奔跑初二作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的奔跑初二作文，歡迎閱讀與收藏。

奔跑初二作文1

　　讓思維奔跑起來(lái)，課上勇于提問(wèn)，回答老師的問(wèn)題;課下勇于提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。

　　每當(dāng)我讀到這句話我就會(huì)想起星期四的那個(gè)晚上：

　　結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓(xùn)。臨近晚上，我在家里寫(xiě)著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時(shí)，就只剩一題了�？墒�，就是這一題我怎么算也算不出答案，在反復(fù)看著課堂內(nèi)的練習(xí)題的計(jì)算方式，終于想出了解題思路，在我下筆逐步運(yùn)算的時(shí)候，我的筆突然停住了，因?yàn)樵诖鸢柑幊霈F(xiàn)了負(fù)數(shù)，可是我還沒(méi)學(xué)到負(fù)數(shù)怎么辦呢?

　　這讓我對(duì)我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機(jī)里的軟件查詢(xún)相似的習(xí)題運(yùn)算答案，結(jié)果每個(gè)答案里都會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

　　我和媽媽猜測(cè)是不是題目出現(xiàn)了問(wèn)題。于是，我用手機(jī)給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信：“老師，最后一題是不是有錯(cuò)誤?”過(guò)了好一會(huì)兒，老師回信了：“最后一題確實(shí)是有錯(cuò)誤，應(yīng)該把后面的除號(hào)換成乘號(hào)”

　　我把題目更正過(guò)來(lái)�？墒�，還是出現(xiàn)了負(fù)數(shù)，我百思不得其解。

　　于是，我再一次向老師提出了問(wèn)題。可這一次老師卻很肯定地說(shuō)：“不會(huì)的，我已經(jīng)看過(guò)了，就是這么改的�！�

　　面對(duì)于老師的這么“肯定”的回答，我只好再次重新計(jì)算�？墒�，不管怎么做答案中總會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

　　“�！�—�！�—-”老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：“剛才老師看錯(cuò)了，是應(yīng)該把減號(hào)換成加號(hào)然后再把小括號(hào)去掉�！蔽以俅胃�正題目，這次得出來(lái)的結(jié)果不再是負(fù)數(shù)了。

　　那是我第一次經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)，向老師提出質(zhì)疑，也是我人生奔跑中的第一步。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于向老師提出問(wèn)題。

　　感謝這一次的“奔跑”，讓我重拾了信心，倍增勇氣收獲了成功，在未來(lái)的`道路上，我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學(xué)習(xí)的道路上，我們也是可以質(zhì)疑覺(jué)得不確定的題目，可以在推敲和老師的溝通中學(xué)習(xí)和論證這個(gè)題目，老師在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)幫助我們樹(shù)立對(duì)知識(shí)觀點(diǎn)的正確判斷。

奔跑初二作文2

　　“同學(xué)們，你們即將迎來(lái)初三的學(xué)習(xí)，這次的段考很重要，希望都認(rèn)真準(zhǔn)備。”老師在講臺(tái)上說(shuō)的話，一直在我腦中回蕩，久久不散。

　　我定了定神，眼前的書(shū)桌上，地上仿佛剛打斗玩，一片狼藉。用媽媽的話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數(shù)我也能清楚地意識(shí)到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來(lái)認(rèn)真?zhèn)淇嫉臅r(shí)間。但是我懶惰的雙手和不振的精神違背了我的意愿。

　　窗外晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。路邊翠綠的小樹(shù)仿佛被曬的一蔫，走在路上的行人更是無(wú)精打采，好似要陷入被曬軟的`柏油路內(nèi)，我不禁懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，瞇著眼打個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，將手中的復(fù)習(xí)單扔在一旁，對(duì)著空調(diào)直吹一陣后，癱進(jìn)了軟軟的床里，伴著陽(yáng)光，我睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，看著外面漆黑的天，我慌忙起了床，飯也不吃的開(kāi)始了語(yǔ)文復(fù)習(xí)。我已耽誤了一天。看著我除了英語(yǔ)外空空如也的復(fù)習(xí)過(guò)程，不由鼻子一酸。

