秋天五年級作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天五年級作文1
秋天是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯們辛勞的時(shí)候。蘋果豐收，稻谷豐收許多東西都豐收了，看！小朋友們吃著紅潤的蘋果多開心呀！
快看呀！金黃色的稻谷笑彎了腰，好像在對我們說：“我成熟了！我成熟了！”火紅的高粱在向我們鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧開了嘴，好似對我說：“你們快來摘我呀！”瞧！還有那些蘋果等等全都來炫耀自己鮮紅的果實(shí)呢！可愛的小朋友們都在果園里來回穿梭，他們從樹上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清涼解渴！天真的孩子們在金色的“地毯上”玩著游戲呢農(nóng)民伯伯來回在果園中忙碌著，有的拿著鐮刀、有的拿著籃子他們都是來摘果子的，伯伯們越摘越起勁，而且他們臉上還洋溢著豐收的喜悅。
秋天！啊，美麗的秋天，一陣秋風(fēng)吹過來，樹上的葉子紛紛的掉落，仿佛，告訴人們秋天來了！是秋姑娘投下了一個(gè)個(gè)豐收累累的果實(shí)。她飛過農(nóng)田，播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂起來。她飛過草地，飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝，是秋姑娘吹響了收獲的號角，給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅！��！秋天的美讓我贊嘆不絕！秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩！秋天的景色讓我陶醉其中！這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀！我愛秋天！還有什么比秋天更美麗呢？
秋天五年級作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。國慶期間，秋高氣爽，我和幾個(gè)小朋友去了石仙農(nóng)莊，度過了一段快樂的時(shí)光。
農(nóng)莊位于耒陽城郊，景色十分優(yōu)美。那是一個(gè)很大的山谷，一條干凈的水泥小道從中間穿過，把山谷一分為二。兩邊排列著一座座漂亮的農(nóng)居，四周是郁郁蔥蔥的各色樹林。山谷的正中央是一個(gè)巨大的池塘，也被小道穿行而過，如絲線穿起的翡翠戴在青山的脖子上。早晨，整個(gè)山谷籠罩在一片薄霧之中，輕風(fēng)一起，薄霧就像是葡萄酒一樣流淌過樹梢。山谷間不時(shí)有翩翩的白鷺盤旋，驚起魚兒泛起圈圈漣漪。
我們一下車，便像那樹上的小鳥一樣活躍，認(rèn)為自己是這個(gè)世上最幸福、最自由、最快樂的人了。我們準(zhǔn)備去玩會兒，便順著小道往山頂走。小道兩邊是層層的梯田，梯田上是一排排橘子樹。初秋的石仙不像北方秋聲蕭瑟，依然是一片生機(jī)勃勃。橘子樹上掛滿了橘子，有綠的，有橙的，薄霧之中仿佛戴上了一層薄薄的面紗，不管是小草，還是泥土，都沾染上了橘子那酸甜的香氣。接著，一片樹林擋在了梯田的前面，樹林的中間長著茂密的小灌木叢，灌木叢中有著許多奇形怪狀的昆蟲，不過他們并不孤單，他們有著許多忠心的朋友——一片片金黃的落葉。在山頂，我們痛痛快快地打了一場模擬野仗，因?yàn)槲谊?duì)?wèi)?zhàn)勝了“敵方”所以心情大好。這時(shí)，陽光為一顆顆樹梢抹了一點(diǎn)金黃，更為這場野仗勝利者的心情增添了一番色彩。
回到池塘邊，已是中午。我們在池塘邊的休閑長廊歇息。一剎那間，燦爛的陽光透過云縫，直射到水面上，使池塘變成了一塊五彩的畫布，許多顏色交織在一起，讓水中嬉戲的小魚住在了一個(gè)五彩的世界中。一位位釣魚的閑人更為這個(gè)池塘形成了一道風(fēng)景線。在池塘邊，我們吃了美味的燒烤，羊肉串的清香讓人垂涎，火腿腸的鮮美使人回味，青菜刷上孜然更覺味道新奇。
過了好一陣，池塘的對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g聲笑語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來是一群人在玩攀巖。這可是鍛煉膽量的一個(gè)游戲，我們當(dāng)然要去。攀巖場在一片綠茵茵的草地上。我玩的時(shí)候很費(fèi)力氣，腳有時(shí)要抬得很高才能踩到支撐點(diǎn)，不過我還是爬上了頂端，那種成就感是很愜意的。站在巖壁頂端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向池塘那邊望去，山谷間不知何時(shí)飄起濃濃的霧氣，夕陽的余暉靜靜地流淌在山谷里，天邊的彩霞倒映在水面，幾只白鷺在霧氣中翩翩起舞，真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
