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踮起腳尖高考滿分作文

時(shí)間:2024-10-11 12:09:58 思穎 高考 我要投稿

踮起腳尖高考滿分作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的踮起腳尖高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

踮起腳尖高考滿分作文(通用21篇)

  踮起腳尖高考滿分作文 1

  夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來(lái),我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市,我沒(méi)有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了,高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游,去河邊吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒(méi)有給過(guò)我一次答應(yīng)。

  不行,今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶。我愿意過(guò)得更艱苦些,畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

  門外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

  過(guò)了好一會(huì)兒,才慢慢的聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開(kāi)了,“輕點(diǎn),孩子睡著了”,這是母親的聲音。

  我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

  沒(méi)有聲音,我卻能感受得到,那個(gè)輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心!坝瞩吡吮蛔!”

  母親輕輕地拉過(guò)被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……

  自始至終,家中的燈沒(méi)有亮一下,也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

  拉過(guò)被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。、 這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了一大片。

  男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng),我還有什么要感到生氣呢?

  朱自清有父親的`背影,史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū),而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!

  父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的,是無(wú)與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

  踮起腳尖,父母的愛(ài),今生永不忘,也不敢忘!

  踮起腳尖高考滿分作文 2

  路邊的風(fēng)景,街上的人群,窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到,但我們會(huì)輕輕地踮起腳尖,收獲心中的美。

  獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上,夏天好擁擠,好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵,滿懷疲憊的走著!按蟾绺,大哥哥……”背后傳來(lái)一種稚嫩的聲音。停下腳步,“叫我嗎?小妹妹,怎么了?”我不耐煩的問(wèn)。“羽毛球打到樹(shù)上去了,幫我拿下來(lái)好不好?”小女孩憋著嘴說(shuō)!笆沁@樣阿!那我試試好!蔽疑焓秩ト,“好像夠不著阿!”我準(zhǔn)備離開(kāi),小女孩說(shuō):“大哥哥,你踮起腳尖不就可以了嘛!”我踮起腳尖,用手搖了一下樹(shù)枝,羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來(lái)。小女孩高興地拿著羽毛球說(shuō)了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥(niǎo)一樣跑開(kāi)了。

  小女孩的`微笑沖淡了我心中的煩悶,在熱辣的陽(yáng)光下,心中的涼意隨風(fēng)卷起。

  踮起腳尖,喜悅將你包圍。

  無(wú)奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去,好像這條走廊是一條沒(méi)有盡頭的漫路,不想聽(tīng)到老師批評(píng)的言語(yǔ),不想看到老師尖銳的眼神。

  好像老師的辦公室沒(méi)有人在,這里安靜得連我自己的心跳聲都聽(tīng)得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的辦公室,把罰抄交了趕緊走,卻似乎聽(tīng)到哈欠聲,好像老師在呢!可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿!

  門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒!個(gè)子不夠,看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前,還是那支紅色的鋼筆,還是那雙蒼勁有力的手,還是繼續(xù)批改著那些本子,只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條,在日光燈下顯得格外刺眼,眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚(yú)尾紋。

  在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想,他為我們操了多少心,自己的孩子一個(gè)月才見(jiàn)一次面,盡管沒(méi)有父母的細(xì)心呵護(hù),但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。

  腳放下來(lái)時(shí)已經(jīng)麻木得不能動(dòng)了,我輕輕的推開(kāi)門,交了罰抄作業(yè),小心的帶上門走了。老師的樣子好累,孤獨(dú)的面對(duì)著黑夜。對(duì),他累了!

  踮起腳尖,把感動(dòng)留在心中。

  高一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美;高一點(diǎn),你會(huì)看到老師的目光很美;高一點(diǎn),你會(huì)看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。

  踮起腳尖高考滿分作文 3

  一只腳掌的長(zhǎng)度也是一種信仰!}記

  踮起腳尖,是對(duì)未來(lái)的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天,我們?cè)僖膊荒苷驹谄降厣暇湍芨┮暽綆n疊翠了。抬頭仰望,只見(jiàn)被四周大樓切割的一片不完整的天空,不論是白云掠過(guò),還是布滿陰霾,我們都仿佛是一只絕望的青蛙,坐井觀天。

  我們渴望那片純凈透明的風(fēng)景。

  “踮起腳尖,就能看到夢(mèng)想和一片浩瀚的星光。”不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話,但卻使我震撼。是真的嗎?就憑我們的那一雙小腳掌,就能逾越那萬(wàn)丈的`高度嗎?我曾試著踮起腳,雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風(fēng)景,但我卻多看到了十厘米高的風(fēng)景。我離頭頂上的那片風(fēng)景又近了十厘米。

  踮起腳尖,是對(duì)生命永恒的詮釋。

  我想每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)芭蕾舞,芭蕾演員在臺(tái)上輕輕地踮起腳尖,旋轉(zhuǎn)、飛躍,像一只自由自在的白天鵝。簡(jiǎn)直美極了。

  可誰(shuí)又知在這優(yōu)雅的舞步背后,又有多少的淚水與汗水呢?

  學(xué)芭蕾舞的人,往往比學(xué)其他舞的人更會(huì)忍,因?yàn)樗麄兌际怯媚_尖跳舞的。盡管他們?cè)馐芫尥,但還是在舞臺(tái)上表演得像一個(gè)輕盈舞動(dòng)的精靈。當(dāng)記者問(wèn)他們的理想是什么,他們憨憨的說(shuō):“我只想穿上我的紅舞鞋,用我的腳尖來(lái)詮釋我的生命!蔽衣(tīng)后完全驚呆了。心里又忽得閃過(guò)一陣沒(méi)來(lái)由的感慨。

  這讓我想起了美人魚(yú),善良的小人魚(yú)在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前,她強(qiáng)忍著在腳尖上的巨痛,努力地在王子面前舞得像一個(gè)仙女,但她的內(nèi)心,早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞,是對(duì)人魚(yú)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情的禮贊,是對(duì)人魚(yú)短暫生命的另一種延續(xù),是對(duì)人生最永恒的詮釋。

  踮起腳尖,你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,抑或是不一樣的人生。當(dāng)我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時(shí)候,只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心,透明的風(fēng)景就近在咫尺,舞臺(tái)上也會(huì)旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。

  踮起腳尖,十厘米上空的風(fēng)輕輕地告訴我:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,要勇敢地去向往,去詮釋每一道亮麗的風(fēng)景。

  踮起腳尖高考滿分作文 4

  綠意盎然時(shí),夏天的大門就全部打開(kāi)了。天空中下著雨點(diǎn)兒,在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上,開(kāi)出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖,水從我腳下滑落。

  雨終于停了,天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層?墒钱(dāng)我伸出雙臂時(shí),卻怎么也摸不到。是不是說(shuō),只要我把腳尖踮起,就會(huì)近一些呢?也許吧。

  于是,我踮起了腳尖,但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了,于是哭了。

  我知道,爺爺離我很遠(yuǎn),我也知道,他會(huì)再回來(lái)看我。但是,每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí),爺爺依然還是沒(méi)有出現(xiàn)。也許希望是魚(yú),失望是刺;魚(yú)越大,刺也越大吧!

