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我的同桌三年級作文

時間:2024-07-10 12:17:35 三年級 我要投稿

我的同桌三年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的同桌三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌三年級作文

我的同桌三年級作文1

  從三年級開始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個不愿意,誰叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開始。

  跟她做同桌,以前都沒仔細(xì)端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭,她的頭發(fā)又軟又黑;特點是她的.嘴唇,非常鮮艷紅潤,跟涂過口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。

  每次和她說話,她都不理我。有幾次她對我說話,她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒聽到?墒怯幸粋問題我不明白,為什么她說話時和別人不一樣,她說話前總是要喊幾聲,但又不好意思問她,也許這是她的秘密。她老是對我板著個臉,笑也不笑。

  又一次,我邀請她來我外婆家做客,我仿佛認(rèn)識了一個新的她,她和我一起騎車,一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開始直到三年級,她都來我家陪我,我再也不會無聊了。

  我漸漸的適應(yīng)了這個同桌,她也成了我的好朋友。

我的同桌三年級作文2

  我的同桌是葉禮娜,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個子小小,但火氣可不小呢!

  比如說就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長,放到了同桌的'桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。

  第二次,剛下來,沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過來后,說道:“是不是不想活了”說完,腳就突然踢了過來,哇!這不是失傳已久的佛山無影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過來,“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時,我突然轉(zhuǎn)過身去,給她撲了一個空,但我想她應(yīng)該會罷手了,可是我想錯了,這樣只會給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。

  唉!我這個同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。

我的同桌三年級作文3

  大家好,我有一個新同桌,他的名字叫王子僖。王是大王的王,子是孔子的子,僖是魯僖公的僖。

  王子僖和我一樣都有兩只眼睛,兩只耳朵,一個鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點是又高又胖。我們最高的.就是他了,別看他不到10歲,個子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的,肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣,一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁,一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  王子僖特別愛看書。課間的時候經(jīng)?吹剿谖恢蒙峡磿?qū)懽鳂I(yè),任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時候我也經(jīng)常見到他手里拿著一本書一邊看一邊吃。寫完作業(yè),我們約他一起去踢球,他不愿意跟我們一起去,最后還是阿姨非得讓他出去運動一會兒鍛煉鍛煉身體,他才勉強(qiáng)答應(yīng),拿著一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時候,他就又開始看書了……王子僖說:“我們家有一個大大的書柜,里面好多書我已經(jīng)看完了,比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了!

  這就是我的愛學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。

我的同桌三年級作文4

  新學(xué)期開始了,老師要換座位了。我本來想和學(xué)習(xí)委員——李梅坐同桌,可是老師卻偏偏讓我和王小軍坐同桌。

  這個王小軍呀,別提了。身上要多臟有多臟。而且好幾次還考過“鴨蛋”呢!我們背地里都叫他圈圈王呢!為了讓王小軍不要碰我,我就在課桌上畫了一個明顯的“三八線”,并且告訴王小軍:“我畫了一道三八線,從現(xiàn)在開始,我們誰都不準(zhǔn)超過這條線,要不然超線的那個人就是三八!彼c了點頭?捎幸患聟s讓我改變了我對王小軍的看法。記得那件事是發(fā)生在考場上。

  那天,是語文考試,語文卷子一發(fā)下來,我一看,哈哈,這些題目實在是太簡單了.我拿起鋼筆就寫了起來。剛寫了幾題,鋼筆就沒水了。我這時才想起昨天晚上,我復(fù)習(xí)完功課就看動畫片去了,鋼筆忘了吸墨水了。我看看旁邊的同學(xué),他們都拿著鋼筆在寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又看了看身邊的`王小軍,他也正在看著我。王小軍二話沒說,立刻伸出手來,接過我的鋼筆把他不多的墨水?dāng)D給了我一半,這才讓我松了一口氣。

