我的高三作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高三作文1
左拉說(shuō)：“生命——只有兩分半鐘的時(shí)間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)……”
微笑，就盛放在第一間屋里。
用微笑迎接每個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花兒，用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當(dāng)然，也用微笑面對(duì)每天迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)，用微笑回復(fù)每個(gè)愁眉苦臉的心情，用微笑安慰每個(gè)傷痕累累的心靈。然后，微笑著面對(duì)鏡中的自己，不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，人生的道路上需要鎮(zhèn)靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來(lái)慰藉自己呢？微笑就好比是一劑靈丹妙藥，一劑可以洗滌心靈的良方。
嘆息，就盛放在第二間屋里。
不必嘆息被暴風(fēng)雨折斷的樹(shù)枝，不必嘆息找不到扎根土壤的種子，不必嘆息被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀的夢(mèng)想，更不必嘆息人生苦短，韶光易逝。面對(duì)生活中的種種不如意，我忍不住嘆息：為何總有那些無(wú)知的靈魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭，為何那些急功近利的蠅營(yíng)狗茍總愿意為名利而拼得頭破血流，為何更有那些竭澤而漁的人總是忽略了人與自然的和諧。但社會(huì)的一切并不只是不和諧，和諧的畢竟不勝枚舉，無(wú)須嘆息，只須贊嘆。
愛(ài)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕仓迷诘谌g屋里。
“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠里……不是一切火焰，都只燃燒自己，而不照亮別人……”冰心奶奶這樣說(shuō)。只要有愛(ài)，就有希望。就算夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀，拍拍肩膀，站起來(lái)繼續(xù)夢(mèng)想。用親情編織對(duì)親人無(wú)微無(wú)至的愛(ài)，用友情描繪對(duì)朋友噓寒問(wèn)暖的愛(ài)，用愛(ài)情創(chuàng)造相知相守的愛(ài)，用愛(ài)心傳遞更多的愛(ài)�！皭�(ài)在左，同情在右，走在人生的道路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”
在微笑的房間里，我寬慰自己；在嘆息的房間里，我釋放自己；在愛(ài)的房間里，我溫暖自己。有這三者的相伴，我的精神生活又怎么會(huì)空虛？生命又怎么會(huì)索然無(wú)味？
我的高三作文2
殘英殞落，亦是風(fēng)景
——題記
走在沉寂的路上，漫無(wú)目的地望向遠(yuǎn)方。落日的余暉慵懶地落在行道樹(shù)上，透過(guò)細(xì)密的罅隙，散成滿地的碎金。
我默默地注視著這暮夏之景，心中涌動(dòng)著一股莫名的哀傷。瑟風(fēng)吹來(lái)，帶著秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠(yuǎn)處，殘破的花瓣落下，那棵樹(shù)的繁華就此落盡。
仿佛有一種靈魂之流的共鳴，迫使我在那棵樹(shù)前停下。這棵樹(shù)已被秋帶走了一樹(shù)繽紛，枝上只是單調(diào)的綠葉。我心底泛起了漣漪，難道生命就是這樣稍縱即逝？那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無(wú)可挽留嗎？
我呆呆地停駐著，心中有些許失落。一樹(shù)的繁華轉(zhuǎn)眼化為烏有，這樹(shù)兒還有存活的意義嗎？
但，這棵不知名的樹(shù)兒分明在風(fēng)中瑟縮著堅(jiān)持，這其中是否還有奧秘？
我仰起頭，認(rèn)真地尋找。果然有著什么——那殘英殞落后的枝上，分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤(rùn)的輪廓，柔軟的絨毛覆蓋，躲迷藏似的擠在一起，那樣青澀，那樣惹人愛(ài)憐。原來(lái)那櫻粉色的柔弱的花下，孕育的竟是一顆顆飽滿的果實(shí)。我的心中豁然開(kāi)朗，先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣，褪去華麗的外表，依舊不卑不亢，因?yàn)樗鼈冇脮r(shí)間積蓄營(yíng)養(yǎng)，在為釀造下一個(gè)生命辛勤準(zhǔn)備。并不患得患失，并不畏懼生死，生命的尊嚴(yán)和價(jià)值都凝聚在了下一個(gè)新生命中�；▋菏沁@樣，人不更應(yīng)該如此么？在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起，在深沉的黑暗中不懼地等待下一個(gè)黎明的到來(lái)，這才是我們應(yīng)當(dāng)擁有的積極的人生態(tài)度啊。
殘英殞落，是我最珍視的風(fēng)景。我未曾想過(guò)一瓣柔弱的花兒會(huì)有這樣大的生命之力，我也未曾想過(guò)生命的消逝并不代表悲傷�，F(xiàn)在，我都明白了。我想，這是我心中最美的風(fēng)景，生命的延續(xù)正需要我去行動(dòng)，生命的價(jià)值正等待我去創(chuàng)造。
