四年級(jí)寫動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)寫動(dòng)物的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文1
我家有條小金魚,這是我媽媽送給我的禮物。
它的眼珠大大的,還帶點(diǎn)淡紅色,像個(gè)未熟的蘋果。尤其是它的尾巴,全是紅的,上面又有一點(diǎn)黑黑的點(diǎn),就像一把被辣椒水泡了一百年,又被人用勾線筆在上面點(diǎn)過的扇子。它只要一看到我,就一直搖尾巴,好像在說:“小主人,您肯定很熱吧,我?guī)湍壬茸!”小金魚還蠻可愛的。有一回,爸爸媽媽回來得晚了,小金魚太餓了。我正好在旁邊寫作業(yè),它一甩尾巴,把水潑得我一臉都是,真淘氣!
它真是我永遠(yuǎn)的、可愛的動(dòng)物朋友!
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文2
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。
我給它愛吃的骨頭,它會(huì)一塊一塊,一小段一小段的啃。它肯完骨頭后,就會(huì)汪汪地叫幾聲。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文3
我喜歡的動(dòng)物是螃蟹,它的名字叫小蟹。它有像小黑球一樣的眼睛,石頭般硬的身子,又尖又大的鉗子。它是我暑假的時(shí)候買的。我喜歡它,因?yàn),我喂它吃飼料的時(shí)候,它會(huì)把鉗子舉得高高的,還呆呆的看著我,迫不及待地想吃我手里拿的飼料。它很可愛,也很調(diào)皮。我已經(jīng)養(yǎng)了它一年多了,我估計(jì)它現(xiàn)在已經(jīng)有三歲了。我已經(jīng)把它當(dāng)成我家中的一員了。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文4
有一天,小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買菜。她們看到有一個(gè)又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長(zhǎng)時(shí)間 ,奶奶說:“小紅,你要買青蛙吃呢?”小紅說:“青蛙可是益蟲呀,我們保護(hù)青蛙!蹦棠陶f:“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對(duì)賣青蛙的人說:“青蛙是益蟲是受國(guó)家法律保護(hù)動(dòng)物,買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場(chǎng)邊的小河里。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,叫咪貓。有一天,咪貓不吃飯,淘氣地爬到樹上準(zhǔn)備吃小鳥。我看見了,便讓咪貓下來,可它就是不理我,急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,我眼睛一亮,有辦法了!我對(duì)咪貓大叫:“你快下來,我就給你魚吃!边湄垺斑鬟鳌钡亟兄,好像對(duì)我說:“好的,小主人,我這就下來,不過,你要給我吃三條魚!蔽蚁肓讼耄杭依镉譀]有普通魚,只有長(zhǎng)魚,那好吧,就給它吃三條長(zhǎng)魚。
于是,我回家把長(zhǎng)魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水,忙從樹上跳下來,大口地吃了起來。吃飽了,它好像對(duì)我說:“真好吃,小主人。”我不好意思地抓了抓頭,笑了。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文6
我喜歡的動(dòng)物是小白兔。
小白兔的毛軟軟的,摸起來很舒服。身子白白的、胖胖的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛是紅色的`。
小白兔喜歡吃尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的青草,還有蘿卜,白菜。我把小草放在每個(gè)小角落、小白兔“噌地一下”跑過去,飛快的吃起青草來,它的嘴巴動(dòng)的很快,轉(zhuǎn)眼間小角落的一小堆草吃完了、它又跑的另一個(gè)小角落去吃。這只兔子有一個(gè)特點(diǎn)就是:給小白兔喂青草時(shí),從耳朵摸到尾巴,它會(huì)頓時(shí)感到很享受。吃飽了的時(shí)候它會(huì)懶洋洋的趴著、心滿意足的樣子。
我喜歡小白兔,因?yàn)樗煺婵蓯邸?/p>
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文7
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物,而且還就是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的,好像就是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時(shí)還會(huì)嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對(duì)它大吼:“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛我的小貓咪——小雪!
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文8
文明是一只小鳥,撲動(dòng)雙翅把路引。上下樓梯靠右走,放學(xué)路上守法紀(jì)。對(duì)著市民唱起歌,對(duì)著老師笑一笑。告訴學(xué)生動(dòng)動(dòng)口,告訴人們動(dòng)動(dòng)手。見到客人問聲好,遇到為難眾人幫。一不小心做錯(cuò)事,主動(dòng)說聲請(qǐng)?jiān)。我(guī)退麕痛蠡飵停仡^說聲謝謝你。小鳥常為我引路,帶我來到文明市。五年級(jí):陳銥彤
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文9
我家養(yǎng)了一只聰明,靈活,可愛的小貓。小貓叫“咪”。他有一雙大大的藍(lán)眼睛,瞪得像兩盞小藍(lán)燈,即使在一片漆黑的夜晚,也能看清東西,它那圓圓的腦袋兩邊,有一對(duì)尖尖的耳朵,它的身體是潔白無暇的,可漂亮了! 有一次,“咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音,于是,它靈機(jī)一動(dòng),先躲在老鼠看不見的地方,然后猛撲過去,老鼠正想逃,卻已經(jīng)與事無補(bǔ)了。自然老鼠成了小貓“咪”的戰(zhàn)利品。每天早上,我要去上學(xué),小貓就會(huì)“喵喵”朝著我叫,好像在說:“小主人再見!一定要好好用功,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我放學(xué)回家,小貓又會(huì)“喵喵”地叫好像在說:“歡迎小主人回來”。 這就是我家的小貓,你們說,它是不是很可愛啊!
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文10
一天,在放學(xué)回家的路上。我看見路邊有一只受傷的小鳥。于是,我把它帶回了家,回到家以后,我連忙拿出藥箱給小鳥消毒包扎,然后我就給小鳥喂食了。小鳥在我的精心照顧下,小鳥的傷一天一天的。漸漸的我和小鳥也成為了好朋友。
有一天,媽媽對(duì)我說:“小鳥是屬于大自然的,應(yīng)該把它放回大自然里去!蔽衣犃藡寢尩脑拺賾俨簧岬陌研▲B放回了大自然。
我在心里默默的與小鳥說:“再見”!
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