告別七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的告別七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別七年級(jí)作文1
我們是充滿活力的少年，我們是接受教育的中學(xué)生，我們更是新世紀(jì)的希望。我們的國(guó)家不斷進(jìn)步，不光從物質(zhì)上進(jìn)步，在精神品質(zhì)上也應(yīng)有所突破。
好的習(xí)慣是我們養(yǎng)成良好的精神品質(zhì)的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都可以來(lái)衡量一個(gè)人的精神品質(zhì)，所以我們就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。從我們的一言一行，一舉一動(dòng)中增強(qiáng)自我。從一點(diǎn)一滴做起。
若隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，隨手亂拉花草，出口成臟，不注意個(gè)人形象等這都是不好的習(xí)慣。我們這個(gè)人看來(lái)這些習(xí)慣微不足道，但你要想一想，如果世界上每一個(gè)人都這樣認(rèn)為，那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣，那一定是無(wú)法想象的。我們都希望成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，大家傾慕的人物，我們可以做一個(gè)像雷鋒一樣具有良好品質(zhì)的人，他不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他身上的良好精神品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，告別陋習(xí)。
今年是2008年，是奧運(yùn)年，奧運(yùn)年不僅僅是發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們的體質(zhì)，還是提高國(guó)民素質(zhì)的。因?yàn)槲覀冎赖搅藠W運(yùn)會(huì)這一天，許多外國(guó)人都到了我們中國(guó)，中國(guó)是禮儀之邦，應(yīng)盡地主之宜，做到最好，讓他們流連忘返，記住中國(guó)人民的熱情，更重要的是讓他們感受到我國(guó)的文明精神品質(zhì)，只從嘴上說(shuō)是不行的，更重要的是從實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們說(shuō)得出就一定做得到。所以我們首先就要從習(xí)慣上來(lái)改變自己，告別陋習(xí)，從小事做起，從我做起，從大家做起。
我們是新世紀(jì)的接班人，從這點(diǎn)出發(fā)就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自身精神品質(zhì)，只有這樣我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛。我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣不僅會(huì)對(duì)自身有好處，還會(huì)對(duì)下一代產(chǎn)生好的影響，那么我們中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)真正的文明古國(guó)。我們身上的陋習(xí)也會(huì)隨之消失。
我們要告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，應(yīng)從自我做起。從自己的一言一行，一舉一動(dòng)上改變自己，想到自己是為祖國(guó)而生，為文明而行，從各方面不斷完善，讓自己身上的陋習(xí)徹底的消失，更換自我，讓自己成為文明人。我相信從這次“告別陋習(xí)，從我做起”的活動(dòng)中，大家一定會(huì)有所感悟，能夠徹底告別陋習(xí)。
告別七年級(jí)作文2
告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別;彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。
在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄，而是開(kāi)始。
三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。
別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長(zhǎng)。
別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，早已埋下了深厚的感情。回想過(guò)去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)著新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開(kāi)了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開(kāi)了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活�？晌乙廊煌涣四感５囊换ㄒ徊�，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽(tīng)回母校的同學(xué)說(shuō)起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读�，它終日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長(zhǎng)大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣�？梢栽谒镒ァ按箢^魚(yú)”，放學(xué)后把魚(yú)拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�，等玩得一身濕了才回教室。�?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績(jī)也沒(méi)落下過(guò)，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。
說(shuō)了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過(guò)往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒(méi)回去看過(guò)母校，想想心中真是愧疚啊!
別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
告別七年級(jí)作文3
太陽(yáng)，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來(lái)，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動(dòng)的云，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰(shuí)揮手告別。
“嘿!新成績(jī)張貼了，一起么?”一個(gè)伙伴揮著卷子咧著嘴跑來(lái)。我翻了個(gè)身坐起，背后又傳來(lái)個(gè)熟悉的聲音，“人家整天曬太陽(yáng)，也不會(huì)與第一告別的。還是帶上我吧!”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風(fēng)中唱著歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開(kāi)，像告別前的擁抱。
踏著余暉到家，同往常一樣。經(jīng)過(guò)餐桌，猛地瞄見(jiàn)了桌上的成績(jī)單，刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈。“看見(jiàn)了?”媽媽從沙發(fā)上站起，語(yǔ)氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的!”抓起試卷，我哭號(hào)著沖進(jìn)房間，絲毫沒(méi)有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么?
