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【推薦】我的好朋友初一作文400字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的好朋友初一作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文400字 篇1
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張口齒伶俐的嘴巴,剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。
我是在讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的。那時(shí),是她得善良讓我們成了一對(duì)好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。第三單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看,原來(lái)他們都拿了100百,我想:我肯定也會(huì)拿到100百,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我驚呆了,那一個(gè)鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷,“啊,天啊!我這次一定完了,都怪我,測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查,都是……”我不停得在心里埋怨著。
“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到了座位上,安安靜靜地等著老師。不一會(huì)兒,只見(jiàn)語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。老師開(kāi)始公布試卷成績(jī)了,張博100分,馮慧娜100分。此時(shí)此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了,我感覺(jué)我的身體在打顫。下課以后,同學(xué)們也都在議論我這次的測(cè)試成績(jī)。這時(shí),我痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著,忽然,走來(lái)一個(gè)人,她在我身旁停下,我心想,她肯定是來(lái)取笑我的。我慢慢地抬起頭,原來(lái)是馮慧娜,她微笑著,對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò)了,遇到困難時(shí)要勇敢的面對(duì),要去想辦法解決!”隨后,她還給我講了一些笑話(huà)逗我笑,我們好像有很多的.話(huà),就這樣,我們成了朋友。從此以后,我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí),成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友!而且我的成績(jī)也在不斷的上升!
我的好朋友馮慧娜是一個(gè)普普通通的小女孩,但她很善良,能和她成為好朋友,我覺(jué)得是一種榮幸!
我的好朋友初一作文400字 篇2
說(shuō)起我最好的朋友,非屬丁思臻了。我們之間真是魚(yú)水情深,有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點(diǎn)的趣事書(shū),來(lái)給你講吧!
一個(gè)暑假的晚上,我與丁思臻碰巧見(jiàn)了面,我忙揮揮手。她看見(jiàn)了,就跑了過(guò)來(lái)。由于很久沒(méi)有見(jiàn)面,我親切地問(wèn)她:“這段時(shí)間生病了嗎?好久不見(jiàn)面,真想你!”她回答我:“謝謝你的關(guān)心,我也想你了!”我們對(duì)視,相互笑了。我們拉著手,坐在石桌邊,開(kāi)始了有趣的“游戲”。在別人看來(lái),也許會(huì)覺(jué)得這是枯燥的“英語(yǔ)課”,但我覺(jué)得這是最快樂(lè)、最有趣的游戲。一連串的英語(yǔ)對(duì)話(huà)像斷了線(xiàn)的珠子一樣從我們嘴邊涌出來(lái)。不久,健身器材那里的大人和小孩增多了起來(lái),我趁丁思臻沒(méi)有注意到健身器材的`人漸漸增多的時(shí)候,讓她閉上了眼睛......我偷偷地跑到健身器材那里躲了起來(lái),看著她的表情:她閉著眼睛皺起了眉頭,我猜她估計(jì)在想我為什么還不讓她睜眼。她慢慢地睜開(kāi)了眼睛,緊接著又努起了嘴。她看到人這么多,先是吃了一驚,然后又定下了神來(lái)找我。我突然跳了出來(lái),把她嚇了一大跳!我勸她不要生氣,她笑了。然后,我們又一一向叔叔阿姨們用剛學(xué)的英語(yǔ)問(wèn)好,我和丁思臻又開(kāi)始了“英語(yǔ)大比拼”等一些游戲。等媽媽叫我上樓睡覺(jué),我和丁思臻戀戀不舍地告別了。
今天,再想起這件事時(shí),我們又是好久不見(jiàn)了,但我相信,我們的友誼長(zhǎng)存!
我的好朋友初一作文400字 篇3
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo),否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病,除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友,我們才可以盡情傾訴自己的憂(yōu)愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重,通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思,一件寶貝受大家喜愛(ài),認(rèn)同,這種共享的快樂(lè)難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界,每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng),相互鼓勵(lì),相互安慰,無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘,沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的'快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的,每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤(pán),好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng),讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間,拿起你的筆放開(kāi)您智慧的大腦,盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣!