我的高三作文3
朋友 這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存�！}記
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。 君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。 真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。
門(mén)是存在的，但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無(wú)需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén)，真正的知己，即使隔著門(mén)，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎? 那扇門(mén)，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。
我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。 或許，朋友就是這樣，在一扇門(mén)的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén)，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷�，又給彼岸帶來(lái)憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。
我的高三作文4
夏季的荷花已經(jīng)迎來(lái)了最繁盛的時(shí)節(jié)，它們將以最芬芳的清香來(lái)迎接它們的凋零；我也在這個(gè)荷花最美的時(shí)節(jié)里迎來(lái)了我的高三，可我將以什么來(lái)迎接你，我的高三。
知了的喧鬧聲已經(jīng)不再吵鬧，高三的腳步在逐步向我逼近。我想我要用魯迅先生的態(tài)度來(lái)迎接你——我的高三。魯迅先生總是勤奮好學(xué)，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是要擠出來(lái)的，當(dāng)別人在工作時(shí)，我在工作。當(dāng)別人在喝咖啡休息時(shí)，我還在工作。”我想我應(yīng)該要學(xué)習(xí)魯迅先生，用勤奮努力的態(tài)度來(lái)迎接我的高三，把時(shí)間擠出來(lái)，把與別人玩鬧的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。這樣我的高三將不會(huì)變成“虛度時(shí)光”。
炎熱的陽(yáng)光，已不再炎熱，時(shí)間飛梭，歡笑玩樂(lè)的日子也隨著那炙熱的陽(yáng)光消失在夕陽(yáng)的那一邊。高三的壓迫感也隨著那陽(yáng)光的消失而開(kāi)始。我想用玩樂(lè)來(lái)度過(guò)高三，可那會(huì)使我以后后悔，所以我想我明白“塞翁失馬，焉知得福”的含義了，失去一年的玩樂(lè)，換來(lái)的可能是一輩子的幸福，所以我想我會(huì)用刻苦的精神去迎接我的高三，為了將來(lái)的我更幸福。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我迎來(lái)了我的高三，我明白高三必須苦，只有努力去刻苦，才能有更好的未來(lái)。所以我要用愚公移山的毅力去克服這舉步艱難的日子；用愛(ài)迪生那永不放棄的行為去譜寫(xiě)我高三這一年的樂(lè)章；用我最喜悅的笑聲迎接我高三的成果。
高三是一簾幽夢(mèng)，是一場(chǎng)“生死”搏斗戰(zhàn)，是一個(gè)考驗(yàn)。只有不幻想，不做逃兵，才能成功。
高三，你是一位美麗絕倫的絕代佳人，多少人為博你的一笑而堅(jiān)持不懈，又有多少人因?yàn)槟愣芭c世隔絕”，同樣，也有很多人因?yàn)槟愕募t顏一笑，而喜極落淚。高三，你是一座巍巍高山，為了越過(guò)你，看到那成功的彼岸，我們不得不努力攀登，即使累了，倦了，乏了，我們也不敢松懈。所以現(xiàn)在步入高三的我，將用這熾熱的熱情去感化你，用堅(jiān)定不移的毅力去攀越你。
高三，我的高三，我要用最極端的方式去挑戰(zhàn)你，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好讓我挑戰(zhàn)你了嗎？
我的高三作文5
9月16日 大風(fēng)
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！敝宦�(tīng)得那北風(fēng)呼呼地刮著。我依舊穿著短褲、背心，搖曳于蕭瑟的秋風(fēng)之中，心中高吟：“任爾東西南北風(fēng)�！钡眢w還在不由自主地打著寒戰(zhàn)。并非本人窮困潦倒，穿跨越季節(jié)的衣著，那才叫個(gè)性呢！面對(duì)一路上行人異樣的眼光和指手畫(huà)腳，我擺擺手，搖搖頭，繼續(xù)昂首向前走。心道：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
走進(jìn)教室，班里的同學(xué)都齊刷刷地把目光甩向了我。我低頭不語(yǔ)，走向自己的座位，心里頓時(shí)開(kāi)了花：哈哈哈，回頭率還真不是一般的高啊！效果很不錯(cuò)嘛！同桌的他這時(shí)還瞪著兩眼瞅著我。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@種飄飄然的感覺(jué)太爽了。