　　我大聲地讀起古詩(shī)，在腦中一遍遍的串起來(lái)，很快便拿下了古詩(shī)文背誦這一欄。這一切絲毫沒(méi)有為走神留下時(shí)間。我繼續(xù)披荊斬棘，飛快地看完主題閱讀和40則論語(yǔ)的譯讀。隨著“已復(fù)習(xí)清單”上的自記越來(lái)越多，我緊鎖的眉頭也一點(diǎn)點(diǎn)舒展，嘴角掛著微笑。我翻完書(shū)便整理卷子，隨后又拿起一沓小條，打開(kāi)了本，動(dòng)作繁多，卻絲毫無(wú)手忙腦亂。房間中靜若無(wú)人，只能聽(tīng)到“沙沙”的翻書(shū)聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢，我什么也聽(tīng)不到了。滿(mǎn)眼盡是資料，滿(mǎn)腦子盡是知識(shí)。

　　“吃飯啦!”媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到我如此認(rèn)真后欣喜地說(shuō)。我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊馬不停蹄�！耙恍闹蛔x圣賢書(shū)�！弊罱K，爭(zhēng)分奪秒的我很快就完成語(yǔ)文復(fù)習(xí)。我猛地抬頭，臺(tái)燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西，轉(zhuǎn)身離去。在走向餐桌的路上，我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象，前面是即要落山的太陽(yáng)，余暉照在我臉上，我絲毫沒(méi)有疲倦之意。

　　人的一生啊，要為自己而奮斗，為自己而奔跑，那天的狀態(tài)將促使我前進(jìn)。你若問(wèn)我，會(huì)不會(huì)累啊，我將悄悄地告訴你，當(dāng)你全身心都投入到某件事情上，整個(gè)宇宙都會(huì)幫你。所以，為自己奔跑吧!未來(lái)在自己腳下。

奔跑初二作文3

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航�！�…”一曲《奔跑》縈繞耳畔，激昂的調(diào)子讓我心潮翻涌，描繪的景象像放電影似的在腦海中閃現(xiàn)，時(shí)光仿佛倒流，朦朧的我跌入了記憶的漩渦中。

　　凝望遠(yuǎn)處無(wú)盡的藍(lán)天，落日灑下一縷斜暉，滿(mǎn)腔熱血的我來(lái)到偌大的操場(chǎng)，老師突如其來(lái)的一句“今天兩人組跑一百米”著實(shí)在我熱血的心頭潑下了一盆冷水。

　　我像泄了氣的皮球跑了五圈熱身，小腿已隱約作痛，無(wú)力的只得蹲下來(lái)休息。后來(lái)我起身時(shí)，眼前驟然一黑，時(shí)明時(shí)暗，頭重腳輕，身子似乎已搖搖欲墜，神情恍惚的我就這樣被趕上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　但我對(duì)手卻很強(qiáng)悍，瘦高的個(gè)子、黝黑的皮膚、健壯的身姿，只覺(jué)她來(lái)勢(shì)兇猛，我深知不能與她匹敵。我盡力克制著內(nèi)心的焦躁，安慰自己道：“既然遇上了，竭盡全力就好�！蔽疫~著沉重的步子來(lái)到起跑線，心跳已開(kāi)始加速，猶如箭在弦上般一觸即發(fā)。發(fā)號(hào)令響起，我們像脫韁的野馬一般飛奔而去，疾風(fēng)掠過(guò)，加速、轉(zhuǎn)彎、在加速，我盡力的奔跑著，可距離仍控制不住地被拉開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)對(duì)手的身影逐漸在我的視線中消失，我有些沮喪，但我內(nèi)心的聲音仿佛在吶喊：“不要放棄，奔跑吧，將你的小宇宙爆發(fā)!”我的.激情開(kāi)始燃燒，熱血開(kāi)始凝聚，無(wú)窮的力量油然而生，向希望的終點(diǎn)做最后的沖刺!我輸了，筋疲力盡的我懶懶的躺在籃球場(chǎng)上，輸?shù)舯荣惒⒉蛔屛页龊跻饬�。我告訴自己：“我做到了，沒(méi)有半途而廢，沒(méi)有輕易放棄，在最無(wú)力的時(shí)刻，擺脫了退縮與逃避，這一次我戰(zhàn)勝了我自己，一路不停地奔跑著，我為自己點(diǎn)贊!”

　　這段記憶是無(wú)法泯滅的，它將永遠(yuǎn)存在于我的腦海里，時(shí)刻提醒我：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”我不會(huì)停下我的腳步，我將不停地奔跑，盡情地?fù)]灑我的青春!