夜幕漸漸降臨，農(nóng)莊里一片靜謐。我們盡量不出聲，生怕破壞了這祥和的氣氛，但按捺不住心底的激動，石仙農(nóng)莊，你真是我心中的一顆璀璨的明珠！
秋天五年級作文3
古往今來，多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下，樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色，有的形態(tài)各異，還有的大小不同。動人的詩句“二月春風(fēng)似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天，我和同學(xué)李洪宇一起去公園里仔細(xì)地看看秋天的樹葉，細(xì)細(xì)地品讀詩人的作品，理解故事的含義。
一進(jìn)入公園，只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了，湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡，好像在說：“快來陪我玩！快來陪我玩！”假山上，一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來，在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。
正當(dāng)我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中，一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上，我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看，一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條，“一浪”接“一浪”更能體現(xiàn)出銀杏葉的可愛。它的脈絡(luò)不是很清晰，也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”，讓人看了覺得特別古怪。忽然，一陣陣微風(fēng)吹來，更多的銀杏葉飄落下來，好像給我準(zhǔn)備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業(yè)的舞蹈家在跳舞，有的像是百靈鳥旋轉(zhuǎn)，讓人流連忘返。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)帶來了陣陣清香，我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下，梧桐樹葉顯得格外扎眼，它是手掌形的、全身墨色、姿態(tài)萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔，像一個(gè)身著綠色軍裝的軍人，正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀，仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘，碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風(fēng)時(shí)美妙絕倫，而在微風(fēng)中擺動時(shí)更引人注目。微風(fēng)乍起，梧桐樹仿佛瞬間活了起來，到處充滿著生機(jī)勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰，像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，又好像一個(gè)個(gè)活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞，活潑極了！就是這小小樹葉，為梧桐樹吸收陽光，輸送營養(yǎng)，落下后又葉落歸根，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”��！
突然，李洪宇驚訝地叫了起來：“快，快看！”我好奇地扭了回去，發(fā)現(xiàn)楓樹葉好似燃燒的火球，真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮鳂淙~，捧在手里仔細(xì)觀察：楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子，又像一條鳳尾魚的大尾巴，粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴，紅中透綠，乳白色的葉脈從葉柄伸出去，好像在比個(gè)子高。樹葉中還散發(fā)著泥土的清香，沁人心脾。
