關(guān)于六年級作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于六年級作文,歡迎大家分享。
關(guān)于六年級作文1
都忌妒了,什么時候我也能享受這樣的待遇呀?
來過店里的人,媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次,店里來了一對教授夫婦,教授夫人對媽媽說:“老板,我們是慕名而來的,不知道該點些什么,你幫忙安排一下吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“您二位就放心吧,包管滿意!”果然,不多時,幾樣針對老年人口味的韓式料理和一瓶開胃又養(yǎng)生的保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后,教授滿意地對媽媽說:“謝謝你了,老板。我們很久沒有吃得這么開心了!”媽媽回答說:“別客氣呀,你們將自己最寶貴的知識傳授給了學(xué)生,我自然也將我最拿手的飯菜奉獻給二位了!”教授夫婦聽后露出贊許的神色。后來,他們成了店里的?汀
自從燒烤店開業(yè)后,媽媽就特別忙,每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上總是在我睡覺以后才回家,陪我玩的時間則更少了。有時候我抱怨說:“媽媽,你能不能不開燒烤店哪?”媽媽笑著說:“忙是忙了點,但媽媽覺得很充實,何況,我還要為我兒子以后多掙點錢呢!”看著媽媽滿足的笑容,好像有種向上的力量感染著我。
媽媽真辛苦哇,我有時半夜醒來,還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜,她一定又在研究什么“新品種”了。我問她:“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎?為什么還要增加新的呢?”媽媽摸摸我的頭說:“河里的船,只有不斷劃槳,才能到達目的地,是不是!”“哦,是這樣。 蔽宜坪趺靼琢艘稽c:創(chuàng)新,才能向前哪!
媽媽樂觀向前沖的精神一直影響著我!
關(guān)于六年級作文2
這個充滿愛的世界里,關(guān)愛無處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽光,像一場落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!
暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來到了打車的地方,我們等了好大一會兒,公共汽車才來。結(jié)果一上車,我驚呆了。車上好多人,連一個空位也沒有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過了一會兒,我和媽媽的腿都站軟了,不時地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站了起來。我還以為她要下車。于是,我便對媽媽說:”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷䞍喊桑 皼]想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用了!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大了!“頓時,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了!我心想:真是慚愧,慚愧的無地自容,真想找個地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時,心里還挺感動的!那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂于助人,人與人之間相互關(guān)愛!
其實,關(guān)愛很簡單!它可能是一個微不足道的舉動,也可能是一句關(guān)心的話語。只要懷著一顆關(guān)愛的心,世界將充滿關(guān)愛!關(guān)愛將無處不在!
關(guān)于六年級作文3
時光流逝,歲月凋零,當(dāng)我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué),即將離我們遠去,那些真摯的友誼,也隨風(fēng)而去。剩下的,只有那些悲傷且美好的回憶,剪下一段回憶,貼在我的心軸,時時刻刻的想念那些我們曾經(jīng)在一起的日子。
耳畔回響的歡歌笑語,縈繞在心頭,泛起一道又一道的波瀾,心湖久久不能平靜。
柔柔的風(fēng)吹在靜謐的臉上,睫毛投下的陰影,形成了美好的弧度,暖暖的陽光照在臉上,溫暖且舒服。緩緩睜開眸子,眼里閃爍的璀璨使陽光成了一線,此時此刻,多么希望行進的時間能夠停留,讓我能夠好好珍惜這短暫的時間。