9月25日 八月十五 月圓之日
今天是中秋節(jié)，望著天空中的那輪明月，冥冥中的一根弦牽動(dòng)著家人的心跳，想起了李清照的“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。是啊，心中的悠悠鄉(xiāng)愁，怎一個(gè)愁字概括得了！
小子聊發(fā)心中狂，特此賦詩(shī)一首：月還沒(méi)有那么圓/因?yàn)橛腥诵娜绷税?自問(wèn)我是狂人/怎知天曉情深。看著自己的處女作，內(nèi)心涌動(dòng)著想要發(fā)笑的沖動(dòng)。我忍，我再忍，我終于忍不住了，放聲大笑。四鄰皆懼，問(wèn)之：“為何發(fā)笑？”我答：“此乃佳作，哇哈哈……”
于是，歷史上本該溫馨的一天，被我這個(gè)不解風(fēng)情的小子浪費(fèi)在了美夢(mèng)當(dāng)中。
10月5日 重生的一天
本人有一綽號(hào)，認(rèn)識(shí)的朋友和同學(xué)都叫我“蟈蟈”，我也不追究到底是誰(shuí)帶頭叫的，反倒“蟈蟈”一直伴隨我走過(guò)小學(xué)，度過(guò)初中，而今又到了高中，大家都這樣叫，我也應(yīng)著。
今天突然聽(tīng)到：“蟈蟈，你今兒怎么這樣安靜�。俊蔽姨ь^一看，正是同桌的他，我沒(méi)搭理他，繼續(xù)看書(shū)�！鞍�，蟈蟈不聒噪，世界還真奇妙！”他如是說(shuō)。我哼了一下，心想：我這叫大徹大悟。剛剛看了雪萊的一句話：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。對(duì)我很有影響，所以我決定要把握自己，好好念書(shū)。只是不曉得這個(gè)想法能維持10分鐘，還是10天，還是永遠(yuǎn)……
我不是狂人，我只是青春旅途中一名普通的旅行者。我在青春中肆意妄為，也在青春中內(nèi)斂自己，只是為了當(dāng)我揮褪纖塵、洗卻鉛華、抖落人生旅途的困惑與疲憊的時(shí)候，讓我知道，我的曾經(jīng)屬于誰(shuí)！
我的高三作文6
弱水三千，只取一瓢。
�。}記
茫茫人海，我們都只是蒼海一粟。假如我們的人生從不曾相遇，那么現(xiàn)在，興許我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過(guò)了我們一生中極為絢麗的奇遇。
遇上你，是我的緣。興許是前生的我感動(dòng)了佛，讓我今生遇到你。我們相識(shí)系于緣，一切似乎都只是那么的巧合，沒(méi)有太多的波折，也沒(méi)有太多的荊棘，我們就那么平凡的認(rèn)識(shí)了。
記得，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：弱水三千，只取一瓢。那時(shí)候，我還傻傻的不懂的不停追問(wèn)你它為什么意思。后來(lái)你細(xì)心的解釋了我聽(tīng)：傻瓜，即使有三千碗水放在我面前，我也只喝你這一碗。就是因?yàn)槟闳∥业倪@一碗水，讓我懂得了什么叫開(kāi)心、難過(guò)。什么是懵懂的開(kāi)始，什么是成熟的笑著放手。
遇上你，是我的緣。是我感覺(jué)極為不同的開(kāi)心的開(kāi)始，是我長(zhǎng)這么大第一次的憧憬和向往得到滿足。那時(shí)候，我們還小，不多懂事。我們的每一次都是偷偷摸摸的，但是每一次活動(dòng)過(guò)后，都是集合朦朧幸福的感覺(jué)。
“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”這是我們分開(kāi)以后我最大的領(lǐng)悟。那一份愜意，意味尤存。將永遠(yuǎn)深埋在心底，那一份最初的真意，最純，最值得保藏在記憶中，遇上你，是我的緣。
遇上你，我才真正的懂得，怎么樣去關(guān)心一個(gè)人？怎么樣去在意一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)？怎么樣向一個(gè)人表達(dá)自己的內(nèi)心感受？怎么樣去傾聽(tīng)一個(gè)人的心聲？如果沒(méi)有遇到你，我可能到現(xiàn)在還沒(méi)有懂得這些，究竟是怎么一個(gè)回事。
遇上你，是我的緣。謝謝你讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，謝謝你讓我學(xué)會(huì)在難過(guò)的時(shí)候輕輕擦自己的眼淚。謝謝你讓我學(xué)會(huì)在落寞的時(shí)候能迅速組織自己的情緒讓自己假裝快樂(lè)。
弱水三千，只取一瓢。是個(gè)錯(cuò)嗎？你不應(yīng)該那么輕易的把它掛在你的嘴邊然后對(duì)我說(shuō)。
遇上你，是我的緣。遇上你，遇上你的“弱水三千，只取一瓢”。
我的高三作文7
馬上就要邁入大學(xué)的門(mén)檻了，上了大學(xué)就意味著要和社會(huì)接觸，要成為社會(huì)中的一分子了，每個(gè)社會(huì)中的成員都會(huì)有自己的職務(wù)，下面就是我對(duì)我將來(lái)的職業(yè)的規(guī)劃。
我想我的第一個(gè)職業(yè)大概就是和美術(shù)有關(guān)了吧。我是一名藝考生，經(jīng)過(guò)了多個(gè)學(xué)校的種種考試，終于上了一個(gè)比較滿意的大學(xué)，當(dāng)然，我的專(zhuān)業(yè)不會(huì)是純繪畫(huà)，我要學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)類(lèi)的東西，這對(duì)于很多方面都可以用到。所以，我會(huì)先去房屋設(shè)計(jì)或者服裝設(shè)計(jì)公司，一開(kāi)始當(dāng)然不會(huì)有什么好的職位，我可以先在大公司里學(xué)習(xí)大師是如何創(chuàng)造出來(lái)我們意想不到的設(shè)計(jì)。在那里我將不斷提升自己，鍛煉自己，模仿，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀之處，當(dāng)然，也可以鍛煉自己在為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)。
