我的初三生活作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的初三生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的初三生活作文1
“學(xué)習(xí)緊了,玩樂少了,大家越來(lái)越忙!”
這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒寫摘抄呢!”“我早寫完了,還不抓緊時(shí)間,小心語(yǔ)文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒辦法,我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間,在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開,開始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負(fù)有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯(cuò),這次破紀(jì)錄了!隨后,躺倒就睡。
水煮魚篇
昨天晚上,宿舍標(biāo)歌,快到熄燈時(shí),上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個(gè)噩耗。于是,她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰(shuí)的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚,我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來(lái),拯救她的“魚”。
偷吃篇
每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學(xué)在被子里偷吃,我們都在說(shuō)她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學(xué)拽起她來(lái),她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴奚崂镱D時(shí)引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
我的初三生活作文2
在中學(xué)生涯的兩年里我沒有突出的業(yè)績(jī),成績(jī)平平,雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒,但也是邊學(xué)邊玩,因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎]個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了,臨開學(xué)升入初三的前一晚,我躺在床上突然覺得很空虛:“這兩年都做了什么……”
步入初三的教室,就感到一種緊張的氣氛:有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書,有的同學(xué)還在打鬧著,說(shuō)實(shí)話我對(duì)打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡,也不知怎么了。我挑選了自己的座位,當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候心里變得沉重了,我想到了很多——爸爸的囑咐,媽媽的期望,他們?cè)缭绨严M耐性谖壹缟,而我這么晚才想到,但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候,雖然我覺得晚了,但我想努力應(yīng)該不算晚。
我坐了下來(lái),看看熟悉的黑板、課桌、椅子,他們最多再陪伴我一年,我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的時(shí)候了,我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫的畫板,不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的武器……
當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí),過(guò)去的一切也將消失,為了那場(chǎng)殘酷的“中考”,我會(huì)努力拼搏的!
我的初三生活作文3
啞劇演員用無(wú)形的線引來(lái)龐然大物,而我們什么也看不見。大地吸引成熟的蘋果使它蒂落,不過(guò)是件平常的景象。你與我之間的那條紅線引導(dǎo)我們找到彼此,成為一段佳話。有時(shí)候吸引的前兆往往都充滿了誘惑,因?yàn)槟撤矫娴囊T,才會(huì)深深著迷。
智能型手機(jī)的來(lái)臨,帶來(lái)人類手機(jī)的革命,沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前,因?yàn)殡S時(shí)隨地就能上網(wǎng),導(dǎo)致許多人變成名副其實(shí)的“低頭族”,不定時(shí)拿手機(jī)“滑”一下,觀察動(dòng)態(tài)、貼文、打卡,無(wú)時(shí)無(wú)刻不放過(guò)自己的眼睛,沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里,不與周遭的人說(shuō)話,冷落了人群。
喬布斯的這項(xiàng)發(fā)明將手機(jī)更貼近人心,卻使人心與人心疏離。對(duì)于智能型手機(jī)的誘惑,我也無(wú)法躲過(guò)。自從拿到新手機(jī)后,我就很喜歡掌握身邊的人的動(dòng)態(tài),也樂于用通訊軟件聊天,時(shí)常一有網(wǎng)絡(luò),就聊天聊的沒完沒了,不知天高地厚,直到父母提醒才默默收下手機(jī)。
雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡,一不小心就會(huì)荒廢學(xué)業(yè),但我還是無(wú)法脫離這誘惑。就像魚餌吸引了魚,我們都罵魚笨,殊不知只是抵抗不了誘惑罷了,但是人和魚不同,人會(huì)思考且會(huì)記得過(guò)錯(cuò),或許我該改變的只是態(tài)度,對(duì)智能型手機(jī)的態(tài)度。
初三生活忙碌,壓力大的喘不過(guò)氣時(shí),紓壓的方式也不只一種,我也不該再被誘惑,而揮霍青春了。
我的初三生活作文4
徘徊在一樓的教室前,望著教室里堆放的雜物,滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過(guò)境遷,轉(zhuǎn)眼間,已從原來(lái)的一樓教室來(lái)到三樓的教室,老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺……
初三、初三,望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中;回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我,認(rèn)為一切都將從新開始,擺脫了升初中時(shí)考試的噩夢(mèng),一切都是新鮮的,那時(shí)沒有壓力和煩惱,沒有太多作業(yè)和大量的單詞,現(xiàn)在一切都好像是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……
如果說(shuō)七年級(jí)是夢(mèng)想的工廠,八年級(jí)是夢(mèng)想的包裝間,那么九年級(jí)就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級(jí)有太多的空間,用來(lái)思考和抉擇;八年級(jí)就是去奮斗的過(guò)程;九年級(jí)才是最后的沖刺,一旦沖刺成功那么就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)供你選擇。上了高中,就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三,也可以說(shuō)是最辛苦的一年了,聽往年初三的同學(xué)說(shuō):“努力的時(shí)候,總感覺時(shí)間不夠,作業(yè)、鍛煉,一切都需要時(shí)間和精力,有時(shí)還弄得一身是傷,卻還要練習(xí),就為了考上高中!爆F(xiàn)在才開學(xué)幾個(gè)星期,就已經(jīng)知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說(shuō)是幸運(yùn)或者說(shuō)可憐,幸運(yùn)的是有太多的時(shí)間休息,可憐的是沒時(shí)間學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!庇眠@句話來(lái)形容九年級(jí)的我們是再合適不過(guò)了。
初三是一個(gè)跳臺(tái),一個(gè)隔開富人與窮人的跳臺(tái),苦了這一年,換回新生活,不要留戀?gòu)那埃盐宅F(xiàn)在向前邁進(jìn)吧!我的初三生活,我拼搏并充實(shí)著!