一轉(zhuǎn)眼,同窗生涯快過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲。
曾經(jīng)抱怨某個同學(xué)的缺點,曾經(jīng)感慨老師的多變,如今只剩滿腔留戀。
不是我們不懂得珍惜,而是我們不敢去想分離,朝夕相見的我們已經(jīng)成了定律,不敢去妄想分離的畫面,默默在墻角揩揩眼淚,佯裝不在意,但是,天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的美麗就快到了要結(jié)束的時候。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁,回首這幾年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就。有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我們回味過去,為的是未來。
還記得,運動場上那一個個吶喊的身影,盡管汗水侵濕了背,盡管頂著毒辣辣的太陽,也在所不惜,還記得某個同學(xué)突然暈倒在地,同學(xué)們放下手中堆如山多的作業(yè)來幫助。暮然回首,友誼已經(jīng)結(jié)出了紅彤彤的果子,散發(fā)著香甜的味道,如今,舍不得成了我們嘴里呢喃的話語。
課堂上板著僵尸臉的老師,為了我們的未來,付出了多少心血,授予我們知識,讓我們的人生點上一盞明燈,老師是辛勤的園丁,哺育我們成長,想對您說一聲:老師,謝謝您!師恩永生難忘。
小學(xué)生涯是一本永遠也讓我讀不厭倦的書本,譜寫的每一段回憶,也會讓我癡迷,在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,在我們揮手告別時,請銘記我們的情誼。
關(guān)于六年級作文4
我有一個小伙伴。她既是我的小伙伴,又是我的好朋友。她是誰呢?她是我——羅嘉琪。
羅嘉琪因為比我大一歲,所以她是我的姐姐。雖然我們不是同一個年齡,但是我們?nèi)匀幌裼H姐妹一樣要好。她有著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙引人注目的單眼皮眼睛,所以一笑起來眼睛就瞇成了一條針線一樣細(xì)。她只要一笑就滿面春風(fēng),笑得合不攏嘴,甚至笑得肚子疼羅嘉琪可愛讀書了,她一讀書就讀得忘了時間,忘了事情,也忘了所有。記得陽光明媚的一天,我和她相約在一個地方玩。那一天,相約的時間到了,我在等了她半天也不見她來,我在想:“嘉琪怎么到現(xiàn)在都還沒有來啊?”我急得心急如炭。再等了一會,她還是沒有來。于是我就去她家找她,我來到嘉琪家,只見她安然無恙的坐在椅子上,雙手拿著一本書和一支筆,一邊津津有味的看著書,一邊拿著筆在聚精會神地劃著,寫著。我那時以為她在寫作業(yè),誰知走近一看,她在劃著書中的好詞好句,并寫上批注。我想:“嘉琪讀書可真認(rèn)真,不像我讀書囫圇吞棗!蔽覍午髡f:“嘉琪,我們出去玩吧!币庀氩坏剿裏o動于衷,我再叫她一次,她才聽見。令我大吃一驚的是她居然問:“咦,你怎么來啦?”我說:“我們可是約好出去玩的,你忘了嗎?”她撓了撓頭,對我說:“不好意思啊,我一直在看書,忘記了,我們以后再出去玩吧,我想繼續(xù)看書,這書太好看了,像磁鐵一樣吸引著我,所以我不去玩了!蔽衣犃藷o可奈何。
這就是我的小伙伴,一個刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的人。
關(guān)于六年級作文5
人們常說:十五的月亮十六圓,但今年中秋的月亮卻是十五的月亮十五圓。晚上我和爸爸媽媽早早吃過晚飯,便出來找尋月亮的倩影。但月亮像個害羞的小姑娘,總是用云彩的面紗蒙住圓圓的臉龐。她躲在西南方的云彩后面,發(fā)出淡黃色的光芒,然后一點點的往天空爬;因為好奇,又偷偷的揭開面紗的一角,一探頭,我還沒看清她的模樣,她又趕緊拉上了面紗。就這樣一次一次像捉迷藏一樣,等她完全跳出云端,已是一個清秀,帶著明亮的清輝的少女。她發(fā)出明亮的白色的光芒,照的她身邊的只剩了幾顆小星星在調(diào)皮的眨著眼睛,遠遠的觀望。
在這月圓之夜我仿佛看到了月宮里桂花樹旁抱著玉兔的嫦娥,想起了那個關(guān)于廣寒仙子的故事:傳說中的嫦娥吃了長生不老藥,變得身輕如燕,抱著她的小玉兔飛到了廣寒宮。我不禁想問:‘嫦娥姐姐,你在月球上冷不冷,我記得在一次電視劇,上面寫你那里非常清冷。’
人們常說:“今人不識古時月,今月曾經(jīng)照古人”。特別是這中秋節(jié)的月亮,更是常常被人用以抒發(fā)自己思念家人的情懷!昂I仙髟拢煅墓泊藭r”表達了作者中秋賞月,思念遠在異鄉(xiāng)的親人的思想感情。我看到這一輪明月,心里不禁不知不覺的感到很凄涼,因為我想到我的弟弟,你好嗎?
