我最喜歡的三年級(jí)作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的三年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇1
你們猜,我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)?她的肩上扛著一個(gè)小腦袋,瓜子臉,有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,翹翹的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她是個(gè)小書(shū)迷。有一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)一起去找她玩,沒(méi)想到她正在看書(shū)?吹剿臅(shū)柜里有那么多的書(shū),我們都驚訝得張大了嘴巴。可她說(shuō):“這算什么?我要把圖書(shū)館里的書(shū),都通通讀上一遍呢!
她還是個(gè)愛(ài)搞笑的人。在一次數(shù)學(xué)課上,老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言,可是班里仍是一片安靜。老師再三提示,可同學(xué)們還是一言不發(fā)。眼看老師要發(fā)火了,她把手高高地舉起來(lái),學(xué)著趙本山的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“老師,您別急,我現(xiàn)在剛想起來(lái)!彼纳駪B(tài)把大家逗得哈哈大笑,老師的臉上也露出了笑容。她講完題后,問(wèn):“老師,我講的怎么樣?”老師笑著說(shuō):“好好好,不僅分析得有條有理,而且......而且你的北方話說(shuō)得也好。”班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我最喜歡的一個(gè)人。說(shuō)到最后,忘了給你們說(shuō)她的名字了,她就是我的朋友----賈嬌姿。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的老師——我的媽媽。因?yàn)槭撬虝?huì)我走路和說(shuō)話,還有哺育我成長(zhǎng)。
我的媽媽個(gè)子不高,體形微胖。她愛(ài)吃面食,因?yàn)樗潜狈饺。她?ài)勞動(dòng),每天把家里收拾的干凈整潔。她膽子很小,尤其怕老鼠、蛇和蟑螂。
在我很小的時(shí)候,媽媽很注重我的學(xué)習(xí)。每次媽媽抱我出去玩,都會(huì)指著路邊店牌上的字教我怎樣讀,比如:“中百超市、中國(guó)銀行、大冶市人民醫(yī)院”等等。因此,我很早就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,而且認(rèn)識(shí)了很多生字。
我的媽媽是個(gè)快樂(lè)的天使,一直表現(xiàn)得很樂(lè)觀,她不管遇到什么困難,都會(huì)勇敢的去面對(duì),并且保持愉快的心情。還有每次我在外面被人欺負(fù)的時(shí)候,她都會(huì)耐心的安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,教我做個(gè)好孩子。每當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候,媽媽從來(lái)不打罵我,只是給我講怎樣學(xué)習(xí);還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。在媽媽的精心輔導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。
媽媽是我人生的'第一個(gè)老師,是我的啟蒙老師。我感謝我的媽媽?zhuān)哺鼝?ài)我的媽媽。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,馬上回來(lái)。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的臉盤(pán),一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽(tīng)說(shuō)我們要換班主任,我的心情好緊張,換來(lái)的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來(lái),張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了許多。
第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來(lái)了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“你們打掃的很干凈,值得表?yè)P(yáng)。”說(shuō)完,又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說(shuō)不出的高興。
還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過(guò)頭來(lái),給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺(jué)。
這位老師來(lái)的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵(lì),肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛(ài)笑的楊艷老師。
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