秋天，是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天！
秋天五年級作文4
我的家鄉(xiāng)在山東的一個(gè)小村莊，它沒有開封城市的美景，它沒有洛陽悠久的古城史，它也沒有鄭州繁華的大都市。但是，山東依然有魅力，深深地吸引著我。
家鄉(xiāng)的春天，春姑娘輕快的跑來，用五顏六色的顏料畫美麗的世界，它畫出了：“紅的花，綠的葉，藍(lán)的天，青的山，白的云……”整個(gè)世界，一轉(zhuǎn)眼就全涂上了顏色，忽然一陣風(fēng)撫過，頓時(shí)感到神清氣爽，十分愜意。
家鄉(xiāng)的夏天，大池塘中開滿了荷花，它們爭相開放。荷葉在荷花的下面，像是一個(gè)綠色的大盤子，托著一個(gè)粉紅的大桃子，美的像幅畫。
家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累，樹上結(jié)滿了：“紅蘋果，橙橙子，紫葡萄，黃脆梨……”這一些果子十里飄香，吃到嘴里酸酸甜甜，美味極了。
家鄉(xiāng)的冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，從云上跳下來，它們落到地上，給大地披上了銀色的新裝，落到麥田里，給麥田蓋上了厚厚的棉被，它們落到哪哪兒都是白色的，十分美麗！
這就是我青山含翠，綠水繞城，瓜果飄香，風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，我真誠的邀請大家來我的家鄉(xiāng)一覽這番美景。
秋天五年級作文5
秋天到了，所有的葉子都落到了地上。猶如一片片薯片被撒在道路上。落葉像一支支蝴蝶飛到泥土上，被風(fēng)沙所遮掩，讓我們不禁想到五年級上冊的四時(shí)之風(fēng)，“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！蔽以谝豢勉y杏樹下，等著大巴車的到來，在等之前我還在附近不遠(yuǎn)的一家店中買了一袋餅干。
“嘀嘀”。大巴車終于來了，我叫下大巴車，上車后便馬上吃起了餅干，再從書包上拿出一本《哈利·波特與魔法石》。看著看著，有一只暖乎乎的手無意之間碰到了我的手。我一看，只見一位男子在吃我的餅干。我心想：這人誰呀！為什么吃我的餅干？要不是我心好，他連半塊也別想吃。我皺著眉頭看了他一眼，生氣地繼續(xù)看我的書。無意之中餅干快吃完了，只剩下一塊了。男子看了一下袋子中的餅干，把手伸進(jìn)袋中拿著最后一塊餅干，用手掰成兩塊遞給我一塊后，又對我笑了笑，再吃下他那最后一半的餅干。我心想：吃別人的還笑。良心有沒有呀，氣死我了。我瞟了他一眼，郁悶地吃下半塊餅干。
到站了，我把書放回書包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書包底下有一袋被壓碎的餅干，頓時(shí)我感到十分慚愧，臉一下子全紅了，仿佛是一個(gè)紅蘋果，我正準(zhǔn)備找男子道歉時(shí)，他早已不見蹤影，我走出大巴車，看著他離開的背影。就算現(xiàn)在我只穿了一件衣服，但心中卻流入一股暖流讓我無比溫暖，我再也不會忘記這位品格高尚的人，我已深深的記住了他。
秋天五年級作文6
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻(xiàn)。秋天就是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿就是令人心碎的金色，在陽光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿的都就是黃金。嗬！怪不得格道的農(nóng)民樂的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那就是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說：“快加把勁呀，市場上男女老幼正等著我們呢！”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂曲，其中的意味就是深長的，就是你回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說這便就是愁，倒不如說這也就是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，也愛她的滋味。
秋天五年級作文7