想到這兒,我腦海中浮現(xiàn)出蘇東坡的詩句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。弟弟,愿我們的友誼天長地久!愿天下的人們能共享這一輪明月!
關(guān)于六年級作文6
當(dāng)你仰望蔚藍的晴空,俯視腳下如茵的綠草;看這小橋流水;聽這悠揚的歌聲……這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。
人類,經(jīng)過戰(zhàn)斗與病魔的洗禮,邁進了小康社會,但同時,這個跟平的世界又給我們敲起了警鐘——珍愛生命,注意安全。
如今,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展,很多人都擁有了自己的私家車,然而,因汽車發(fā)生的交通事故也越來越多。
據(jù)國家統(tǒng)計:20xx年共發(fā)生車禍66·75萬起,共死亡10·4萬人,傷49·4萬人,直接經(jīng)濟損失33·69億萬元;20xx年上半年就發(fā)生車禍24·46萬起,死亡4·95萬人,傷21·16萬人,直接經(jīng)濟損失13·14億元;我國每分鐘就因車禍死傷3人。這一個個冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為:“世界第一殺手”,而灑后駕車,超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。
事實上,發(fā)生車禍主要有兩大原因:
一、如今,人們的生活節(jié)湊加快了,上班下班都忽忽忙忙的,特別是中小學(xué)生,上學(xué)前一看不,呀!沒時間了,便急忙騎上自行車,飛一般地跑走了,等到了十字路口,看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去,甚至就算是紅燈,也要去闖一闖,像這樣,要是萬一發(fā)生了什么意外,這可不得了。
二、現(xiàn)在,有些人總懷著饒幸心理,總想到自己不會這么倒霉,沒有這么巧的事,所以就一味地放縱自己的汽車,讓它全速前進,或是為了多拿幾個錢,超載這七八個人,雖然報紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍,電視里常?吹揭晃晃卉嚨湹氖芎φ,手中的宣傳單常常宣傳要注意安全,珍愛生命,但是他們還是不吸取這一個個活生生的事例,不相信自己會變成車禍?zhǔn)芎φ。雖說,凡事要往好處想……
每個人的生命是短暫的,同時也是多彩的,它像花一樣多彩,像炎焰一樣燦爛。為了自己,也為了關(guān)心跟愛護我們的人,請不要讓生命搭上死神的列車,因為,守望生命跟愛、也是一件美好的事情。
關(guān)于六年級作文7
友誼,是神圣的,是不可玷污的。能擁有一個知心朋友,就是一個人最大的樂事。
一想起我結(jié)交的第一位好朋友,我的心里總會泛起濃濃的甜蜜。
那是幾年前一個春寒料峭的傍晚,我補完課,邁著沉重的步伐從樓上走下來時,已經(jīng)臨近八點了。夜色一片朦朧,更要命的是,天空中落著大顆大顆的雨珠!“嘩啦啦……”這聲音糟透了!