  媽媽知道爺爺在哪里,爸爸也知道,可是,他們卻不肯告訴我,連電話也不告訴我。

  一天一天的`長(zhǎng)大,生日的跑車又快到了。還記得以前,爺爺和我一起過(guò)生日時(shí),一家人幸福快樂(lè)的場(chǎng)面,我開(kāi)心地笑了。

  人們都說(shuō):“希望可能被峰巒遮掩,而讓我們看不到前面的路。但是只要我們踮起腳尖,放遠(yuǎn)眼光,看清道路,就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方!

  那么,是不是,只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢?我問(wèn)媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“你這么矮,怎么看得到!”

  于是,我就聽(tīng)媽媽的話,每天吃那些我不愿意吃的菜肴,盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高,那樣,我就可以看到了。

  爺爺已經(jīng)離開(kāi)我五年了,我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了?墒,正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下,碧綠草地上,迎著風(fēng),輕輕地踮起腳尖之后,我才知道,這都是假的。

  無(wú)奈的我只好坐在草地上。

  魚(yú)兒不能因?yàn)榱w慕鳥(niǎo)兒就飛上天空,小草不能因?yàn)榱w慕大樹(shù)就瘋狂長(zhǎng)高,而我也不能想爺爺就哭鼻子。

  所以我還是寧愿相信,在未來(lái)的某一天,在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候,一定可以看見(jiàn)爺爺。

  生日又到了,爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái),我踮起腳尖,水從我腳下滑落。

  踮起腳尖高考滿分作文 5

  別止步,再踏一步,勝利就是你的了!}記

  小時(shí)候,我們常常為了一顆糖,踮起小小的腳尖,去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實(shí),就開(kāi)始快樂(lè)的享受。甜蜜,讓我們更多的期待下一次。

  操場(chǎng)上,有我們迷戀的籃球賽,我們撥開(kāi)濃密的人群,踮起腳尖,為我們的fans喝彩。他們一展雄風(fēng),我們一旁助威,夢(mèng)想包裹著我們。

  然而,歲月沖走了我們童年的夢(mèng)。我們進(jìn)入了高等的'學(xué)府?鞓(lè)、滿足,夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去,我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬,被那“之乎者也”所改頭換貌,被那校級(jí)校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā),接蹱而來(lái)的是怨天尤人,喊天罵地,形同野獸般的爆發(fā)。終于,輟學(xué)的人數(shù)在一次次地增加,“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說(shuō)這不是學(xué)堂,這是“人間地獄”。哎!可愛(ài)的人兒,你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴?為什么不踮起你的腳尖看看遠(yuǎn)方呢?我們十年寒窗,進(jìn)入此學(xué)府,為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢?拼搏多年,只為今朝,我們卻望而止步。只要稍微堅(jiān)持一下,放遠(yuǎn)眼光,看清道路,終將勝利到達(dá)遠(yuǎn)方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。

  長(zhǎng)勁鹿看到樹(shù)上鮮美的樹(shù)葉,輕輕地踮起腳尖,昂起頭,一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過(guò)教誨后,輕輕邁出一小步,“原來(lái)這么淺”。終于也順利到達(dá)了彼岸。長(zhǎng)勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能,他們只是一昧的嘗試,去探索他們的目標(biāo)。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強(qiáng)大,并非異體,只在于他們的堅(jiān)持不懈,持之以恒,看看他們吧。

  三人登山,一者望而生畏,一者半途而廢,另一者堅(jiān)持到底。終于第三者盡收美景。第一人說(shuō):“我知我不能打退堂鼓,打退堂鼓,是自知之明!钡诙苏f(shuō):“風(fēng)光無(wú)限好,只是近黃昏。我沒(méi)那個(gè)命!钡谌齻(gè)人卻說(shuō):“我們只有堅(jiān)持,再堅(jiān)持,就會(huì)眾覽風(fēng)光,盡觀天下!蔽覀冎挥腥L試,用恒心面對(duì),就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。詩(shī)人也需踮起腳尖登高樓,何況我們這些庸人呢?我們有了路,就去踏;有了夢(mèng),就去追。只要我們不氣餒,堅(jiān)持到底。

  雖然,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,遙不可及。但是,我們踮起那小小的腳尖,展開(kāi)臂膀,再走一步,夢(mèng)就不遠(yuǎn)了。

  踮起腳尖高考滿分作文 6

  在踮起腳尖的那一刻,我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上,然后,一顆種子落地生根了!}記

  我家的后院里有一堵墻,不知生存了幾個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了多少滄桑。

  小時(shí)候,我總愛(ài)在后院里玩耍嬉戲,總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點(diǎn)血,便坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)。每一次媽媽都跑過(guò)來(lái),哄著我,說(shuō):“寶貝兒,別哭,別哭,都怪這破墻,弄疼了我的寶貝兒!闭f(shuō)著,便用手捶打這墻面?粗鴭寢屇腔哪,我破涕為笑了。此時(shí),爸爸總愛(ài)站在墻邊,望著墻的那邊,什么也不說(shuō)。有時(shí)我也會(huì)纏著爸爸問(wèn):“爸爸,墻那邊有什么?我也要看!卑职直憧倳(huì)說(shuō)道:“等你長(zhǎng)大了,就可以看見(jiàn)了。”驀然間,我對(duì)那墻外邊的世界充滿了好奇,對(duì)我的成長(zhǎng)充滿了期待。

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著,不知不覺(jué)的我便長(zhǎng)大了,我家的后院也早已雜草叢生了,學(xué)習(xí)的壓力早使我無(wú)心涉足那樣的天地。

  高中的生活除了學(xué)習(xí),便還是學(xué)習(xí)。三天一小考,五天一大考,早成了一個(gè)定律。而我對(duì)待學(xué)習(xí)又沒(méi)有全神貫注地投入,而是囫圇吞棗地過(guò)著一天又一天的枯燥的生活。

  又一次,無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)對(duì)未來(lái)的打算,什么“只剩下兩年了,以后該干什么呢”之類的話;氐阶簧,想著自己已經(jīng)是高二的學(xué)生了,按照目前的情況,算了算自己的實(shí)力,還不到400分。該怎么辦?拿出英語(yǔ)書(shū),看著自己漏掉的知識(shí)那么多,該怎么補(bǔ)救!也許我早就該對(duì)自己的.未來(lái)作出點(diǎn)計(jì)劃了。

  中午回到家,一臉的惆悵,告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽(tīng)著我的訴說(shuō),然后把我?guī)У侥嵌聣ο,我發(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說(shuō):“想不想看到外面的景象?雖然你沒(méi)有那么高,但只要踮起腳,你就應(yīng)該可以看到了!蔽以囍职值脑,踮起腳尖,扒著墻,小心翼翼地把頭抬高。忽然,我看到了,一片寬闊的原野,那么平坦開(kāi)闊,綠蔥蔥的一片,還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭,看著遼闊的天空,我伸出手,太陽(yáng)的光線通過(guò)我手中的經(jīng)脈傳遞到心間,也播種了一顆希望的種子。

