片，心中就會(huì)充滿(mǎn)了回憶和美好。
我自然也不例外。有一天我看到了一張照片，令我感慨萬(wàn)分。那是我和一個(gè)同學(xué)四年級(jí)時(shí)的一張照片，照片中我正和我的同學(xué)在打羽毛球，比賽打的十分激烈，雙方都汗流浹背，氣喘吁吁，但依然死死地盯著球，揮舞著球拍，比分也只相差兩分。
和我一起在照片中的人是我的同學(xué)，也和我在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)羽毛球。我們從二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)他轉(zhuǎn)來(lái)了我正在學(xué)習(xí)的學(xué)校，他非常外向、開(kāi)朗，很快就和我成為了好朋友。之后我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，我去學(xué)習(xí)羽毛球也是他推薦的。
剛開(kāi)始接觸毛球，我就被這種運(yùn)動(dòng)深深地吸引到了，它不像足球，棒球一樣需要多人配合，是個(gè)人實(shí)力很好的體現(xiàn)。一開(kāi)始總是最難的，每天的基礎(chǔ)動(dòng)作非�？菰铮乙卜浅？炭�，但時(shí)間過(guò)了一個(gè)月，我也只學(xué)了些基礎(chǔ)動(dòng)作，可謂是即耗體力又沒(méi)意思。就在我把這事情告訴了他時(shí)候，他想了想，說(shuō)可以幫助我。就在他的幫助下，我每天刻苦練習(xí)，不斷地?fù)]拍，發(fā)球，練步伐，少走了不少?gòu)澛贰H僅用了五個(gè)月的時(shí)間，我的.技術(shù)就已經(jīng)不比他差了。終于在我的不斷努力下，我和他一起去參加了青島的羽毛球比賽。在八強(qiáng)對(duì)決中我和他碰面了。我們開(kāi)始了激烈的比賽，比分也一直到了20比18。我輕輕一揮，球就劃著一道優(yōu)美飛了過(guò)去，他也不甘示弱，球拍猛地?fù)]出，球便從我頭頂越了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我三步并作兩步跑到了球的下面，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)全力一個(gè)殺球，畫(huà)面就此定格。
時(shí)光匆匆，用照片記錄下美好的時(shí)刻吧，照片里的那些事總能讓我們內(nèi)心溫暖，愿青春永遠(yuǎn)存在。
照片里的故事七年級(jí)作文 19
我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈?duì)?/p>
拂去書(shū)面上的灰塵，只剩下那發(fā)黃的記憶，烏云聚集于樓房的一角，雨，打落了三月的`芒果花，隨風(fēng)飄落??
一張照片滑落，躺在古老而潮濕的木地板上，我驚訝的看著這張照片，回憶起一段往事。
五月天里，熱風(fēng)掀起陣陣熱浪，耀眼的陽(yáng)光照在厚重的書(shū)柜上，照亮那模糊不清的書(shū)名，最令人感到坐立不安的一段時(shí)間，我想便是正午。
夏日的飛鳥(niǎo)歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個(gè)孩子在田野里歡快地跑著，手里拿著一把小木槍?zhuān)芸�，便消失在了一片金色之中�?/p>
"哞??哞??"孩子好奇地?fù)荛_(kāi)一叢植物，一頭水牛正在河里淋浴著，悠揚(yáng)的鳴叫聲在空中回蕩著。魚(yú)兒在河里跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚(yú)兒。"我的寶貝呀，不要亂跑啊!"回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身后逃過(guò)??