我的好朋友初一作文400字 篇4
我有個(gè)好朋友,叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛,有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā),臉稍有些胖,而且很圓,所以小名叫豆豆,她的`腦袋里還裝滿(mǎn)了笑話(huà),所以小名又叫“開(kāi)心果”。
一次,何燕秋正與我玩,可是一個(gè)小孩猛地一沖來(lái),何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來(lái)之后,正準(zhǔn)備說(shuō)那個(gè)小孩,可何燕秋卻拍拍屁股上的灰,搶先了一步,她把食指搖來(lái)?yè)u去,裝成大人的聲音,表情嚴(yán)肅的說(shuō):“小孩就是小孩,不管怎么樣,還是那么調(diào)皮,那么不懂事,但我這個(gè)人,雖不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧!比缓笞隽藗(gè)手向下?lián)u擺的動(dòng)作,趕小孩走。周?chē)娜硕夹α恕?/p>
還有一次,何燕秋考得很差,她雖然有點(diǎn)難過(guò),但她還是雙手叉腰,頭向上昂,說(shuō):“這次考差了,下一次再努力,我就不信了,難道我就考不到90分?這次回去挨頓臭罵,讓媽媽來(lái)盤(pán)“竹筍炒肉”,就算一個(gè)教訓(xùn)吧!”說(shuō)著,她又把手弄成“V”字形,做了個(gè)動(dòng)作。
還有一次,她聽(tīng)到有人在唱一首歌,她很喜歡,硬是要同學(xué)給她寫(xiě)歌詞,別人不干,她就嘟著嘴,說(shuō):“給我歌詞嘛,給我嘛!不然以后我就不理你了!”看見(jiàn)她那樣子,我捧腹大笑。
怎么樣?這就是到處傳播“快樂(lè)病毒”的“開(kāi)心果”-何燕秋。
我的好朋友初一作文400字 篇5
過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們迎來(lái)瓜果飄香的金秋,在這美麗動(dòng)人的季節(jié)中,讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。
她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),因?yàn)樗挚蓯?ài),所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號(hào)“小紅豬”。她愛(ài)好運(yùn)動(dòng),尤其擅長(zhǎng)溜冰,還自稱(chēng)是“溜冰公主”呢!她開(kāi)朗、真誠(chéng),即使你初次見(jiàn)到她,也一定會(huì)和她成為形影不離的好朋友。其實(shí)我就是這樣的,呵呵!她上課認(rèn)真聽(tīng)講,閱讀大量課外書(shū)籍,獲得了許多豐富的知識(shí)。作為好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中給了我不少的幫助。
那天,我的心情非常不好,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌焕硐,所以我悶悶不?lè)的坐在位置上,韓倩看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦,弄得你悶悶不樂(lè)的,一般你可是班上的‘樂(lè)天派’呀?”“我的期中考試沒(méi)有達(dá)到我的`目標(biāo)。”“原來(lái)是這樣,你別不高興了,瞧你傷心成那樣,最終誰(shuí)最受傷害呀?笑一笑十年少,開(kāi)心起來(lái)!”“哦!”韓倩見(jiàn)我還是這樣,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你想想。∫院笥泻芏嗫荚,你不可能每次都考得不理想啊?‘心里陽(yáng)光一點(diǎn)啦!’”韓倩安慰我說(shuō),“也是!蓖蝗晃艺褡髌饋(lái)說(shuō):“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”
還有一次,我忘帶課外書(shū)了,韓倩過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書(shū)了!薄芭,就因?yàn)檫@個(gè)呀!給,我借你!”韓倩爽快地說(shuō)。
在和韓倩相處的一段時(shí)間,我領(lǐng)會(huì)到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領(lǐng)會(huì)到了心里陽(yáng)光一點(diǎn)的含義。
我喜歡這個(gè)好朋友,希望我們之間友誼長(zhǎng)存。
我的好朋友初一作文400字 篇6
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的`記在腦海里,事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi),站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來(lái)開(kāi)門(mén),進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來(lái),頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà),問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí),原來(lái)是我的最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你,過(guò)了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不過(guò)她,就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
我的好朋友初一作文400字 篇7
我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的`眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了,他就會(huì)馬上跑過(guò)去,扶起那個(gè)小朋友,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路,他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣 ,當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù) ,他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個(gè)人撞了,我隨口罵了一句,那個(gè)人回過(guò)頭來(lái),大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來(lái),幫我討回公道!”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情,就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對(duì),你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會(huì)安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時(shí)很沮喪,他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子,就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō):“陳豪,你不要難過(guò),下次只要努力爭(zhēng)取,我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),只要我不會(huì)的,他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì),他就來(lái)教我,把我教到懂為止。
這就是我的朋友,在我困難時(shí)給予我?guī)椭,朋友在我傷心時(shí)給我安慰,朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴......