  在去往學(xué)校的路上,我的腳步中帶著更堅(jiān)定的信念。小時(shí)候的山坡媽媽幫我鏟平了,現(xiàn)在,該是我用斧子開(kāi)辟一條道路的時(shí)候了。我相信,只要踮起腳尖,那么夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

  踮起腳尖高考滿分作文 7

  踮起腳尖,是為了看見(jiàn)整個(gè)世界,也是為了讓整個(gè)世界看見(jiàn)我。

  ----題記

  鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來(lái),熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗,只剩下我還在無(wú)奈地茍延殘喘。

  我逃亡在危險(xiǎn)的閣樓里,古老的銅鐘百無(wú)聊賴地敲響著,熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨(dú)白,腳步踏在木板上,發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著,大跨步地進(jìn)行著對(duì)生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進(jìn)行著。邪惡的力量頓時(shí)擰成一股繩,像有力的劊子手,一步步地向我逼近。

  那個(gè)傾國(guó)傾城的'女子,那個(gè)身上透著牡丹香的女子,那個(gè)身穿紫色紗衣的女子,死時(shí)拿著我隨身攜帶的玉佩,即使這是我們友情美好的見(jiàn)證?墒窃谑聦(shí)面前,是荒唐蒼白無(wú)力的。

  因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),因?yàn)樘摌s,因?yàn)槊,因(yàn)樾皭,因(yàn)榭刂啤?/p>

  我被逮捕,每天過(guò)著生不如死的逃亡生活,每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭,即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗,我也會(huì)奮力撕下這塊面紗,因?yàn)槲乙杂,因(yàn)槲乙鎸?shí),因?yàn)槟切〾?mèng)想歲月里無(wú)能為力的感傷。

  我乘著風(fēng),逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣,但接踵而來(lái)的還是永無(wú)止境的逃亡。仿佛一個(gè)深淵的無(wú)底洞,重重地將我摔在里面。穿過(guò)河流,我逃入了荒原。身后,依然是永無(wú)止境的追捕。

  逃亡進(jìn)行中。

  我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎?荒原地帶怎么還會(huì)有綠色出現(xiàn).風(fēng)繚繞地吹過(guò)發(fā)梢,我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。

  忽然,我停住了腳步。

  前方是一片高聳的懸崖。

  頓時(shí),疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊,塞滿了我的頭腦,連當(dāng)初如此堅(jiān)定的希望也開(kāi)始消失。

  是死,還是生著的折磨,由我選擇。

  身后的埋伏仍然進(jìn)行著。

  我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛,因?yàn)槲覞M足于自己無(wú)愧的生命。踮起腳尖,因?yàn)槲疫有很多夢(mèng)想沒(méi)有完成,就讓我到天堂去一個(gè)一個(gè)完成?v身一躍,因?yàn)槲疫沒(méi)有愛(ài)過(guò)。懸崖下是那些為愛(ài)無(wú)悔的殉情者,就讓我去跟他們相會(huì)。

  將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。

  踮起腳尖高考滿分作文 8

  “為什么我看不到那邊高處的風(fēng)景?為什么中間會(huì)有東西擋住我的視線?”年幼無(wú)知的我們總會(huì)懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問(wèn)。“踮起腳尖你就能看到那邊的風(fēng)景,甚至更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景!

  于是,那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白,有時(shí)只要輕輕地踮一下腳尖,便能看到意想不到的收獲。

  猶記得那年,我家門前種了一棵桃子。正值花期時(shí)節(jié),它滿樹(shù)紅色的花朵格外惹眼,令人無(wú)法將視線從它身上移開(kāi)。它就像一位矯情而美麗的公主,令人喜愛(ài)而痛惜。但冬天來(lái)臨時(shí),一場(chǎng)大雨的降臨摧毀了它的驕傲和美麗,被大雨遮蓋的桃子樹(shù)顯得格外地感傷,并且很沉默。風(fēng)吹過(guò)時(shí),它再也不唱歌,跳舞。

  家里的人都很遺憾地嘆息:很長(zhǎng)時(shí)間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認(rèn)可他們所說(shuō)的話,但我心中的另一種意識(shí)仍在催促著我到家門前去看一看。于是,我獨(dú)自來(lái)到了門前,站在桃子樹(shù)周圍的圍欄邊上,仔細(xì)搜索,希望可以找到那久違的紅色。但滿樹(shù)的`灰塵已經(jīng)遮蔽了我的雙眼。當(dāng)我正準(zhǔn)備失望地離開(kāi),輕輕地踮起腳尖回望的那一刻,我驚呆了,我看到了那惹眼的紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著,像一位羞澀的小姑娘,躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的,令人痛惜的。這一抹小小的紅色,給了我極大的震撼:如果我失望地離開(kāi)了,不踮起腳尖的話,那么我恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)法體味那在雨中羞澀的紅了。

  一陣蕭瑟的寒風(fēng)將我從震憾中拉回來(lái),此刻,我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅,它仿佛在恬靜地微笑著,感謝我對(duì)它的發(fā)現(xiàn)。

  無(wú)須抱怨你的身高,踮起腳尖,你會(huì)滿足你的好奇、欲望、企盼;不必借助科技產(chǎn)品,踮起腳尖,你會(huì)收獲奇跡和驚喜;何來(lái)放棄的理由,踮起腳尖,你就會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)景,取得不一般的感動(dòng)。

  欲窮千里目,更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點(diǎn),或許我們會(huì)被一些東西遮住雙眼,但我們需要踮起腳尖,與他們平齊,甚至超過(guò)他們,我們就可以看清遠(yuǎn)方的道路,走正確的旅途,收獲旅途中那一縷馨香,那一片寧?kù)o,那一份快樂(lè)。

  踮起腳尖高考滿分作文 9

  踮起腳尖,再一次相視,再一次相逢。

  踮起腳尖,一個(gè)平凡而細(xì)微的動(dòng)作,在奶奶的生命里卻一次又一次地上演,重復(fù),日復(fù)一日,刻畫(huà)了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖,距離不過(guò)8厘米,可是奶奶一次次的跋涉不休,奠基了兩個(gè)世界相同的航道。

  老屋前廳的墻面上,端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片,沉重的相框,暗淡的背景,濃郁的色調(diào),我不敢多看他兩眼,可是奶奶不,天天守著看他。每天清晨,奶奶都會(huì)來(lái)到墻根前,踮起她那雙小腳,顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個(gè)頭,因此奶奶總是踮起腳尖,一次又一次地上演這場(chǎng)唯美溫馨的舞蹈。

  我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥诺冒稽c(diǎn),那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖,一次又一次,多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說(shuō)不,“傻孩子,那是移動(dòng)不得的喲!笨粗棠滩粎捚錈┑亟o爺爺?shù)南嗥诩臃魇,不讓它沾染哪怕一丁點(diǎn)兒灰塵。為了達(dá)到相片高度的位置,踮起腳尖,與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時(shí),遠(yuǎn)方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻,他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn),奶奶在那刻的眼神極為柔美,散發(fā)著溫柔的氣息,還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛(ài)。

  我曾不只一次地為奶奶搬來(lái)小板凳,好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn),奶奶年紀(jì)大了,踮起腳尖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)抽筋的,奶奶的腳抽筋的時(shí)候特別難受。那么我想,若是借用一下板凳,奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的行為卻是多余的,因?yàn)檎鎼?ài)從來(lái)不需要伴奏,奶奶踮起腳尖的`動(dòng)作已是極致完美,我的行為只會(huì)破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)奶奶踮起腳尖的時(shí)候更美。那時(shí),腳尖踮起,凝動(dòng)的舞蹈,只為爺爺一個(gè)而舞。

  我明白了,這就是真愛(ài)。

  踮起腳尖,那是定格于時(shí)間框架的舞。我懂,或許爺爺也懂,踮起腳尖,奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視,天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離,或許也能縮短時(shí)光軌道的無(wú)情劃過(guò)的溝渠。

  踮起腳尖,譜寫(xiě)真愛(ài)的傳奇!

