我的六年級作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的六年級作文，歡迎大家分享。
我的六年級作文1
路沒有變，還是黃泥路；門前的水塘依舊，還是那么清澄；屋前的龍眼樹卻更加茂盛了。每當(dāng)回到故鄉(xiāng)時，看見這些景物，都會使我百感交集。
奶奶，你走得好嗎？你還記得你那最疼愛的外甥嗎？你最疼愛的外甥——我今天又來了�？匆婇T前的一小片水泥地和菜園我就會想起我的童年生活。
奶奶，你記得嗎？我五歲的那年，父母就把我放在你這兒，在您這兒生活。我在這里度過了一個最快樂的童年。小時候，我上幼兒園，由于路程遠，因此你把我托管在幼兒園里，每到星期五就來接我回去。每到星期五，我就在窗邊看著，每當(dāng)看到你那駝著背的身影，我是多么地歡喜�。∮捎�，我又能和您在水泥地上玩，和你一起玩牌，一起上山撿木柴
想到這些，我的鼻子一酸，不爭氣的眼淚流了出來。
奶奶，我小時候就聽你說你當(dāng)年的事情，是多么地敬佩啊。可是，您的子女賺大錢了，想讓你安享晚年的時候，你卻走了，不能享受這一切。我很后悔，也很恨自己為什么不能使您起死回生呢？
您走的時候，您最疼愛的外甥卻沒能見到你的最后一面。我是多么的后悔啊，假如我不去玩和母親一起去醫(yī)院探望你，你就能見到了我啊！奶奶，小時候，我不懂事現(xiàn)在當(dāng)我明白事理時，卻感到后悔了。奶奶，我想當(dāng)時你一定是非常的想見到我，可惜，你那不爭氣的外甥卻不能在你離去的時候見上你的最后一面。
奶奶，現(xiàn)在我又回到了您的屋前，懷念著一切。奶奶。在天國好好的享樂吧，外甥我一定不會辜負我小時候?qū)δ阏f的一切！
我的六年級作文2
理想是推動你前行的動力，每個人都有自己的理想。而我的理想，是當(dāng)一名作家。
我喜歡看書，也有自己喜歡的作家。每當(dāng)我看到“作者簡介”時，就非常崇拜他們。因為這些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品，還獲得了很多獎項。所以，我很早就想成為一名作家了。
我經(jīng)常會有天外飛來的題材，例如：一次坐在車上，我看著窗戶外的藍天與白云，覺得非常孤單，這使我想起了以前的朋友和同學(xué)。于是回到家后，我寫了一篇散文——《再見》。因此，如果以后我真的成為了作家，就不愁沒題材謝啦！
而如果要當(dāng)個好作家，可不是件容易的事，首先是要有扎實的基礎(chǔ)。在日常生活中，我堅持寫日記或周記，當(dāng)發(fā)生了很有意義的事情時，我會把它寫成一篇作文，并且跟家人和朋友分享。我相信，多謝多練對自己肯定有莫大的好處，也可以提高寫作水平。第二是多看，不管在外面旅游，還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事，我們都要有一雙善于觀察的眼睛，因為之后這些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點，就是多讀。這應(yīng)該是每一個好的作家都有的一個習(xí)慣。想要寫出好的書或好的文章，就必須多讀。因為在好的文章中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的的缺點與不足之處，也能學(xué)習(xí)其他作家的寫作方法。
我的理想是成為一名作家，我一定會努力的！
我的六年級作文3
鄙人姓代，名凱文。雖不算大名鼎鼎，但在朋友圈中也算小有名氣。一九九八年元月十六日，寒風(fēng)凜冽、雪花飄揚，我就在魚米之香——信陽出生了。
不知什么原因，我的舉止比同齡孩子遜色許多，一歲四個月才會行走，一歲十個月才會講話，笨啊!但我的身高和體重都比普通嬰兒超出許多，這有是為什么呢?我也不清楚，也許這是個未解之謎!
一、二年級時……唉!都是些牽扯我智力問題的事!還是大白于天下吧!記得在一、二年級，我經(jīng)常把課堂上考試的試卷帶回家，你說，難道這不是智力出問題了嗎?
