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我的好朋友初一作文600字

時(shí)間:2024-10-30 12:02:01 初一 我要投稿
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我的好朋友初一作文600字匯總八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友初一作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友初一作文600字匯總八篇

我的好朋友初一作文600字 篇1

  每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌,而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

  我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了——我們?cè)谕粋(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來(lái)。

  分不開(kāi)的兩節(jié)課

  這天,是星期六,該上英語(yǔ)班了,我早早就來(lái)到了我們上課的教室,開(kāi)心的等著李笑然的到來(lái)。等啊等,終于來(lái)了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來(lái)了,想將我調(diào)在第一排,我說(shuō)了一句:“老師,我遠(yuǎn)視,不可以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯,說(shuō)了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_(kāi),跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句,可老師堅(jiān)持讓她換座位,哎,真那老師沒(méi)辦法。

  剛一下課,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),李笑然叫我過(guò)去:“coco(可可)快來(lái)我這里!蔽壹泵ε苓^(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的'樣子,突然間感染了我,我們兩人對(duì)視一眼,異口同聲說(shuō)道:“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋(lái),我又說(shuō):“咱倆越來(lái)越有默契了。”

  借排球

  我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒(méi)帶排球,我答應(yīng)幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過(guò)六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到。”我們?nèi)チ怂陌,找到了以前的同學(xué),可她沒(méi)有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔(dān)心她借不借得到,三分鐘過(guò)去了,她終于抱著一個(gè)球出來(lái)了,我們急忙跑步跑去上體育課。

  同學(xué),一個(gè)多么親切地稱(chēng)呼,有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不惜,對(duì)于我們的朋友,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠(chéng)地去面對(duì)對(duì)方,尊重對(duì)方。

我的好朋友初一作文600字 篇2

  在我的日常生活中,他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁,噓寒問(wèn)暖,和我玩耍嬉戲,其樂(lè)融融,他的身影時(shí)金色的,他的腳印也是金色的,因?yàn)樗兄藶闃?lè)的高尚品格。

  他身材矮小,著裝樸素,一張富有喜怒哀樂(lè)的小臉,他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手,時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨,幫助他們。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭(zhēng)吵不休,我們都想自己把膠布送到老師那里,以得到夸贊和表?yè)P(yáng)。此時(shí)他出現(xiàn)在我們的身旁,他說(shuō):“朋友之交,是團(tuán)結(jié)互助的,你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵,破壞了兩人之間的友誼,你們覺(jué)得值得嗎?他這一番話,使我們深深地意識(shí)自己的自私,于是我們和好如初,并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊,友誼天長(zhǎng)日久,友誼的力量是無(wú)法摧毀的。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,上課鈴打響了,第一節(jié)是勞動(dòng)課,我頓時(shí)傻眼了,我什么工具都沒(méi)帶,這可怎么辦?我心急如火,四處求援,這時(shí),他又出現(xiàn)在我面前,把手里的東西遞給我,并囑咐我以后要細(xì)心點(diǎn),我想他可能還有多余的`工具,也沒(méi)多想,就理所當(dāng)然地把東西接了過(guò)來(lái)。可是上課了,他卻因?yàn)闆](méi)有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑,站在講臺(tái)上認(rèn)真地看老師教我們?cè)趺醋。此時(shí),我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重,沉重到我的心里。

  在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,我們一起走在回家的路上,這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲,順著聲音找去,我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巷,有兩個(gè)身高有1·7米左右的少年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐勒索,那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著他們,嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去,并大聲喊道:”快來(lái)人呀!有人搶劫了!,我也跟著沖了過(guò)去,并大聲呼喊,那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了,急忙倉(cāng)皇而逃。我為他路見(jiàn)不平,拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰,同時(shí)也被他的足智多謀而折服。

  在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上,他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃,一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們,你們想認(rèn)識(shí)他,并成為他的好朋友嗎?快來(lái)加入我們的行列吧!