  踮起腳尖高考滿分作文 10

  踮起腳尖是一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作,生活中我們想要抓夠高處的東西,就會(huì)無(wú)意識(shí)的演示這個(gè)動(dòng)作,連同無(wú)知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。如果說(shuō)踮起腳尖這個(gè)動(dòng)作無(wú)師自通,那么穿越自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就更無(wú)可厚非了。

  踮起腳尖,增加高度就能容易接近目標(biāo),而目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)往往是來(lái)自心里和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí),行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度和厚度。從這一點(diǎn)而言,任何一種挑戰(zhàn)都是踮起腳尖的具體表現(xiàn)。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能實(shí)現(xiàn)超越自己的理想。其例子不計(jì)其數(shù),我們聽(tīng)說(shuō)最多的就是那些模仿秀,如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌,欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)。他可以與原唱相貌各異,身高不一,但他必須抓夠原唱的聲音,同時(shí)超越了自己固有的音色,那么這一刻是他利用踮起腳尖來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。

  踮起腳尖,使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中,口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說(shuō)家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖抓夠目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩,一顆花藤為了展示生命的顏色,總會(huì)努力攀緣,盡心伸展,一旦他夠著一棵樹(shù)或者一根木樁,那么它總會(huì)扶搖直上,盡顯生命的樂(lè)觀,因?yàn)樗搅俗约海匈Y格炫耀。狼孩的.故事證明穿越愛(ài),把生物之間的和諧展示得盡善盡美,這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。

  踮起腳尖,穿越自己的歷史文化,促進(jìn)了和平合作的和諧步伐,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來(lái)說(shuō)都是踮起腳尖抓夠彼此,使自己的能力擴(kuò)大,適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。

  踮起腳尖,視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目,更上一層樓!笨磥(lái)踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高,所以我們要學(xué)會(huì)大樹(shù)的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲,爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上,人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無(wú)余,看來(lái)借助別人的高度凌駕自己更高能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。現(xiàn)在我明白了,商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者,窮人也永遠(yuǎn)扎堆生存。因?yàn)楦F人的踮腳意識(shí)薄弱,要想不在貧窮,真要學(xué)會(huì)攀緣。

  無(wú)論你我他,只要心存目標(biāo),就必須把無(wú)意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念。

  踮起腳尖高考滿分作文 11

  如悄無(wú)聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。窗外風(fēng)中,老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺(jué)中,思緒又回到了初中的那段日子。

  初三的時(shí)候,自己的成績(jī)真的很一般,離自己的理想高中還有很長(zhǎng)的一段距離,自己都不太好意思在人前說(shuō)自己想考上這所高中,因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優(yōu)秀。那應(yīng)該是某個(gè)星期二的晚上,一次月考后,我懷著沉重的心情走在冷風(fēng)中。我閨蜜突然跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀,對(duì)我微笑了一下。長(zhǎng)時(shí)間累積在心里的嫉妒之意作怪,我甩開(kāi)了她的手,然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字,然后走到我的旁邊,說(shuō)道:“你自己不努力,考不好也是有原因的,你不能亂發(fā)脾氣啊!蔽疫@才突然意識(shí)到自己剛剛做了什么,我默默的低下了頭。她拉過(guò)我的手牽著我在操場(chǎng)散步。

  晚上沒(méi)有月亮,薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起,依稀可見(jiàn)的幾顆星星黏在夜空,有種醉人的香甜。我靠在她的肩上,默默的流眼淚,我緊緊的握住我的手。真的,那種來(lái)自內(nèi)心深處的暖意是無(wú)法描述的。那種感動(dòng),我現(xiàn)在都還記得。

  她說(shuō),現(xiàn)在還不晚,一切都還來(lái)得及。別對(duì)自己失望,與其在這里做林黛玉,還不如多看點(diǎn)書(shū)。我們一起努力吧。后來(lái),她遞給我一張紙條,寫(xiě)道:“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!蔽抑滥鞘俏覀兌己芟矚g的宮崎駿的電影《起風(fēng)了》中的臺(tái)詞,那紙條我一直都保存著。她又說(shuō):“好了,我們起來(lái)吧,站起來(lái)就能夠得著天上的星星了,實(shí)在不行,我們就踮起腳尖!彼'一句玩笑話,卻讓我又紅了眼眶。

  故事的結(jié)尾,我們倆真的一起努力,考上了理想高中。雖然我的中考成績(jī)依然比不上她的,但我知道,我成功了。我很幸運(yùn),我能擁有這樣一個(gè)好朋友。

  林清玄說(shuō)過(guò),人生的黑夜也沒(méi)什么不好的,愈是黑暗的晚上,月亮與星星就愈是美麗了。是的,困難只是一時(shí)的,我們一定要有勇氣去克服。

  讓我們一起踮起腳尖,去觸摸那些遙不可及的夢(mèng)想吧!縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!

  踮起腳尖高考滿分作文 12

  陳獨(dú)秀說(shuō):“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也!泵篮玫那啻撼休d著豐富的夢(mèng)想稍縱即逝,但是,只要踮起腳尖就能更靠近夢(mèng)想。

  已然初三,當(dāng)我坐在座位上,下課鈴打響,倏然發(fā)覺(jué)往日嬉鬧的班級(jí)都沒(méi)有了聲音,抬眼望去,一個(gè)個(gè)仍埋頭苦干的身影闖入我的視野,仿佛剛剛的鈴聲只是我一個(gè)人的幻聽(tīng),窗外是模糊的群山環(huán)繞,靜謐的燈光延伸到遠(yuǎn)方。低頭,映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績(jī)單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過(guò)的聲響,面對(duì)這樣的環(huán)境,恐懼感漫上心頭,猶如跑步時(shí)別人一個(gè)個(gè)超越自己時(shí)的絕望。

  想起初升初三時(shí),我滿懷一腔熱血。目標(biāo)和激勵(lì)語(yǔ),我見(jiàn)人就講,仿佛自己是王者?珊髞(lái)一次次的考試將我打入殘酷的'現(xiàn)實(shí)。冷靜與從容和自信不再像以前一般,我深知自己和理想學(xué)校的差距有多大,我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法從容地繼續(xù)勾勒理想高中的生活,課桌上的“考上某某學(xué)校”就像個(gè)笑話,只敢講給自己聽(tīng)。

  面對(duì)恐懼,面對(duì)成績(jī)單帶給我的挫敗,我選擇了迎難而上,不再繼續(xù)空有幻想。那個(gè)考上某某學(xué)校的目標(biāo),被我一筆一劃深深地刻在心里,沒(méi)有再和其他人說(shuō)起。即使我知道我與它有著遙遠(yuǎn)的距離,但我還是想與時(shí)間對(duì)抗,只管悶著頭往前奔跑,用剩下的一百多天去圓我的高中夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁嘈攀郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀。

  后來(lái)的我不敢懈怠,猶如搭乘了火箭一般,在一套套試卷里游走,一張張?jiān)嚲砩蠞M是黑紅的筆水,一張張稿紙上寫(xiě)滿了理科的公式和推導(dǎo)過(guò)程,一只只空的筆芯插滿筆筒。我知道,哪有什么一夜成名,不都是百煉成鋼嗎!