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上，這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。在百花沉睡的這個(gè)季節(jié)中，只有桂花、菊花竟相開放著，它們是那樣芳香撲鼻、光彩動人。菊花開得燦爛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞，爭彩斗艷。一陣秋風(fēng)吹來，淡雅的清香隨風(fēng)而出，迷漫在秋風(fēng)中。樹林在金色的秋天中已披上了睡被，靜靜地睡去，從樹上落下的枯萎的樹葉，和枯萎的小草成了一體，給大地鋪上了一層厚厚的“棉被”。
秋天是美麗的。在秋天和絢的陽光里，風(fēng)是輕的，樹梢一片金黃，偶爾幾支落葉飄下，象風(fēng)中的舞者，從容而輕柔，優(yōu)美而動人。天空一片湛藍(lán)，偶有一群白鴿飛過，象跳動的音符，在人們的心頭飄墜。幾只蝴蝶在枝條中飛舞穿行，看那柔柔的波濤，激起層層細(xì)浪。
在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，許多小動物也都開始準(zhǔn)備過冬的食物了，你瞧，最團(tuán)結(jié)的就是那小小的螞蟻了。一但螞蟻們發(fā)現(xiàn)了好吃的食物時(shí)，幾個(gè)小伙伴就會一起把食物搬回洞里去，一起享用。
秋天不僅是動物們準(zhǔn)備糧食的季節(jié)，還是一個(gè)金燦燦的季節(jié)，是一個(gè)大豐收的季節(jié)，麥子、柑桔、石榴等果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟了。麥田里，布谷鳥似乎在提醒著農(nóng)伯伯收割成熟的麥子�！安脊�，布谷”，清脆的叫聲，在麥地里回蕩著。放眼望去，一片金黃的麥田里包裹著豐收的喜悅。秋姑娘輕輕地?fù)崦@塊麥田，田里頓時(shí)掀起了黃色的波浪，像一片黃色的海洋。其它的農(nóng)作物也不甘示弱，桔子林里，到處也掛滿了一個(gè)個(gè)黃色的“大燈籠”，讓人垂涎欲滴，就連秋風(fēng)也似乎被染黃了，成熟的不光只是桔子，就連梨子的“臉”也已經(jīng)由綠變白，那層薄薄的皮象紙一樣，似乎透過皮，就可以看見里面那鮮嫩多汁的果肉，梨子是那么大，看起來又那么沉，似乎只要輕輕一碰就會掉下來。在這個(gè)季節(jié)，農(nóng)伯伯的臉上總是放出喜悅的笑容。
秋天啊秋天，你是那么讓人期待，那么討人喜歡，你給了我們許許多多豐收的歡樂和喜悅，你讓農(nóng)伯伯的汗水有了回報(bào)，你讓各種植物進(jìn)了夢鄉(xiāng)。我真喜歡你，美麗的秋天。
秋天五年級作文8
我繼續(xù)向前走去，遙遙望去，紅彤彤的一片，好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，那是什么植物，我跑過去仔細(xì)一看，原來是一片楓林。楓葉紅了，紅得像火燒云，它們在與寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”呀！楓樹搖搖身子，似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆，將斑？眩目的'色彩一下子端到了游人面前：大紅、深紅、中黃、黃綠……簡直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見它的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣上長出了均勻的鋸齒，像無數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)伸開五指的小手，我想：這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來而把手拍紅了吧！我把它揉碎，放在鼻子下一聞，一股泥土的芳香撲鼻而來，令人神往。
秋時(shí)節(jié)，漫步于公園中。走著走著，微風(fēng)吹過，身旁一棵銀杏樹上掉下幾片金黃的落葉，落在我腳邊，我拾起一看，這樹葉小巧玲瓏，大約有小拇指長，像一面小扇子，摸起來十分柔軟。它的作用可大哩！銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可防治害蟲，用它做書簽，可驅(qū)除蛀蟲，它真是我們的好伙伴。只聽風(fēng)兒把樹葉吹得“嘩嘩”作響，樹上的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在地上，既像是在地上撒了一層碎金，又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿樹的金葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是一片金云哩！過的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹。