也許是吃了太上老君的仙丹，僅三年級下期開始，我就比其他同學(xué)懂事多了。雖然一米四多高的個子比別人高出一截，但稚嫩的臉僅能說明我還是個孩子。上課擾亂課堂紀律的不是我，作業(yè)忘交的不是我，下課打鬧的更不是我，這些都能說明我是老師、家長眼中的乖孩子。
我還有個特點，那就是酷愛讀書，家中的書柜里有各種各樣的書，漫畫書、雜志、文學(xué)類、童話類、科普類、益智類、世史類、自傳類早已把書柜擠的水泄不通，雖然書柜里"人滿為患"，但我不愿拋棄它們其中的任何一位，我從書中看到了人心的《彷徨》，詩人的《吶喊》，來自《荷塘月色》下的一抹抹《綠》，我也曾遨游于《海底兩萬里》，尋找《人類起源》，最妙的是我曾和《高老頭》一起來到《神秘島》上的《巴黎圣母院》，我只想說《一句話》，我愛書!
“只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力”這是我的座右銘，在我看來敢于挑戰(zhàn)生活的人是勇者，敢于挑戰(zhàn)命運的人是強者。人生有太多不可能，但只存在于想象之中，Anythingispossible。(一切皆有可能)
齊白石先生說得好，“學(xué)我者生，似我者死。”我要驕傲的告訴全世界：“我就是我，我是最棒的!”
我的六年級作文4
我寫作文的觀點是：多讀，多聽，多寫。人的一生不可能沒有坎坷，我的作文之路也有苦，當(dāng)然也有快樂。
爸爸媽媽從小就開始培養(yǎng)我的寫作興趣了，因為一開始我不怎么會寫作文，所以有很多煩惱。記得很小的時候，爸爸媽媽就讓我寫小日記了，而且每天堅持寫，那時候我覺得沒什么可寫的，篇幅小，沒有題材，根本就是胡亂湊合。所以我經(jīng)常找那本《學(xué)前班啟蒙日記選》中的日記抄一抄，再加上一點自己說的話就完成我的“佳作”了。
一年級，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的作文水平還是沒有提高，于是，一有空就帶我到廣場、公園和郊外玩，目的是讓我開闊視野。每次玩回來，都要求我寫一篇簡短的觀察日記。慢慢的我的作文水平有了明顯的提高。那時候，觀察為我的作文打下了堅實的基礎(chǔ)。
二年級，我的詞匯多了，字也認得多了。我也已經(jīng)可以用好詞、好句，寫出比較長的段子來了，甚至還用上一些名人名言。那時候，我已開始留心觀察身邊的事務(wù)，天天都按時寫日記。這時候的觀察日記經(jīng)常受到爸爸媽媽的表揚，我心情舒暢，終于把以前那些煩惱的事拋到了腦后去了。
三、四年級的時候，我已經(jīng)不滿足短小的觀察日記了，我開始寫真正的作文，不再用稚嫩可笑的語言了。我一有空就寫作文，有時候，還用上一些有名的名言。我的作文水平在不斷的提高，不斷的突飛猛進。我的作文還經(jīng)常被作為例文，老師在課堂上讀出來作為同學(xué)們的范文。每到這時，看到一雙雙羨慕的眼睛向我投來，我感到無比自豪。漸漸地，漸漸地，我感覺寫作文是一件快樂的事情，我對作文的興趣越來越深，越來越濃厚了。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉浸在寫作的海洋之中，慢慢地遨游了。
如今，我五年級畢業(yè)了，隨著詞匯的增加，我的作文越來越老練，越來越成熟。我的作文有時恍如仙境，有時激蕩磅礴，有時優(yōu)美動聽，有時扣人心弦。我的作文千變?nèi)f化，想象文更是我的專長。
寫作文，必須多觀察、多練習(xí)、多修改。朋友，寫作文并不煩，而是快樂的，它能幫你練好文筆，讓你信心十足，寫出內(nèi)心的真情實感。朋友，多寫作文吧！你會發(fā)現(xiàn)寫作是如此愜意的事。
我的六年級作文5
今天，大家看到這個題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。
清明節(jié)時，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著，我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝌蚪放了進去，參照大自然給它一個溫馨的家。大功告成！那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳，好似在對我說：“謝謝你小主人�！�
一夜過去了，我比平時早起來半個小時，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點，哦？它進食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀！
中午放學(xué)回家的路上，我的腦子在想給蝌蚪吃點什么呢？青菜或者是肉�？墒钱�(dāng)我看見蝌蚪時感到它有點不對勁，沉在水底，一動不動，我用手碰它一下，它勉強地動了動。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個小時也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地搖了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝌蚪怎么難��！
這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個生命都離不開特有的環(huán)境而生存！
我的六年級作文6
我的奶奶是個地地道道的鄉(xiāng)下人。中等個，瘦弱的身材，但干起活來很有力。奶奶很疼我，因為我是奶奶唯一的孫女。
每一星期回老家，爺爺奶奶總會給我做好吃的，讓我吃的飽飽的。爺爺常給我講過去的年代，讓我聽得簡直入了迷。而奶奶不識字，但我知道奶奶更疼我，我也很疼奶奶。有一次，爺爺騎著已經(jīng) 老舊的三輪摩托車載著奶奶來到我們一家人居住的地方。因為爸爸沒時間送我到淮陽上學(xué)，（因為我家居住在離學(xué)校很遠的地方）所以爺爺奶奶準備第二天早晨騎著這輛老舊的摩托車送我上學(xué)，我死活 不愿意。終于，在爸爸媽媽的逼迫下，我只好同意了。第二天早晨，奶奶老早的就把我叫起來，讓我洗臉，吃飯等。經(jīng)過大約二十分鐘左右，我們終于出發(fā)了。一路上，奶奶眉開眼笑，見到老鄉(xiāng)，就說 ：”俺和寶兒爺（也就是我的爺爺）要去縣城送寶兒（我的雅名）去上學(xué)�！岸覙O其難為情，因為我怕到校門口，見到同學(xué)，恥笑我。到了離校門口大約五十米，我就給奶奶說：”奶奶，您不用送我 了，我步行去就可以了。“奶奶立刻說：”這怎么行？累著你怎么辦？“我聽了，只好順從了。這時，爺爺好像看出了我的心思，二話沒說，把我送下了車。正在這時，奶奶也明白了，不但沒吵我，還 問我缺不缺錢。我熱淚盈眶，半天說不出話來。真想給奶奶說聲那句最簡單的話語：”奶奶，對不起，我愛你�！跋萝嚭�，我向奶奶招了一下手，消失在人群中。雖然這件事已經(jīng)過去很久，很久。但是 仍然深深地印在了我的腦海里。
趁這次機會，我深深地對奶奶說聲：”奶奶，對不起，我愛你�！澳笎凼菬o私的；父愛是偉大的；奶奶的愛是單純的，是善良的！可以說用世界上所有來贊頌?zāi)棠痰膼鄣脑~語是遠遠不夠的。奶奶 的愛，比天高，比地厚，比海還深，奶奶的愛是每個人都能擁有的！
我的六年級作文7
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海�！崩硐胧亲约合Ｍ麑崿F(xiàn)的，又是對別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的`纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因為是藥三分毒，無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害，當(dāng)一個醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
我的六年級作文8
我的書桌里有一個“兵營”，“兵營”里有一些“老兵”。每當(dāng)寫作業(yè)時，我總能聽到“老兵”發(fā)出一陣陣“嘭嘭”的聲音，別怕，那是“老兵”在戰(zhàn)斗呢！
雖然聲音有點怪，但它卻是家喻戶曉的文具盒，所謂的“老兵”當(dāng)然就是學(xué)生們用的學(xué)具了。