我低下頭,暗自垂淚的時候,頭頂忽然沒有雨點了,而是一片溫暖籠罩著我,背后響起一個清秀中帶著溫婉的聲音:“喂?你好!”我嚇了一大跳,猛地回過頭,看見她——一個比我高半個腦袋的女孩,明眸皓齒地望著我,那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。
她善解人意地看清了我的害怕:“你是一個人回家嗎?剛好,我也是一個人,要不,咱倆做個伴吧!”我當(dāng)然求之不得了。于是,她就像迷路時找到了親人一般,走過來親昵地挽著我的手,笑呵呵的,整個身體都靠近我,與此同時,她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動,罩住我的整個身體。
我有些不好意思,她卻摟住我:“沒事!我的身體好著呢!”我們兩個女孩,在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖,但,我們彼此緊緊挨在一起,互相支撐,縱使再冷,我的心里也因為這給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了,心還一直清醒。
走到一條小巷子里,伸手不見五指,里面很黑,而她卻要和我分道走了,我好不容易平靜下來的心又猛地懸起,跌宕不安地跳動。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘,跑回自己的家,留我一個人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮,說:“走吧!反正我作業(yè)做完了!我陪你走走吧!俗話說得好:‘飯后走一走,活到九十九嘛!’”她的這一句樂觀詼諧的話,使我的心里充滿陽光。
于是,她伸出凍得紅彤彤的手,為我撐開花傘,罩在我頭頂,抱著我的肩膀,一步一步往那無盡的黑暗走去。我離家越來越近,她卻離家越來越遠了。我心理很內(nèi)疚。
終于到了!看見那明亮的燈光,我仿佛熬到了頭,長吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌,我這才發(fā)覺她的左半身幾乎濕透了!我的淚水涌出來,感慨萬分。可她,扭頭,對我揮揮手,“再見!”準(zhǔn)備跑回家。
我上前幾步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她轉(zhuǎn)身,朝我笑笑,“劉雨!叫我小雨吧!”看著她漸行漸遠的背影,我明白了:這就是朋友,在你害怕時陪伴你,舍棄自己的方便來祝你一臂之力!
就在那一瞬間,天空中盛開一朵花,模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花,美麗芬芳,經(jīng)久不衰!
關(guān)于六年級作文8
別人對你的信任,有時只是一句話,一個表情。但老師對我們的信任卻是那“5”分。
期中考試后,我胸有成竹地對爸媽說:“拖我后腿的數(shù)學(xué)課,這次考試絕對能上80分!钡蔷硪话l(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)只有76分。手中拿著試卷的我,失落地站在教室門口,心想:“哎,怎么會只有76分呢。這題明明我會做啊,怎么會做錯的。這試卷拿給老媽看,鐵定又是一頓臭罵!辈恢挥X,我走到了老師辦公室門口,異想天開地想讓老師給我加幾分,這樣回家也好有個交代。但老師會同意嗎,沒準(zhǔn)還會被教訓(xùn)一頓呢。我往回走時,一想到回家的話又免不了一頓教訓(xùn),就又到辦公室門口徘徊了許久,最后我還是決定進去試一試。
我慢慢地走到老師面前,手里緊緊地握著卷子,吞吞吐吐的對老師說:“老師,這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分?到時候我會還給您的!蔽业椭^,老師看了看我,拿起試卷,看了一看,給我加了五分。“老師竟然給我加了分?jǐn)?shù),這怎么可能!”當(dāng)時我興奮的望著老師,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師笑了笑,對我說:“那你下次記得還哦!薄班培牛x謝老師!謝謝老師!”我拿著試卷跑出了辦公室,心中暗暗下了決心,下次一定要考一個好的分?jǐn)?shù)出來,還掉這次欠的帳。
