- 相關(guān)推薦
海寶五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的海寶五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海寶五年級(jí)作文1
海寶是什么呢？那么就讓我給你們來(lái)解釋一下吧！
以漢字的“人”作為核心創(chuàng)意，既反映了中國(guó)文化的特色，又呼應(yīng)了上海世博會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念。在國(guó)際大型活動(dòng)吉祥物設(shè)計(jì)中率先使用文字作為吉祥物設(shè)計(jì)的'創(chuàng)意，是一次創(chuàng)新，“海寶”從頭到腳都充滿了涵義。
這兩只海寶長(zhǎng)得一摸一樣，眼睛睜得滴溜圓，微笑著，兩手一上一下，模樣可逗人了。
這海寶是用藍(lán)色絨布縫制而成的，手摸一下，感到非常得軟，舒服，讓人忍不住想要在摸一下，那手感，好像在摸兔子的毛一樣柔軟。不！是比兔子的毛還要，柔軟！
為了分清這兩只海寶，我給一個(gè)海寶圍上色粉紅色的小絲巾，又給另一個(gè)海寶圍上了天藍(lán)色的絲巾，還給它們各取了個(gè)名字呢！
那個(gè)圍粉紅色絲巾的海寶叫作“海寶一號(hào)”，又叫那個(gè)圍天藍(lán)色絲巾的海寶叫作“海寶二號(hào)”。媽媽說(shuō)我逗，爸爸說(shuō)我傻，我卻不以為然。因?yàn)椴还茉鯓�，海寶也算是有了個(gè)名字，我從心里感到非常高興、愉快。
海寶無(wú)論在什么時(shí)候都是笑容滿面的，所以我一看見(jiàn)它們，就感到渾身輕松、愉快。
�。∥易钕矚g這兩只海寶了！
海寶五年級(jí)作文2
“五一”放假我和爸爸媽媽一起去了海拉爾。媽媽給我買了“海寶”，它是20xx年上海世博會(huì)的吉祥物，“海寶”全身是藍(lán)色的，可愛(ài)而俏皮。它的頭上有個(gè)像海浪一樣的小卷毛兒，顯得既活潑又有個(gè)性。臉上的表情是卡通化的，友好而充滿自信。大大的眼睛，對(duì)未來(lái)城市充滿期待。
我的“海寶”外形像水滴，海一樣的藍(lán)色，體現(xiàn)了我們中華民族的希望，它的.整個(gè)身體就像我們中國(guó)漢字“人”，別提多可愛(ài)了！所以我叫它“藍(lán)色人”。你看它笑瞇瞇的樣子多樂(lè)觀呀，翹起大拇指真誠(chéng)地邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)中國(guó)上海玩呢！
每天晚上“海寶”都陪伴著我。我悄悄的對(duì)“小海寶”說(shuō)：“放心，從今天起我一定改掉我的缺點(diǎn)！見(jiàn)到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都主動(dòng)的問(wèn)侯，做一名講文明、懂禮貌的小學(xué)生”。這是我和“小海寶”的秘密。
世博會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕了，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信、懂禮貌的好孩子，有機(jī)會(huì)我要帶著我的“小海寶”去看世博會(huì)，為來(lái)自國(guó)外的朋友們介紹我們的祖國(guó)，我們的美好城市！
【海寶五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的海寶10-04
寶墨園五年級(jí)寫景作文05-06
竹海游記五年級(jí)作文09-24
五年級(jí)寫人記事作文《瘋了桂寶》10-26
寶泉游記五年級(jí)作文（通用21篇）10-25
寶瓶10-09
讀《海寶傳奇》有感11-02
讀《海寶傳奇》有感07-30
寶瓶09-11