我的文具盒上畫著三個小孩。一個是男生，他穿著藍色的衣服，帽子戴著撲克牌里的“黑桃”，顯得格外活力。他展開雙臂，像要展翅飛翔成為一只小鳥。另一個是女生，她穿著粉紅色的衣服，帽子上戴的是“紅心”，顯得格外美麗。她手上拿著絨球，絨球毛毛的，上面還有小愛心呢！她在“嘿嘿”的給學(xué)具加油！還有一個也是女生，她雙手捧著臉蛋，穿著綠色的衣服，頭上戴著“梅花”，顯得格外可愛，她右眼微閉，左眼睜著，好象在說：我愛你！
打開文具盒，里面裝著許多學(xué)具，就像“兵營”里整裝待發(fā)的戰(zhàn)士！如鉛筆、橡皮擦、中性筆和紅筆，還有二個大家伙，它就是數(shù)學(xué)課上挺身而出、大顯身手的尺直和圓規(guī)。它們的作用可大著呢！
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我拿出它們，“嘭嘭”它們又開始戰(zhàn)斗了！鉛筆、圓規(guī)和直尺對付了圖形方面的問題，橡皮擦負責(zé)擦掉鉛筆們的錯誤，主角中性筆對付其它所有的問題。紅筆抹了抹胡子，給我打上了100分！我受到了老師表揚，心里暖洋洋的，當(dāng)然不能忘了我“戰(zhàn)友”，我把它們放進文具盒，想：它們可真是我的好“戰(zhàn)友”！
記得有一次語文考試，我叫醒它們，準備戰(zhàn)斗的開始了！沒想到其它的學(xué)具都不管用，只有中性筆管用。只有靠它一個人來對付了！45分鐘過去，中性筆累了，越來越慢，最后沒有把作文寫完就到了交卷的時間了。第二天，我只打了87分，放學(xué)后我用力甩它，“叭！”一聲刺耳的甩筆聲傳入我耳朵里，它“流血”了，流了許多“血”，它就這樣犧牲了。我的心里不禁泛起一陣責(zé)備和痛惜之情，我捧起它，輕輕地把它放在文具盒里。
兵營是打仗打的地方。對，學(xué)習(xí)就如一場戰(zhàn)斗，誰勝誰負，全掌握在自己的手里，我“打仗”時文具盒里學(xué)具就是我最好的“戰(zhàn)友”！我為有這樣優(yōu)秀而稱職的“戰(zhàn)友”而感到無比榮幸！
我的六年級作文9
大豐市第二中學(xué)是我們的學(xué)校，是一所兼有初，高中的鹽城市重點中學(xué)，它坐落在市政府南側(cè)，學(xué)校的前面是益民路，交通十分方便，氣勢恢宏，風(fēng)景獨特。南校門是這所年輕學(xué)校的標識性建筑物之一，現(xiàn)在就讓我們一起看看吧。
首先映眼簾的是“大豐市第二中學(xué)”七個鎦金大字，往里就會看見一座高大的教學(xué)樓，是高中教學(xué)大樓，教室里都有投影儀，安裝了空調(diào)和閉路電視�？萍紭堑恼鎸懼覀儗W(xué)校的校訓(xùn)：“文明勤奮創(chuàng)新”，教學(xué)樓的前面有兩塊花圃里綠油油草坪和紅、白、柴三種顏色的花，花圃兩旁分別有三個花盆一樣的盆子里面長滿了鮮花，它們我們學(xué)校增添了美麗的色彩，教學(xué)樓的后面是初二年級和初三年級的教學(xué)樓，這座樓房好像是高中教學(xué)樓的兄弟，但是顯得蒼老了許多，它們中間是書報廊，還有一個電話亭，為我們學(xué)校的學(xué)生提供了方便。這座房后是一個漂亮的科技實驗大樓，樓房設(shè)計了微機房和實驗室，還有校長室和會議室等它的后面有藍球場，學(xué)生宿舍和小超市。教學(xué)樓右邊是教師的宿舍樓，樓的前面是車棚，后面是新建的現(xiàn)代化學(xué)生宿舍和餐廳。教學(xué)樓的左邊是操場，操場后面是浴室和食堂，到了晚上，學(xué)校別有一番景象，花圃兩邊的路燈將水泥地照得亮亮的，它們好像在歡送來來往往的師生，也好像是等待檢閱的士兵。
我們的學(xué)校是一所狠抓內(nèi)部管理，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)英才的學(xué)校，學(xué)校已連續(xù)五年獲大豐市初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀雙獎，學(xué)生每年參加國家級省級學(xué)科知識竟賽中是大豐市獲獎級別最高，獲獎人數(shù)最多的校。
我的教師也是優(yōu)秀的，有高級中級職稱一百多人，是一支強大的教師隊伍，我們教師為我們培養(yǎng)了不少的優(yōu)秀人才。
我們的學(xué)校是一個道路硬化，空地綠化，景點亮化，整體學(xué)習(xí)氣息潑原環(huán)境優(yōu)雅別致的學(xué)校，我深深地愛上我們的學(xué)�！�，我要為我們的學(xué)校增一份光彩，我相信，經(jīng)過三年初中的努力，一定會考上我理想的學(xué)校。
