【熱門】四年級敘事作文10篇
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文1
上個星期五，柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護(hù)導(dǎo)員，本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員，每天早上和下午上學(xué)時間本寶寶穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口，向全校的每一位老師敬禮、問好，這對于我來說除了光榮，還擔(dān)著很大的責(zé)任。尤其是做值崗護(hù)導(dǎo)員，每天要早早到校，我擔(dān)心自己睡過了，耽誤事情。這使我有些擔(dān)心，還有些憂慮。
為了順順利利地當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員，本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準(zhǔn)備好，將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進(jìn)書包里，防止星期一上學(xué)時丟三落四，手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮，本寶寶就早早的爬起來，迅速穿好衣服、洗臉?biāo)⒀溃缓蟪酝觑�，由媽媽開車帶著來到學(xué)校，。
進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進(jìn)教室把書包放下來，準(zhǔn)備到校門口當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員。教室里，已經(jīng)來了兩個值崗護(hù)導(dǎo)員，過了一會兒，他們都陸續(xù)來到。
我們分好組，戴上鮮艷的值崗護(hù)導(dǎo)員披風(fēng)，雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷，但我們個個迎著風(fēng)挺拔地站著，內(nèi)心充滿了驕傲。
校長先生也走到我們中間，我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿，一邊鼓勵我們認(rèn)真當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員。
老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。我們向老師敬禮、問好，向同學(xué)招手、歡迎，內(nèi)心充滿了無比的自豪感。
過往的老師和同學(xué)都夸我們，很精神、有朝氣，真神氣。我們也個個歡欣鼓舞，滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照，給我們留下了幸福的永恒。
四年級敘事作文2
有的人發(fā)現(xiàn)螞蟻不會迷路，有的人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間公路上裝上了路燈，有的人發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車越來越多……而我卻發(fā)現(xiàn)老爸做的菜越來越好吃了！
我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來。不信？那就聽我道來。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開飯時，我嘗了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地說：“怎么可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說完自己嘗了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑著。媽媽回來后，我們“嚴(yán)肅”地批評了爸爸，決定由媽媽來“監(jiān)督”爸爸做飯。果然很有進(jìn)步，不會再錯放作料，只是火候掌握的還不夠，偶爾會燒焦。
今天放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸�？粗覒岩傻难凵瘢职诌f給我一雙筷子，我半信半疑地嘗了一口，嗯！實在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣相也不錯哦，真是色香味俱全呀！
我問爸爸怎樣才能進(jìn)步這么快？他說：“我認(rèn)真聽取了你們的意見，沒事時就多看有關(guān)烹飪的書籍和電視節(jié)目，跟有經(jīng)驗的人請教，然后自己多練習(xí)。”
是呀，只要付出汗水就會取得進(jìn)步，最終嘗到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個板凳，雖然它還是有一些丑陋，但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時，我們不用擔(dān)心自己做不到，只要不斷努力，就一定會成功。
四年級敘事作文3
今天晴空萬里，我和爸爸回老家游玩。剛邁進(jìn)家門，就看見爺爺養(yǎng)的狗小虎在向我搖尾巴，好像在說：湯少爺回來了！湯少爺回來了！
還沒到吃飯的時間，老爸說：走，我們挖花生去！我和爸爸來到花生地，看見大伯正在挖花生，好像很容易似的，就按捺不住地對爸爸說：老爸，我們進(jìn)行一場挖花生比賽，怎么樣？
爸爸應(yīng)聲允諾，比賽開始了。由于沒有經(jīng)驗，我東挖挖，西挖挖，挖了半天愣是沒見著一�；ㄉ�。我沒有泄氣，繼續(xù)挖，突然當(dāng)?shù)囊宦暰揄�，我的虎口被一塊石頭震麻了。不過，這一震倒是讓我震出了靈感，想到一個挖花生的好方法。于是，我集中力氣，先把鏟子鏟到花生苗最底部，再用力往上一挑，幾粒花生露了出來。
還沒等我高興一分鐘，往爸爸那邊一看，糟糕，老爸挖出的花生已經(jīng)有一堆了，而我還只挖到了五粒。我加快進(jìn)度，雙手和雙腳并用，可是因為用力過猛，把花生苗拔了出來，花生卻頑固地留在地下。
怎么辦？眼看就要輸給爸爸了，大伯來幫我了。他把翻土機(jī)推過來，三下五除二，所有的花生都害羞地露出頭來了。哨聲響起，比賽結(jié)束，我們把花生放在秤上稱，我挖的花生重29.6斤，爸爸的只有23.6斤，我在大伯的幫助下贏了。
挖花生玩得非常開心，下次回老家我準(zhǔn)備挖白菜，白菜你可要準(zhǔn)備好��！
四年級敘事作文4
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我說：“這是個好主意！”
我拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接著我便對媽媽說：“松手，放。”媽媽便松開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風(fēng)箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來�？吹斤L(fēng)箏從天而降，我一臉的迷惑：“風(fēng)這么大，怎么飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的，當(dāng)然飛不起來了。”我不禁說道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風(fēng)箏的常識都沒記好�！庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c下，我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長長的線，逆著風(fēng)向，結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中，有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏，比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn)，簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來個明爭暗賽。最后，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。
這時候，來體育場放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風(fēng)箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了；最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的�？吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪！
放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！
四年級敘事作文5
今天我們要去秋游，大家個個都興高采烈的。
早晨，我們排好隊伍，向目的地北山走去。此時，天上正下著蒙蒙細(xì)雨，路上很濕滑，大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下，我們抬頭望去，一片濃霧籠罩著北山，云霧繚繞的，把北山完全包圍了，也把太陽擋住了，好像這里是一片仙境。隱隱約約地，偶爾看見幾棵樹，可是都是模糊不清的，這都是霧的功勞。
我們爬上了山，北山兩旁鐘滿了桔樹，桔樹上面長滿了桔子，大小各異，顏色多端，別提多可愛了！有的桔子變黃了，就像一個孩子的笑臉；有的桔子還是青色的，就像一個青色的小燈籠；還有的桔子半青半黃，好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。
再往上爬，北山兩旁都種滿了高大的樹木，郁郁蔥蔥的，在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了�，F(xiàn)在正是層林盡染的秋天，大樹上的葉子紛紛落下，落在地上五彩繽紛的，積起了厚厚的一堆。此時，雨漸漸下大了，拿開雨傘，發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的，像無數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉，打在臉上微微有些疼，雨寶寶們爭先恐后地掉下來，不想自己落后，終于爬到了山頂，山頂上有許多座涼亭，每痤涼亭都做得十分生動，里面有許多的座位，供大家休息，眺望遠(yuǎn)處，幾座房子若隱若現(xiàn)，霧蒙蒙的，像是穿上一件薄紗衣，一會兒消失，一會兒出現(xiàn)，令人摸透不清！
雨中秋游也別有一番滋味，此情此景，恍若仙境。
四年級敘事作文6
今天我可傷心了，上數(shù)學(xué)課的時候，老師講評試卷前，我的心就怦怦的跳，要是考不好，媽媽一定會罵我的。
試卷一發(fā)下來，我馬上跑過去看，我心里有種不祥的預(yù)感，也有一種交際的心情，更害怕考不好。當(dāng)看見我的時間的那一瞬間，我的心砰然一震，我的時間上面赫然寫著84分。第一題就扣了10分，我看了看同桌的成績，比我高了10分，有94分。當(dāng)老師說90分以上的同學(xué)站起來的時候，嘩嘩的凳子響聲，我一看，哇！這么多人都站起來了，而且還有許多同學(xué)在小聲議論：“馬文博居然還沒上90分，不會吧！”：“耶！馬文博比我低！”
許老師批評了原本可以考高分卻只打了低分的人，點到我的名字的時候，我的心像是有一根針扎在了上面，我旁邊的劉家毅問我考多少分時，我也不好意思說，我害怕他考得比我高，他又問了一遍的.時候，我反問他考了多少分，他說是88。5分，我不敢告訴他，只能說：“比你低一點�！彼麊枺骸�85分？”我裝做他回答對了的樣子，沒說話，他相信了，可我心里很不安，回家要怎么樣面對媽媽。
回到家，我立馬告訴媽媽我的成績，媽媽說：“雖然你這次沒考好，失誤了，你把錯的題目弄懂，下次考試的時候細(xì)心一點，只要你努力，媽媽相信你能考出好成績的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，總算把懸著的心放了下來，本來傷心的我，暗暗下決心，下次考試一定要加油，不讓媽媽失望。
四年級敘事作文7
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了！為考試成績不好煩惱，為作業(yè)本買有帶煩惱，為不會寫作煩惱。
記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫450字以上。老師才剛說了一聲：“開始！”同學(xué)們馬上開始“下筆如有神”了！同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個同學(xué)東張西望，可我一個字都要憋兩三分鐘。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無論你有沒有寫好，都得交。我心里非常著急，生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好�？墒侵庇钟惺裁从媚�？難道只要著急就能寫出作文來嗎？這可真讓我煩惱透了！
時間過得真快��！一眨眼的功夫就下課了�？晌业淖魑倪�有一個結(jié)尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
仔細(xì)回想，我之所以畏懼寫作文，都是因為自己平時不愛看書，不注意觀察、寫日記不認(rèn)真導(dǎo)致的。可我怎么也提不起看書寫作的興趣，每次寫日記我都是絞盡腦汁，語言枯燥，總是那么干巴巴的幾句話。聽著其他同學(xué)生動有趣的日記作文，我真羨慕��！我多么希望像他們一樣有一支神來之筆，能妙筆生花��！