我有些累了，一屁股坐在了石凳上。我覺得石凳上好像有什么東西，起身一看，原來是一片梧桐樹葉。我小心翼翼地?fù)炱饋�，仔�?xì)地觀察著：這是一片十分脆弱的落葉，好像輕輕一拉就會破了似的。它呈土黃色，既不顯眼，也不漂亮，葉面上有幾處裂痕，我想，這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見證。它的脈絡(luò)十分清晰，有條不紊，宛如一幅抽象畫。梧桐樹的葉子有我的手掌般大小，下面拖著一條長長的葉柄，好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇，真使我感到?jīng)鏊��？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆：“好美的樹葉，作用還真不少呢！”
我遨游在樹葉的海洋中，漫步在樹葉的世界里。這些飄落的葉子，好像仙女撒下的五顏六色的花瓣，看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里，那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，現(xiàn)在，它們達(dá)到生命的沸點(diǎn)，讓我們一起去欣賞這秋天的樹葉吧！我希望在下一個(gè)秋季，能看到更多的樹葉在人們面前展現(xiàn)自己最美的一面。我愛秋天，但我更愛秋天那美麗的樹葉。
秋天五年級作文9
風(fēng)繞過的山頭，帶走了一絲憂傷。金黃是你留下的足跡，微涼，仰望猶如大海般碧藍(lán)的天空，雁走留下的過往，是生命的流逝。此刻是一年的歸屬，是你走入夢境的開始。
過往昔寧靜的歲月，帶著我的一絲憂傷。走過嫩綠的青草，依靠蒼翠的大樹，踏過臘梅的芳香，卻不及這蕭條的秋日里飄飛的楓葉。這里我感受著命運(yùn)的多坎，它的頑強(qiáng)和脆弱，就像霜落大地時(shí)那一片蒼白，那一剎那刺目的絢麗，卻帶走了萬物一季乃至一生的生命，然而我更喜歡說是萬物完成了自己的使命，就像我一路走過四季，必然要來到這唯美的秋季一般�？赡强蒙n老調(diào)離的老樹，來日卻依舊可以綠蔭遮蓋行人的疲累，然而來年的我卻帶走一顆蒼老的心再次走進(jìn)你的世界，哦 我的蒼老怎及你幾世的風(fēng)雨，再這里無論幾個(gè)往來寒暑都只能體現(xiàn)人世的短暫和渺小。就像這秋日見證過千年的歷史猶如老樹的年輪、古剎堆積的落葉，埋藏不止一世的凄涼。
我喜歡的楓葉堆積的思念，思念這離落成泥的昨日，回不去這一世的昨日。那與天空相稱的小溪，穿過故鄉(xiāng)的松樹林，帶走我的記憶。冰涼的溪水又喚起這記憶�？晌宜|摸到的你早也不是當(dāng)年流過身邊的那一瓢溪流了。
這秋日的凄美是生命流逝的凄美，是蕭條如霜落的寒。是季節(jié)的過渡，也是記憶的過渡。
秋天五年級作文10
有人喜歡綠草如茵的春天，有人喜歡百花盛開的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡豐富多彩的秋天。
秋姐姐，是因?yàn)槟Х◣煟?dāng)他來到田野，用手細(xì)心點(diǎn)，一點(diǎn)菊花，菊花被驚醒了，睜開惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。
秋姐姐是一畫家，當(dāng)她在森林里散步時(shí)，不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦，樹葉被染成了紅色黃色的。當(dāng)他來到天上，拿起畫筆，用畫筆在天上畫出了幾朵潔白的云，畫出來見見秋風(fēng)。
秋姐姐，是一位舞蹈家，幫他在果園里跳起優(yōu)美的舞蹈時(shí)，果園里的蘋果，香瓜，木瓜都被羞姐姐的舞蹈迷住啦！穿上自己五彩繽紛的衣服，來到這里，找到一個(gè)合適的位置坐下，繼續(xù)觀看秋。秋姐姐的舞蹈。
秋姐姐看到小朋友，請他們幫忙把它畫下來，小朋友們的畫下來，小朋友的畫上有田野，果園，樹林。田野里農(nóng)民伯伯正忙碌著收割莊稼；果園里，大家正忙著采摘水果，樹林里，樹上的樹葉已剩不多，樹葉都落到地上，給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問是不是少了些什么？小朋友們說，沒有，你就在里邊！秋姐姐笑得可真是開心呀！
我愛秋天，愛他那果實(shí)累累，愛他那秋風(fēng)瑟瑟，愛她般美麗的色彩。
秋天五年級作文11
我喜愛美麗的秋天，你是大自然的高尚。
秋天，正是豐產(chǎn)的季節(jié)。每一位辛苦的農(nóng)民伯伯都笑盈盈地接待你的到來。他們是勤奮的，在春天勞績，期待你給芽兒施展魔法，使它們變成了一棵棵成熟的動物。他們是貪心的，在你分開的時(shí)候，他們會歡快的收割，恨不得是別人的蘇息成果都?xì)w于自己。
