假文盲六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的假文盲六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲六年級(jí)作文1
我十分喜歡看漫畫，一幅幅漫畫每次都讓我笑的前仰后合，可是看了華君武的"假文盲"這幅漫畫，卻怎么也笑不起來。
你看在公交站車處，在顯眼的地方插著一個(gè)“母子站車處”的牌子，可是那些衣冠楚楚的男人理直氣壯、表情冷漠的站在母子站車處，而把真正的母子擠到了一邊，他們既非弱母又非幼子，卻為了早點(diǎn)上車，竟然裝作目不識(shí)丁，簡直太氣人了。這些假文盲識(shí)為真自私。
漫畫下面寫著畫于1984年，進(jìn)入21世紀(jì)的今天，是否還有這樣的人呢？有，現(xiàn)在看起來已經(jīng)是屢見不鮮了。比比皆是：在“節(jié)約用水”的牌子下，有人公然浪費(fèi)；在小區(qū)內(nèi)“禁止倒垃圾”的牌子下，那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾；在“禁止吸煙”的.場所，有的人還在吞云吐霧；在動(dòng)物園里“禁止給動(dòng)物喂食”可人們卻公然給動(dòng)物們喂食；在醫(yī)院里上面寫著“請保持安靜”，有些人還是大吵大鬧；在“請勿踐踏草坪”，而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是假文盲？
想到這里我不禁想向大家呼吁：不要圖一點(diǎn)小便宜，要為他人著想。不要應(yīng)了那句話：“只顧自己門前雪，不管他人瓦上霜”不要做一個(gè)自私的人。
假文盲為什么屢見不鮮？我想：一方面是他們的素質(zhì)低下，另一方面是人們助長了他們自私的行為。我真希望這位母親站出來對他們說：”這是母子站車處，請你們讓一讓“我想他們一定會(huì)紅著臉灰溜溜的走了。
我希望不久的將來，就象那首“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”的歌那樣，世界變得更加和諧、美好。
假文盲六年級(jí)作文2
在我們的生活中，有文盲，但更為有趣的是，竟然還有這樣一些假文盲。
在華武軍先生的漫畫中，就呈出了這樣一副讓人無話可說的畫面。這天，在公交車站，一個(gè)母親抱著她那兩個(gè)多月大的孩子，站在母子上車處的旁邊，臉上一副無奈的表情，看到這里，你一定會(huì)感到疑惑，她們怎么不站在母子上車處呢？別急，往后看，母子上車處里，一個(gè)西裝革履，皮鞋锃亮的大老板站那里，兩手氣派的往口袋里一插，只視著前方，對旁邊的母子視而不見，就好像沒有看到他們似的。但是在他身后，竟然還站著一個(gè)文質(zhì)彬彬的軍人，他往這對母子這里瞟了一眼，便立馬把目光轉(zhuǎn)開，裝作一副很困的樣子，站在那里打起瞌睡來，好像在說：“我睡著了，沒有看到你們�！钡屓藶橹畾鈶嵉�，便是他身后還站著一個(gè)衣冠楚楚的.干部和一個(gè)風(fēng)度翩翩的醫(yī)生，這個(gè)干部好像因?yàn)樽约簜�(gè)子矮，看不到他們，一副坦然自若的樣子。后面的醫(yī)生戴上一個(gè)大口罩，好像在說：“我生病了，身體不適。”這時(shí)，嬰兒哇的一聲哭了，他們竟然還是無動(dòng)于衷，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
看到這里，我心中十分的氣憤，不禁想起在我們生活中，這樣的一些事：公車上座椅后面寫著老弱病殘?jiān)袐D席，但上面卻坐著一個(gè)身體健壯的大學(xué)生。今后，我們在生活中，一定要將心比心，為別人著想，在做什么之前，要考慮別人的感受，不能只為了自己的方便，而去隨意的做。
讓我們一起在生活中將心比心吧！不要做一個(gè)生活中的假文盲！
假文盲六年級(jí)作文3
這篇漫畫是著名漫畫家華君武畫的，這個(gè)漫畫講了一件什么事呢？就讓我來給大家講一講吧！
在一個(gè)人山人海的車站里，上車處的人擠得滿滿的，唯有母子上車處冷冷清清的，一位瘦小的婦女抱著她的孩子準(zhǔn)備上車。
有四個(gè)大男人等的不耐煩了，就跑到了母子上車處那里。那位婦女覺得這幾個(gè)大男人不遵守規(guī)定，她覺得應(yīng)該想一個(gè)辦法治治他們。靈機(jī)一動(dòng)那位婦女想出了一個(gè)好辦法。：“請問，這個(gè)牌子上寫的.是什么？我沒有上過學(xué)，不認(rèn)識(shí)�！�
有個(gè)帶鴨嘴帽的男人說：“這里寫的是“母子上車處”�！�
另一個(gè)戴口罩的人接著說：“我真沒見過這樣的文盲�！绷硗鈨蓚�(gè)男人也說：“就是，真沒文化�！�
婦女說：“你們既然知道這是母子上車處，為什么還都往這擠呢？
唰的一下，四個(gè)大男人臉紅到了脖子根，他們立刻明白了那位婦女問字的原因，一個(gè)個(gè)紅著臉走開了�！耙暥灰�，活該”。
其實(shí)這位婦女不但不是文盲，而且她的知識(shí)還很淵博呢！要不怎能不動(dòng)聲色的教育了四個(gè)大男人呢！
我覺得不遵章守法的人很多，這四個(gè)人只是其中的百分之一，。我希望這些所謂的“假文盲”能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，不要為了撿了個(gè)便宜而違反了法則！我希望他們能像知錯(cuò)就改的人一樣，以后不要再犯錯(cuò)誤。
這就是著名漫畫家華君武想要告訴人們的道理。
假文盲六年級(jí)作文4
