三年級節(jié)約用水作文
導語：人們常說：“誰是人類不可缺少的，沒有了水就等于生物沒有了生命”！下面由小編為您整理出的三年級節(jié)約用水作文內(nèi)容，一起來看看吧。
三年級節(jié)約用水作文1
昨天，我跟妹妹去玩，看見一位叔叔正拿著大毛筆，揮灑自如地在水池旁寫了請節(jié)約用水五個大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去，叔叔還是視而不見，仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上，躲得遠遠的。
水在嘩嘩地流著，仿佛在悲哀地說：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻有多大，如果植物沒有了水，它們就會渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個大字請節(jié)約用水，可他自己卻在浪費水資源，他說的和做的一點都不一致�。∮谑俏易哌^去，客氣地對叔叔說：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不及了，植物會全渴死，人類就會不復存在，水對人類是何其珍貴！
叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說：小朋友，了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關上了水龍頭。
節(jié)約資源，從我做起。
三年級節(jié)約用水作文2
又到交水費的時候了，媽媽看了我家的水表，這個月我家用了六方水，每一方水2·9元，我家要交17·4元。我想，如果我們每家大概每月用6方水的話，我們這一棟樓一共六個單元，每單元十二戶，就要用水是432方水，應交水費1252·8元。哇！我不算不知道，一算嚇一跳！一個月竟然用這么多水，花那么錢，那我們整個小區(qū)用水量也會更多，交代水費也會很多，那么我們整個城市呢······
水是生命之源，生活中處處需要水，媽媽平時還很節(jié)約用水呢，她經(jīng)常用洗衣服的水沖廁所，涮拖把，如果不節(jié)約的話，豈不用的更多。我也希望同學們也要節(jié)約用水，不要過多的浪費水源，因為我們的各行各業(yè)·萬物生長都離不開水，我們可以一天不吃飯，但一天不喝水也許會受不了的。我國又是水資源短缺的國家，水資源短缺已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的突出問題。
讓我們一起節(jié)約用水吧！這樣不僅能減輕我們家庭的經(jīng)濟開支，也算為我們國家的經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展盡了自己的一份力量，做了一點貢獻��！這也是為自己和別人著想��！
節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，從你我做起吧！
三年級節(jié)約用水作文3
水對我們有多重要呢？水在我們的生活周遭，隨處可見不足為奇。但是很多人卻都不知道珍惜，一旦遇到停水時，就知道缺水是多么不方便啊！
記得有一次，我正在洗澡，突然覺得水怎么變小了，我才想跟媽媽說，水就停了，整身都是肥皂，外頭風呼呼的吹，冷死了！不知道怎么辦？結(jié)果媽媽到頂樓一看，原來水塔的水早就空了，我洗的水只是水管剩下的水而已，后來還是媽媽到鄰居家提了一桶水回來，我才把身上的肥皂沖干凈的呢？
還有一次，學校停水，女生廁所里都是臭熏熏的“黃金”，害我不敢去上廁所，到了第二節(jié)一下課，我真的忍不住了，只好，忍著臭氣上廁所，一上完就匆匆忙忙的沖了出來，啊！沒水洗手，同學們看到我的舉動都哈哈大笑，可是我發(fā)現(xiàn)很多同學都和我一樣�。∠胂胝婵膳�，沒水時真的很不方便。
我希望大家要節(jié)約用水，時時謹記，有水當思無水之苦，我們喝的水可是得來不易��！
三年級節(jié)約用水作文4
水是生命之源，我們應該節(jié)約用水。
有人會說，我們地球被稱為水球，為什么還要節(jié)約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因為鹽分很高，還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水。水庫水還分布不均，而且只占淡水儲量的百分之三十左右。
中國既是人口大國，也是個貧水大國。中國的水資源說起來并不算少，水資源總量為2。8億立方米，居世界第六位。但是同人口數(shù)量一除，就少的可憐了，人均占有量為2400立方米，只相當于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國是一個干旱缺水的國家，為世界十三個缺水國之一。
人要喝水，農(nóng)業(yè)要喝水，工業(yè)要喝水，城市要喝水。。。。。各個地方都要用水，中國的水資源越來越緊缺了。
水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活帶來影響，還會給農(nóng)業(yè)造成嚴重損失。
中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)缺水量大。耕地平均分攤水量只有世界平均數(shù)的四分之三。目前農(nóng)業(yè)每年缺水約300億立方米，受寒面積達二至三億畝，還有8000萬農(nóng)村人口飲水困難。
同學們，既然水是這樣的寶貴，中國又那么的缺水，那我們動起手來，節(jié)約每一滴水，別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。
三年級節(jié)約用水作文5
世界上最珍貴的是什么？有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼里，我想說，水是世界上最珍貴的東西。
每天起床，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒有了甘霖，植物會枯萎；如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點八！雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關系到我們的生存問題！
作為世界萬物的'一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢？作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節(jié)約用水也應該從一點一滴做起。
其實，生活中有許多細微之處都可以為節(jié)約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再沖馬桶；在每次用水時，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設施，減少每次的使用量……
三年級節(jié)約用水作文6
今天，我在數(shù)學練習題上看見了一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢，我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿褪钦f260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費掉一滴。
三年級節(jié)約用水作文7
一天，我放學回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。
我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶��？”媽媽微笑著說：“你要用桶里的水沖廁所喲。
媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：“這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護水資源也是保護大自然呀�！�
我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。
三年級節(jié)約用水作文8
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息，有了它才有了汪洋的大海，有了它才有了秀麗的山巒，有了它才有了一切。
星期五，我們班開了一個節(jié)約會，在會上，老師說回家觀察一下爸爸媽媽有沒有節(jié)約用水。
到了星期日，我在房間里看書，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服，爸爸則在看電視。忽然，我聽到了嘩——的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里，我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來洗拖把拖地，然后再沖廁所�！眿寢屝χf：“你真懂事，你是怎么知道的？”“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道洗菜水可以用來澆花，淘米，這樣才能節(jié)約用水。”我自豪地說。爸爸聽了我的話問道：“為什么要節(jié)約用水呢？”我搖搖頭說：“不知道�！卑职中α耍f：“其實，我們能利用的水很少，只占地球總水量的百分之零點二，而我們卻處處都需要水�！�
大家看，我們能利用的水多么少，多么短缺！我們一定要有危機感哦！一定要時刻記著：節(jié)約用水從我做起。
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