于此同時(shí)，我會(huì)在媽媽的花店里將不同需求的花束設(shè)計(jì)出來(lái)，并且進(jìn)行實(shí)際操作，將它們插成完整的作品。我想，這也是對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的一種訓(xùn)練吧。想要設(shè)計(jì)出好的作品，就先得有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，審視美的眼睛，這樣就需要多多欣賞一些有創(chuàng)意色彩的事物，我覺(jué)的衣服也是一個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)品，有很多有設(shè)計(jì)感的衣服、鞋子，這些都是可以在平時(shí)的生活中發(fā)掘出來(lái)的，這也是女孩子們比較喜歡的東西，我想在我喜歡的事情上多下些功夫，讓它成為我的職業(yè)，最終創(chuàng)造出跟多人喜歡的東西，這就是我將來(lái)想要從事的職業(yè)。
我覺(jué)得自己的職業(yè)就是要自己喜歡才會(huì)把它干好，選擇自己將來(lái)的職業(yè)，我的目標(biāo)只有兩個(gè)，一，就是能讓自己快樂(lè)的；二，就是能夠賺錢(qián)的�？赡芪业牡诙䝼�(gè)想法有些俗氣，但是人們不是常說(shuō)，錢(qián)，不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。而我想從事的另一個(gè)職業(yè)就和錢(qián)有關(guān)，在我看來(lái)，我就得金融是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，其實(shí)具體我也不是很了解這個(gè)行業(yè)，只是看大人們總是聊一些證券啊、基金、期貨什么的，坐在電腦前，只要電腦上操作一下就能夠賺到錢(qián)，而且方法多樣，需要的就是肯動(dòng)腦筋琢磨。我可以在上大學(xué)的時(shí)候就多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，然后自學(xué)考上一個(gè)資格證，多一項(xiàng)技能在身上，多一本證書(shū)在身上，以后的路才會(huì)更寬。
我的興趣愛(ài)好其實(shí)特別廣泛，有好多沒(méi)有接觸過(guò)的職業(yè)我都想嘗試，從小人物到功成名就是需要一定的積累的，只有經(jīng)驗(yàn)十足了，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)能邁向成功。都說(shuō)三百六十行，行行能出狀元，我不要求我會(huì)有多么的成功，我只想能夠天天開(kāi)心，這就是我最大的成功。
我的高三作文8
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。
——蘇軾《定風(fēng)波》
最?lèi)?ài)蘇東坡的《定風(fēng)波》，最敬佩東坡豁達(dá)開(kāi)朗的品性。人如蘇兒之開(kāi)朗，足矣。
抬頭仰望天空，聚集了多許烏云。不久，感覺(jué)到有涼涼的，絲絲的，仔細(xì)一看，倒是下起雨來(lái)了。尤其在這個(gè)夏季，感覺(jué)是如此的濕涼，清爽。
“嘩嘩”漸漸的雨下得猛烈些了，“這夏季的雨來(lái)的可真快”，走在回家的路上，我自言自語(yǔ)道。雨滴越落越大了，街上的凹處很快就積滿了水，隨后又被急落的雨滴打破了平靜。我站在路邊，看著那跳躍的水花。那水花像舞動(dòng)的精靈，跳起歡樂(lè)的舞蹈，雨滴“吧嗒”、“吧嗒”下落的聲音，為它伴奏，別提有多愉悅了。
顧不得猛烈的雨，我踱步邁進(jìn)了這水的幕簾里。抬頭看著那急落的雨滴，顧不上身上早已濕透的衣衫。我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)精靈，舞著曼妙的身姿。任憑濕潤(rùn)的雨水打滴在我的身上，嗬，真涼爽！
于是，我一路歡歌，載舞回家。
似乎，在雨中，有太多的隱忍難發(fā)。
蘇東坡的詩(shī)詞，我讀了一遍又一遍，今日的淋雨，終于了知一二。
喜歡在雨中，風(fēng)里，任憑風(fēng)吹雨刷，只有自己怡然自樂(lè)，恐怕這就是《定風(fēng)波》的意旨吧。其實(shí)，我又在想，我又何嘗不似蘇軾那段無(wú)奈啊！夏日濕熱的風(fēng)吹拂在我的身上，雨輕輕打落在身間，面對(duì)明年的高考，我有時(shí)茫然。一時(shí)找不到了自己。
又想起了雨中的感覺(jué)，或許，人生的獨(dú)白就該這樣。
于是，我不在排斥、我不愿放棄，我可以接受挑戰(zhàn)，是人生的磨礪而已。
傾聽(tīng)雨中的急落，風(fēng)的歌唱。失意時(shí)，偶爾想起《定風(fēng)波》，豁達(dá)之至，人生應(yīng)該如此。
風(fēng)雨中，我愿意堅(jiān)持。
風(fēng)雨中我的臺(tái)詞是不放棄。無(wú)論發(fā)生什么，我有自己的獨(dú)白。
我的高三作文9