  青春就像一場(chǎng)未知的旅程,沒(méi)有人會(huì)知道這個(gè)旅程接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,或是好或是壞。但我知道,這是我的機(jī)會(huì),我只能去拼,去努力,即使輸了,那也無(wú)悔。這世間那么多的風(fēng)景,也不敵你在青春歲月里的那些努力。

  劉同說(shuō)“青春就是九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!痹谶@人生最寶貴之時(shí),希望我們都可以不被挫敗折斷了夢(mèng)想的翅膀,只要踮起腳尖就能更靠近夢(mèng)想。珍惜只有一次的青春,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。

  踮起腳尖高考滿分作文 13

  才剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),走路依舊搖擺不定,看見(jiàn)天上棉花糧般地云朵,想去伸手采摘,便本能地踮起腳尖,卻夠不著;再成長(zhǎng)了些許,心中有了夢(mèng)幻般的理想,努力地攀登追尋,依舊本能地踮起腳尖,卻還是夠不著。

  那時(shí),我便迷惘,夢(mèng)想是那么遙不可及,那么令人生畏。

  之后的日子,一切都變得黯淡無(wú)光。剛剛邁進(jìn)初中大門的腳步是那么脆弱,那么不穩(wěn)。整日,我只是坐在位置上,默默思考,卻漸漸游離,目光呆滯,我沒(méi)有可傾談的朋友,也不渴望朋友,只是這樣虛度了初一的時(shí)光。夢(mèng)想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒(méi)有力氣的腳?

  但是,一次偶然的玩耍改變了這一切。

  當(dāng)那只白色的羽球落到樹(shù)杈上,我又一次本能地踮起腳尖,本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂,不僅僅因?yàn)樽约荷砀叩脑鲩L(zhǎng),更因?yàn)檫@正暗示著夢(mèng)想是可以一步步靠近的。

  也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰,在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的.重要性,心中的夢(mèng)想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人,我取得了完全在意料之外的成績(jī)。夢(mèng)想離得又近了一些了。

  這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活,還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學(xué)習(xí)生涯,一次又一次的失利似乎在無(wú)形之中削減了我的高度,低落、彷徨又一次席卷而來(lái)。于是過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)告訴我--堅(jiān)持!我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白,那將是何等的艱辛過(guò)程,需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。

  今朝的我,依舊是個(gè)踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜,我的雙腳都在積攢著力量,積攢著高度,只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時(shí)候,回首往昔時(shí)會(huì)慶幸:哦,那時(shí)我已試著踮起腳尖了。

  踮起腳尖,不為了一步登天的完美,而為了在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間衡量那段距離,付諸全力,去一步步接近夢(mèng)想,體味那段回味無(wú)窮的艱辛歷程。

  且踮起腳尖,我知道夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方。

  踮起腳尖高考滿分作文 14

  踮起腳尖,我好像變得高一些,伸出手,想要觸碰那高不可及的東西,但在靜默中我感到,那距離依舊遙遠(yuǎn)。

  小時(shí)候,為了拿到糖果而踮起腳尖;長(zhǎng)大了,為了使自己更加挺拔,而踮起腳尖。舞者為了擁有優(yōu)美的舞姿而踮起腳尖,忍受那錐心的痛。我們,為了這樣那樣的目的而踮起腳尖,目的只有一個(gè),卻觸碰那有些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  當(dāng)一次次感到自己在踮起腳尖后也無(wú)法丈量自己與那個(gè)高高在上的東西的距離的時(shí)刻,我懷疑自己是否太愚蠢,只有腳上一次次疼痛提醒我,我離那東西很遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)次看到極高的絕壁,那個(gè)可以遮住所有陽(yáng)光的絕壁,在那個(gè)夢(mèng)中,我唯一存在的'意義,是用我來(lái)襯托出的高大。在山的那頭,是一個(gè)我無(wú)法輕輕吐出的詞語(yǔ)——理想。

  踮起腳尖,真的可以夠得著理想么?至少在我的夢(mèng)里不行。如果理想是懸在我頭頂上的一個(gè)蘋(píng)果,我完全可以呆在樹(shù)下,等它砸到我的腦袋?墒鞘聦(shí)上我必須去爭(zhēng)取,而作為弱小的我,在失去所有援助時(shí),我唯一的抗?fàn)幏绞骄褪酋谄鹉_尖,這似乎有些可笑,也有些可憐。

  隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始長(zhǎng)大,我仿佛看到那個(gè)目標(biāo)離自己依舊很遙遠(yuǎn)。我是否應(yīng)該踮起腳尖去夠夠看,我遲疑著,我從心里想到自己的可笑與可憐。終于,我踮起腳尖,卻仍無(wú)法觸碰到那個(gè)目標(biāo),但在朦朧中,我發(fā)現(xiàn)我離那個(gè)目標(biāo)近了,當(dāng)我更加清楚的看到那目標(biāo)時(shí),一種強(qiáng)烈的念頭驅(qū)使著我,踮起腳尖,去抗?fàn),去?zhēng)取,直到觸碰到那看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  只是生活中偶然的經(jīng)歷,卻會(huì)不斷在我的夢(mèng)中翻版,但夢(mèng)中的我確是通過(guò)踮起腳尖做到了。我處在一個(gè)矛盾之中,我希望抗?fàn)帲?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。卻又覺(jué)得踮起腳這個(gè)方式太過(guò)徒勞,我只是在徒增自己的可笑與可憐。在這樣的矛盾中,我什么也沒(méi)有做。我只是在抱怨,躊躇又躊躇。猛地覺(jué)得,如果我一件事都不做,我只會(huì)使那個(gè)目標(biāo)像氣球一樣漸飛漸遠(yuǎn)。還是踮起腳尖吧!努力總比等待來(lái)得更加主動(dòng)。

  夢(mèng)想依舊很遙遠(yuǎn),但我想通過(guò)踮起腳尖,努力奮進(jìn),總是可以縮短一點(diǎn)點(diǎn)距離的。我想,終有一天,我會(huì)觸碰到夢(mèng)想的尾巴。