奔跑初二作文4

　　每當(dāng)我想放棄某件事時(shí)，都會(huì)想起媽媽的話：“你可以哭，但不可以輸�！�

　　我的學(xué)習(xí)說(shuō)實(shí)話真的不算好，尤其是數(shù)學(xué)，在一次單元診斷中僅僅得了五十三分，當(dāng)我拿到卷子的那一刻，心里猶如被石塊砸了一般，萬(wàn)分沉重，看著這張卷子，我雙手顫抖地把它放入書(shū)包的最后一層，緊張地回家。

　　到了家，媽媽便迎上門(mén)來(lái)：“你數(shù)學(xué)老師說(shuō)你數(shù)學(xué)成績(jī)下降特別大!你到底是怎么了?想不想上學(xué)了!”這些我早已習(xí)慣了，只是這一次，我也開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題了：“是啊，我真的是不聰明吧，為什么別人都能考好，而我怎么努力都沒(méi)有一點(diǎn)起色呢?”那一晚，我抱著書(shū)包哭了好久，覺(jué)得上天為什么怎么不公平?難道就沒(méi)有看到我的努力嗎?我犧牲了和同學(xué)看電影、吃飯、出去玩的時(shí)間，可……我又開(kāi)始哭了，窗外的風(fēng)刮得不大，還有些涼爽，而我的心早已冰冷得如六月飄雪……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大概是氣消了，進(jìn)了我的'房間，平靜地跟我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有考好，我不怪你，因?yàn)槲铱吹搅四愕呐�力，但是這一定得有合理的原因�！薄翱伞�…我真的已經(jīng)很努力了，你沒(méi)看到我每天怎么學(xué)嗎?我就是學(xué)不好，反正你不努力沒(méi)有區(qū)別，我……我干脆不學(xué)了!”我說(shuō)出了一句不理智、但也是我真實(shí)想法的話“孩子，你知道嗎?”媽媽指了指窗臺(tái)的幾盆花“你看，有幾株已經(jīng)盛開(kāi)了，有幾株含苞待放，可有幾株只是露出土壤一點(diǎn)綠苗……”“我沒(méi)明白……”我擦了擦眼淚，媽媽又說(shuō)：“每一朵花終究都會(huì)開(kāi)放，只是盛開(kāi)的時(shí)間不同……你的努力一定會(huì)得到回報(bào)，只是沒(méi)到那個(gè)時(shí)間……”“但是，你不努力，或到一半就放棄了，你會(huì)成功嗎?”我搖了搖頭，心情一下子好了許多，“你可以哭，但不可以輸，好嗎?寶貝，但你也要找出自己真正的原因，真正的問(wèn)題所在，是不是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題呢?或是不夠細(xì)心……”我們相互擁抱了一下，這一天，我也下定了決心，要為自己奔跑，從此便一直努力，找出自己的薄弱點(diǎn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，終于在那一次考試中考了八十五分，雖然也不是特別高，但是那見(jiàn)證了我的努力和成長(zhǎng)。

　　我要為自己奔跑，盡管前方的道路充滿(mǎn)坎坷，即使看不到回報(bào)也要繼續(xù)努力，因?yàn)槲铱梢钥�，我我不可以輸�?/p>

奔跑初二作文5

　　“啪——”這已經(jīng)不知道是我第幾次擱下筆了，我有些煩躁地揉了揉眼睛，一把將畫(huà)板上夾著的畫(huà)稿扯下，團(tuán)成了一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。

　　距離老師讓我參加那個(gè)繪畫(huà)比賽已經(jīng)過(guò)去快兩周了，而我還沒(méi)能畫(huà)出一幅令老師滿(mǎn)意的作品，甚至前幾天老師還嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我有所退步，一定是這段時(shí)間沒(méi)有勤加練習(xí)。

　　我何嘗沒(méi)有為了自己的目標(biāo)而努力？我嘆了口氣。午后的陽(yáng)光從窗子照進(jìn)了我的房間，將畫(huà)板鍍上了一層金色，而我的心情卻沒(méi)有這么燦爛。大街上車(chē)輛川流不息，人來(lái)人往，人們各個(gè)行色匆匆，似乎都有自己的事要去忙碌。時(shí)間又在我的發(fā)呆中溜走了一些，我趕忙收回自己的視線，重新拿起筆，卻不知道畫(huà)些什么才好。