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實(shí)而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門(mén)，想著在這里大展一番拳腳，卻因?yàn)闆](méi)有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒(méi)有留下。進(jìn)入高三，做的第一件事便是反思過(guò)去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味著遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離小說(shuō)，遠(yuǎn)離一切嬉戲；高三，意味著書(shū)山題海，考試不斷。有人說(shuō)，高三是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光，最苦的時(shí)光。高三開(kāi)學(xué)才不過(guò)幾天，但我的確已感覺(jué)到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺(jué)。其實(shí)，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒(méi)有打響。高三，也許會(huì)很苦，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)椴幌牒蠡�。此時(shí)，我的心中的確有一種苦澀的感覺(jué)，但我不會(huì)就此放棄。
高三的生活不會(huì)離了“辣”的味道吧！當(dāng)看到自己根本不會(huì)做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)的時(shí)候，眼中有種辣辣的感覺(jué)；看到試卷上鮮艷的大叉的時(shí)候，喉中有種辣辣的感覺(jué)；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時(shí)，心中有種辣辣的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我心中會(huì)有一個(gè)聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國(guó)科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂(lè)。那一刻，我知道，之前的一切苦對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說(shuō)，高一、高二是備戰(zhàn)過(guò)程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號(hào)角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航。縱使有千般滋味在心頭，也都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開(kāi)出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因?yàn)槲抑�，無(wú)論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味。總有一天，我會(huì)得到回報(bào)。
我的高三作文10
高中時(shí)期是一個(gè)快樂(lè)并痛苦的過(guò)程，我在這里用了兩年的時(shí)間去尋找我來(lái)這兒的目的，現(xiàn)在我找到了，可是呢？它只給我留了一年的時(shí)間去達(dá)到那個(gè)目的，這一年叫做高三。
高三了，在洶涌澎湃的壓力下，那些擱淺的夢(mèng)想，其實(shí)一直潛伏心底，未曾遠(yuǎn)離……
高三了，我發(fā)覺(jué)自己像個(gè)賭徒，壓上了自己的所有，幻想著連本帶利地贏回來(lái)，又害怕血本無(wú)歸……
高三了，是在黑暗中繼續(xù)沉淪，還是在藍(lán)天下快樂(lè)飛翔，要我自己選擇，沒(méi)人能幫我，我也明白，光明與黑暗的距離，亦近亦遠(yuǎn)……
漫天的試卷會(huì)代替優(yōu)哉游哉的云朵，復(fù)習(xí)資料會(huì)塞滿書(shū)桌，這就是高三！在這里，躲沒(méi)有用，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，給成長(zhǎng)這道命題羅列一道堅(jiān)實(shí)的論據(jù)。
躺在“時(shí)間”的海綿上，頭頂著“高考”的烈日，陽(yáng)光刺痛了雙眼，曬干了海綿里難得的時(shí)間，也曬干了我們?cè)谡n堂上的汗水和考場(chǎng)上的淚水…
有時(shí)候，感覺(jué)到高中生活就像不段按下“復(fù)制”和“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無(wú)味…
有時(shí)候，卻又感覺(jué)到像是在不斷按下“空格”鍵，大把大把的時(shí)間，在發(fā)呆與說(shuō)笑中溜走…
有時(shí)候，我們又如同物理中的質(zhì)點(diǎn)，努力向前作加速運(yùn)動(dòng)，在考試這個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的檢測(cè)中紀(jì)錄下我們加速度的腳步，奔向最遠(yuǎn)處……
高考對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在你只剩下一張紙，而且是白色的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭：沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用僅有的一年時(shí)間在上面涂鴉，白紙會(huì)因我的揮灑發(fā)出耀眼的光芒…