  踮起腳尖高考滿分作文 15

  踮起腳尖,也許能得到很多的東西。踮起腳尖,你有可能會(huì)收獲友情,踮起腳尖,也許會(huì)收獲意想不到的風(fēng)景;踮起腳尖,你也許能收獲這輩子最難忘的東西。

  以前的我膽子很小,我最怕的便是數(shù)學(xué)了。課上,老師讓我們回答問(wèn)題,明明是對(duì)的`,我卻害怕自己出錯(cuò),讓老師更覺(jué)得我不會(huì)。于是,我在教室里,就像一個(gè)小透明。不言不語(yǔ),就算老師把我叫起來(lái),我也支支吾吾,不敢回答。

  媽媽常常對(duì)我說(shuō):“要大膽,不要怕,你要是說(shuō)錯(cuò)了,你的同學(xué)和老師不會(huì)笑你的!笨晌疫是不敢。我坐在教室里依舊不言不語(yǔ),默默無(wú)聞。我的同桌也說(shuō):“不要怕,我上一次也說(shuō)錯(cuò)了,可老師依舊沒(méi)有怪我。所以你不要害怕,要勇敢。”可我還是怕出錯(cuò)。

  直到有一天,我在一本書(shū)上看到了一篇文章,名字叫《踮起腳尖摘蘋(píng)果的姑娘》看到這篇文章名字的時(shí)候,我感到非常的疑惑。為什么這個(gè)姑娘要踮起腳尖摘呢?為什么不拿把梯子?難道蘋(píng)果樹(shù)很矮?或者是姑娘很高?帶著我的疑惑,我閱讀了這篇文章。原來(lái),文章中的“蘋(píng)果”并不是我們常見(jiàn)的蘋(píng)果,而是代表著自信的蘋(píng)果,文中的小姑娘和我一樣,缺少自信,但是那個(gè)姑娘很聰明,在那想象了一顆大樹(shù),那棵大樹(shù)上,分別有自信、禮貌、樂(lè)于助人、拾金不昧等等。她相信自己,總有一天她會(huì)拿到屬于她自己缺少的那一個(gè)自信的蘋(píng)果。每一天她都給自己制定一個(gè)小目標(biāo),第一天,上課勇敢舉手。第二天,上課能積極發(fā)言。第三天,上課努力讓自己回答三個(gè)以上的問(wèn)題。第四天……

  我從中獲得了靈感,我學(xué)著這個(gè)姑娘。把自信也當(dāng)成蘋(píng)果,我讓自己也想她一樣,制定計(jì)劃。我也制定了一個(gè)和姑娘同樣的小目標(biāo),第一天,上課敢于舉手。第二天,上課能積極發(fā)言。第三天,上課努力讓自己能回答三個(gè)以上的問(wèn)題,無(wú)論對(duì)于錯(cuò)。第四天……

  終于,我也摘到了數(shù)學(xué)課上的蘋(píng)果,嘗了一口,好甜啊。原來(lái),只要你愿意,你能看到的東西就更多,更遠(yuǎn)。這樣才能摘到你想要的蘋(píng)果。我上課積極發(fā)言后,老師對(duì)我改變了看法。我的成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的在提升,摘到屬于自己自信的數(shù)學(xué)蘋(píng)果,真好。

  踮起腳尖高考滿分作文 16

  “這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖......”賴斯正因?yàn)樗臒o(wú)所畏懼的心態(tài),她仰望星空,并踮起腳尖,才鑄就了她在政壇上叱咤風(fēng)云。

  李白,與其說(shuō)他是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的詩(shī)人,到不如說(shuō)是“放浪形骸之外”“力士脫靴,貴妃研磨”的狂妄之人。不是他不愿過(guò)高官厚祿的生活,而是他不愿與小人同做。他才高八斗卻不被賞識(shí),僅僅是一個(gè)翰林書(shū),頂多幫貴妃填詞譜樂(lè)。于是他告別官場(chǎng)。“仰天長(zhǎng)嘯破門去,我輩豈是蓬蒿人!彼m借酒澆愁去成全了他的.“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但他的信念未曾離開(kāi)他;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”也許正因如此,他才在半醉半醒之時(shí),踮起腳尖,仰望星空。最終“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。

  屈原,“渺渺兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。登白薠兮騁望,與佳期兮夕張。”‘他對(duì)楚懷王一往情深,堅(jiān)守正直之道,特立獨(dú)行。雖幾度被流放,卻從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)對(duì)楚國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)懷王的思念。而懷王卻被美色迷惑了雙眼,小人堵住了忠諫之路,最終感情用事 ,不辨忠奸。外期于張儀,內(nèi)惑于鄭袖。導(dǎo)致他被再一次流放,客死他鄉(xiāng),終為人笑。也許正是屈原他勸懷王連齊抗秦,慘遭懷疑,以致張儀,鄭袖等人當(dāng)?shù)勒`國(guó)。他雖知“良禽擇木而棲,良臣擇主而事”但他從來(lái)沒(méi)改變他的選擇,最終他聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)滅亡了,隨之跳入汨羅江,終不回來(lái)。

  項(xiàng)羽,“生當(dāng)為人杰,死當(dāng)為鬼雄!眲顟峙滤陌詺猓挥菁а瞿剿臍飧;亞夫賞識(shí)他的才華?伤贿^(guò)烏江,不顧千人說(shuō),萬(wàn)人勸。終不渡烏江,雖然有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì),可他偏偏要說(shuō) 無(wú)言愧對(duì)江東父老。烏江自刎。是他不懂得“假輿馬者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而絕江河!比フ_的使用亞夫,還是他沒(méi)有劉邦的“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也!钡暮阈,而是他堅(jiān)信,成敗皆由人,留下一句“天要亡我項(xiàng)羽”。最終司馬遷歸他為帝王之極。

  而賴斯卻擁有著李白的口才,屈原的忠誠(chéng)和項(xiàng)羽的無(wú)所畏懼的精神。在燦爛星空下,踮起腳尖,仰望星空,促使她成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。

  踮起腳尖高考滿分作文 17

  夜深了,為撇開(kāi)夏夜的悶熱,就到花園里乘涼。如銀的月光灑在地面上,聽(tīng)著不知名的蟲(chóng)叫聲,我的心一片無(wú)靈的空涯。不經(jīng)意間抬頭仰望星空,滿天繁星。∥以谙,其實(shí)人生就像星星一樣。但不同的星星明暗卻不同,那我該如何成為一顆明亮的星星呢?

