彷徨高一作文
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彷徨高一作文1
我無(wú)法說(shuō)我喜歡應(yīng)試教育，但同時(shí)，我也沒(méi)有資格指責(zé)它。即使我極度厭惡，即使在高壓中苦苦掙扎，我始終不敢說(shuō)：“應(yīng)試教育，是個(gè)錯(cuò)誤�！笔堑模瑢�(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，中國(guó)的應(yīng)試教育是枷鎖，尤其是在高三奮戰(zhàn)的學(xué)子，估計(jì)都不知道詛咒了多少遍該死的高考�？墒菍�(duì)于我，或者說(shuō)像我這樣來(lái)自農(nóng)村的孩子，應(yīng)試教育卻是一根救命稻草，是我們飛出大山的翅膀。
人生來(lái)就是不平等的。在他們熟練地敲著鍵盤(pán)、參加各種培訓(xùn)班時(shí)，我們卻必須在太陽(yáng)底下播種我們的生活；當(dāng)他們面對(duì)著一書(shū)架文學(xué)作品抱怨時(shí)，我們卻只能渴望地望著店里昂貴的書(shū)……除了成績(jī)，我不知道我還可以在哪方面比過(guò)他們，除了通過(guò)考試，我想不出還有什么辦法可以讓我跟他們站在同一高度。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里游刃有余，我卻手足無(wú)措——村里的學(xué)校，根本就沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室。若不是依靠分?jǐn)?shù)，我現(xiàn)在就應(yīng)該在工廠里，任縫盤(pán)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)碾走我的青春。也許，一輩子也不知道在夏天吹著空調(diào)睡覺(jué)是什么感覺(jué)……
私校的嚴(yán)不是吹的。在高壓下我也茫然，這種教育，簡(jiǎn)直可以跟明清的八股取士媲美！很多人呼吁教育改革，我很理解，看同時(shí)我也很恐慌。我不知道教育會(huì)變成怎樣，卻想知道我的學(xué)弟學(xué)妹們要怎么辦？鄉(xiāng)里的學(xué)校枯燥而落后，什么運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽幾乎沒(méi)有，若是不再以分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生，我不知道我們要拿什么跟他們比。
生活很現(xiàn)實(shí)。我這一屆，160多名兄弟姐妹，僅小升初就去了一大半，初中畢業(yè)后更是所剩無(wú)幾。我們八個(gè)好姐妹，現(xiàn)在只剩我一個(gè)讀高中，還有一個(gè)讀中專，其余姐妹，全都打工了。不是我們目光短淺，也不是父母無(wú)知，是我們，實(shí)在不忍心父母為了我們而筋疲力盡�？嗪⒆忧髮W(xué)的故事，我無(wú)法喜歡，我寧愿卑微地生活，也不愿我勞累一生的父母為了我而負(fù)債累累。人的一生，很長(zhǎng)，但也很短。我不想在我老了以后，像季羨林先生一樣發(fā)出“如果可以重來(lái)，我會(huì)留在母親身邊，即使一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃紅的。”的悔恨之詞。