雨點(diǎn)漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽(yáng)光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見(jiàn)那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內(nèi)，拾起已告別自己許久的書(shū)，久違的全新的遇見(jiàn)，其實(shí)也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績(jī)又發(fā)布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩(wěn)了，雨漸漸小了�？粗约毫⒃陧敹说拿�，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實(shí)我們，一直都沒(méi)有告別。
告別七年級(jí)作文4
五歲這一年，它走進(jìn)了我的生活，也就在五歲這一年，它告別了我的生活。
它，是一只小白兔。白如雪的絨毛展現(xiàn)出它的溫和。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直插在棒球般的腦袋上，小尾巴淘氣地?fù)u來(lái)?yè)u去。那四肢生得簡(jiǎn)短，跑起來(lái)會(huì)以為是個(gè)小球向前蠕動(dòng)，真是可愛(ài)極了。
它是媽媽帶回來(lái)的。被關(guān)在籠子里，縮著身子，瞇著眼睛，耳朵貼著腦袋，讓我以為這是個(gè)“小球”。不經(jīng)意間打開(kāi)籠子，想拿出這“小球”來(lái)，沒(méi)想到這“小球”竟動(dòng)了：耳朵豎了起來(lái)，眼睛睜了開(kāi)來(lái)。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直被嚇壞了，急忙跑去告訴媽媽，邊哭邊向媽媽訴苦：“媽，小球動(dòng)了，變成了’紅惡魔’!”媽媽笑著告訴我：“那不是小球，那是小白兔!”“那它的眼睛怎么那么可拍!”我呆呆地問(wèn)�！八难劬κ翘焐�。”“哦!”我似懂非懂地答道。
從此我和它便結(jié)下了深厚的友誼。每天早上起床，第一眼看見(jiàn)的便是它。每每將白菜伸向籠子時(shí)，它便迫不及待的將嘴擠在籠子上，張著小嘴，眼睛一眨一眨的，搖著小尾巴，似乎在給我賣(mài)萌。等它咬住食物時(shí)，便使出全身的力氣將食物死拽硬扯，拉進(jìn)籠子，然后抱在懷里，一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著。
它是個(gè)賽跑能手，一次在院子里，我的小白兔和表哥的大白兔賽跑，它們好像能聽(tīng)懂人話似的，一聲令下便蹦得老遠(yuǎn)，原以為我的兔子輸定了，但它靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)揮了自己四肢短的特長(zhǎng)，讓四肢快速地動(dòng)起來(lái)，發(fā)了瘋似的，火箭般沖到終點(diǎn)。這使我更喜歡它了。
好景不會(huì)長(zhǎng)久的。一次放學(xué)回家，奶奶告訴我一個(gè)噩耗：兔子死了。我急忙跑到箱子旁，只見(jiàn)它安詳?shù)匦碧稍谙渥永�，早已了往日的活潑。我用手摸它的身體，是冷冰冰的，頃刻間我的淚便打在它身上。
我不敢相信這是真的�？藜t了眼睛的我安靜地坐在沙發(fā)上，任憑奶奶帶走了它，我的淚再次掉了下來(lái)……
就這樣，它走了，我沒(méi)來(lái)得及告別，便帶走了我童年的美好回憶，更帶走了我對(duì)它的思念!
告別七年級(jí)作文5
淚水并不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長(zhǎng)蛻變的見(jiàn)證。痛過(guò)了才會(huì)懂，失去了才擁有，而淚水過(guò)后迎接我們的就是——堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我遇到挫折與失敗時(shí)，第一個(gè)念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，蒙蔽了我的雙眼。想要面對(duì)時(shí)，卻依舊無(wú)法鼓起勇氣面對(duì)，有的只是淚水，當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無(wú)能為力，只能默默承受眼淚的決堤。
父親對(duì)我很嚴(yán)格卻又從不管教我，給我的只有那干澀的命令，而我也只能聽(tīng)話的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎？呵呵，也許父親覺(jué)得這樣是完美的吧。
暑假，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許是讓人興奮的，因?yàn)樗馕吨倨谂c放松，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是忙碌的開(kāi)始。父親讓我去上了很多補(bǔ)習(xí)班，而我的時(shí)間也都光榮的獻(xiàn)身給了學(xué)習(xí)，學(xué)完了英語(yǔ)又學(xué)數(shù)學(xué)，我真的疲倦了！
還記得那一天，我又帶著無(wú)奈的心情去上補(bǔ)習(xí)班，而我最抵觸的`數(shù)學(xué)課居然要隨堂測(cè)驗(yàn)，這讓我傷透了腦筋�？粗坏赖赖脑囶}，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬(wàn)千”。時(shí)間很細(xì)，但指縫很寬，它無(wú)聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結(jié)，而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了，看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。
回到家，我把試卷拿給父親，父親沒(méi)有指責(zé)我，但眉頭卻緊緊地皺著，過(guò)了許久才緩緩地開(kāi)口：“知道為什么送你去補(bǔ)習(xí)班嗎？”還沒(méi)等我回答父親又說(shuō)：“我只是想要你好，不輸在起跑線上，不讓你的人生就此變成灰色，為了你的未來(lái)�。 备赣H又自嘲般說(shuō)了句：“也許真的是我錯(cuò)了吧�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，留我一個(gè)人在房間里，而我也躲到被子里再次選擇了逃避，淚水又無(wú)聲的落下了，這次我戰(zhàn)勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹凈，告訴自己：不會(huì)有下一次了，下一次迎接我的將會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
無(wú)聲的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了告別淚水要迎來(lái)全新自己，關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步！
告別七年級(jí)作文6
時(shí)光如流水匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，但那歲月走過(guò)的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記
20xx，是特別的，在這一年，我畢業(yè)了，告別了六年的小學(xué)生活，踏入了中學(xué)的大門(mén)……雖然心中充滿了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開(kāi)始，不是么？