  我需要腳踏實(shí)地,再踮起腳尖。

  他站在田里,舉起鋤頭,奮力的耕耘著。豆大的汗珠從他俊美的臉龐流過(guò),滴落在田地里。他不是一個(gè)普通的農(nóng)夫,他是勾踐。他卑事夫差,官士三百于吳,卻還要親自做夫差的馬前卒。吃著粗陋的糧食,還要舔嘗苦膽,躺在柴草上時(shí)都還在思考著如何招攬賢才,壯大自己。他腳踏實(shí)地,一刻也不曾懈怠。他,越王勾踐,養(yǎng)精畜銳,忍氣吞聲,終在一朝踮起腳尖,一舉滅吳,各垂千古。靠的是不忘責(zé)任,奮力拼博,腳踏實(shí)地!而我要實(shí)現(xiàn)自己的理想,難道不應(yīng)該像勾踐一樣腳踏實(shí)地嗎?答案是肯定的。

  腳踏實(shí)地,踮起腳尖,我們會(huì)過(guò)得猶如高貴典雅的芭蕾演員一般唯美,因這,這是一種昂揚(yáng)向上的姿態(tài),體現(xiàn)了一顆積極樂(lè)觀的心,一顆頑強(qiáng)拼博的心。當(dāng)我們做到腳踏實(shí)地后,就更需要踮起腳尖。踮起腳尖,即可摘得頭頂?shù)某晒χ。上帝是一個(gè)可愛(ài)的'頑童,他總喜歡和他的子民玩些游戲。他種了一棵成功之樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了鮮紅水嫩的成功之果?伤淖用駞s不能觸手可及。面對(duì)這種誘惑,沮喪的人就會(huì)放棄,積極的人會(huì)踮起腳尖。魯莽之輩則像猴子般上竄下跳。于是,積極之人獲取了成功之果,同時(shí)也舞出了雍容美麗的人生。踮起腳尖,就是這樣昂揚(yáng)樂(lè)觀的心態(tài)。

  踮起腳尖,展露自己。“登高而招,臂非如長(zhǎng)也,而致者遠(yuǎn)”,可是當(dāng)生活中沒(méi)有基石可靠時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?千萬(wàn)人一字排開(kāi),我們又不甘于平庸,又怎脫穎而出?所以,我們要先腳踏實(shí)地,為自己打基礎(chǔ)。

  先腳踏實(shí)地,再踮起腳尖。而踮起腳尖,你就增加了自己的高度。于是才有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)您這匹千里馬的可能。有句俗話說(shuō)得好:“陰天并非沒(méi)有太陽(yáng),只是被頭頂?shù)臑踉普谧×恕!滨谄鹉_尖,沖破天頂那層墨墨的烏云吧!陰霾即將消失,迎接我們的將是霞光萬(wàn)丈。生命于此改變。牛頓說(shuō)他的成功是因?yàn)檎驹诹司奕说募绨蛏。而我要說(shuō),我即將成功,因?yàn)槲覟樽约轰伮贰N夷_踏實(shí)地,再踮起腳尖,我將會(huì)成為一顆耀眼的星星。

  踮起腳尖高考滿分作文 18

  人們往往沉緬于表象,停滯于半途之中?稍脒^(guò)踮起腳尖,去眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  記得那天晚上,我正“悠閑”地做著作業(yè),看看手表,“切,才七點(diǎn)十分,還早得很!庇谖沂菛|摸摸,西動(dòng)動(dòng),一去不返的光陰在我的小動(dòng)作中悄然流逝。到了九點(diǎn)多,我做完了英語(yǔ)的書(shū)面作業(yè),一看“家校聯(lián)系本”,驚道:“什么?今天英語(yǔ)作業(yè)竟然要背第六單元重點(diǎn)詞組與句子,明天還要默寫(xiě)!”我又掃了一眼作業(yè),“還有一大堆作業(yè)還沒(méi)做完呢,我英語(yǔ)不錯(cuò),看幾眼就行了,反正明天早讀也會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)的!蔽易哉Z(yǔ)道。于是,我從書(shū)包中抽出手冊(cè),快速地翻動(dòng)紙頁(yè),簡(jiǎn)單地看了幾眼后,便信心滿滿地合上了本子,開(kāi)始做其它作業(yè)!昂竺嬗袝r(shí)間再看會(huì)兒!蔽易晕野参康。

  也許是慣性的緣故,后面的作業(yè)速度,較之前的來(lái)看,依舊沒(méi)什么明顯的提升。已是深夜,我撥開(kāi)窗簾,小區(qū)的步行道上,只有幾座路燈泛著微弱昏黃的.光,一切都是那樣的寂靜,對(duì)面那幢樓上,已沒(méi)有一個(gè)亮著的房間,連前幾日剛出現(xiàn)的蟬鳴,今夜也銷聲匿跡。這一切,似乎都在催促著我:“睡吧,已經(jīng)很晚了!鳖D時(shí),困意來(lái)襲,我經(jīng)不住誘惑,在草草完成書(shū)面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了!拔沂遣皇峭耸裁词?嗯……算了,明天再說(shuō)吧!鄙洗埠螅冶愫芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “起床了!蔽译鼥V中仿佛聽(tīng)到有人在叫我,卻甘愿當(dāng)作一種幻覺(jué),依舊合著雙眼。不知過(guò)了多久,我的腦子開(kāi)始清醒,努力睜開(kāi)惺忪睡眼,并看了看手表,已是六點(diǎn)五十分!我趕緊起床進(jìn)行洗漱,匆忙地吃了點(diǎn)早飯,好不容易趕進(jìn)了七點(diǎn),便一手拎起書(shū)包上學(xué)去了。

  一進(jìn)教室,聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,連忙捧起手冊(cè)讀了起來(lái)?墒且呀(jīng)遲了,老師已走進(jìn)教室,幾分鐘后,默寫(xiě)便開(kāi)始了。十五分鐘后,我自信地寫(xiě)完了我所認(rèn)為的正確答案并提交給老師。中午時(shí)分,一張赫然印著3個(gè)紅色問(wèn)號(hào)的卷子出現(xiàn)在我面前。我一時(shí)目瞪口呆,不知所措。等待著我的,是下午一點(diǎn)時(shí)的重默。

  世上無(wú)捷徑,捷路有時(shí)也是死路。我們不能被“方便”所迷惑,應(yīng)踮起腳尖,去眺望遠(yuǎn)方。也許,在走過(guò)一段長(zhǎng)路后,等待著你的,是廣闊無(wú)垠的千里平原。

  踮起腳尖高考滿分作文 19

  多少年后,我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影,她竭盡全力踮起腳尖,為自己饑餓的人生摘下希望的無(wú)花果!}記

  燥熱的夏天,鳴蟬聒噪得人心煩意亂,太陽(yáng)毒辣的燒烤下,茂密的無(wú)花果樹(shù)貪夢(mèng)地汲取著這份額外的恩惠,在風(fēng)中精神抖擻地抖動(dòng)她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下,靜靜地注視著倔強(qiáng)地匍匐在地上的她——一個(gè)還未到是誰(shuí)的女孩,一身陳舊的洗得花白的衣裳,扎著凌亂的麻花辮,就那樣撐坐在地上,目光瞪著枝頭上迎風(fēng)招展的`累累果實(shí)。我有一點(diǎn)怔仲了,懷疑她是個(gè)沒(méi)有人家的乞丐,并不是因?yàn)樗拇虬,很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執(zhí)的眼睛,融入了另一種世故。我實(shí)在看不出那仍青澀堅(jiān)硬,還沒(méi)有我拳頭大小的無(wú)花果有什么吃頭,引來(lái)了這個(gè)女孩用幾近餓狼似的眼神來(lái)盯注。她已經(jīng)跳了好一會(huì)兒,仍夠不著摘下半顆無(wú)花果來(lái)飽眼福,扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。

  又來(lái)了!她很吃力地從地上爬起來(lái),仿佛上了年紀(jì)的老奶奶,慢慢踮起那瘦小的腳趾,腳后跟漸漸抬起,緩緩地離開(kāi)地面,去挑戰(zhàn)她無(wú)法個(gè)及的高度?炝,就快了!短小的手臂就摸到她的目標(biāo),而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪,十分生怕她會(huì)不會(huì)翹斷她的腳趾,雖然她并不胖重。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去幫她。因?yàn)樵?tīng)人言,善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人,鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無(wú)花果好幾次,若我輕而易舉地摘一大把給她,會(huì)戳傷她小小的自尊心罷!她整個(gè)身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上,堅(jiān)持了好一會(huì)兒,把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的高度,去為那叢自在的無(wú)花果。細(xì)小的手指“哧”地一把抓下了一株,剎那間陽(yáng)光也便燦爛起來(lái)!