我的好朋友初一作文600字 篇3

  我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的好朋友美美,它是我生活中的開(kāi)心果,你想知道它是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

  其實(shí),“美美”是一條小狗的名字,它是我從別人家討來(lái)的,之所以給它取名為“美美”,因?yàn)樗L(zhǎng)著一身潔白而又漂亮的絨毛,在兩顆寶石般的眼睛上長(zhǎng)著一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā),讓人忍不住對(duì)它“動(dòng)心”。最后,給它取名叫“美美”。

  說(shuō)它是我的好朋友,一點(diǎn)也不假。每當(dāng)我放學(xué)回到家,站在門(mén)口大喊它的名字,它聽(tīng)見(jiàn)了便會(huì)迅速的向我跑來(lái),還不停喊著“汪汪”,好像在說(shuō):“歡迎小主人回家!钡人艿搅宋腋,便會(huì)咬我的褲子,舔我的手,并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它,對(duì)它說(shuō):“美美,你可真聽(tīng)話。”它似乎聽(tīng)懂我的話,將頭向我的懷里靠。到了院子里,我會(huì)和它玩鬧一會(huì)才去寫(xiě)作業(yè)。在玩鬧的過(guò)程中,的確有許多樂(lè)趣,讓人回味無(wú)窮。

  有一次,我正在門(mén)口吃飯,美美看見(jiàn)了迅速地跑過(guò)來(lái),蹲在我的旁邊,用乞求的.目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)賞給我一些吃的吧!我真的好餓!边@時(shí)我?jiàn)A起一塊饅頭,向遠(yuǎn)處扔去,美美看見(jiàn)了飛快地向饅頭跑去。當(dāng)它“捉”住饅頭時(shí),還用前爪不時(shí)地?fù)现,等玩夠之后才一口一口地咬上去,它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的聲音,也許在感謝我吧!看著它那狼吞虎咽的模樣,我不由得笑了起來(lái),連嘴里的飯都噴了出來(lái),它看見(jiàn)了以為有更好的食物,于是飛快地向我跑來(lái),我將碗里的骨頭都給了它,它更高興了,便舍小取地啃起了骨頭?匆(jiàn)它吃飯的樣子,我的心里充滿了快樂(lè)。美美真是我生活中的開(kāi)心果。

  雖然,美美是一條上狗,但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過(guò)與美美的相處,我明白了,朋友不分界限,只要彼此真誠(chéng),彼此之間就會(huì)有真正的友誼。

我的好朋友初一作文600字 篇4

  我有一個(gè)很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子臉,一笑起來(lái)便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng),給人一種難以言狀的舒服感。

  記得有一次,正好是下午放學(xué)。突然,天氣陰云密布,不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨!皦牧耍∥覜](méi)帶傘,怎么辦呀!”我自言自語(yǔ)著急地說(shuō)。這時(shí),我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑著對(duì)我說(shuō):“于榮,你怎么還不回家呀?”“我…我…我沒(méi)帶傘!鄙蛞讌s不以為然,說(shuō):“我送你回家吧,我們兩個(gè)一起走!蔽蚁肓讼,說(shuō):“可是我們不一路呀!”“沒(méi)關(guān)系,我先送你回家。”說(shuō)著,我們便開(kāi)始走了。一路上,豆大的雨點(diǎn)無(wú)數(shù)次滴進(jìn)我的衣領(lǐng)里。沈易看見(jiàn)了,就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對(duì)她說(shuō):“沈易,傘歪了,你不就淋著了嗎?”可沈易只沖我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,她就把我送到了家。我發(fā)現(xiàn)我的.身子和衣服已經(jīng)全干了,而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,同時(shí),我也非常感謝她。

