我的好朋友初一作文600字

時(shí)間：2024-08-25 12:09:13 初一我要投稿

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精選我的好朋友初一作文600字匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的好朋友初一作文600字匯總8篇

我的好朋友初一作文600字篇1

　　我有一個(gè)好朋友小冬，他個(gè)子不高，顯得又瘦又�。凰L(zhǎng)得虎頭虎腦，兩只眼睛又圓又亮。

　　有一次，我和其他同學(xué)邀請(qǐng)小冬。一聽(tīng)打籃球暑假快樂(lè)作文之我的好朋友，他心里又氣又羞暑假快樂(lè)作文之我的好朋友：我長(zhǎng)得這么矮，雖然打過(guò)籃球暑假快樂(lè)作文之我的好朋友，但球技并不怎么樣。如果輸了球，那多沒(méi)面子呀暑假快樂(lè)作文之我的好朋友但他還是應(yīng)了聲“噢”。

　　我們來(lái)到籃球場(chǎng)，找了一個(gè)合適的籃球架。我們共暑假快樂(lè)作文之我的好朋友個(gè)人，三人為一組，分為“必勝隊(duì)”和“無(wú)敵隊(duì)”。我被分到“必勝隊(duì)”，而小冬則被分到“無(wú)敵隊(duì)”。比賽開(kāi)始，“必勝隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)小C先發(fā)球，只聽(tīng)“嘭”地一聲，球進(jìn)了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅。只可惜球剛掉下來(lái)就被對(duì)方的老K搶走了。老K果然是高手，三步?jīng)_天之后，球就毫不猶豫地進(jìn)了籃筐�？粗p方球技都不差，打平了，怒火暑假快樂(lè)作文之我的好朋友從我的心頭暑假快樂(lè)作文之我的好朋友燃起。我猛然間“拔地而起”，搶過(guò)球。在爭(zhēng)奪球的過(guò)程中，我來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)距離射擊，球又進(jìn)筐了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友我們歡呼暑假快樂(lè)作文之我的好朋友起來(lái)。

　　此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)小C接過(guò)球，又傳給了隊(duì)友小G。小G正拍球前進(jìn)，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)中衛(wèi)對(duì)小冬說(shuō)了一句話，小冬答罷便退了小G一下，小G一不留神時(shí)球就被小冬劫走暑假快樂(lè)作文之我的好朋友了。此時(shí)此刻，我們隊(duì)的隊(duì)員異口同聲地說(shuō)：“小冬，你犯規(guī)了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”“誰(shuí)犯規(guī)了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”“那你推了小G又劫球干什么暑假快樂(lè)作文之我的.好朋友”“我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，你們?cè)趺床蛔屛乙幌率罴倏鞓?lè)作文之我的好朋友我沒(méi)犯規(guī)就是沒(méi)犯規(guī)，我不跟你們玩了，哼╭（╯＾╰）╮暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”小冬一走，比賽立刻停止。小冬怎么這么狡辯暑假快樂(lè)作文之我的好朋友這明顯就屬于犯規(guī)行為。以為的固執(zhí)、作弊，可能會(huì)讓你失去很多好朋友，只要你留意，機(jī)會(huì)總是有的。

我的好朋友初一作文600字篇2

　　她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友ChengWang。

　　去年，媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。

　　有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的'試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲�。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。

　　初次來(lái)到美國(guó)，我很害怕，很孤單，也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂(lè)起來(lái)，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好�？上У厥牵x別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！

　　回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！

我的好朋友初一作文600字篇3

　　我的好朋友沒(méi)有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

　　我第一次見(jiàn)到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識(shí)了。

　　古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛(ài)。我便是其中之一。

　　由于與古箏相識(shí)得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問(wèn)起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí)，小朋友們都異口同聲：“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽(tīng)！”而我卻想：因?yàn)楣殴~彈起來(lái)很好玩。

　　是的，最初的相識(shí)。只是源于好玩。

　　為了練習(xí)方便，老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦，長(zhǎng)約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣，我們成為了好朋友。

　　從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì)用美妙的音樂(lè)回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí)，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》，讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與這位好朋友分享我的`喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來(lái)。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了，漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好！

　　可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒(méi)有多少時(shí)間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

　　現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí)，還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了，原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的，沒(méi)有想到會(huì)在中途斷開(kāi)……日子一天天的過(guò)去了，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒(méi)有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

　　小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來(lái)哦！

我的好朋友初一作文600字篇4

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候，我們都會(huì)相互幫助，這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

　　金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒，后來(lái)知道，在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴(kuò)大朋友圈，當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè)地玩耍時(shí)，我走過(guò)去，膽小又害怕地問(wèn)：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來(lái)，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

　　在星期六和星期日里，我和金晶寫(xiě)完作業(yè)，就相約去一個(gè)地方玩：去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子，在上面寫(xiě)許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還可以讓我們的'生活更加精彩。

　　在學(xué)校，當(dāng)我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語(yǔ)，雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事�！钡睦锍錆M了溫暖。后來(lái)，有一次金晶上體育課時(shí)，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會(huì)別跑步了�！彼龘]揮手，朝我笑笑，“沒(méi)事的。”聽(tīng)到她沒(méi)事，我就放心了。