我的初三生活作文5
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我便進(jìn)入了初三。
有人說(shuō),初三是地獄般的日子;有人說(shuō)初三是甜蜜的回憶;還有人說(shuō),初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是,時(shí)間從不等人,我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過(guò)半了,以前初一和初二的我,對(duì)于學(xué)習(xí)很放松,但上了初三以后,我絕不能放松,爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。初三的生活讓人“累并快樂著”,初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。想想我的初三生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來(lái)了,我用極復(fù)雜的心來(lái)迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?其實(shí)我也不知道,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)?打破了都少個(gè)青春的故事?摔到了幾次,有生痛了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。
初三的生活不管怎樣,我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來(lái)是怎樣的,我們都要好好的去珍惜它!初三,加油吧!中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)自己的努力沒有白費(fèi);回報(bào)父母,沒有白白為我們付出。初三,為自己努力的奮斗吧!
我的初三生活作文6
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來(lái)越胖的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過(guò)半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過(guò)的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來(lái)。隨即而來(lái)的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無(wú)助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”
我的初三生活作文7
生活一直都是我們最好的老師,他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播,偶然聽到畫鹿說(shuō)的一句話,“努力的人不一定幸運(yùn),但幸運(yùn)的人一定是努力的。”對(duì)于一個(gè)意志不堅(jiān)定的我,這真的十分勵(lì)志,我把這句話寫在我的白板上,每天早晨一醒來(lái),便把它擦了,再寫一遍,白板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)也越來(lái)越小了,這時(shí),我便會(huì)拿出提綱認(rèn)真背書,一到堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就抬頭看看那句話。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔;就像在沙漠中快堅(jiān)持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流;就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟,這句話真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個(gè)星期五的地理課,地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習(xí)題有驚人的相似,而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目,都是我認(rèn)真背誦過(guò)的,我此時(shí)的心情就像中了樂透似的,我不禁呼出“太幸運(yùn)了!”我行云流水般一下子就把卷子做完了,身旁的同學(xué)都驚羨與我,實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子,我在做卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地圖的記憶還是有些問(wèn)題的,我趕緊拿出地理書背地圖,因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!
這樣類似的事還有很多,生活就是這樣,想西天取經(jīng)一樣,經(jīng)過(guò)九九八十一難才能修成正果,最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉,也是最好的`結(jié)果,他教會(huì)我們成長(zhǎng),我們需要“金箍棒”迎敵,同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束,這樣才能走向通天大道。
我的初三生活作文8
走過(guò)快樂無(wú)憂的小學(xué)生活之后,我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂,我的初中生活變得緊張起來(lái)。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來(lái)的。初一剛踏入中學(xué),那時(shí)候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),最后又是同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們相聚一堂,陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是,我們放開膽子相互交談起來(lái),我們聊起了很多的話題,慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,等到差不多的時(shí)候,我們成為了新的同學(xué),新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的,但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活,課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來(lái)。代表著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過(guò),也不過(guò)一轉(zhuǎn)眼,初一過(guò)去了,再一眨眼,初二過(guò)去了。如今步入到了初三的我,在面臨著即將到來(lái)的中考,在整個(gè)班級(jí)緊張的氛圍之下,我的心也跟著緊張了起來(lái)。
回首我三年的初中生活,我大有一種昨天才進(jìn)的校園,而明天就得離校的錯(cuò)覺感。我的初中生活過(guò)得很快,但是,我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們,三年的相處下來(lái),我們之間熟悉了很多,感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子,我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過(guò)了這一段青春的時(shí)光,是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書,在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),也是在為自己的未來(lái)奮斗。我們相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里,我感謝有他們的陪伴。
我的初三生活作文9
剛剛踏入九年級(jí)的門檻,我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。
九年級(jí)的我們,作業(yè)在不知不覺間翻了兩倍,
而且時(shí)間也越來(lái)越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級(jí)的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習(xí)的鈴聲就響起來(lái)了。想要喘上一口氣,也實(shí)在難得。唉!