  到了第二天,我去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)沈易沒(méi)有去,便開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。原來(lái),她昨天因?yàn)槲伊芰擞,因此生病了,現(xiàn)在住在一家醫(yī)院里。到了下午放學(xué),媽媽買(mǎi)了一些水果和營(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院看沈易,當(dāng)我看到她躺在床上,打著點(diǎn)滴的那一刻,心里很難過(guò),覺(jué)得是我害得她,讓她生病,真對(duì)不起她。

  記得還有一次,上語(yǔ)文課。老師給我們講完《古詩(shī)兩首》后,讓我們?cè)诰毩?xí)本上默寫(xiě)一遍。在老師的一聲命令下,同學(xué)們都忙著寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我要拿出文具盒開(kāi)始寫(xiě)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我忘帶了,我真是個(gè)大馬哈!就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,沈易大概看出了我的心思,說(shuō):“一時(shí)不時(shí)忘帶文具盒了?這是我媽媽剛給我買(mǎi)的鋼筆,你先用吧!”這時(shí),就仿佛溫暖的陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的心里,感到暖洋洋的。我接過(guò)了鋼筆,并對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。到了下課,我又對(duì)沈易說(shuō)了聲“謝謝”。而沈易卻說(shuō):“這是朋友之間應(yīng)該做的,還說(shuō)什么‘謝’字”。

  這就是我的知心好朋友——可愛(ài)、漂亮、善良、助人為樂(lè)的沈易。

我的好朋友初一作文600字 篇5

  朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒我一聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。

  王鹿敏今年10歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來(lái),就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

  王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開(kāi)始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認(rèn)真,不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽(tīng)著,聽(tīng)著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的`韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

  王鹿敏不僅很愛(ài)拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。

  事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):嘉慶,怎么了?我面無(wú)表情地說(shuō):考試考砸了,心里麻煩。說(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲怼K龗咭暳藥籽,?duì)我說(shuō):你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過(guò)去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)得對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么,長(zhǎng)大以后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這是,我幡然醒悟了,對(duì)王鹿敏說(shuō):謝謝你,鹿鹿,如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫(xiě)什么?她不假思索地說(shuō):不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說(shuō)完,一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái),仿佛在夸鹿鹿做得對(duì);仿佛也象征著我門(mén)友誼長(zhǎng)存。

  從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折和坎坷,你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

我的好朋友初一作文600字 篇6

  猴哥,猴哥,你真了不得?催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是——張江明。

  她之所以叫猴哥,是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動(dòng)作難道不是猴子做的么?

  記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進(jìn)教室,我們寢室的幾個(gè)坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒(méi)等等到,坐在我后面的我張雪睿說(shuō):看啊,她坐在那里了。原來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了,而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系不好啊!

  之后游老師點(diǎn)名,說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下,前面幾個(gè)報(bào)完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說(shuō)了一句:大家好!游老師表?yè)P(yáng)了她。

  下課后,我們?nèi)フ也茆暳,已到了那邊,張江明突然拉住我的`手,問(wèn)我玩不玩飛車(chē),我說(shuō)玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。

  通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò),我對(duì)她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來(lái)越多,從對(duì)她有些看法,到現(xiàn)在的無(wú)話不談。

  就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人,也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐,就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

  猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。

我的好朋友初一作文600字 篇7

  放暑假以來(lái),一直惦念著幸運(yùn)草——四葉草。傳說(shuō),從一盆生長(zhǎng)茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草,就會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福。而夏天正是三葉草生長(zhǎng)最旺的季節(jié)。

  暑假,我因病手術(shù)后正在家休養(yǎng)。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來(lái)告訴我,他要去找四葉草。一天,我說(shuō):“你別光說(shuō)空話,有本事找給我看看!”他臉漲得紅紅地說(shuō):“找就找!”,氣呼呼地跑了。

  第二天,聽(tīng)媽媽說(shuō),小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不該去激他,害得他回鄉(xiāng)下一趟。