接下來這半個學(xué)期,我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力爭取給老師一個好的回報。經(jīng)過半個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),我終于在期末考的時候取得了91分。當(dāng)時我激動地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里,對老師說:“老師你給我扣掉五分吧,這五分是你給我的,我現(xiàn)在還給你!崩蠋煶倚α诵Γ瑲獾貙ξ艺f:“算了算了,等你考到100分的時候再還吧!蔽耶(dāng)時雖然有點猶豫,但還是答應(yīng)了!斑@是老師對我的信任,我一定要還那五分”我走出辦公室時,在心里默默定下了這個目標(biāo)。之后我考試得過93、95、99、97、98的,卻沒能得滿分100的。
這幾年來,我刻苦學(xué)習(xí)都有個愿望,為了把欠老師的`五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了,但我一定要將這五分歸還給她,感謝她對我的信任。
關(guān)于六年級作文9
冬天是我最喜歡的季節(jié)了,因為有雪呀。每到冬天,堆雪人,打雪仗,成了我們小朋友的保留節(jié)目。年幼的我還不知道雪如果被太陽照射就會化的道理,每次找不到前幾天堆好的雪人時,就都天真的以為是被誰偷偷地拿走了。
又到了冬天了,好不容易等到了下雪,正當(dāng)我將要開始堆雪人的時候,突然想起了偷雪的“壞蛋”,于是我也要把雪藏起來。說干就干,我立即跑回家,把大大小小的保溫杯都抱到了雪地里,然后將雪裝進保溫杯里,并把保溫杯藏進一棵大樹后面。我的臉上浮現(xiàn)出了得意洋洋的笑容。一想到別人的雪都被“偷”走了,只有我藏的好,沒被“小偷”發(fā)現(xiàn),心里就暖洋洋的。
第二天,向操場上一看,雪人都不成形了,又過了三天,操場上的雪全化了。我以為好時機到了,就向幼兒園的小朋友夸下了海口,說我有十個神杯,能生雪哩。放了學(xué)后,我?guī)麄儊淼搅瞬賵,找到那棵樹,還裝腔作勢地念了幾句咒語,才緩緩的從樹后拿出了十個保溫瓶。當(dāng)我擰開瓶蓋后,那尷尬的場面我現(xiàn)在還記憶猶新。天那,一瓶瓶里裝的都是水,哪還有一絲雪的影子呀。
我頓時大哭起來,我恨那個偷雪的賊,恨他拿走了我的雪。
今天,當(dāng)我再想起那個場面時,總是忍俊不禁,破口大笑起來,那時的我,好傻。
關(guān)于六年級作文10
要說誰是我最好的小伙伴,非她不可——何繼琴,我的好伙伴兼死黨閨蜜。
她有一頭烏黑的秀發(fā),長到腰間,直直的,拉過頭發(fā)。濃密的眉毛,水靈靈的大眼睛,好像隨時會掉眼淚似得,小巧的鼻子,櫻桃似得小嘴。跟我差不多高,我們時常在一起玩耍,游戲。
她杠鈴的時候是六年級下冊,不太愛說話,總是一個人靜靜地坐在位置上看書。也許是緣分,老師把她安排在我旁邊,相處久了才知道她是一個大大咧咧的女孩,說話一點都不拘束。
她很討人喜歡,沒多久就交了很多朋友,嘿嘿,我們班有幾個人安利她呢!我同桌就是一個,他很大膽,承認(rèn)喜歡她,不過繼琴一直是拒絕的,聊天聊到情感問題,她總是找借口移開話題。原來她被深深地傷害過,之后我就沒有跟她聊情感話題了,怕她傷心。
有一次,快要上課了嘛!我想去上廁所,沒有一個人陪我去,還是她陪我去的,由于我們上課遲到被罰站了一節(jié)課,我很過意不去。她說“罰站就罰站嘛!不用聽老師嘮叨可輕松了!
我看中一樣?xùn)|西,可惜我沒有足夠的錢,還是她借我的錢,到現(xiàn)在我都沒有還,她也沒有催我,我挺過意不去的,看來要好好還她錢。
下課期間沒人陪我玩,她總是義不容辭地陪我,我們到哪都在一起,除了回家,我們的關(guān)系可好了。
我想你了,琴,你有沒有想我呢?
