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誰(shuí)的高三不彷徨作文

時(shí)間:2020-12-19 08:16:59 高三 我要投稿

誰(shuí)的高三不彷徨作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的誰(shuí)的高三不彷徨作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誰(shuí)的高三不彷徨作文

  記不清從什么時(shí)候起,就習(xí)慣像這樣靜靜地坐在床頭——什么也不做,什么也不想,就這樣靜靜地坐著。仿佛,一坐就能坐到?菔癄地老天荒,才不管它什么精讀泛讀、函數(shù)代數(shù)、分子原子,還有莫名其妙的蟲(chóng)洞黑洞……

  我不喜歡那樣一個(gè)沉重的自己——從早到晚,始終成為老師意念的木偶,讓各種公式符號(hào)就像繞地行星一樣在腦子里飛速旋轉(zhuǎn)。有一天我突發(fā)奇想:這些東西旋轉(zhuǎn)的速度一旦加快到一定程度,會(huì)不會(huì)擺脫重力飛出大腦遨游太空?忽又想起英語(yǔ)老師剛剛講過(guò)的“重力”一詞,就是“gyavity”,它還有一個(gè)意思叫“重要性”……或許我的同學(xué)看到這不著邊際的“意識(shí)流”,都會(huì)雙手捧臉,“狗竇大開(kāi)”,露出一個(gè)特別詫異的表情,用一種極其夸張的語(yǔ)氣贊道:“哇……學(xué)霸!”對(duì)此,我眼球上翻,露出一個(gè)360°無(wú)死角的白眼……這大概是我能想到的最快樂(lè)的事了!然后呢,然后又是緊張的復(fù)習(xí)。

  坦白地講,我并不覺(jué)得這種緊張而忙碌的生活是適合我的。但無(wú)奈的是,老師一遍遍強(qiáng)調(diào),一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要,不能留盲點(diǎn),否則你會(huì)像失去了方向的鴿子找不到回家的路。

  其實(shí),我一直是一個(gè)非常懶散的人。過(guò)去的16年里,我很少兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地去完成一件事——天生的樂(lè)天派,使我對(duì)什么都看得比較開(kāi),對(duì)自己特別寬容甚至放縱。從小學(xué)到初中,我都是數(shù)學(xué)老師的寵兒,他們卻都曾用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō)過(guò)我:“如果你再勤奮一點(diǎn)兒……”我不笨,我當(dāng)然知道如果再勤奮一點(diǎn)會(huì)是怎樣的一種局面,但是一個(gè)從小就散漫慣了的人要怎么樣才能變得勤奮呢?

  我是一個(gè)樂(lè)觀的人,樂(lè)觀到偏執(zhí),樂(lè)觀到覺(jué)得所有事情都會(huì)往好的方向發(fā)展。而樂(lè)觀過(guò)了頭就成了盲目樂(lè)觀,就會(huì)不停地找各種借口來(lái)掩蓋越來(lái)越嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),然而最終會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠地扇上一巴掌。高一高二的時(shí)候想著我的中考分?jǐn)?shù)高出90%的同學(xué),就任性浪蕩了兩年,總以為高三努力一下就會(huì)依然故我。可等到高三才發(fā)現(xiàn)自己已被當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)相近的人甩開(kāi)了一大截。我要怎么補(bǔ)回呢?怕是補(bǔ)不回來(lái)了。

  但是又有什么補(bǔ)不回來(lái)的?離高考還有270多天,一天補(bǔ)一分就是270分了——然而這也只是想想而已。

  很小的時(shí)候,當(dāng)小學(xué)教師的外公外婆總是對(duì)我念叨將來(lái)一定要考取清華北大,一直到了初中,我還天真地以為這是自然而然順理成章的事。直到進(jìn)入高中,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我明白了什么叫“夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,以至于那些美好的夢(mèng)想漸漸成了我生命中的稀客。

  我知道不應(yīng)該這么悲觀,但確實(shí)有段時(shí)間我是十分憂郁的。這樣的感覺(jué)大概很多人都有過(guò),就像路走到一半沒(méi)法走下去了,并且走的還是一條未知正誤的路,更可怕的是終點(diǎn)也許是你永遠(yuǎn)觸及不到的地方。自己感到茫然無(wú)措,灰心失望。后來(lái)干脆自暴自棄,開(kāi)始看大部頭的小說(shuō),看了好多好多,大概我的“少女之心”就是那個(gè)時(shí)候茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。小說(shuō)耗費(fèi)了我大把的時(shí)間,但也稀釋了我的悲觀情緒,讓我的不良情緒得到宣泄。而且我這個(gè)人看小說(shuō)非結(jié)局美好不看,所以小說(shuō)即便情節(jié)再虐心再曲折都會(huì)有美好的結(jié)局——這也等于是在暗示自己:生活中沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,雨后終歸天晴。有時(shí)被虐得受不住了,我就去選擇看一些很輕松的寵文甜文,然后擁有一段甜蜜的`心情。同時(shí)我的笑點(diǎn)也變得更低,一遍看一邊傻笑,再陰的天也變晴和了。我的偶像墨寶非寶就非常擅長(zhǎng)寫(xiě)溫馨的小甜文,語(yǔ)言跳躍幽默又生動(dòng),最適合心情不好的時(shí)候去讀,看完后仿佛馬上就復(fù)活了!

  我一直記得這位墨寶非寶。她告訴我,無(wú)論有多么悲涼的身世,無(wú)論有多少不得已的苦衷,你都要相信,生活中的幸總大于不幸,自己值得幸福。她的故事總會(huì)有一股治愈人心的力量。無(wú)論情節(jié)多么坎坷曲折,最后都會(huì)回歸溫暖甜蜜的生活中。高三之初,很不好過(guò),我單靠著她的書(shū)這么熬過(guò)來(lái)了。

  我從來(lái)沒(méi)有像喜歡墨寶非寶一樣喜歡過(guò)一個(gè)人,她給我的感覺(jué)是由內(nèi)而外自上而下滿滿的都是正能量。朋友總說(shuō),我現(xiàn)在是個(gè)活力四射的人,其實(shí),治愈我的正是她的書(shū)。所以我想要努力地接近她,感受她所感受的一切——特別是那些美好和感動(dòng)。

  墨寶非寶曾是上海交大國(guó)際法學(xué)系的學(xué)生。所以,我現(xiàn)在一心要考取交大。我知道難度系數(shù)非常大,可我就是要試一試。如果我做到了,應(yīng)該此生無(wú)憾了。

  我可以做一個(gè)勤奮的學(xué)生——現(xiàn)在應(yīng)該是我直面現(xiàn)實(shí)不懈努力的最佳時(shí)機(jī)了,我知道我該干什么。可一個(gè)人如果能夠做到他所預(yù)設(shè)的一切,那她也能稱神了,對(duì)嗎?

  所以,怎么才能實(shí)現(xiàn)此刻心中萌生的這個(gè)既遙遠(yuǎn)又切近的愿望?

  誰(shuí)能為我指點(diǎn)迷津?

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