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。此時(shí)卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。此時(shí)那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的.寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，此時(shí)所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
假文盲六年級(jí)作文5
一個(gè)普通的公交車站，上車的人們分成幾堆在焦急的等待著，這個(gè)車站也和其它的車站一樣有個(gè)“母子上車處”。
我踮起腳尖擠進(jìn)人群。回頭看了看，滿眼都是焦急的臉。“今天等車的人真多！”。等車的隊(duì)伍不斷延長，稍有些靠后的我開始把目光越過許多人的頭頂，望向來車的方向�！败囋趺催�沒來？”我抱怨著。
這時(shí)，我往右踱了踱，靠到欄桿上。向右一看，看見一塊寫著“母子上車處”的牌子，牌子下是一位身材瘦小的女子，抱著一個(gè)大約兩歲的孩子。咦？這對母子的身后竟然站著四個(gè)大男人！一位體型肥胖，雙手插進(jìn)大衣口袋里，挺著肚子站在女子身后，臉上的表情顯然是在說：“反正這兒人少，我站一下沒什么大不了的！”；另一位是個(gè)高個(gè)子，旁若無人地站在那里，鎮(zhèn)定得讓我無法形容他；他身后的男人戴頂鴨舌帽，穿一雙锃亮的皮鞋；還有一位更可笑，戴著一個(gè)大口罩排在這只隊(duì)伍的最后。你以為戴著口罩就能遮住你的真面目了？不可能！這四個(gè)男人有一個(gè)共同的'特點(diǎn)，那就是對牌子上的字視而不見，就象四個(gè)文盲。周圍的人們指指點(diǎn)點(diǎn)地看著他們，我在心里也瞧不起他們的素質(zhì)。
我要乘坐的公交車到了。上車前，我看了一眼這四個(gè)“假文盲”。只見他們不耐煩地來回度著步子，一點(diǎn)也不感到羞恥。
這個(gè)故事雖然不一定真實(shí)存在，但在現(xiàn)實(shí)生活中有許多他們的翻版。一個(gè)小小的公交車站折射出了人性的丑陋和自私，如果人人都這個(gè)樣子，我不敢想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子！我深深思索著。
假文盲六年級(jí)作文6
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。但是，有些人卻對一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被人們稱作“假文盲”。著名畫家華君武曾經(jīng)畫過一幅名叫《假文盲》的畫，它借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
這幅漫畫中的.地點(diǎn)是在車站。道口旁立著一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，但是那里現(xiàn)在卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正應(yīng)該站在這個(gè)道口候車的一對母子，卻被他們擠在了一邊�？此麄儙讉�(gè)衣冠楚楚的樣子，就知道是讀過書的，但卻對那五個(gè)大字視而不見，他們純粹是為了自己的方便，而裝了一回文盲。
看了這幅漫畫，我感觸很深。這些人并不是文化的盲人，而是愛心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他們應(yīng)該都是有文化的人，但是做出這么不道德的事，渡溝這么多事有什么用呢？還是會(huì)讓人覺得他們很沒素質(zhì)，很沒教養(yǎng)。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而造成他人的不便，這種人，這種事，是應(yīng)該受到批評(píng)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許多假文盲。比如，在學(xué)校的草坪或者花壇上，通常會(huì)立著“保護(hù)花草”的牌子，可是有些人卻不理會(huì)這些牌子，總要故意踩踩小花小草，但它們也是有生命的，踩死了這些無辜的小生命，自己又得不到什么好處，那么這些人為什么要做這些損人又不利己的事呢？說他們沒文化吧，他們也讀過書，也識(shí)字；可說他們有文化吧，他們卻做出這種不道德的事來，當(dāng)假文盲。
我希望社會(huì)上這種“假文盲”可以越來越少，每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能讓社會(huì)更美好，讓國家更富強(qiáng)。
假文盲六年級(jí)作文7
語文書上有一幅漫畫，是華君武在1984年創(chuàng)作的一幅漫畫，畫上的景象令我十分氣憤……
在公交站臺(tái)的“母子上車處"，站著四位青年，他們對頭頂上的五個(gè)大字熟視無睹，將一位懷里抱著嬰兒的母親擠在了一旁，那位母親手里拎著挎包，臉上寫滿了不解與委屈。她懷里的孩子正好奇地張望著四周，站在“母子上車處”的第一個(gè)青年人，手插在口袋里，微閉著眼，似乎是在休息，大腹便便的樣子，好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