我的六年級作文10
我的爸爸什么都好，就是……哎，我還是給你舉兩個例子吧！
爸爸有一個寶貝手機，這手機和他整天形影不離。瞧，爸爸又在擺弄它了。當(dāng)然了，由于老爸的粗心，手機也和爸爸分別過幾回。一天傍晚，爸爸像往常一樣5點半準時下班回家后，忙把手機插上充電器充電。吃完了飯，他第一個沖進臥室看電視去了。我看爸爸不在了，忙把手機拿下來玩了一會手機游戲。玩好后，我又將它放回原處。第二天，一天早爸爸就嚷著手機不見了。我在被窩里瞇著眼對爸爸喊道：“不是在客廳的插頭上嗎？”爸爸心急如焚地說著：“早找過了，沒有！”我嘟囔著：“不可能呀！昨晚我玩好了放那兒的呀！”爸爸聽了我這句話，頓時火冒三丈：“誰讓你昨天玩了？你別的不碰，干嗎碰我的手機？你這小子，看我不收拾你……”我聽了直喊冤：“我玩好了真的放回原地了呀！不見了我怎么知道呢？我真的比竇娥還冤哪！”這時媽媽隨口說了句：“不知道沙發(fā)上的間隔里有沒有？上次就在那找到的�！卑职忠慌哪X門說：“對了，我昨晚睡不著覺，拿著手機玩了一會兒，后來看電視看著看著睡著了。手機應(yīng)該就掉那里了。”過去一看，果然手機安然地躺在那里。我委屈地說：“這下你總該相信我了吧？”爸爸連忙陪著笑說：“應(yīng)該，應(yīng)該！”
爸爸在服裝廠上班，整天和布打交道。那天爸爸回家后帶回一些布給它們編號。晚上11點，任務(wù)終于完成了。我隨手將它們向桌邊的角落里一放，就到“蘇州”去了。第二天離上班只有20分鐘了，爸爸才起床。他起床后拿起手機就直奔車庫，還是媽媽把他死拖硬拉回來，他才趕緊洗臉刷牙，上班去了。可不到10分鐘，那熟悉的摩托車聲就又在樓下響了起來。媽媽跑出去一看，只見爸爸風(fēng)風(fēng)火火地沖進客廳大步走向桌邊，麻利地彎下腰拿起布就走。他嘴里還自言自語：“完了完了，這下要扣工資了�；丶医诲X時老婆又要嘮叨了。”我不由地哈哈大笑。
朋友們，你說說，我爸到底哪兒出問題了？
我的六年級作文11
哈哈，終于放暑假了，我可是早就期待著這一天了，想知道為什么嗎？不告訴你！好啦好啦，不開玩笑了，其實呀，在這個暑假，我可以去老家玩玩兒了！
一下車，一股特屬于大山的清新氣息撲面而來，我貪婪地一口接著一口呼吸著這股無與倫比的空氣。我在老家那幾個為數(shù)不多的朋友竟早早地在下車的地方等著我，我笑嘻嘻地撲上去，說道：“你們這么早就在這兒等著我啦？我真想你們！”“我們也很想你�。 北晃冶е囊粋�和我年齡差不多大的女孩同樣也笑嘻嘻道。
寒暄完了之后，另一個女孩提議道，我們?nèi)バ≈窳滞鎯喊桑?/p>
我皺了皺眉：“那兒不是有很多垃圾么？又臟又臭的，有什么好玩的��？”“這你就說錯了，你上次走之后，這里就被徹底整治了一下，你別看，效果還真挺好的，你不信？去看看就知道啦！”女孩神秘兮兮地說道。
我還真不信邪，想去那兒看看。于是我們往小竹林走去，到了小竹林，我不敢相信揉揉眼睛，這真的是以前那個小竹林嗎？差距怎么這么大？
以前那個小竹林道出的是垃圾，污水，別說小竹林臭，連著離這兒近一點房子都有臭味，怎么今天的小竹林不僅不臭，而且還有股淡淡的清香，竹子比以前清翠多了，一陣風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響，好似一曲動聽的歌謠……
那個女孩見我疑惑不過，便說道：“不僅這兒環(huán)境好多了，你還記得以前我們經(jīng)常去的后山吧？那不是經(jīng)常有污水，有些地方還有小動物的尸體嗎？現(xiàn)在改善后，那兒可是青山綠水，春天有各種花兒，夏天一片綠蔭，秋天紅紅的葉子好似激情燃放的烈火，冬天里的后山白花花的一片，美極了！”
這時，我才完全相信女孩兒的話，不禁感嘆之極，我們約定明天一起去后山玩兒，在老家的那幾天，真是好不開心！
老家真的變了，變得更美了，我睡在床上想到，隨著最后一縷炊煙散盡，我也入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
我的六年級作文12
如果能再來一次，我不要說再見；如果能再來一次，我希望我不要長大；如果能再來一次，我希望和同學(xué)們永遠停在12歲。但沒有如果........