　　迫于時(shí)間的流逝，我不能讓自己停下來(lái)，我便拿起筆開(kāi)始了一幅新的'創(chuàng)作�？晌业撵`感仿佛用完了一樣，怎樣也畫(huà)不出令我自己滿(mǎn)意的作品。很顯然，這張畫(huà)稿也難逃被我揉成一團(tuán)，塞進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)。

　　我抓了抓頭發(fā)，忽然想起來(lái)老師之前跟我說(shuō)過(guò)的一句話：“創(chuàng)作，就是把自己內(nèi)心深處的靈感畫(huà)下來(lái)�！蔽液孟癫皇呛苊悦Ａ�，也許這幾天我都沒(méi)有好好地構(gòu)想畫(huà)的題材，而只是在一味地想快速地畫(huà)完一張畫(huà)，難怪老師會(huì)覺(jué)得不合格。

　　想通了之后，我飛快地跑出了樓，這五彩斑斕的大千世界都是我可以用的素材��！街角的一枝盛放的薔薇花；轉(zhuǎn)角遇到的一只可愛(ài)的小貓；小孩子臉上洋溢著的笑容……這些美好的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)將我心中的陰霾和不快趕走了。

　　重新回到家中，推開(kāi)房門(mén)的一剎那，看到浸潤(rùn)在陽(yáng)光中的畫(huà)板和畫(huà)筆，我的靈感又回來(lái)了，我拿起鉛筆，快速地在紙上畫(huà)了起來(lái)……

　　一個(gè)月之后，不出我和老師所料，我的那幅畫(huà)得到了一個(gè)很好的名次，這意味著我距離自己的夢(mèng)想又近了一小步。

　　在這世界上的每個(gè)人都在為了一個(gè)目標(biāo)奔跑著，我也不例外，我一直在用畫(huà)筆，為自己奔跑著，我會(huì)堅(jiān)定不移地奔跑下去，永不停歇。

奔跑初二作文6

　　寒冬的早晨，玫紅色的天空中浮動(dòng)著大片瑰麗的紫云。時(shí)間尚早，天色還不太分明，但借著那一鉤冷而白的月牙的光，也足以看清遠(yuǎn)處那兩個(gè)一前一后的跑動(dòng)的影子。

　　“踏、踏…”在路邊的人行道上跑著，寒風(fēng)卷過(guò)，我不由得瞇了眼睛，竭力分辨著眼前的路面。天際漸漸泛出一片魚(yú)肚似的白色，并透出幾縷微弱的光，懶懶地映出幾片浮云�！昂乔贰�—”我終于忍不住打了一個(gè)哈欠，步子慢了下來(lái)，并漸漸地落在了后邊。你跑在前面，似是覺(jué)察到了，轉(zhuǎn)過(guò)身停在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手，與即將消失的月牙合成定格的圖景，同記憶中的畫(huà)面漸漸重合，化作了另一個(gè)相似的圖景。

　　仿佛是一個(gè)數(shù)日前的早晨，蒙昧的天色昭示著黎明的'到來(lái)。你站在原地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)踉蹌的我招著手。我試圖繼續(xù)奔跑，然而腿上仍是一陣酸麻，索性蹲在地上，揉著脹痛的腿。紫云如大片的淤血一般，布滿(mǎn)了赤紅的天空，當(dāng)中還懸著一個(gè)生鐵似的冷冷的月。你又等了一會(huì)兒，卻見(jiàn)我仍坐在原地，便折返過(guò)來(lái)，蹲在我旁邊，無(wú)奈道：“你總不能堅(jiān)持下去�！�

　　“不過(guò)是歇一會(huì)兒而已�！蔽也环�氣地反駁。

　　“不行，”你的神色忽的嚴(yán)肅起來(lái)，“你需要持之以恒，而不是憑借一時(shí)的心血來(lái)潮�！蔽夷�然了，似乎無(wú)形中有許多細(xì)針在背上輕輕地刺著�！澳阕约汉煤孟胂氚桑　蹦銍@了口氣，站起身來(lái)，慢慢跑開(kāi)。“等等——”我恍然想起了什么，站起身來(lái)，咬咬牙跑向前去。你一怔，隨即又向前跑去。西邊的天空中懸了一彎銀白的月，不甚明亮但足以照亮前面的路。

