【推薦】我和書的故事五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我和書的故事五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我和書的故事五年級(jí)作文1
從我上幼兒園時(shí)起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分。回憶過往，童年時(shí)的記憶依然清晰可見，仿佛正在發(fā)生一般。
某個(gè)星期天晚上，一個(gè)7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市里的書店門口。我央求到：“媽媽，給我買一本書吧!”媽媽說：“你都有那么多本書了，還想買啊?”說著就要拖我走。接著，在場(chǎng)的行人都看到了這樣的一幕：一位媽媽拖著那個(gè)7歲的小男孩，小男孩一邊號(hào)啕大哭，一邊用雙手死死抱住書店的柱子。媽媽在萬般無奈之下，只好讓我進(jìn)入書店去選一本書。我立即停止了哭泣，高高興興地跑進(jìn)了書店，出來時(shí)，我手上已經(jīng)多了一本巜戰(zhàn)天京》。
回到家里時(shí)，已經(jīng)是睡覺的時(shí)間了。既使我再三請(qǐng)求，媽媽也不允許我看那本剛買的巜戰(zhàn)天京》。沒辦法，那就等媽媽睡著后再看了。不一會(huì)兒，媽媽沒了聲息，我立馬爬下床，悄悄打開門走了出去，我?guī)е鴰w戰(zhàn)天京》來到了廁所，將廁所的燈打開，津津有味地讀著。突然，廁所的燈滅了，原來停電了，但這可難不到我。我打開事先準(zhǔn)備好的手電筒，繼續(xù)讀了起來。
書是知識(shí)的源泉，它給我的童年帶來了無限的樂趣，我愛書!
我和書的故事五年級(jí)作文2
書是我最好的朋友。
每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，開聲朗讀，就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的，心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上，我拿起幾本小小的《三國(guó)演義》的連環(huán)畫，坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書，一看時(shí)間：“誒呀，已經(jīng)十點(diǎn)整了！”我急忙放下書本，熄了燈，躺在床上睡著了。
在夢(mèng)中我夢(mèng)到，我去了三國(guó)時(shí)代，在里面我充當(dāng)了一個(gè)蜀國(guó)的步兵，欣賞著諸葛亮對(duì)司馬大軍的“空城計(jì)”。
有一天，我和我的朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬個(gè)為什么》坐在地上看著。我急切的打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后，我愛上了看“閑書”。我在課堂上學(xué)不到的，在“閑書”上全能找到、學(xué)到�，F(xiàn)在我家里的書堆積成山。百分之九十是“閑書”，百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你的益友，也是你的良師。
我和書的故事五年級(jí)作文3
書，是人類的老師，是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見到的知識(shí)淵博的人，沒有一個(gè)不曾投向書的懷抱。
曾經(jīng)和書為敵的我，又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了，平時(shí)閑著的時(shí)候，我會(huì)拿本書看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看，上完廁所后就把書放在毛巾下面，方便下次再來看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書，雖然我愛看書，但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈，原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來說，卻另有好處——方便睡前看書。
有一次，我像往常一樣開著臺(tái)燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好，我看著看著，就入迷了，仿佛我自己也是書中的人物，我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看，不知過了多久，直到感覺眼睛有點(diǎn)干澀，我才合上了書。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“啊！凌晨三點(diǎn)了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺(tái)燈，開始睡覺。原來我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書，但對(duì)我來說，卻只有一眨眼的功夫。
“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀�，今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵，我太愛看書了，因此，我的生活離不開書，我一直銘記著一句話：好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
我和書的故事五年級(jí)作文4
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪m然平時(shí)我看書不多，但是當(dāng)我看到自己喜歡看的書時(shí)，我就會(huì)情不自禁的去看那本書。
好書，就像一位朋友，陪伴我們一生。書就像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好，我不停的努力，不停的`做卷子，可是，卻卻一點(diǎn)改變也沒有。
于是，星期六，我就跑到書店去看，我跑到少兒區(qū)，找了一本“故事大會(huì)”我坐在書店的一個(gè)小角落。細(xì)細(xì)的品味那本書，我看了一遍接著又看了一遍，我就像一匹餓狼貪婪的讀著那本書。我很快樂也很害怕，因?yàn)槲遗聲曛形珀P(guān)門，把我鎖在書店里，所以我放下書就回家了。
當(dāng)我走出是書店時(shí)，我想起語文書中的一句話：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”
我和書的故事五年級(jí)作文5
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！表n愈認(rèn)為：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍艺J(rèn)為，書不僅僅如此，它還是我最好的朋友。
書，讓我醉在其中。有一次，我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來到我面前，我不管三七二十一，二話不說就給喝了下去，然后津津有味的繼續(xù)看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切，問：“呃，今天的藥不苦嗎？不用吃糖？”“啥？苦藥？”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的苦味溢滿喉嚨，真像啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次，我在看《愛的教育》，這到好，看到精彩的部分，媽媽說：“哎！待會(huì)菜熟了，關(guān)下煤氣。”“哦……”我漫不經(jīng)心的回答著。過了片刻，我聞到了一股燒焦的味道，才想起那件事，我急忙跑去廚房，慘了！菜糊了。算了算了，坐等挨罵吧。
