花生六年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的花生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花生六年級(jí)作文1

　　我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：麻屋子，紅帳子里面住了個(gè)白胖子。你們知道這是什么嗎？這就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的花生！

　　花生是我們北方的特產(chǎn)，幾乎每家每戶都有一塊花生地。花生的葉子是橢圓形的，他的莖最高才有30cm�；ㄉ�的花是黃色的，并且很難發(fā)現(xiàn)，只有在蜜蜂和蝴蝶圍著花生的時(shí)候，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)花生開(kāi)花了。

　　花生又名“人參果”：第一，它的外形的.確像是個(gè)人參果。第二，它有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。花生和大豆一樣都是高蛋白油科作物的一種，它可以促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，花生中含鈣量極高。大家都知道，鈣是構(gòu)成人體骨骼的主要成分，故多食花生可促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。花生蛋白中含有十多種人體所需要的氨基酸，其中賴氨酸可提高兒童的智力，谷氨酸和天門冬氨酸可促使細(xì)胞發(fā)育和增強(qiáng)大腦的記憶能力。

　　我國(guó)古代就有傳說(shuō)：花生具有滋補(bǔ)益壽、長(zhǎng)生不老之功，而也被人們譽(yù)為“長(zhǎng)生果”。正如民間諺語(yǔ)所說(shuō)：“常吃花生能養(yǎng)生，吃了花生不想葷。”

　　但是花生的油脂量過(guò)高，不適合冠心病、高血脂和糖尿病等患者長(zhǎng)期食用�；ㄉ�還不能與黃瓜和毛蟹一起吃，否則會(huì)導(dǎo)致腹瀉！

　　哈哈！這下子你把花生了解透了吧！

花生六年級(jí)作文2

　　“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對(duì)了，就是花生。

　　有的花生是“ ”字形的；有的是“葫蘆”形的；還有的^花生穿著一件土黃色的衣裳，全身都是坑坑洼洼的小格子，用手摸一摸，花生的外殼凹凸不平，粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一粒花生，用手輕輕地把花生剝開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”，花生就被我剝開(kāi)了，只見(jiàn)里面有兩個(gè)橢圓形的`穿著紅衣裳的兩個(gè)小寶寶在“媽媽”的懷抱里享受溫暖，它們好像在說(shuō)：“終于出來(lái)了，外面的世界可還真大，空氣還真新鮮呀！”花生香香的氣味，讓我忍不住吃了一口，哇，花生真好吃！

　　花生的作用可大了。花生可以榨成花生油，還可以制成美味的花生食品，比如：可以做成花生奶^對(duì)了，花生還可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，可以潤(rùn)肺、提高智力，花生的作用真大��！

　　花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上，花生是埋在土里的。花生沒(méi)有聽(tīng)到別人的贊美，它依然可以生長(zhǎng)，我真佩服花生這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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