　　“快點(diǎn)呀，愣著干嘛？”寒風(fēng)中傳來(lái)了你的聲音。舉目望去，你正朝我招著手。我有些歉然的對(duì)著你的方向笑笑，旋即向前奔去。朦朧中，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)在前面跑動(dòng)，背影模糊在暮光里。大片的紫云被風(fēng)吹散，瀉出漫天晨曦。在眼前映出明黃的光。

　　灰藍(lán)的天空中浮動(dòng)著幾縷薄云，天色轉(zhuǎn)明。日光下徹，清晰地映出遠(yuǎn)處兩個(gè)一前一后的影子，在冬日里奔跑。

奔跑初二作文7

　　天空如墨色一般，馬路上一道光亮射過(guò)來(lái)，閃的我睜不開(kāi)眼。我用手臂擋住雙眼許久放下手臂瞇著眼，透著那刺人的光，我能海中忽然出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面，一位老人正在大聲喊著追趕一輛車(chē)……

　　從巷子里走出來(lái)，我打著哈欠，睜正朦朧的眼。奶奶手里提著好幾個(gè)包，一邊囑咐爺爺在外面要好好照顧自己，一邊催促讓我走快點(diǎn)怕趕不上公交車(chē)。我無(wú)奈只好加快步子望著四周依舊成浸在睡夢(mèng)中的樹(shù)木，世界還夢(mèng)籠罩著半片陰暗，才朦朧亮。我踢著腳下的石子好難自己清醒一點(diǎn)漸漸地，我已無(wú)意能清晰看見(jiàn)石子的模樣。

　　再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到坐車(chē)的地方了，“呼”公交車(chē)在我們面前瞬間卷起一陣風(fēng)，我木然地站在原地，手中以不知多了幾個(gè)袋子，而奶奶則奮力往前跑努力會(huì)這手大聲喊著，“公交車(chē)停一下，停一下�！蔽覀冃枰�走到馬路的另一邊坐車(chē)，但是奶奶也沒(méi)有看路上有沒(méi)有車(chē)，就是這樣子沖過(guò)去了，我的心不知抽動(dòng)的厲害，爺爺腿腳不好使了，走起來(lái)來(lái)一瘸一拐但也疾步走到馬路邊。奶奶那略微胖的身軀站馬路上格外明顯，她的背影深深的刻在了我的腦海里。太陽(yáng)從山的一邊緩緩升起，我看像那地平線火紅火紅的，日出的樣子真美，為愛(ài)而奔跑的奶奶更美……

　　公交車(chē)，最終還是停了下來(lái)，爺爺坐上車(chē)，奶奶在下面大聲說(shuō)著讓他注意身體，緊接著把手中的包遞給他，這就是愛(ài)情嗎？至死不渝。我不懂，但我卻深深感覺(jué)到奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，為了讓他坐上車(chē)，而不顧自己的安危，剛才的馬路，也因?yàn)槟棠滔肓撕枚嗦暲�叭。奶奶依舊站在原地，看著車(chē)慢慢開(kāi)向遠(yuǎn)方，直至看不見(jiàn)，初升的太陽(yáng)，灑下一片紅，照在奶奶的身上，為愛(ài)而奔跑的奶奶真美。即使歲月已在她的臉上留下印記，皮膚也變得蠟黃，烏黑的發(fā)也漸漸變白，但奶奶在我心中是最美的，因?yàn)樗�勇敢，她�?jiān)強(qiáng)，她敢為愛(ài)奔跑。

　　車(chē)已漸漸行遠(yuǎn)，爺爺與奶奶也許又要好久不見(jiàn)面，但我相信即使距離再遠(yuǎn)，但他們的心卻在一起，這就是愛(ài)情，這就是為愛(ài)奔跑的`奶奶……

　　自己的笨拙，和手上的傷痕，心里不禁嘲笑自己，曾經(jīng)多少次讓媽媽放下手中的工作，說(shuō)她的堅(jiān)持是錯(cuò)的。現(xiàn)在看來(lái)我是大錯(cuò)特錯(cuò)了，媽媽的堅(jiān)持是為了我們……

　　每當(dāng)想要放棄的時(shí)候就會(huì)想起媽媽的背影，和那磁鐵相互碰撞的聲音，形成的哪一首春天的歌……

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