心中懷著一絲惆悵，想起了畢業(yè)典禮那天，有才藝的同學(xué)們各自表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們放學(xué)了，想往常一樣各自背著書(shū)包回家了，殊不知我們小學(xué)的生活就這樣結(jié)束。
20xx，是好奇的，當(dāng)我開(kāi)始有點(diǎn)緊張時(shí)光匆匆時(shí)，已是在中學(xué)的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來(lái)我已經(jīng)踏上了新的學(xué)習(xí)生涯，突然很懷念小學(xué)的同學(xué)們，但卻不知道他們?nèi)ツ膬鹤x書(shū)了。人們常說(shuō)的天下沒(méi)有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會(huì)有人在陪我聊上半天，不會(huì)再有人陪我一起在學(xué)校頂樓唱歌，一起發(fā)瘋，一起笑。一切都過(guò)去了，笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎，我不得不告別了原來(lái)的自己，慢慢地開(kāi)始適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的小學(xué)生活在我心中還是流下來(lái)深深的印記�？晌�，不能花過(guò)多的時(shí)間去懷念，因?yàn)槲抑�，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過(guò)去，我會(huì)帶著以往的微笑來(lái)過(guò)好今天……
上了初中以后，也習(xí)慣了早早起床早早到學(xué)校，有一天在上學(xué)的路上，遇到了一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，她對(duì)我笑笑，我也對(duì)她笑笑，彼此那會(huì)心一笑也是我們都過(guò)得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書(shū)了，但彼此學(xué)習(xí)生活也很好。這說(shuō)明我們都適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。
難忘20xx，但我們每個(gè)人都不可能永駐在過(guò)去的時(shí)光里，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，而我們不希望過(guò)去禁錮了我們前進(jìn)的步伐，希望它成為我對(duì)未來(lái)的渴望。
告別七年級(jí)作文7
轉(zhuǎn)眼間，暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂(lè)中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個(gè)懂事的孩子！我想，大家都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話，那就是：“暑假，再見(jiàn)了！”
在這個(gè)暑假里，我最大的進(jìn)步就是作文，雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來(lái)的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼�，而且有四篇文章已�?jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習(xí)作家”了！大家說(shuō)，我有這么大的進(jìn)步，能不值得高興嗎？
這個(gè)暑假一開(kāi)始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯�，玩兒的呀！可好爽、真爽、太爽了！畢竟，我是第一次�?jiàn)到海嘛！在坐輪船的時(shí)候，爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了，就趕忙去座位上叫我，當(dāng)我過(guò)去一看，水母已經(jīng)沒(méi)了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說(shuō)：“再耐心地等一會(huì)兒，說(shuō)不定，馬上又來(lái)了！”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了，可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母！我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進(jìn)大海，沒(méi)想到，它還真靈驗(yàn)了，一會(huì)兒，水母真的漂浮上來(lái)了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”！還說(shuō)，我一扔石頭，代表著我讓它們上來(lái)！他們一說(shuō)完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現(xiàn)在回想起來(lái)，好像是昨天剛過(guò)去一樣，記憶猶新。
在這個(gè)暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我 哪一類的事情都有過(guò)！
再見(jiàn)了，暑假，我會(huì)把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁(yè)！
暑假，再見(jiàn)了！
告別七年級(jí)作文8
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個(gè)紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，七年級(jí)的地方�；叵氘�(dāng)初，這被我們汗水淹沒(méi)的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時(shí)，卻已是人去樓空�，F(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無(wú)忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無(wú)目的地走著——在過(guò)去我們的活動(dòng)區(qū)域，如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。
總覺(jué)得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫(huà)面在飛速移動(dòng)著，直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個(gè)飛奔著的“第四節(jié)課后”呢？睜開(kāi)眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過(guò)我一人。當(dāng)時(shí)的熱情，如今也在三個(gè)年級(jí)共同的擁擠中敗下陣來(lái)。想象著新七年級(jí)們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無(wú)端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺(jué)得不可思議；靜得讓人覺(jué)得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過(guò)去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛(ài)又恨的紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級(jí)還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領(lǐng)巾去“造反”！現(xiàn)在，卻是對(duì)這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說(shuō)不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾！”，再也說(shuō)不出口�？戳丝磩e在胸口的團(tuán)徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，再不打開(kāi)。