我們怕，怕“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”打工的兄弟姐妹選擇離開(kāi)校園，選擇放棄夢(mèng)想，選擇安分守己打工。痛、累，依然撐著，而這一切，不過(guò)是為了向家里多寄一點(diǎn)錢，想讓已生白發(fā)的父母親不必再在烈日下受煎熬，想讓勞累一生的父母親可以休息休息……但是放棄夢(mèng)想是一件多么痛苦的事，我沒(méi)有辦法取舍，慶幸，我高中不必交錢（在我們中學(xué)前五名的來(lái)這里讀可以全免），讓我有借口拖延做決定。
于我，始終在理想與現(xiàn)實(shí)中彷徨、彷徨……
彷徨高一作文2
走過(guò)如歌的花季，踏過(guò)如詩(shī)的雨季，今天我們即將畢業(yè)，那往日的燦爛回憶都早已深深地嵌入腦海，那一絲橙黃色夕陽(yáng)下的背影隨著時(shí)光的消逝，磨合，在天際漸漸淡去，消散，黝黑的影子隨著我的回憶一起逝入天際……
放學(xué)了，匆匆人海中，一只熟悉的大手將我召喚，老師隨我一起走到巷口。此時(shí)，夕陽(yáng)是多么美妙。老師站在巷口，出神地凝望著燦爛的夕陽(yáng)，余輝打在她的臉上，精致的五官、秀麗的長(zhǎng)發(fā)，嘴角蕩漾著一絲恬靜的微笑，多像一位從畫(huà)中走出來(lái)的少女，宛如一尊鍍金的銅像，熱烈、完美、抽象。那似兩丸黑水銀般的瞳孔，編織著我夢(mèng)一樣的未來(lái)。
“夕陽(yáng)美嗎？”老師摸了摸我的頭，我從那幅畫(huà)中驚了回來(lái)，傻傻的笑了：“美！”我只顧著幻想美好，卻未曾注意到老師嘆了口氣，泛紅的臉上浮現(xiàn)出一絲憂傷，那雙詩(shī)一樣的眸子不再炯炯發(fā)光�！袄蠋煘槭裁床婚_(kāi)心?”我覺(jué)得我很傻，問(wèn)了這樣一個(gè)無(wú)知的問(wèn)題。老師搖了搖頭，發(fā)梢掠過(guò)我的額角，留下一絲很好聞的味道�！疤�(yáng)總會(huì)落山，再美的夕陽(yáng)也會(huì)消散�！崩蠋熋銖�(qiáng)一笑，微笑中充溢著心酸，溢滿了不舍，蒼白的臉上泛起一絲紅暈。我心中一愣，望著夕陽(yáng)下歸去的宿鳥(niǎo)穿梭在古色古香的幽巷，房檐的老風(fēng)鈴隨著風(fēng)兒奏起了離別的'曲子，孤雁用翅膀丈量天的高度，天驀地被蒙上了一層蒙蒙而又神秘的面紗，是呀，分別的時(shí)光不遠(yuǎn)了，倘若真要面臨分別的那天，總不能笑著說(shuō)再見(jiàn)......不，不會(huì)有那天的。
我，彷徨在少年時(shí)代，夕陽(yáng)下的我，漸漸走向了成熟，那個(gè)無(wú)知懵懂的我，隨著夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，再也回不來(lái)了嗎？
老師推著自行車，騎向那個(gè)黃澄澄的太陽(yáng)，只留我一人獨(dú)自走在悠長(zhǎng)的小巷，在這個(gè)漂浮著桔黃色光影的美麗黃昏，我猛然醒悟，又有一群重要的人從我生命中匆匆走過(guò)了。
分別必然曾經(jīng)是這樣，或者在什么地方，它仍然是這樣吧？穿過(guò)充滿別離與惆悵的小巷，我想走訪那躊躇在湮遠(yuǎn)年代中的夕陽(yáng)，我第一次感到殘陽(yáng)的迷惘與惆悵。最后一對(duì)宿鳥(niǎo)伴著余輝走向黑夜，光陰易逝，多少個(gè)人從生命中悄悄闖入又匆匆離開(kāi)，一首絲絲然別離的歌便從云端飄過(guò)山巒，從山巒潛入低低的荒村，漫過(guò)籬落，低吟人世間的惆悵與美好。
走在幽道上，望著地上那細(xì)碎斑駁的樹(shù)影，我心中不禁蕩起一層又一層的漣漪，溫暖的回憶再次把我的心照亮，讓我不再彷徨、神往。過(guò)去的事、離開(kāi)的人，都讓它們攜著風(fēng)兒，隨著余陽(yáng)，交給屋檐下的老風(fēng)鈴一一回憶，一一垂詢吧……
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