四年級敘事作文8
說起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在他還時常回蕩在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙順風(fēng)耳，還有一個高鼻梁，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。在我讀小學(xué)五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學(xué)的第一天叮鈴鈴的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。
正在這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時發(fā)生了搞笑的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的地形，一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學(xué)們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說：我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的此時，大家心想；這位老師一定好應(yīng)付。過了一會開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點顏色這位陳老師看看，因為當(dāng)時我算是班里的壞小子。于是我就在老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書時，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的厲害了吧！卻出乎意料的是陳老師轉(zhuǎn)過身仍是微笑對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲嗎？
那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。此時，全班同學(xué)的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎么會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是順風(fēng)耳啊。過了一會他卻繼續(xù)上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什么意思��？這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲‘大吹’。我聽了點了點頭，然后我就走出了辦公室。自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從壞小子變成了好小子。
四年級敘事作文9
這個暑假，我參加了去新加坡的夏令營。那幾天心情很激動，吃不下也睡不著，終于盼到了這一天，我們坐上了去新加坡的航班，我覺得飛機(jī)飛得很慢，我真想跳下飛機(jī)跑到新加坡。
新加坡是一個城市國家，原意獅城。它靠近赤道，所以氣候為熱帶雨林氣候，新加坡的國旗又稱為星月旗。關(guān)于獅城有個小故事，傳說馬來的王子，在高山上打獵時，發(fā)現(xiàn)了一個小島，次日便來到了這個小島上，旅途中他們遇到了風(fēng)暴，王子無可奈何，只好把王冠扔入海中，風(fēng)暴得以平息，當(dāng)他們來到這個島上發(fā)現(xiàn)有一只很威武的獅子，最后就改名把這個島叫做獅島。
第一天我們到了科技館，科技館里有很多讓我們感興趣的東西，有小雞如何孵蛋，破殼而出，還有很多可以動手操作的東西，我都很喜歡。這里有一個小型的海底生物館，有珊瑚，熱帶魚等等。
魚尾獅公園坐落于市內(nèi)新加坡河畔，是新加坡的標(biāo)志和象征。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個蓄水池，為市民儲存淡水。新加坡通過大型蓄水計劃，以及海水淡化和循環(huán)在利用等技術(shù)，使得水源供應(yīng)商更加多元化。我們還參觀了野生動物園，環(huán)球影城，克拉碼頭，南洋理工大學(xué)等等。
這次旅行還有很多好玩的，好吃的，說上三天三夜也說不完，同學(xué)們要想知道的更多，那就自己去體驗感受吧。
四年級敘事作文10
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，終于迎來了輕松愉快的暑假。在暑假里，發(fā)生了許多的事，有開心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來，都會哈哈大笑，因為實在太有趣了。
那次，我到了奶奶家，當(dāng)時天氣炎熱得很，連狗都趴在樹下吐出長長的舌頭，喘著粗氣，一點都不想動了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過西瓜，狼呑虎咽地吃了起來。我有一個習(xí)慣，就是西瓜一吃得很快，常常西瓜籽都來不及吐掉，就和西瓜汁一并呑到肚子里了。這次，我老習(xí)慣又患了，正好被奶奶瞧見了，奶奶笑著對我說：“仕琦，你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀！西瓜籽被吃下后，那你頭上會長出西瓜藤的，等到時結(jié)了西瓜，我就可以在你的頭上摘西瓜了�！甭犃四棠痰脑�，當(dāng)時我也沒細(xì)想那是奶奶和我開玩笑的，卻以為那是真的，心里頓時緊張了起來，心想：“要是西瓜藤真的從我頭上長出來，那該怎么辦呢？那我以后豈不是無臉見人了，別人都會把我當(dāng)成怪物的�！蹦且惶�，吃了西瓜后，我心亂如麻，做什么事都無精打采了。
下午，回到家，爸爸見到我無精打采的樣子，關(guān)切地問我：“你怎么了。”我把發(fā)生事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽了哈哈大笑了起來，對我說：“傻孩子，西瓜生長離不開陽光、土壤、空氣，你的肚子里既沒有土壤，陽光也照不到，況且你肚子里有許多的消化液，雖然西瓜籽在肚子里被它消化不了，但是它會抑制西瓜籽生長的，怎么會長出西瓜藤呢？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，心里的大石頭終于落下來了。原來，我頭上是長不出西瓜藤的，更不要說結(jié)西瓜了！現(xiàn)在回想起來，覺得自己太好笑了！
這件事是我暑假里發(fā)生的最有趣的事了。
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