開學(xué)
又開學(xué)了，同學(xué)們又聚在一起了，雖然表面上是十分開心的，其實呢?每個人心中都藏著不安與不舍，不安離畢業(yè)還有幾天?不舍與同學(xué)們所剩無幾的日。本學(xué)期幾乎每個女生都有了一本精美的同學(xué)錄，雖然每天都有不斷的同學(xué)錄遞來遞去，但終于，每個女生的同學(xué)錄上都寫滿了來自同學(xué)的滿滿的祝福!
失眠了
開學(xué)后，人生第一次失眠，皎白的月光透過窗戶照射進來，我趴在窗戶上，心里藏著好 大的孤單。我突然十分想念學(xué)校，學(xué)校里的同學(xué)們，學(xué)校里的歡笑聲，學(xué)校里紅色的桌椅。夜靜靜的，月亮和樹木似乎在聆聽我的心聲。
畢業(yè)照
這天，班上喜氣洋洋。女生換上了飄飄的裙子，梳了漂亮的頭發(fā)，為什么呢？哇!要拍畢業(yè)照了。女生們花枝招展，男生們精神抖擻。我咧！因為沒聽講什么都沒準備，一身男裝，弄的我好不自在，拍照時我笑了嗎？是歡喜多，還是憂傷多呢?
再見
再過十幾天，真的只有十幾天了！就真的要分開了，我們各奔東西，幾年后大街上見了，認識的話打聲招呼，不認識的話只是擦肩而過。歲月像把刀，在我們身上留下歲月的痕跡，使我們心中有撫摸不平的傷痕.......
我的六年級作文13
“展展，你又看書了，再這樣下去，不成四眼才怪！書沒收！”不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我可憐的書。不知又被媽媽藏到那兒去了，那一本《狼王夢》可是我跟蹤了媽媽咪一個星期才找著的��！媽媽你太狠了吧！
如你所見，我的媽媽和其他媽媽一樣：天天上班、做飯、愛自己的寶貝。可媽媽為了我的眼睛，無情地把我每天兩小時黃金看書時間給奪走了。現(xiàn)在，我只能“竊讀”。媽媽好像有一雙鷹的眼睛。我無論躲到哪兒看，都能被她輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。我只好使出我的絕招兒：晚上看。喔！今天晚上我又要加班了！
期待已久的時刻終于來臨了。媽媽房間的燈終于熄滅，媽媽的拖鞋終于落地……我在心里默念一聲：“開始行動�！蔽冶阆褚黄~子輕輕的穿好拖鞋，躡手躡腳地來到客廳，打開我事先準備好的迷你手電，小心翼翼地尋找起來�！芭椤蔽夷请p不聽話的腳好像絆到了什么東西。完了，要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的心里像有一只小兔子一樣跳個不停。過了一會兒，既沒有拖鞋聲，也沒有開燈的聲響。也許是媽媽睡熟了沒聽見。我懸著的一顆心總算放了下來。拿著手電，想看看是誰在壞我的好事。一照，哎呀，真是天助我也，那小壞蛋正是被媽媽沒收的一大箱子我的心愛的書呀！我喜出望外，慌忙抓起我的《狼王夢》，心想：呵呵！發(fā)現(xiàn)媽媽藏書的老巢，以后，不擔(dān)心沒書看！今兒先看一本，明天再換一本。
我捧著心愛的書又輕手輕腳地回到床上，津津有味的看了起來。正當(dāng)我在擔(dān)心紫嵐能不能成功生下小狼崽時，媽媽竟然推門而入。我立刻把頭埋得低低的，等待著媽媽的批評�？墒菋寢尣]有，她輕輕地坐到我身邊，我感覺就像老虎坐在小羊羔的旁邊。媽媽突然幫我掖了掖被子，溫柔地說：“展展，既然你這樣愛看書，那就看吧！不過……”媽媽加重了語氣：“只能在白天看半小時！媽媽希望你有一雙明亮的眼睛。”
“好啊，媽媽萬歲！”
我誤會媽媽了。本來媽媽第一次沒收書時就對我說這句話了，可她沒有想到我會變本加厲，就一氣之下，不想讓我再看書了。當(dāng)她見到我貪婪的樣子時，就只好縮短我看書的時間。
這次竊讀的經(jīng)歷，讓我和媽媽變得凡事先溝通，如果你也和我一樣，正遭遇著親人的不理解，不妨試試先溝通喲！
我的六年級作文14