秋天，正是落葉紛紛的季節(jié)，你把大自然變得那樣美麗，大家都對你不禁地稱道。你當(dāng)然不像百花怒放的春天那樣有生氣,，但卻有誘人的金色的果實(shí)。你的孩子——秋風(fēng)，把樹葉吹得在空中飛舞。從遠(yuǎn)處看，你大要會想：那是黃蝴蝶嗎？當(dāng)然不是，那是秋天的使臣，在陳述我們秋天來了。小草被秋風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動，那精美的姿勢呀，是連芭蕾舞蹈家也模仿不了的果樹上面結(jié)滿了果子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在大樹上面。
秋天，秋雨綿綿。雨嘩嘩公開，它們是在幫大地洗澡，把地面都變成亮晶晶的、干干凈凈的了。
秋天，大自然的魔法師，龐大的高尚，沒有你，我們的世界不再美好了，我喜愛你！
秋天五年級作文12
秋天是為化妝師，把世界裝點(diǎn)得格外迷人；秋天是為魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天是為溫柔的女子，迎面而來的是秋風(fēng)如此的輕、如此的柔。
秋天，美麗而嬌嫩的花兒參加了最后的舞會，那誰才是秋天里的主人呢？那就是五彩斑斕的樹葉。我走在路上和兩旁全是樹葉的林蔭小道上，隨手撿起了一片樹葉，仔細(xì)地觀察著，原來是楓葉。瞧，她多美啊！那向周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌�。∵吘壜猿尸F(xiàn)鋸齒狀，上面的葉脈清晰可見，很有條理的串聯(lián)在一起。楓葉的顏色更是美輪美奐，紅彤彤的樹葉像一團(tuán)團(tuán)伙在燃燒，那么鮮艷奪目。真想唐代大詩人杜牧寫的《山行》中的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
不但楓葉那么美麗而小巧，而且還有許多秋天的樹葉也非常有趣，瞧，我現(xiàn)在就找到一樣“好東西”，那就是冬青樹葉，別看他其貌不揚(yáng)，伸手可非常“厲害”的，邊緣鋒利的刺，就是他們的防身武器，冬青樹葉那冷冷的墨綠色，是滿眼的金黃色有了幾縷生機(jī)，比起嬌嫩的花朵，倒也有一番情趣。
遠(yuǎn)處，幾片樹葉凌亂地落下，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像頑皮的孩子。我忙去撿起它們，哇，還有樹的香氣呢！有穿著“迷你裙”的銀杏葉，有高貴典雅的梧桐葉，有……
我愛秋天，我愛你火紅的楓葉；我愛秋天，我愛你金黃的落葉；我愛秋天，我愛你給我們生活的一切。
秋天五年級作文13
牐犖依習(xí)值奈惱攏看看吧！
午后，風(fēng)，緊貼著衣領(lǐng)，試圖尋找裸露的肌膚，讓冷再深入一分，我半躺在窗臺下那張淡藍(lán)色的躺椅上，任她在我的四周吹起衣角，凌亂發(fā)梢，卷頁的詩集從掌中滑落。如同這季節(jié)轉(zhuǎn)換，悄無聲息。
牐牰絳湟丫不能再穿了，幾盆很有朝氣的花草，略顯憂郁，都在揣摩九月，都在感受秋的涼意，想必萬物都用怯生生的目光感受著這個(gè)來自夏天背后的鄰居。
牐牬白幽歉銅絲繩上，兩只麻雀好奇地和我對視，我剛把一句詩放在它的翅膀上，它就呼啦啦展翅向西飛去，同時(shí)，帶走了我對它的半副素描，留下一雙烏黑明亮的眼神和不斷在我的心頭啁啾的一灘孤寂。
牐牪嘁幌律磣櫻揣摩這個(gè)秋天，我努力走進(jìn)這個(gè)熟悉的城市，想哪一個(gè)是我親切而又熟知的名字；想哪一個(gè)是我隨手可以摘取的記憶；想哪一個(gè)是我必定要想念的身影，可是，徒勞這個(gè)動詞行走在空洞的白紙上，探出一副無聊的樣子。
牐犂狹寺穡課何心情似一泓秋水，風(fēng)起不驚，即便掠過一絲不易察覺的微瀾，那像魚行走的日子也找不到劃過的游痕。在這個(gè)近似深秋的午后，為什么，思緒總愛越過高枝，探尋一種遙望后的撫慰。希望能了卻心底的暗疾。
牐牳張鶯玫拿尖，很燙，就像生活，不能急于深究，慢慢才能品出她獨(dú)有的滋味。桌上，瓷杯精美的圖案并不能奪走我的目光，我需要內(nèi)在的品質(zhì)。此時(shí)，茶升騰縷縷薄霧，沁人心脾，讓我一下子想到了江南煙雨，想到了茶園；想到了一群沐浴陽光的采茶女子蠟染的著裝。想到了你清風(fēng)般的問候中略帶著淡淡的花香。
牐牱紓依然在制造著涼意，捎帶成群的雨絲，輕輕亮亮的裝滿了眼眶。堆積在胸的陰霾在點(diǎn)點(diǎn)四散，我分明感覺到了寬廣的草原就在我的眼前，因?yàn)槲业墓亲永镎┧笾|縷異樣的風(fēng)，翠綠清新，一如首首韻律優(yōu)美的樂章在耳旁清唱。九月的微笑正順著指尖快樂地滑動，輕輕地流淌。