第二個(gè)人又高又瘦，頭上戴著頂棉帽。穿著厚厚的大衣，瞇著眼睛，目視前方，不知在想些什么，第三個(gè)人的鼻梁上架著副眼鏡，腳下穿著锃亮的皮鞋，一副文藝工作者的'模樣，他的眼神黯淡無光，呆呆地站在那兒。第四個(gè)人戴了口罩，皺著眉頭，似乎是遇到了什么麻煩，那位抱著孩子的母親好像在說，這里是母子上車處，你們不該站在這里。可那四個(gè)青年人依舊我行我素。
這不就是當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)寫照嗎？類似的事情仍然存在于生活中，公交車上的座位上標(biāo)明了老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，可大多青年人都裝作沒看到，毫不猶豫地坐在專座上，可老人殘疾人，孕婦只能站在過道上。還有，在草坪上總會(huì)立著一塊標(biāo)牌：“小草青青，請勿踐踏！”可總能看到很多人在草坪上玩耍，那些霸占著專座，隨意踐踏草坪的人，不就是所謂的假文盲嗎？這些人打著沒看見，看不懂的名號(hào)，做著不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎？他們真的沒看到嗎？不過是為了一己之私罷了。
希望漫畫中的景象不再出現(xiàn)，希望人人都可以成為一個(gè)文明的人！
假文盲六年級(jí)作文8
華君武是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千……
畫上畫的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”是為了方便孩子的婦女上車，但是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙�！笨捎械�.人呢？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不是文盲，而是“禮貌盲”。
中國是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
假文盲六年級(jí)作文9
禮貌是經(jīng)歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”是指目不識(shí)丁的人，此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的'男人站在“母子上車處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個(gè)男人簡直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄！提醒自我與身邊人，做一個(gè)禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲六年級(jí)作文10
外面的天氣灰蒙蒙的，風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，一看就知道不是什么好天氣。瞧，車站里擠滿了等車的人，誰不想早點(diǎn)回到溫暖的家中，邊吃著熱乎乎的'飯菜邊看電視，那該多悠閑啊！
一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒在“母子上車處”焦急地等待著汽車。過了一會(huì)兒，有四位男士陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)車站，而且厚顏無恥地站到了“母子上車處”的位置，把那位中年婦女?dāng)D出了隊(duì)伍。那位婦女無奈地望著這四位男士。只見第一位男士身穿皮大衣，手拿大手機(jī)，西褲筆挺，皮鞋噌亮，一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警裝，若無其事地站在那兒，心想：我是警察，站在這兒，諒你們也不敢把我怎么樣。他后面是一位老者，好象是一位退伍軍人，他里嘀咕：我是個(gè)老將軍，帶兵打仗幾十年，也算是勞苦功高，站在這兒是應(yīng)該的。最后一個(gè)人看樣子是個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，在閉目養(yǎng)神，居然裝出看不見的樣子，理直氣壯地站在那里。難道他們都是文盲，就沒有看到標(biāo)牌上的字嗎？
依我看，他們都不是文盲，也許還受過高等教育，只是沒有社會(huì)公德，太自私。他們無非是想早點(diǎn)上車，搶先坐到位置。他們得到的是位置，而失去的是公德，一個(gè)人沒有了公德，還能做些什么呢？再回過頭來說我們現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情也不少。比如，我們小區(qū)草坪上原來是綠油油的一片，可近幾年，小區(qū)里的住戶隨意踐踏草坪，盡管草坪里有 “愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”的標(biāo)語牌，可許多人仍視而不見，無動(dòng)于衷，最后小草都死掉了。
從現(xiàn)在開始，我們要講文明，樹新風(fēng)，把周圍的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都美化起來，讓假文盲這樣的人從我們周圍消失。
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