  下課了,同學(xué)們都出去做自己喜歡的活動去了,只有我還在座位上狠狠地把那“三八線”擦了~~~~

我的同桌三年級作文5

  我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

  那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的`臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因為我害怕再被她的“暗器”傷到。

  她愛“多管閑事”。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會寫。”我心

  里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會寫,可就麻煩了。

  我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

  我這個同桌冤家,叫xxx。

我的同桌三年級作文6

  每個人都有屬于自己的童年,也會有自己的學(xué)校。我就有一個這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人討厭的樣子。開學(xué)時,他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。

  他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的.座位上肯定有釘子的。

  從上面看他,你一定覺得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優(yōu)點的。

  有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人討厭的他,把英語書借個我了!他也認(rèn)真聽了這堂課。

  他,就是我獨一無二的同座,熊?。

我的同桌三年級作文7

  我的同桌,她是公元20xx年出生的,她叫李佳寧,是個性格開朗,堅持不懈的女孩。

  李佳寧的臉想一個煮熟的雞蛋。她的.眼睛像一個黑色的紐扣,透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體,像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個兒不算矮,但跑步速度不是很快。

  看!她生氣的樣子真好笑,鼻子變成了三角形,耳朵都快豎起來了,我和同學(xué)看見了忍不住哈哈大笑。

  有一次,老師讓每個人準(zhǔn)備一個節(jié)目,在班里表演。下課了,不知道她從哪兒聽說我會跳手語舞,就一直問我能教她嗎?我看著她那誠懇的眼神,只好答應(yīng)了。下午一放學(xué),她就到我家跟我一個動作一個動作學(xué)了起來。過了一段時間,我看她已經(jīng)快沒有力氣做動作了,我說:“咱們休息一會兒再練吧?”她搖搖頭說:“不用,接著練吧!”她的一句話讓我更了解了,她是一位堅持不懈的女孩。

  開朗,自信,堅持不懈是李佳寧的三大特點!我們都很喜歡她,你呢?

我的同桌三年級作文8

  我的同桌叫大琪,她長得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

  一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體,樂于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們翻跟頭,其它同學(xué)都翻了過去,唯獨我怎么也翻不過去,我很失落,大琪看到我失落的樣子,就走到我的跟前,對我說:“萌萌,我來幫你吧?”我心里一陣感動,在她的幫助下,我也翻了過去,我很感激大琪。

  這就是我的同桌,她熱愛學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。我每天早上到教室,她總是在讀背英語,背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時把我給難住了,關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的時候,總是算不對,把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況,就主動幫我給解決難題,我看她那么的耐心,我真的很開心有這么好的一位同桌。

  在這一年的'學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說也說不完。

我的同桌三年級作文9

  我的同桌長得胖乎乎的,但很結(jié)實,特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的.聰明。

  每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點頭緒時,卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表揚了他,還讓他給大家講解了自己的想法。

  可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆?吹叫落摴P,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。

  這就是我的同桌,一個聰明又粗心的人。

我的同桌三年級作文10

  我有一個酷同桌。他呀,眉毛前尖后寬,一雙眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼里,他是全班中最酷的一個人。

  記得有一次,我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服,大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓,汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他,可是他依然堅持著,不服軟,不動搖?!他那“雷達(dá)眼”正向四面八方搜查著,然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說:“來踢我呀!來踢我呀!”

  只見他迅速攔下球屏息凝視,找準(zhǔn)方向使勁一踢!球被他踢入了風(fēng)中,整個球好似燃燒起了火焰,像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中,眼見他又腳起踢球,對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球,不料,卻擊中了我同桌的.腿部。他摔倒在了地上,但他并沒有被傷痛所屈服,而是以頑強(qiáng)的一腳將球踢給了隊友。正當(dāng)眾人都目瞪口呆的時候,球被他的隊友踢進(jìn)了門!斑M(jìn)門了,進(jìn)門了!”緩過神的球員們歡呼了起來。

  這就是我的同桌,我的同桌酷吧?

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