牐犛晁渴萑蹺薰?fàn)枯p盈地飄灑，掀開九月的面紗，我想起了我的愛人，衣領(lǐng)上，你年輕溫存的芊指撥動那串風(fēng)鈴，輕易的就讓我對你的思念走出深巷。心，不禁一陣溫暖，風(fēng)敲窗欞，仿若她那高跟鞋一路走來的步音。雖然時(shí)常讓我分不清現(xiàn)實(shí)和夢境到底有多少難以逾越的層，可是，昨晚的那首詩歌正穿越厚厚的距離，心情彎腰拾起第一句便找到了筆尖的靈動。
牐牬絲蹋在快樂與憂傷的裂縫中尋找，尋找我徘徊的心情，不經(jīng)意間目光落在我養(yǎng)的花木上。身旁的盆花是生命，是個(gè)性獨(dú)占的一處風(fēng)景，不管咋樣都在固有的熱切中迎接朝霞送走落紅，想必她也是一種享受寧靜的狀態(tài)，默默無語，觀察著一位男子，這個(gè)午后，她是我的一位靜女，我是她的一處風(fēng)景。
牐牱繅廊唬雨輕盈，一杯茶，一首詩，一種雨中特有的心情，在這個(gè)獨(dú)特的空間里，翻開一頁無奈，合上一本寂寞，這種孤獨(dú)像黑夜里行走在沙漠里的白狐，眼里總噙著一滴希望，去尋找黎明。
秋天五年級作文14
我愛秋天的赤壁公園，因?yàn)槟抢镉忻利惷匀说木吧?/p>
進(jìn)了赤壁公園的大門，來至東邊的城墻腳下，有一棵高大的桂花樹，桂花樹干筆直筆直的，又細(xì)又長，從樹干上伸展出一個(gè)個(gè)樹權(quán)，樹權(quán)上長出了一片片嫩綠的小葉子，就像一個(gè)小手掌，微風(fēng)一吹，有的小葉子就會從樹上瓢落下來，像一只只黃色的小蝴蝶在快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈，落到了地上，鋪了一層又一層，好像一層層黃色的地毯，桂花樹的花就是一顆顆黃色的小豆豆，可以散發(fā)出一陣陣濃濃的清香，小豆豆既像一個(gè)淘氣的小男孩，又像一個(gè)害羞的小姑娘。
桂花樹左邊上有一片花園，里面有菊花，蘭花，一串紅等等，但最美的是菊花，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的好像一片天邊的海洋，每一朵菊花里都包含了黃的、白的花蕊，美麗極了。
天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云，好像一只只可愛的小綿羊在天空中悠悠地散著步。一群大雁往南飛，一會兒排成八字，一會兒排成一字，一會兒排成三字，有趣極了。
秋天來了，我愛美麗迷人的秋天，更愛秋天的赤壁公園。
秋天五年級作文15
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐又來了，樹木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空，一群群大雁帶著自己的小雁成群結(jié)隊(duì)地飛過湛藍(lán)的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準(zhǔn)備著過冬的食物，小松鼠抱著食物的樣子可愛極了！
我喜歡秋天，更喜歡鄉(xiāng)下的秋景。我來到鄉(xiāng)下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來涼爽的秋風(fēng)，稻浪翻滾，多美��！
我又來到了高粱地，跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。
我來到公園，看到了一地的落葉，我突發(fā)奇想，對表哥說：“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧？”表哥回答：“好��！光紙上談兵可不夠，快點(diǎn)行動吧！”于是我們開始撿落葉。突然，我看到了楓樹，心想：如果能摘點(diǎn)楓葉就好了！正想著如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹，我自言自語道：“再摘點(diǎn)銀杏葉就完美了！”我讓表哥來幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來，銀杏葉和楓葉紛紛隨風(fēng)飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹葉畫，欣賞著我與表哥合作完成的樹葉畫，我的心里美滋滋的。
秋天的果實(shí)也很美味，我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子，紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子，雖然過程辛苦了一點(diǎn)，但最后吃著自己親手摘的果實(shí)，心里美滋滋的，別提多高興了！
我喜歡秋天！
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