當(dāng)然，我也知道，途中我也許會(huì)跌倒，因?yàn)槲抑缐?mèng)想總是太美，跌倒了，再爬起來(lái)，用鏗鏘的腳步踏過(guò)昨日失敗的記憶，接著奮力拼搏，把我的高三作為籌碼，去和高考賭我的明天…
好了，為了在明年的六月完美綻放心要暫時(shí)埋藏一些東西。過(guò)了明年六月，高三成殤，疼痛會(huì)變成翅膀，再?zèng)]有什么可以阻礙我們飛翔…
Just do it！
我的高三作文11
世界的經(jīng)歷真是數(shù)不勝數(shù)。酸、甜、苦、辣樣樣都有。經(jīng)歷，在我心中經(jīng)歷這兩個(gè)字太熟悉不過(guò)了。
經(jīng)歷，我有快樂(lè)而滿足的童年；有煩惱的青春期；有學(xué)習(xí)天地的初一。但是在我心目中，最最讓人刻骨銘心的是快樂(lè)的童年時(shí)光。
記得那一年，我才五、六歲。正是嚴(yán)冬的季節(jié)，我正在上幼兒園的大班。學(xué)校離家很近，每天老師都會(huì)送到我家的樓下花園。當(dāng)我像以往的速度跑到家中按門(mén)鈴“叮、�！蔽野戳撕芏啻我膊灰�(jiàn)有人開(kāi)門(mén)。鄰居家阿姨說(shuō)：“歡歡，你爸爸出差了，媽媽還在上班。要不要我送你到你媽媽家�！蔽倚南耄骸皨寢屔习嗟牡胤侥菢咏�，我可以自己去的�！蔽一卮鸬溃骸鞍⒁蹋挥昧�。”
我慢慢地走到了媽媽上班的地方。忽然，我看見(jiàn)了一位老爺爺，手抖腳也抖在那角落中串著五顏六色的東西，我跑上前問(wèn)：“老爺爺，這么好看的東西是什么呀！”老爺爺溫和而帶笑容地說(shuō)：“這是綿花糖，可好吃了。”不可以吃嗎？我想著。
媽媽的同事，張阿姨問(wèn)我：“歡歡你媽媽在樓上呢？我?guī)闳グ��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到媽媽身邊，媽媽問(wèn)：“你怎么一個(gè)人來(lái)的，不害怕嗎？”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯窍履俏焕蠣敔斒稚系木d花糖五顏六色的，看上去很好吃�！眿寢屇昧�5元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我跑下去把5元錢(qián)用光了，全買(mǎi)了綿花糖�？墒俏也幌氤�，在一剎那，我想到了一個(gè)辦法。
我跑上樓，對(duì)媽媽說(shuō)我想回家了。媽媽就叫一位阿姨帶我回去�；氐郊�，我跑到房間把被子中扯了一大團(tuán)綿花，興高采烈地走到廚房。我先把綿花洗了一樣，然后放了很多果汁和糖在上面。然后再用火來(lái)烤，烤了一小會(huì)把綿花烤光了。整個(gè)廚房亂西西的。我又重做，可是吃起來(lái)卻和老爺爺做的差遠(yuǎn)了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)廚房，我就馬上老老實(shí)實(shí)把全部過(guò)程講了一遍，媽媽聽(tīng)了表情是哭笑不得。
看！這就是我的童年故事的經(jīng)歷。是不是很好笑，很幼稚，可在我自己的心目中卻是永遠(yuǎn)的回憶和懷念。
我的高三作文12
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)還 不斷變化。小時(shí)候，我看見(jiàn)馬路上唱著歌掃地的清掃車(chē)，覺(jué)得很神奇，我就想當(dāng)清掃車(chē)司機(jī)；后來(lái)跟著父母坐火車(chē)去旅行，覺(jué)得火車(chē)能帶著許多人轟隆轟隆到達(dá)每個(gè)城市很神奇，我就想當(dāng)火車(chē)司機(jī)；現(xiàn)在的'我，是夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，能發(fā)明許多神奇機(jī)器的科學(xué)家，我希望我發(fā)明的機(jī)器能為人類(lèi)服務(wù)，能保護(hù)地球。
一天，我和媽媽在錢(qián)塘江邊鍛煉時(shí)，正好趕上每天的潮汐，大家都呼啦一下圍觀過(guò)去，我也趴在圍欄上看，只見(jiàn)從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一段段的白線，隨著白線越來(lái)越近，漸漸連成了長(zhǎng)線向我們奔來(lái)，伴隨了嘩嘩的浪聲，浪潮打到堤岸上激起了一片片浪花，還 有魚(yú)兒不停的跳出水面，真是好看。我還 在驚呼潮水澎湃的時(shí)候，卻看見(jiàn)跟隨在浪花后面的是一支浩浩蕩蕩的“垃圾大軍”，這支軍隊(duì)由許多的垃圾組成，有瓶子、塑料袋、木碎片、方便面盒子，甚至還 有破球鞋……，晃晃悠悠、稀稀拉拉地跟在浪潮后面。這簡(jiǎn)直是“垃圾潮”嘛！我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺闯彼� 能帶來(lái)垃圾啊？”媽媽說(shuō)：“這哪是潮水帶的啊，這是人類(lèi)“生產(chǎn)”的垃圾，丟入錢(qián)塘江里，潮水來(lái)時(shí)這些垃圾也隨潮水一路漂泊過(guò)來(lái)！”我看著廣闊的江面，漂浮的垃圾，怎么也不能和許多作家筆下寫(xiě)錢(qián)塘江的壯觀和美麗聯(lián)系起來(lái)。錢(qián)塘江是我們的水源，是我們城市的守衛(wèi)，江里還 有許多的魚(yú)群，可是有些人卻不知道愛(ài)惜和保護(hù)，真是太過(guò)分了！