  讓我?guī)缀跻詾樗粌H是在摘一顆無(wú)花果……許多年后,每當(dāng)我面對(duì)自己無(wú)法吐突破的“高度”時(shí),我都會(huì)憶起那個(gè)燥熱的夏天里,一個(gè)倔強(qiáng)的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無(wú)花果,仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般,將自己的人生踮到生命的巔峰,為自己的理想而踮起腳尖!希望,踮起腳尖……

  踮起腳尖高考滿分作文 20

  踮起腳尖,向窗外洞察綠意,遙看生活的希望;踮起腳尖,叩響門鈴,探索生活的成功;踮起腳尖,讓我們看得更遠(yuǎn),走的更好……

  踮起腳尖,向窗外洞察綠意,遙看生活的希望。昆德拉說(shuō):生活是顆長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。我們要為目己樹(shù)立心中的希望,讓目己踮起依伏在心靈窗口的腳尖,探察屬于自己的無(wú)花果一顆。我們是自己生活的締造者。當(dāng)我們疲倦時(shí),不妨將自己的心靈存在自然中,竊測(cè)一切的希望與靈動(dòng)。窗外就是綠色一片,它能給人希望,動(dòng)力。踮起腳尖時(shí),我們可以告知遠(yuǎn)方的'希望,我正向你走來(lái),我會(huì)同你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會(huì)上(讓)倦意的生命充滿綠意,使人生充滿希望。到那時(shí),我們就可同明月相依,伴流水而舞,和鳥(niǎo)雀共歌,品花花草草的縱放成長(zhǎng),使生命的可能成為現(xiàn)實(shí)。

  踮起腳尖,叩響門鈴,探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學(xué)般地描述人生:我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡,努力而不停息,而它快要到山頂時(shí),它又滾下,我又不得不重新開(kāi)始。的確,人生成功的探索就這樣永無(wú)止境,而那一個(gè)個(gè)重新開(kāi)始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn),而是努力的拼搏。只有當(dāng)踮起腳尖,走進(jìn)叩響的成功大門時(shí)才會(huì)回味往日無(wú)盡的辛酸苦楚。我們不應(yīng)該讓人生墮落,那樣只會(huì)浪費(fèi)人生的燭輝,枉來(lái)人世。只有努力,我們才會(huì)成功。成功并不會(huì)因而你矮小而拒絕你,不要忘記踞起腳尖,我們同樣可以叩的那般響亮。

  踮起腳尖,讓我們目光放的更遠(yuǎn),將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛同未來(lái)的車,而非倒退的殘輪。馬克思說(shuō)過(guò),只有目光遠(yuǎn)大的勇者才能平安渡過(guò)生命的河道。我們是青年一代,我們就是朝陽(yáng)的化身。又怎么會(huì)不具遠(yuǎn)大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖,探察未來(lái)的指向標(biāo),窺測(cè)心中的理想,重新樹(shù)立起堅(jiān)定的信念。我們要銘記,再高貴的花也有凋零的一天,再卑微的花乜有開(kāi)放的一天。踮起腳尖,遙看未來(lái)。

  當(dāng)我們徘徊于人生道路上時(shí),不忘踮起腳尖,向光明處看看。讓我們探測(cè)生命的希望,夢(mèng)想心中的遠(yuǎn)方,緊握人生的指向標(biāo)。

  踮起腳尖高考滿分作文 21

  奶奶的個(gè)子不是很高,近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小,可總有些東西在高處,這時(shí),奶奶不得不踮起腳尖。

  父母外出工作,小時(shí)候一直都是奶奶帶著我,我也甘心地跟著奶奶,奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí),家里有個(gè)大柜子,我知道,那柜子上層有許多零食,可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次,我終于想到一個(gè)辦法,找來(lái)一根長(zhǎng)桿,踮起腳尖,使勁兒地把上面的東西往下?lián)埽蟾攀翘脛艃,上面的東西嘩嘩直落,除了零食,還有許多書(shū)都一股腦兒地砸下來(lái),我來(lái)不及防備,被打得哭了起來(lái)。奶奶聞聲而來(lái),看見(jiàn)滿地都是七零八落的'東西,明白了緣由,輕聲地安慰我,將地上的零食放到我手里。第二年,奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前,原來(lái)奶奶已把零食裝進(jìn)這里面,我便不用拿工具,甚至不用踮腳尖了。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了許多,許多對(duì)我來(lái)說(shuō),很輕松的動(dòng)作,奶奶卻得踮起腳尖,艱難地完成。

  一次數(shù)學(xué)課,總覺(jué)得有個(gè)人頭在窗戶外晃來(lái)晃去。教室的窗有些高,而且貼了一層膜,要想看到里面的情形,個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖?茨巧碛坝行┦煜,我請(qǐng)假出去看看。是奶奶,她往前傾著身子,使勁地踮起腳尖,努力地探著頭往教室里看,可總也不夠,她又踮直了腳尖。我一出來(lái),她似沒(méi)晃過(guò)神來(lái),仍然保持著踮起的姿勢(shì),如同一位芭蕾演員,只是沒(méi)著裝,手里還提著送來(lái)的水果。我呆住了,沒(méi)有說(shuō)話,等回過(guò)神來(lái),奶奶已站在身邊,額頭上布滿了汗珠,幾絲頭發(fā)順著汗水貼著,奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶,奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過(guò)身去,我的眼淚流了下來(lái),奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了,看見(jiàn)了正在哭的我,趕忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我連說(shuō)著沒(méi)事。

  在奶奶的執(zhí)拗下,我先進(jìn)了教室,可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來(lái)晃去,我知道,是奶奶,她還是不放心,我裝著認(rèn)真聽(tīng)講,等過(guò)了十幾分鐘,人影離開(kāi),我趴在桌子上,淚又肆無(wú)忌憚地流出來(lái)了……奶奶又多站了十幾分鐘,又踮起了腳尖十幾分鐘……

  時(shí)光流過(guò),奶奶愈加矮小,需要踮起腳尖的時(shí)候也越來(lái)越多,可我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖,我可以趴下來(lái),奶奶踮起的腳尖不過(guò)是我身軀的高度。

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