于是，就這么悄然卻又迅速地長(zhǎng)大了。
站在校門(mén)口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓，因?yàn)槲遗挛乙换仡^，悲傷就會(huì)不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個(gè)笑，默默向背后的回憶道聲再見(jiàn)。
沉悶的空氣，像是場(chǎng)無(wú)聲的離別。
告別七年級(jí)作文9
世界上有很多告別，告別親人，告別家鄉(xiāng)，告別祖國(guó)。而今，我“光榮”地告別了第一考場(chǎng)。
初來(lái)乍到時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想就是三年后考上秦一中，至于重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班和衡水一中之類的“偉大成就”，我自知天資愚鈍，就別去學(xué)神學(xué)霸們跟前找虐了�？蓱{空飛來(lái)了一只大肥鴨，入學(xué)考試，全校第十一名！進(jìn)入第一考場(chǎng)了！
一個(gè)窮鬼，如果某天突然中了五百萬(wàn)，首先迎接他的也許不是幸福，而是無(wú)所適從。面對(duì)這巨大的奇跡，我也無(wú)所適從，怎么也高興不起來(lái)，而事實(shí)上，那也是對(duì)的。因?yàn)槠谥锌荚嚕剂?4名，退居二線。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去�？墒牵髞�(lái)就不爽了，下半學(xué)期的期中考試75名，主席臺(tái)上的椅子還沒(méi)坐熱，咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒(méi)有腎哥考的好，我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖，那就像納斯達(dá)克的某支股票，一路漲漲停停！
這次告別第一考場(chǎng)，我也只是搖搖頭，擺擺手，聳聳肩了。雖然退步了，但父母并沒(méi)有生氣，這也使我的心態(tài)好轉(zhuǎn)了許多。這次期中考試，僅僅是個(gè)意外，是個(gè)例外。對(duì)于它在我心中的印記，會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)，提醒我曾經(jīng)有個(gè)犯二的過(guò)去。我也不再散漫，而是認(rèn)真起來(lái)，不再拖延四小科的作業(yè)，只要留了作業(yè)我肯定會(huì)做，達(dá)到日清月結(jié)的效果，讓腦中刻下一個(gè)二個(gè)知識(shí)點(diǎn)，鎖定在51到74名之間的所有敵人，要像打保齡球一樣，一球戰(zhàn)勝所有人，重回第一考場(chǎng)。
面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)和名次，兄弟們都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說(shuō)笑，不識(shí)愁滋味。然而，世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，像我這種“瘋癲癲”的人，挫折只會(huì)成為我的墊腳石。我會(huì)用一次一次好的成績(jī)代替它，直到它完全消失！
期末考試再殺回去，讓腎哥他們瞧瞧，我的能力可不是吹的�！拔抑懿┐捣郏档牟皇欠�，是考分，是我腦中的分?jǐn)?shù)！”
告別七年級(jí)作文10
六一是什么？它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以六月一日為國(guó)際兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書(shū)時(shí)，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書(shū)時(shí)，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代，童年給我留下許多快樂(lè)的回憶和時(shí)光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點(diǎn)。
耀點(diǎn)一：回眸第一次來(lái)一中在報(bào)道
當(dāng)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有吃早飯，來(lái)幫班級(jí)抬桌子和椅子，而中暑暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動(dòng)，那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。
耀點(diǎn)二：回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽(yáng)照曬，吃飯，開(kāi)展文藝活動(dòng)，連國(guó)學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
耀點(diǎn)三：回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面，為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得成功的喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
耀點(diǎn)四：聯(lián)歡會(huì)
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣(mài)蘋(píng)果獻(xiàn)愛(ài)心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛(ài)》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說(shuō)事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛(ài)》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開(kāi)場(chǎng)舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的耀點(diǎn)太多，太多值得我們回憶，這樣一個(gè)有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長(zhǎng)，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿天下！
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