我想到了我學(xué)的機(jī)器人課程，我要發(fā)明一個(gè)能在江里游動(dòng)帶清潔功能的機(jī)器人，它能在水里吸附垃圾，過(guò)濾水質(zhì)，它的動(dòng)力來(lái)源于機(jī)器頂部的太陽(yáng)能板，靠接受太陽(yáng)熱能為自己發(fā)電。機(jī)器人還 有個(gè)重要的功能就是為錢(qián)塘江“站崗放哨“，我會(huì)在機(jī)器人身上裝上雷達(dá)掃描功能，能遠(yuǎn)距離監(jiān)測(cè)和掃描，一旦發(fā)現(xiàn)有人傾倒垃圾，污染江水，立即拉響警報(bào)，投射出紅色激光束到那人身上警示他，并能火速趕到現(xiàn)場(chǎng)阻止人類(lèi)的污染行為。我希望我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)為此努力學(xué)習(xí)，制造出保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人。
當(dāng)然，光靠發(fā)明，光靠一個(gè)人的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還 得發(fā)動(dòng)小伙伴們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，我們要利用假期到公園里，到馬路邊，撿拾垃圾，告訴身邊的人保護(hù)環(huán)境的重要性，不能亂丟垃圾，不能制造污染。我要努力讓我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，讓我的發(fā)明和行動(dòng)為守護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
我的高三作文13
“認(rèn)真你就輸了”后來(lái)她這樣對(duì)我說(shuō)。
那時(shí)候我高二，她高三，盡管如此，她年齡還是比我小。我17，她16，我一米八，她一米五八。她在我隔壁班，嗯，看起來(lái)小小的，挺可愛(ài)的。之后我忍不住心里的喜歡，忍不住去找了她。我們一起坐在草坪上，聊了許多事，看到她的小嘴巴是那樣可愛(ài)，我忍不住想去親她，可是還是忍住了，怕她把我以后會(huì)對(duì)我反感。
之后我們?cè)絹?lái)越熟悉，經(jīng)常站在走廊上，她老是靠在我的肩膀上，小小的腦袋，她眼睛是那么的好看。有一次她和我對(duì)視了半分鐘，雖然表面看不出我有什么激動(dòng)的，其實(shí)我的內(nèi)心早已泛起了波瀾。
我喜歡她總是對(duì)我撒嬌說(shuō)讓我牽她的手，然后趁我不注意把我的頭發(fā)給揉的亂亂的；喜歡她假裝用力打我，可是我卻覺(jué)得力氣好小，幫我捶捶肩膀就正好；然后還喜歡她和我抱怨她在班里面的那點(diǎn)小事……
她快要畢業(yè)了，然后某一天我找到了她，問(wèn)她愿不愿意和我在一起。她最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的把她抱住，那么小小的一個(gè)人卻能使我的心泛起波瀾，那一刻我無(wú)比開(kāi)心。
之后我和她約定要考上她所在的大學(xué)，我費(fèi)勁一切終于考上了她那所大學(xué)。滿懷激動(dòng)的去了那所大學(xué)，可是，并沒(méi)有我想象的那樣，她會(huì)出來(lái)抱住我說(shuō)她好想我。而是帶了一個(gè)陌生男生來(lái)，對(duì)我說(shuō)，那是她男朋友，我和她已經(jīng)沒(méi)有以后了。我?guī)е耷粚?duì)她說(shuō):“那你都不喜歡我怎么還玩了我這么久”。她說(shuō)了一句話:“呵，認(rèn)真你就輸了，還是忘了我吧”
幾年后，我的一位好友告訴我她大二的時(shí)候，也就是我大一那個(gè)時(shí)候她得了晚期白血病，現(xiàn)在……已經(jīng)撒手人寰了。然后我回到了宿舍，回到宿舍那一刻我靠在門(mén)邊，絕望的哭了。我突然心疼起來(lái)，那么一個(gè)小小的人兒怎么就得了這樣一種病呢，得了病卻不愿告訴我，她，她到底是有多傻啊。于是我回憶起那個(gè)時(shí)候與她在一起的每一副畫(huà)面，越發(fā)淚流滿面。
“認(rèn)真你就輸了”，可是不認(rèn)真我就贏了嗎？
只要她還活著，輸了我都情愿。
我的高三作文14
小時(shí)候，我就非常向往海邊城市。所以無(wú)論關(guān)于他的一切我都會(huì)了解透徹。說(shuō)起我為什么會(huì)向往海邊城市呢?這就得從我的舅舅說(shuō)起了!我的舅舅在海南居住，所以他見(jiàn)到海的機(jī)會(huì)和次數(shù)那可真是太多了。每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，他總會(huì)給我?guī)б恍┬《Y物——貝殼、海螺，海星啊這些可都是數(shù)不勝數(shù)! 舅舅每次回來(lái)不僅會(huì)給我說(shuō)一些他在海邊的感受，還會(huì)給我講一些關(guān)于大海的古老傳說(shuō)和故事。
其中有一個(gè)故事就令我印象很深刻——那是一個(gè)關(guān)于鹽商的故事。故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)很窮很窮的人，他靠著自己辛勞的汗水養(yǎng)家糊口，可每天掙得的那些錢(qián)還不足以家人溫飽。于是，上天送給他一個(gè)磨盤(pán)，他可以磨出很多實(shí)用的東西和食物，窮人一家也因此能夠填飽肚子了。但是，好景不長(zhǎng)，這個(gè)秘密被一個(gè)鹽商發(fā)現(xiàn)了。在當(dāng)天晚上他就偷走了那個(gè)磨盤(pán)。在他乘船離開(kāi)的途中，他用磨盤(pán)磨出了許多的鹽，但又無(wú)法讓它停下來(lái)!鹽在船上堆積得越來(lái)越多、越來(lái)越多……漸漸地，船沉沒(méi)到了海底。