一上午的辛苦拼搏,早盼望著吃過(guò)飯后能趴著桌上休息會(huì)兒,可老師卻逼著看書、做作業(yè),到休息時(shí)只有可憐的半小時(shí)了。每個(gè)同學(xué)都珍惜這難得的機(jī)會(huì),乖乖的趴在座位上,做上一個(gè)難得的甜美的夢(mèng)。真希望這個(gè)夢(mèng)能長(zhǎng)一些啊!要是在以前,中午教室里沒幾個(gè)人能睡得著,沒老師的時(shí)候亂哄哄的吵成一鍋粥,現(xiàn)在想想那時(shí)是多么幸福的喲!
就說(shuō)上次國(guó)慶八天長(zhǎng)假吧,哪里玩了多少?面對(duì)山一般的作業(yè),我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫作業(yè)、看書,忙得昏頭轉(zhuǎn)向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒有這個(gè)假期呢?在家里居然比在學(xué)校還辛苦啊!
進(jìn)入九年級(jí),老師、父母也都忙起來(lái)了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個(gè)人都盼望著來(lái)年可以拿到好成績(jī),進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚(yáng)與父母的笑臉,更是為了自己的未來(lái)。沒有退路,只有奮斗!
我的初三生活作文10
還沒亨受夠初一初二和煦的陽(yáng)光,我們就已經(jīng)被推上初三的列車,還沒來(lái)得及和自由的鳥兒說(shuō)聲再見,卻已不得不在籠子里看外面那令人向往的世界了,我們一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,來(lái)面對(duì)屬于我們的車三生活。
我們初三生活是無(wú)味無(wú)趣的,每每被上課鈴聲關(guān)在教室,除了做題還是做題,老師們也不知道累,不停地布置作業(yè),又不停地批改這作業(yè),就像單曲循環(huán)一般從未改變。
有人說(shuō),上課鈴就是沖鋒號(hào),可在初三的這段日子里,這句話好像被顛倒了---下課鈴才是沖鋒號(hào)呢!正上著課,就聽見“幾點(diǎn)了?”“還有多長(zhǎng)時(shí)間?”之類的對(duì)話,一聽還剩一倆分鐘,便做好沖鋒之勢(shì),只聽得鈴聲一響,學(xué)生走的比老師還快,可到了外面卻發(fā)現(xiàn)沒什么可玩的,只能重新無(wú)奈地彎回教室,和同學(xué)閑聊幾句,然后準(zhǔn)備下一節(jié)課。
初三的我們,第一次有了自己的秘密,又有了心靈的目標(biāo),最終發(fā)覺那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的彼岸,永遠(yuǎn)想到達(dá)卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。初三的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間,不要貪玩的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午該去哪兒打籃球;初三的我們,一面在感嘆作業(yè)太多也太繁,一面卻又不得不在家長(zhǎng)沉甸甸的目光中背起那沉重的書包——初三的我們一半清醒一半醉。
初三生活無(wú)規(guī)劃,哎!初三生活真不是那么好過(guò)的,可我們卻必須違心的過(guò)下去,每天被那些題海壓著,我?guī)缀醺械街舷⒘。我真懷念以前的無(wú)憂無(wú)慮的生活,初三生活太難過(guò)了,但我必須堅(jiān)持。
我的初三生活作文11
不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無(wú)大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬(wàn)般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心,留心周圍,留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意,放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個(gè)小社會(huì)一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會(huì),本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可真是無(wú)可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
我的初三生活作文12
現(xiàn)在最提倡一個(gè)詞:大眾。但畢竟有些人會(huì)從這個(gè)大眾的眼光中的大眾之中逃出去,比如我。
同學(xué)們最經(jīng)常用來(lái)比喻我的詞大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之類的非人的詞語(yǔ)來(lái)比喻我。尤其是在發(fā)下考卷的時(shí)候,一個(gè)高亢的九九與一個(gè)委瑣的五九形成鮮明的對(duì)比,大概那些大眾化的人們啊,都會(huì)收斂起那張臉來(lái)。
我在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候也是個(gè)大眾得不能挑出與別人有什么不同之處的人了。別人都考一百的卷子,我絕對(duì)不會(huì)考九十九,他們考六十的卷子,我也肯定不會(huì)考六十一來(lái)。按照我的看法是,不求有功,但求無(wú)過(guò)。
只想和同學(xué)們一起庸庸碌碌地在這個(gè)自給自足的共產(chǎn)主義國(guó)家里度過(guò)一生時(shí),不想居然我考了一次第一。沒想過(guò),它居然讓我過(guò)上了非典型生活。
此事一經(jīng)老師的口中傳了出來(lái),全班都向我看來(lái),然后“哇”的一聲,許多漬漬贊賞聲和恭喜聲,還有老師的幾句表?yè)P(yáng)后,粉撲撲的小臉漾動(dòng)著絲絲喜悅。那是一種害羞但又砰然心跳的感覺。全班的同學(xué)全都擠到我小小的課桌旁來(lái),盯著考卷和我,紛紛祝賀來(lái)了。除了幾個(gè)平時(shí)考得好的偶爾經(jīng)過(guò)所留下的不屑一顧,讓我覺得他們是嫉妒。
我的初三生活作文13
春去夏至,秋去冬來(lái),我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結(jié)果,不過(guò)也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢(mèng)想來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后,我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了,這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說(shuō)過(guò)一句話:“初中就是用你們?nèi)甑臅r(shí)間換你們一生的幸福!蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶ㄎ以趦(nèi),都認(rèn)為他的話很荒誕,于是迷迷糊糊的混過(guò)了初一、初二,在即將升入初二時(shí),我們一家人便來(lái)到了廣州,而我來(lái)到了夢(mèng)想中的華美,開始了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的時(shí)間內(nèi),我的心智開始走向成熟,也開始思考自己未來(lái)的路?上,我無(wú)法找到我的路,只得在迷惘中原地踏步?