  黃昏時(shí)分,小胖捧著一盆生長(zhǎng)旺盛的三葉草,氣喘吁吁地來(lái)到我的床前,得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀,好像在說(shuō):“怎么樣,我說(shuō)到做到!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。小胖好像看出我的心事,安慰我說(shuō):“你下床不方便,明天我去森林公園再找一片四葉草送給你。”我聽(tīng)人家說(shuō),別人送的四葉草不具有魔力,所以,婉言謝絕了他的好意。

  夜晚,我躺在床上久久不能入睡,心里一直想著四葉草。我懊悔:不該在暑假做手術(shù),誤了我尋找四葉草……漸漸地,我睡著了,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在森林公園里終于找到了一片屬于我自己的四葉草,我幸福地笑了。

  第三天下午,小胖沒(méi)有來(lái)看我,我估計(jì)他又到哪兒瘋玩去了。我打開(kāi)電視機(jī),漫不經(jīng)心地看著電視節(jié)目,可心里仍然想著四葉草。忽然,房門(mén)被輕輕地推開(kāi),小胖捧著一盆生機(jī)盎然的三葉草對(duì)我說(shuō):“這是我剛從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一盆三葉草,快來(lái)找找給你帶來(lái)好運(yùn)的`四葉草吧!”我愣住了,淚水不知不覺(jué)地從臉頰流下來(lái)。我?guī)е鴾I水,一片一片地仔細(xì)尋找著,生怕有一片會(huì)漏掉。工夫不負(fù)有心人,果然,我也找到了一片屬于自己的四葉草,頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。

  那片四葉草,不僅僅象征著好運(yùn)和幸福,更象征著我們之間的友誼,那份友誼,給我?guī)?lái)溫暖。

  有個(gè)好朋友,真好……

我的好朋友初一作文600字 篇8

  每一個(gè)人都有自己的好朋友,就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多,雖然好朋友多,但是也有最好的朋友。

  我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞,他今年11歲了,身材適中,圓圓的'臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,在加上一頭烏黑的頭發(fā),簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。

  畢奇聞很愛(ài)幫助別人,特別是老人和小孩。

  有一天中午放學(xué),他正往回家的路上走,突然看見(jiàn)一位老奶奶手中提著很多菜,累得氣喘吁吁,額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您提菜吧!”“那好,你幫我提吧”老奶奶一邊說(shuō)著一邊把手中的菜給了畢奇聞,畢奇聞接過(guò)了老奶奶手中的菜后,又問(wèn)老奶奶住在哪里,為什么一個(gè)人提這么多菜,老奶奶說(shuō):“我家住在建材路,家里來(lái)了客人,兒女在工作,所以我只好一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜!庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依铮搅酥螅夏棠叹椭钢吰媛剬(duì)客人說(shuō):“今天多虧了這位小朋友,要不是他幫我提菜,我現(xiàn)在還沒(méi)到家呢!”老奶奶一把話說(shuō)完就從冰箱里拿出了一罐可樂(lè),對(duì)畢奇聞?wù)f:“來(lái),孩子,為了感謝你,我就給你一罐可樂(lè)吧!”畢奇聞卻謝絕了,并說(shuō):“老奶奶,您不用謝我,我?guī)椭菓?yīng)該的,因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。”

  畢奇聞不僅愛(ài)幫助別人,而且愛(ài)動(dòng)腦筋。

  在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題,畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽(tīng)不下去了,就用手去捅他,他不理向濤,向濤又捅他,他還是不理向濤,向濤再次捅他,他仍然不理向濤,直到向濤捅急了,他才小聲對(duì)向濤說(shuō):“別鬧,我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”沒(méi)想到向濤卻諷刺他:“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個(gè)時(shí)候,老師突然發(fā)現(xiàn)了他們,便問(wèn)他們?cè)诟墒裁,向濤低著頭,紅著臉,沒(méi)有說(shuō)話,畢奇聞卻胸有成竹地說(shuō):“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方!崩蠋熣f(shuō):“那好,你說(shuō)說(shuō)看,我哪里講錯(cuò)了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。

  畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí),我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀!

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