　　在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí)，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動(dòng)了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長(zhǎng)時(shí)間，她每次都關(guān)懷地詢問(wèn)我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

　　在課堂上，我們比著誰(shuí)的學(xué)習(xí)好；在生活中，我們比著誰(shuí)最孝順；遇到困難，我們比著誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去，伴隨終身。

我的好朋友初一作文600字篇5

　　朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。

　　王鹿敏今年10歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來(lái)，就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

　　王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養(yǎng)她，她學(xué)得很認(rèn)真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　王鹿敏不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。

　　事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：嘉慶，怎么了？我面無(wú)表情地說(shuō)：考試考砸了，心里麻煩。說(shuō)完，我給她拿出那張?jiān)嚲�。她掃視了幾眼，�?duì)我說(shuō)：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀！她的一席話，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(zhǎng)大以后，如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這是，我幡然醒悟了，對(duì)王鹿敏說(shuō)：謝謝你，鹿鹿，如果你是書(shū)法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢地接受生活的.挑戰(zhàn)。她剛說(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸鹿鹿做得對(duì)；仿佛也象征著我門友誼長(zhǎng)存。

　　從她說(shuō)的話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折和坎坷，你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

我的好朋友初一作文600字篇6

　　每一個(gè)人都有自己的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。

　　我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。

　　畢奇聞很愛(ài)幫助別人，特別是老人和小孩。

　　有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見(jiàn)一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說(shuō)著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過(guò)了老奶奶手中的菜后，又問(wèn)老奶奶住在哪里，為什么一個(gè)人提這么多菜，老奶奶說(shuō)：“我家住在建材路，家里來(lái)了客人，兒女在工作，所以我只好一個(gè)人出來(lái)買菜�！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依�，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對(duì)客人說(shuō)：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒(méi)到家呢！”老奶奶一把話說(shuō)完就從冰箱里拿出了一罐可樂(lè)，對(duì)畢奇聞?wù)f：“來(lái)，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂(lè)吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭菓?yīng)該的`，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。”

　　畢奇聞不僅愛(ài)幫助別人，而且愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽(tīng)不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對(duì)向濤說(shuō)：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”沒(méi)想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個(gè)時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問(wèn)他們?cè)诟墒裁�，向濤低著頭，紅著臉，沒(méi)有說(shuō)話，畢奇聞卻胸有成竹地說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，你說(shuō)說(shuō)看，我哪里講錯(cuò)了�！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。

　　畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀！

我的好朋友初一作文600字篇7

　　我有一個(gè)好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心，讓我又愛(ài)又恨！

　　他先天患有嚴(yán)重的多動(dòng)癥，久治不愈。上課時(shí)，三分鐘換一個(gè)造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻，他如果靜止不動(dòng)就會(huì)感覺(jué)到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲(chóng)在他身上拱來(lái)拱去。據(jù)說(shuō)他晚上即便是睡著了，還是會(huì)將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的夜里，他不僅蹬開(kāi)了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結(jié)果發(fā)高燒，持續(xù)不退，在醫(yī)院掛了一星期的水。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，要讓他考零分簡(jiǎn)直太容易了，只要規(guī)定他每動(dòng)一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

　　他是個(gè)“大嘴巴”，有什么事情總要說(shuō)出來(lái)，憋不住的，因此他幾乎沒(méi)有秘密。當(dāng)老師講到某個(gè)事物時(shí)，他總會(huì)快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當(dāng)然是不會(huì)憋在心里的，甚至等不到下課，他就會(huì)忍不住和同桌分享。對(duì)于自己的新發(fā)現(xiàn)，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因?yàn)檫@多嘴的毛病，他不知被罰站了多長(zhǎng)時(shí)間，抄了多少遍課文，受了多少次訓(xùn)斥，但收效甚微，也沒(méi)見(jiàn)他有所收斂。

　　他有不為人知的強(qiáng)迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，他都要一本一本地?cái)?shù)書(shū)本，看有沒(méi)有遺落，而且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫(kù)，離開(kāi)時(shí)，總要看車庫(kù)門好幾遍，深怕車庫(kù)門沒(méi)關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí)，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒(méi)有少；每次睡覺(jué)前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒(méi)有關(guān)……這樣反復(fù)折騰，他不僅浪費(fèi)了許多時(shí)間，還被父母認(rèn)為是多此一舉的神經(jīng)病。

　　他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候，他能自我放松；在失敗受挫的時(shí)候，他能自我安慰；在別人對(duì)他冷嘲熱諷的'時(shí)候，他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì)，考試成績(jī)不理想，被同學(xué)集體誤解，他都能坦然面對(duì)，笑對(duì)人生。

　　我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長(zhǎng)，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)與喜悅。你們想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我，我就是他！

我的好朋友初一作文600字篇8

　　她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好;喜歡唱歌等。

　　但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！

　　在我的`記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽(tīng)課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

　　另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽(tīng)課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒(méi)想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

　　草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

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