到了初三,迎面而來(lái)的是堆積如山的資料和很大的壓力,于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛好,但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想,這是考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候了,此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機(jī)了,我決不會(huì)讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此,我通過(guò)自己的努力,我做到了!
初中的中考,是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里,則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難,艱苦的奮斗來(lái)迎接中考。沖向我們光明的未來(lái),正如《行路難》是的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”雄起吧,初三奮斗中的同學(xué)們!
我的初三生活作文14
眼看陽(yáng)光明媚,周邊林木的枝條倏忽地落了些葉子,就像電影里情節(jié)推進(jìn)那么快,我心里深深地相信,新的生活必將隨著暑氣消散而來(lái)臨。
“請(qǐng)問(wèn)七年級(jí)(5)班怎么走?”一個(gè)新生攔住我,焦急地問(wèn)。
我告訴了他。我繼續(xù)向教室走去時(shí),心里對(duì)初三未知的擔(dān)憂消散了一些。我已經(jīng)是指路人,是拓荒者,是原著民,他無(wú)意間讓我對(duì)這個(gè)地方以及未來(lái)的日子感到親切而自在起來(lái),笑著加快步伐。
晚自習(xí)結(jié)束后,沿著學(xué)校的水泥路走著,黃葉紛紛飄下,路面灑滿了月光,空氣中彌漫著夏秋之交特有的神秘而興奮的氣息。周圍同學(xué)和家長(zhǎng)的談?wù),打破了這如水的夜色。孩子給家長(zhǎng)匯報(bào)著一天的獨(dú)立作業(yè)情況,我也會(huì)偷偷聽著,偷偷和自己的作業(yè)情況作個(gè)比較,這緊張的初三啊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人擔(dān)心著被趕超。卻又不禁沉迷于這不停奮斗的樂趣中。就像每個(gè)有風(fēng)但悶熱的黃昏,跑完步后,那水更加的清洌、甘甜,讓人都不再抱怨跑步的勞累、疼痛。
回到家,躺在床上的那一刻像是一天都“嗚嗚”作響的機(jī)器終于關(guān)閉了,一下子安靜了。燈光從遠(yuǎn)處的高樓中透射出來(lái),柔軟的被子下,有一雙疲倦的腿,一只微酸的右手。秋風(fēng)越過(guò)窗戶,吹著有些脹的腦袋,酸苦又甘愿的一天,就隨風(fēng)去了遠(yuǎn)方,等待著第二天的到來(lái)。
這初三啊,像酸奶,酸酸的,里邊隱著甜味兒。
有多酸便有多甜。
我的初三生活作文15
我的初三生活,是一個(gè)無(wú)聊的生活,當(dāng)我是一個(gè)初中生,生活是多么無(wú)聊。
我一天是多么無(wú)聊,除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽老師講課無(wú)聊課文,我很快走出學(xué)校看見媽媽在馬路上等我回家,我回到家很快把我的書包發(fā)到床上,去洗了一把澡心里感舒服,這是我知道家里舒服,但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識(shí)給我們,但是我不想學(xué),老師看著我這樣每天一下課就來(lái)找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文,每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒無(wú)聊’發(fā)維,但是老師沒想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng),這會(huì)老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn),不想背他打敗,老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好,這我知道。我每天自動(dòng)到老師那去背書,老師看著我這樣也高興,我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣,就像用無(wú)數(shù)火柴點(diǎn)難一樣,當(dāng)我在第一次一模考試時(shí),我的語(yǔ)文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù),這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會(huì)有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町?dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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