至今，那個(gè)磨盤(pán)還在磨鹽，所以現(xiàn)在的海水才會(huì)那么的咸。 說(shuō)著說(shuō)著我就仿佛身身臨海面，海風(fēng)迎著面頰吹來(lái)，感覺(jué)是涼颼颼的，使我感到神清氣爽。嘗了嘗那咸咸的海水，也別有一番趣味。 從小就被舅舅灌輸了這么多有關(guān)大海的事物，我怎么可能不被大海所吸引呢?從此，我對(duì)大海就別有一番愛(ài)戀，海邊城市也就成了我心神向往的地方! 自那以后，我每次上網(wǎng)都會(huì)搜搜有關(guān)“�！钡闹R(shí)和圖片。每當(dāng)看到那些圖片，我又不禁幻想起自己身處海面的情境了�？床坏胶５谋M頭，海灘上盡情玩耍的人清晰可見(jiàn)——沖浪的人順著海浪盡情搖擺，還有那吵著鬧著向媽媽要冰淇淋的小孩。想到這些，我真的不得不說(shuō)那個(gè)畫(huà)面太美好了。 我迫切想見(jiàn)到海的心情又深了一層、多了一分……小時(shí)候的向往就成了我此時(shí)唯一的夢(mèng)想! “住在海邊城市，看到大海”這就是我的中國(guó)夢(mèng)，它很小也很普通，雖然踮起腳尖不一定能夠得到，但它也不是懸在半空中。這就是我的中國(guó)夢(mèng)，它很簡(jiǎn)單也容易懂，我的要求不算高，但也沒(méi)有想象中的那么輕松。
為了我的中國(guó)夢(mèng)，我必須要有行動(dòng)，做一只勤勞的小蜜蜂，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
我的高三作文15
“你明天有事嗎？”
“我明天放假在家啊�！�
“那我們?nèi)xx逛街吧�！�
兩個(gè)人一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西，相隔幾千里，卻能在短短幾十秒的時(shí)間內(nèi)，完成了一次談話。是網(wǎng)絡(luò)那股神奇的力量將以前的不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡堋?/p>
信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，誰(shuí)也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，它在我們的生活中有著越來(lái)越重要的地位。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶給我們便捷的同時(shí)，也像埋下了一個(gè)陷阱，一旦走錯(cuò)一步，就將沉迷，難以自拔。這一點(diǎn)我深有感觸。
溺網(wǎng)
那年，我姐考上了大學(xué)。爸媽非常高興，就應(yīng)姐姐要求買(mǎi)了一本筆記本電腦。初次見(jiàn)面，我就被它深深吸引了。眨眼般快的速度，繽紛多彩的網(wǎng)頁(yè)，隨心所欲的瀏覽。網(wǎng)絡(luò)的一切都聽(tīng)從我的指揮。第一次感覺(jué)世界是由我主宰的。我癡癡的一頭栽進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)這片深不見(jiàn)底的沼澤之中。
網(wǎng)中日
令人癡迷的電視劇，百玩不厭的網(wǎng)絡(luò)游戲，動(dòng)感十足的音樂(lè)。每天，我都起早貪晚圍著它轉(zhuǎn)。被冷落的書(shū)本遺棄在一旁，人也變得萎靡不振。父母看在眼里愁在心里，可我卻不以為意，認(rèn)為這就是"少年不知愁滋味”。
一場(chǎng)得意，一場(chǎng)失意。游戲等級(jí)日日攀升，學(xué)習(xí)成績(jī)卻步步下滑。從前父母眼中的乖女兒，老師眼中的好學(xué)生消失了，我在虛擬的世界里越陷越深。
如夢(mèng)初醒
一年的寬帶期限到了，爸媽沒(méi)有去繳費(fèi)，我被迫斷網(wǎng)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我變得悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)到這樣的我又心疼又氣憤，于是她帶我去了自家種的菱塘。
一張張肥綠的葉片撐著碩大的身子，昂著頭，一個(gè)勁兒地往上頂，像是染了綠色的蓮花挨挨擠擠地?fù)螡M了整個(gè)池塘，上面還點(diǎn)綴著幾多小白花，仿佛一條點(diǎn)著白斑的地毯�？吹酱司埃业男那橹饾u轉(zhuǎn)好了。
我們劃著小船來(lái)到池塘中央，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己融在一片綠意之中，天空是那么藍(lán)，風(fēng)兒是那么柔軟，連遠(yuǎn)處的蘆花也似乎飄著迷人的芳香。我忙幫著媽媽采紅菱，陶醉在自然中。
原來(lái)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子還是可以過(guò)得如此有滋有味。失去了引以為傲的成績(jī)，失去了強(qiáng)健的體魄，想想過(guò)去的一切，留給我的只有不堪和悔恨�；谝馊绯彼阌肯蛭遥瑢⑽乙幌伦油淌闪�。我下定決心從溺網(wǎng)中自拔出來(lái)，那是一場(chǎng)一個(gè)人的惡夢(mèng)。
網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)習(xí)的工具，而不是娛樂(lè)的玩具。你若好好利用它，它就會(huì)助你一臂之力；你若過(guò)度的使用，它就是你成功路上的絆腳石。不要像我一樣有了切身的教訓(xùn)，才懂得悔改。
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