我的好朋友初一作文400字 篇8
我們班有一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩,她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不長(zhǎng)不短,松松散散的,非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形,白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡,看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問(wèn)的人。
秀氣的她卻是我們班的飛毛腿,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她,由于她的'飛奔,我們班女孩子接力的成績(jī)不是第一便是第二了,為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用,這很令她自豪。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,像個(gè)勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說(shuō)一件事給你聽(tīng):
記得那一次,我們?cè)谧呃壬贤娴瞄_(kāi)開(kāi)心心,這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,手狠很地摁著。我們迎上去問(wèn):“婉婷,你怎么了?”她哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水,比失去親人還傷心。我們問(wèn)了好幾次,她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō):“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來(lái)安慰她,有的去告訴老師聽(tīng),有的去打電話(huà)給她家長(zhǎng)……我是留下來(lái)安慰她的,我說(shuō):“婉婷,別哭了,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不是嗎?要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知,她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:怎么了,不就是胃痛嗎,也可以不哭啊,可以不想著它就沒(méi)那么痛了。不久,她媽媽來(lái)了,她才沒(méi)有哭,可能是想回家撒嬌吧。啊,真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩!
過(guò)了幾天,她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)?伤是經(jīng)常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō):“婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困難就哭鼻子找媽媽!边@句話(huà)始終沒(méi)說(shuō)出口。
現(xiàn)在的婉婷,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛,生活中還是這么嬌氣,許多事情沒(méi)法改變。
我的好朋友初一作文400字 篇9
小米是一只可愛(ài)的米老鼠玩具,它來(lái)自遙遠(yuǎn)的美國(guó),是我兩歲時(shí)外公外婆從迪斯尼樂(lè)園買(mǎi)來(lái)送我的生日禮物。
小米長(zhǎng)著兩只大大的黑耳朵,像兩個(gè)高高聳立的發(fā)髻,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,仿佛對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇,它的`鼻尖翹翹的,顯得既調(diào)皮又可愛(ài)。小米穿著白色體恤和紅色長(zhǎng)褲,手臂和雙腿又細(xì)又長(zhǎng),手上戴著一雙大大的白手套,腳上穿著厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛著一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴,像一條烏黑的小辮子。
自從小米來(lái)到我們家,我們倆就成了形影不離的好朋友。白天,它和我一起學(xué)習(xí)、玩耍;夜晚,它陪伴我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我出去玩的時(shí)候,總是喜歡把小米帶在身邊;我練琴的時(shí)候,它就坐在鋼琴上靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)我彈奏美妙的樂(lè)曲我小時(shí)候曾經(jīng)想當(dāng)一名醫(yī)生,媽媽給我買(mǎi)了玩具醫(yī)藥箱?墒菦](méi)有病人怎么行?小米便理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕缪萘宋业牟∪。每?dāng)它肚子疼或發(fā)燒時(shí),我就會(huì)拿起聽(tīng)筒幫小米聽(tīng)聽(tīng)肚子,還在它手背上粘許多膠布,為它打針。小米不哭也不鬧,總是笑瞇瞇地望著我,好像在鼓勵(lì)我說(shuō):你的技術(shù)很好,打針一點(diǎn)兒也不疼。這樣,在我的精心治療下,小米每次都能很快恢復(fù)健康。
現(xiàn)在,我的功課漸漸多了,沒(méi)有太多時(shí)間和小米一起玩。可偶爾,我也會(huì)把小米抱出來(lái),請(qǐng)它聽(tīng)我朗朗的讀書(shū)聲。
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