看書，讓我鬧出許多笑話，而看過這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇，痛恨繼母的自私和嫉妒；我要學(xué)習(xí)小裁縫的聰明與勇敢；我還要……與書結(jié)伴，使我的生活充滿色彩。
一本我喜愛的書，就是一個(gè)朋友，也是一個(gè)我隨時(shí)想去就去的故地。
我和書的故事五年級(jí)作文6
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見書對(duì)我們的重要性。知識(shí)是人類通向進(jìn)步的唯一途徑，書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，是我們獲取知識(shí)的源泉。
我酷愛閱讀，恨不得住進(jìn)書里，可無奈隨著年級(jí)的慢慢升高，我的讀書時(shí)間卻逐年遞減，為了能多看一會(huì)兒書，我總是千方百計(jì)的抓緊每分每秒，為此還鬧過不少“囧”事。
記得有一次我總算完成所有的任務(wù)后，就迫不及待的捧起一本書津津有味的讀起來。媽媽剛好炸了一大盤金燦燦的薯?xiàng)l端來，這可是我最愛的零食，可我也萬萬不肯放下手中的書呀！于是邊吃邊認(rèn)真品讀。我越看越著迷，不一會(huì)兒書中那驚心動(dòng)魄的情節(jié)就像磁石一樣將我牢牢吸引了，突然我的牙齒觸到了一根堅(jiān)硬的“薯?xiàng)l”，遨游書海的我并沒在意，仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上，“咔吧”我的牙齒發(fā)出一聲清脆的響聲，低頭一看原來自己嘴里正咬著一支鉛筆，正好正好撞見這一“囧”態(tài)的媽媽笑得前俯后仰，我的臉也“刷”的紅了，真可謂“囧在書�！毖�！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁、精神的巨人，成為祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者。
我和書的故事五年級(jí)作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書。除了游泳，我最喜歡看書。
我愛讀到極致，所以他們給我起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲”，我經(jīng)常讀一些閑書，比如《大拇指班長(zhǎng)》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書，就什么也聽不懂。有人打電話給我，好像我沒聽見似的。
有一次，我正在看匹諾曹，剛媽媽做晚飯，就開始叫我吃。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)該一聲，身體不愿意動(dòng)，好像被什么東西固定了。可是，媽媽說：“不要去吃了，竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕，想繼續(xù)看，但肚子“咕咕”的只有抗議，只好舍不得吃了。
書籍就像知識(shí)的海洋。我想成為一只沒有帆的船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我和書的故事五年級(jí)作文8
書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒有了書就沒有了陽(yáng)光的照射,書就像一把開智慧的大門的鑰匙，打開智慧的大門。 我記得有一次：我在家里做作業(yè)寫完了后，媽媽叫我下樓吃飯，然后去上班了，我呢！不餓就去看書了，看著看著覺得時(shí)間過得很快�，F(xiàn)在已經(jīng)是2半了，我連忙下去吃飯，菜都凍了，吃完了媽媽打電話回來說：兒子，你在做什么。我在看書。兒子不要老是看書。媽媽我的書在那里。今天，不是給你一本嗎？我看完了。每天只能看一本說在那了。說完就掛了。我馬上把書柜找來找去,找了半天還是沒有找見,我馬上看看床低下有沒有， 找見了書,我非常的高興連忙坐下來看書。書上有一些詩(shī)人說過的話其中有詩(shī)人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話對(duì)我影響很大，因?yàn)橹挥卸嗫磿�，多讀書才能提高我的水平和寫作能力，使我的知識(shí)豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。 讀書要有選擇，有針對(duì)性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能把知識(shí)的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué) 林楷指導(dǎo)老師：白運(yùn)香
我和書的故事五年級(jí)作文9
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。在我讀書的過程中，發(fā)生了許多有趣的事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來到了書店。到了那兒一看，真是人山人海，過道里，臺(tái)階上，到處都是埋頭看書的人們。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠里邊來。那兒的書可真多呀，看得我眼花繚亂，最后選了本《我要做好孩子》。
開始看書時(shí)覺得很無趣，但的我好奇心像根弦，任意被它撥動(dòng)。我像一個(gè)偵探一樣，一個(gè)字也不放過。讀到感動(dòng)人心的地方，我就淚落如珠；讀到有趣的地方，我就捧腹大笑。我讀得津津有味，日子久了，我迷上了看書。我就像泡泡糖一樣，一直黏在我的書上。就連吃飯、睡覺、上廁所，手里也拿著書。一次，媽媽要我給弟弟喂飯，我像以前一樣抓起勺子就往弟弟嘴里塞。一勺，兩勺，一頁(yè)，兩頁(yè)，喂著，喂著，弟弟大哭起來，原來因?yàn)槲业难劬σ恢倍⒅鴷Y(jié)果把飯喂到了弟弟的鼻子上。
因?yàn)闀音[了不少的笑話，也因?yàn)闀�，我成了一個(gè)有知識(shí)的好孩子。
我和書的故事五年級(jí)作文10
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙罾餂]有書，就好像天空里沒有了太陽(yáng)；就好像知識(shí)里沒有了書籍；就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，從幼兒時(shí)代，書就是我形影不離的好伙伴。
記得有一次，媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說：“我要看�！钡菋寢寘s跟我說：“都這么晚了，快去睡覺。”聽了媽媽這么說，我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書，怎么睡啊。所以，過了15分鐘，我聽到外面沒有動(dòng)靜，就小心翼翼地走出去拿書，然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈，不一會(huì)兒，我便津津有味地看起了書來。又看了一會(huì)兒，外面的打雷聲把我的注意力分散了，但是我靜下心來看書，完全聽不到外面的雷聲了這時(shí)我想，就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長(zhǎng)，去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然，一只大手向我拍來，我抬頭一看，原來是媽媽啊。媽媽嚴(yán)肅起來對(duì)我說：“都幾點(diǎn)啦，還在看書。”聽我完我立刻去睡覺。雖然被媽媽捉到了，但我還回味著剛才的情景。
書是我一生的伙伴，也是我想去就去的故地。
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