張宇瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說，張宇哥哥太瘦了，要多吃肉才長得胖點，但張宇哥哥一點都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛吃胡蘿卜，所以媽媽又說，張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說，不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績會不好的。鄰居們錯了，張宇哥哥雖然不吃肉，但成績都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于植樹問題的附加題，我不會就問媽媽，但媽媽她也不會，我只好問張宇哥哥，沒想到這么難的題，張宇哥哥竟然不到一分鐘就說出了答案。所以經(jīng)歷過著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認為吃素的孩子學(xué)習(xí)也會一樣好的。
王宇哥哥不但學(xué)習(xí)好，而且下棋也是一級棒。他不但會下圍棋，中國象棋，竟然還會下國際象棋。我的國際象棋就是他教我的。現(xiàn)在，每當(dāng)我們寫完作業(yè)，便拿出國際象棋一較高下，當(dāng)然多半都是哥哥獲勝，但是他說，我的棋藝也突飛猛進，真是多虧了他的英明指導(dǎo)。你瞧，這哥哥是不是還很幽默?
我非常開心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識點，還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時候，我還特別的開心，有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說，我要試著學(xué)會獨立，學(xué)會做一個像張宇哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分，所以優(yōu)秀的人，才能夠吸引優(yōu)秀的朋友，我要以張宇哥哥為榜樣，做一個同樣優(yōu)秀的孩子。
我的六年級作文15
自打本王入組以來，就獨得組長“恩寵”。這入組三年，那組長就偏偏“寵”我一人，于是我對組長說，以后要雨露均沾�？山M長就是不聽吶，組長就“寵”我、就“寵”我，讓我好為難那！
又是一天清晨，我呆呆地坐在教室，陽光像金子似的灑在大地上，讓原本涼涼的早晨增添了幾分暖意，我看著外邊呆住了。“喂！你在看什么吶？是不是在看哪個小女孩？”“你去一邊吧！我是在看老師來了沒有，如果老師來了我就去掃地去！要不你給我看著？”“我才不呢，沒空搭理你，姐去補作業(yè)呀！不和你聊了。”
上課時，她在課桌下慢悠悠地玩著小蘋果機，“王怡泉，老班來了就給我說，要不英語你就最后一個過吧！”我無奈地答應(yīng)了，只好一邊看書，一邊看著老師有沒有來。
“報告組長，老班還有大約三米到達此地，請做好隨時收回手機的準備！報告完畢，請指示。”“繼續(xù)觀察老班的行動，讓我再玩一會�！庇芯湓捠呛媚胁缓团�，我無奈地繼續(xù)觀察老師的行動。
當(dāng)然我的努力也是不會白費的，我已在背誦課文和英語的時候第一個過關(guān)，組長總是在我們背誦時時不時動我們一下，我們都想早點過完，早點回家，但她總是說：我是為你們好，在打擾中還能平靜的背誦，才能算是熟練。
我們都已經(jīng)習(xí)慣了，可剛來我們組的人都快要發(fā)瘋了，我經(jīng)常給他們訴說我的痛苦，讓他們不至于那么抓狂。
如今的我們已經(jīng)回不去以前的快樂生活了，組長你還好嗎？
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