關(guān)于六年級作文11
老師
人們常說:“老師是辛勤的園丁!笨晌覅s認(rèn)為,我們的文老師是一本書。
文老師60歲了,是我們上個學(xué)期的語文老師。他有一對烏黑濃密的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛時刻關(guān)注著我們。他不時吐出的妙語連珠常常讓我們捧腹大笑。文老師一共教了我們一年半,在和文老師相處的日子里,我覺得文老師就像是一本大書。
在課堂上,老師是一本《百問百答》。我們有不懂的問題都去問他,他也不厭其煩地耐心給我們講解,直到我們聽懂為止。有同學(xué)問:“為什么作者要用月亮反襯呢?”文老師說:“月亮代表著團圓……”“為什么情節(jié)上要安排一波三折?”“大山要是沒有山峰,你覺得美嗎?”“哦――”大家恍然大悟,紛紛向文老師伸出大拇指。
在課余時間,老師是一本《幽默大全》。常常逗得我們捧腹大笑。有一次,一個女同學(xué)不小心腳被釘子扎了,回到教室,疼得哇哇大哭。旁邊的同學(xué)又七嘴八舌地議論:“小心感染。”“破傷風(fēng)治不好,要死人的!”她害怕得不得了。文老師剛好來上課,他了解了事情的原委后,輕輕地說:“不要緊的!蓖瑢W(xué)一頭霧水。老師又語重心長地說:“你看,釘子扎進去,這鞋底的泥給你消了第一次毒,鞋底又給你消了第二次毒,鞋墊又消了第三次毒,腳上的汗水給你消了第四次毒,馬上你到醫(yī)生那兒消第五次毒。你看消了這么多次毒,還要緊嗎?”老師的話逗得我們哄堂大笑,那位同學(xué)也慢慢地停住了哭聲,輕輕松松地去醫(yī)務(wù)室消毒打針了。
生活中,老師是一本《生活指南》。文老師會用他的睿智而又風(fēng)趣的語言向我們講明道理。班上的美美和小麗,一直關(guān)系都不太融洽。文老師知道了,借機給他們講了一個故事,終于,在老師的故事中,他們明白了道理,握手言歡了。
在學(xué)習(xí)上,文老師又好像是一本《百科全書》。我們班上以前有很多同學(xué)書寫的習(xí)慣不好,遇到寫錯字便涂上一個小黑團。文老師看見了,便買來一把小刀,親手教我們用刀尖仔細(xì)刮去錯誤部分,再重新認(rèn)真書寫。
可惜的是,文老師這本“大書”卻在去年年底退休了,送走他的夜晚,我們悄悄地在寢室里哭了。
雖然文老師已經(jīng)不在我們身邊,但他帶給我們的快樂時光,卻讓我們永遠都不會忘懷。
關(guān)于六年級作文12
她,一身黑黑的皮膚,瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡,長長的頭發(fā)烏黑有光澤,她是我形影不離的好伙伴。
她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次,學(xué)校舉行校運會,激動人心的女子二百米跑就要開始了,運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢,雙手緊握成拳頭,抿緊了雙唇,皺緊了雙眉,眼睛凝視著前方,神情變得嚴(yán)肅起來,她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢似乎勝券在握。“啪”,只聽一聲槍響,運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去,個個都你追我趕,不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng),使勁把步子放大,長長的馬尾辮被甩來甩去,最后她竭盡全力,第一個沖向終點,將其他人遠遠甩在了后面,這是她才松了口氣。
她是一個粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時,她發(fā)現(xiàn)自己的書本不見了,作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了,朋友遇到困難怎么能見死不救呢?于是我和她便展開了地毯似的大搜索,眼看老師就要來了,她急得團團轉(zhuǎn),眼前似乎飄著一層層愁云,心里像塞滿了一團團亂麻,不停地說:“該怎么辦呢?”后來,我發(fā)現(xiàn)她的書本就端端正正地放在她的抽屜里,這時她才恍然大悟,真是一個粗心的“馬大哈”。
她就是我的小伙伴蔡麗思,一個名副其實的“運動健將”,一個粗心的女孩。
關(guān)于六年級作文13
我有一個小伙伴,她叫xx。雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂于助人。
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服,就好心地過來關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在!敝灰娦‖撧D(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時我想:又是一個表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我。我感動不已,連聲說謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點,說出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥。這對于別人是小菜一碟,可對于我來說,簡直比登天還難!小瑩見我不會吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了。她用我的杯子,幫我倒了一點熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬囑咐,說什么喝多點水,記得定時吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動得幾乎哭了。
還有一次,大家都在認(rèn)真聽課,一位男同學(xué)突然間大吐起來,吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭。有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠遠的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈。她看見沒人來照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他。瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!