日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結(jié)隊(duì)走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽(yáng)將這對(duì)母子的身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，母子的背影在道路上越來(lái)越小，越來(lái)越小。
突然間心靈被觸動(dòng)了，這不是小時(shí)候的我嗎?望著照片里的我。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑。看著看著，一股暖流涌上心頭。
發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，往往就在那不經(jīng)意的一刻，就像這張照片里的回憶，即使他已經(jīng)被時(shí)間的回流所沖刷模糊。
照片里的故事七年級(jí)作文 20
今天，我突然心血來(lái)潮，翻看著相冊(cè)。里面一張金光閃閃的雕像照片吸引了我。照片中一員威猛的大將騎在一匹奔馳的駿馬上，懷里抱著一個(gè)嬰兒，這是程嬰抱著趙氏孤兒逃跑時(shí)的一幕，這張照片是我今年暑假去藏山游玩時(shí)特意拍下的。
那天天氣很熱，陽(yáng)光灑在大地上，跟火烤一樣。我們一家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，懷著高興的心情來(lái)到藏山。藏山位于山西省盂縣境內(nèi)，群山環(huán)繞，古木參天，我一進(jìn)山，就感覺(jué)一股沁涼沁涼的.空氣撲面而來(lái)，夏日的酷熱頓時(shí)沒(méi)有了，好爽呀!我們一邊走一邊觀賞著山中的美景，不一會(huì)就來(lái)到了“神馬泉”，據(jù)說(shuō)：當(dāng)時(shí)程嬰帶著趙氏孤兒來(lái)到此處，口渴的很，突然，他們騎的馬猛蹬面前的巖石，隨著碎裂的石頭，兩股清澈泉水奔涌而出，從此這里得名“神馬泉”。
我們邊聽(tīng)著故事，邊欣賞著景色，這時(shí)一股特別涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一座古洞出現(xiàn)在前面，它隱蔽在了忠義祠的側(cè)面，一條狹窄的小路延伸到洞旁。走進(jìn)里面可以看到一個(gè)不大的小洞，里面冬曖夏涼，正好可以躲藏兩個(gè)人，這就是藏孤洞了。傳說(shuō)趙氏孤兒就是被藏于其中而幸免一難的。我不禁為之感慨，一為程嬰的忠義，二為趙氏孤兒的幸運(yùn)。
我們從南天門(mén)上了山，一路上走走停停，玩耍著，陡峭的山路引起了我征服它的欲望，我堅(jiān)定信心，小心地走著，，最終我們征服了這座山，安全的從北天門(mén)下了山。走下山后，我才感覺(jué)腿肚子發(fā)軟，累得直喘粗氣。
這次旅行雖然很累，不過(guò)我既觀賞了美麗的風(fēng)光，又過(guò)了把避暑的癮，更重要的是了解了歷史，真是收獲匪淺啊!
照片里的故事七年級(jí)作文 21
我的相冊(cè)里的照片越來(lái)越多，使我記憶深刻的事也越來(lái)越多，可是，令我最印象深刻的還是那張――我一臉的'憤怒，看著妹妹那張可憐的小臉蛋，眼里閃著淚光，用一種“認(rèn)錯(cuò)”的表情望著我……
一天，妹妹來(lái)我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿(mǎn)臉的委屈，對(duì)我說(shuō)：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點(diǎn)生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒(méi)有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗。”“好啦！”妹妹又在喊了。我從她發(fā)出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開(kāi)始耍賴(lài)皮了：“你肯定又看了，你要――重――找――”我覺(jué)得有點(diǎn)不爽，對(duì)她喊道：“你藏的地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說(shuō)：“你自己先到這里玩，我上去了！”說(shuō)完，我就跑上去，玩起了電腦。
我玩了一會(huì)兒，氣差不多也消了。突然，我聽(tīng)到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見(jiàn)妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個(gè)被打碎了的許愿瓶。妹妹一見(jiàn)我下來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“哼，看見(jiàn)了吧，這就是跟我作對(duì)的后果！”我終于爆發(fā)了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來(lái)就是你做得不對(duì)嘛！”她好象認(rèn)識(shí)到自己的餓錯(cuò)誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說(shuō)：“嘿，你還真會(huì)摔東西呀，這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對(duì)她說(shuō)：“你就這樣站在這里，不要?jiǎng)�！”于是就出現(xiàn)了照片上的一幕。不知怎照片里的故事
照片里的故事七年級(jí)作文 22
角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫(huà)面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺(jué)得陌生又熟悉。
童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。
想起來(lái)了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�，時(shí)間長(zhǎng)了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時(shí)吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú)，熱得大汗淋漓；冬天里，我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的，她就是我的“哆啦A夢(mèng)”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的就是你的，我的.家也是你的家”。語(yǔ)畢，她破涕為笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過(guò)她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了，蘇奕。
此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。
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