關(guān)于六年級作文14
一天如風(fēng)一般過去了。已而夕陽在山,人影散亂。朝霞燦爛,連成一片,金色的光芒直嵌入那一棟棟古老而又殘破的故人院。靜靜的,染黃了生命的翠綠,映黃了脫漆的墻壁。外出的老人蹣跚涉足,瘦弱的身體似乎擔(dān)不住夕陽最后的余暉,白發(fā)蒼顏,面色愁苦,還帶著離家時的依戀。
夕陽悄然無聲的移動,映黃了一切的一切,似乎連那春天的到來也沒有發(fā)現(xiàn)。
老人抬起頭,那渾濁的眼中沒有任何光芒,只剩一片殘破如樓房的厭倦。傍晚,夕陽依山,那是一幅秋天的畫卷。微薄。凄涼。孤獨。無念……
安靜地,凝望那些日沉日落,無家可歸的憂傷充斥在老人的面龐。
一位媽媽拉著小女孩匆匆路過,只是那個小女孩一個踉蹌跌在路上,那紅紅的小臉頓時皺成一團,淚水在眼中徘徊,可就是不掉下來。
老人顫巍巍的伸出鋼條般的手,拉起小女孩,小女孩笑了,眼淚不斷打轉(zhuǎn),卻依舊甜甜的說了聲“謝謝”。
老人一下子想起了自己的孩子。從咿呀學(xué)語,到成家立業(yè),以往他曾說要照顧爸爸一輩子,只是,他已遠走他鄉(xiāng),這諾言他也早已忘了吧,連自己都忘了吧?這身子骨,去了也是給孩子添麻煩……
老人目送著小女孩離開。那身形在夕陽纏繞下又拉出一道長長的身影,仿佛是女孩將來的模樣。老人暗暗祈禱,希望小女孩能與一家人生活在一起,永遠,永遠……
遠方,一個身影慢慢過來,老人的老人的眼晃花了一下,那從小他做夢都記得的面孔越發(fā)成熟,清晰,一聲爸,不知在老人心中掀起多大浪花。那余音繞梁的呼喚,補了那千日不絕的掛念。
夕陽余暉下,世間萬物都綻開了新芽,只為那路旁矗立的兩個人。
一個佝僂著腰,春天原來已經(jīng)到了。
老人眼睛中突然燃起的一點星光打碎了滿目的迷茫。一點透明溫潤的東西在余暉下閃著金光。
迎春花開,染上了金的絢爛,柳條抽絮,舞出了春天的幽漫,夕陽,終于迎上了春天的笑臉,
當(dāng)夕陽遇上春天,有著說不出的微妙美感;當(dāng)夕陽遇上春天,它便有了長久的依戀;當(dāng)春天追上夕陽,攜手瞻望,那,便是晴天。
傍晚,夕陽倚著春天歇落,天空一片群星燦爛。
關(guān)于六年級作文15
我們雖然哭著來到世上,卻應(yīng)兩條娥眉月,一雙咪成線的眼睛,再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴,就組成了“微笑”,該用微笑面對人生。
沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季可人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光,照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊涵著一種振作,一種成熟,一種堅強,一種超越的魅力,只要我們微笑著面對人生,人生也一定會微笑著面對我們。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。
當(dāng)我們遇到困難之時,能否付諸于淡淡地微笑?
當(dāng)我們遇到病魔之時,能否付諸于淡淡的微笑?
當(dāng)我們遇到劫難之時,能否付諸于淡淡的微笑?
不!只要我們笑迎每一步,就是對自己打氣,有了信心,還會向困難低頭?
在別人看來,我是一個家長的乖乖兒,老師的得意門生,集所有優(yōu)點與缺點于一身。這時,在家里她望著窗前似乎碎了一地的陽光,望著高大而蒼翠的高山,無奈的搖了搖頭。
面對眼前無數(shù)道練習(xí)題,長長地嘆了口氣。在他的眼里,世界顯的那樣渺小。
好比如小學(xué)六年級,不能在對學(xué)習(xí)麻木不仁,忍一忍風(fēng)雨也過,當(dāng)我們經(jīng)歷過一場場風(fēng)霜洗劫后,回頭一想,自己是否改變了觀念,還是否能對成敗淡淡一笑用微笑面對生活。
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