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在陽光下成長六年級作文

時間:2024-07-30 00:12:40 六年級 我要投稿
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在陽光下成長六年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的在陽光下成長六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

在陽光下成長六年級作文

在陽光下成長六年級作文1

  小草在陽光下蓬勃生長,一碧千里;花兒在陽光下競相開放,鮮艷奪目;鳥兒在陽光下歡快翱翔,嘰嘰喳喳;小魚在陽光下悠然戲耍,嬉戲打鬧……我也在陽光下成長。

  回首往事,我從來沒有失去過陽光和雨露。

  “我得證書了,我得證書了。”我拿著證書,歡呼雀躍,心情分外激動,因為在我的努力下,終于取得成功。撫摸著證書,心里的成就感油然而生。

  記得三年級的時候,媽媽讓我上藝術(shù)班。舞蹈、聲樂、書法、武術(shù)……可我仿佛對習(xí)作情有獨鐘。我早就對習(xí)作有所了解,它可以讓人愛讀書,善于觀察!傲趾R舻摹冻悄吓f事》、高爾基的《童年》、老舍的《駱駝祥子》……”更讓我如癡如醉,牽腸掛肚。

  剛一進門,哥哥姐姐的作文就令我嘖嘖稱贊,心慕手追。那精彩的片段,那細(xì)致的描寫,無不讓我瞠目結(jié)舌。我也躍躍欲試,坐在座位上,拿起筆構(gòu)思,這不禁讓聯(lián)想到未來:我成為教育家、習(xí)作家,用自己的真情實感打動后人,讓人受益。走出國門,讓外國人也欣賞我中華結(jié)晶。

  開始寫了,我絞盡腦汁,冥思苦想,可怎么想也想不出來,我怒不可遏。可看看別的哥哥姐姐,他們寫的文章不易一字,不贊一詞。我心里暗暗佩服,可又十分惱怒。

  老師走到了我的身旁,給了我殷切的鼓勵,讓我更加愛習(xí)作了。程端禮說過:“勞于讀書,逸于作文。我每天讀一篇文章,背一段話。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,經(jīng)過日積月累,我已大大的進步。

  四年級的時候,老師便讓我們寫征文,那可是我朝思暮想,求之不得的呀,我每日背的語段,那美妙的'句子,那恰當(dāng)?shù)脑~語,讓我意馬心猿。我真恨不得一下寫完,“動靜相襯、托物言志、抑揚結(jié)合、鋪墊懸念……”成了我習(xí)作的法寶。很幸運,我閱讀的書,背得語段,都派上了用場。我以風(fēng)馳電掣的速度寫完了征文。心里笑開了花。

  “種瓜得瓜,種豆得豆!蔽曳N下了辛勞,灑下了汗水。收獲了喜悅的果實。可“活到老,學(xué)到老。”在知識的的無邊苦海,我將努力作“舟”。

  我在陽光下成長,陽光給了我生活,給了我充實,更加給了我夢想。我將在陽光下快樂成長。

在陽光下成長六年級作文2

  營地的生活是那么令人不適應(yīng),可到最后,是那么令人不舍。在雨花營地里,我在陽光下成長。

 。ㄒ唬┏鮼碚У

  我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊伍前列,為我們帶路,向雨花營地的大門進發(fā)。

  走了一會兒,轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后,我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的.城堡映入眼簾,12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光:我來體驗,我能吃苦,我會創(chuàng)造,我定成功!這是我們這次來的目的,因為這里的素質(zhì)教育會讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會肆意揮霍,不會肆意對至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火,去用語言的利劍一次次傷他們的心。

 。ǘ╅_營儀式

  我們是最后一列到達的縱隊,我和幾個同學(xué)一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后,我換了軍裝,以軍姿站好。

  開營儀式宣布開始,首先是學(xué)生代表發(fā)言,接下來是教官發(fā)言。到了最后一項,也是最重要的一項——升國旗,奏國歌。

  國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌?——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。

 。ㄈ┮(guī)矩食堂

  一個上午都在進行開營儀式,大家的肚子早開始抗議了。通俗點說:該吃飯了。

  滿懷期望地到了食堂,我一下子傻眼了,素菜是主力軍,葷菜是配料,哦,不,比配料還少。即使是這樣,食堂還有另一項規(guī)矩,無論是誰,都不得說話即使是教官喊一至六連,都不能發(fā)出聲音大聲答道,否則。扣分!

 。ㄋ模┩砩暇蛯

  一天結(jié)束了,大家似乎都還是斗志昂揚,毫無一點兒要睡覺的意思,幾個平時愛說小話的同學(xué)自然就開始積極發(fā)言了?稍掃沒出口,教官就站在了門前,這時,誰還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷,去見周公吧。

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  四天三晚的軍營生活結(jié)束了,離別那天,我們都哭了,因為都舍不得,盡管和教官只有四天三晚的相處,但這四天三晚我們學(xué)到了很多。

  該走時一定要走,就這樣讓他成為回憶吧,再見雨花素質(zhì)營地。愿你我再相見。

在陽光下成長六年級作文3

  “太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛”在陽光下成長的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛讀書、也愛唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋。

  我是從一年級開始接觸圍棋這項棋類活動的,那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰(zhàn)場,而我就像一個軍事指揮官,能運籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學(xué)會了進退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競斗的樂趣,從此我就愛上了圍棋。

  我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽老師。他上課時態(tài)度和藹可親、說話風(fēng)趣幽默,是他引導(dǎo)我走進了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過歐陽老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個特等獎,這給了我極大的自信和鼓勵。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練。

  接下來的每個周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時間,寒暑假還要進行圍棋集訓(xùn)。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時候,我卻在棋院教室里聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的.同學(xué)博弈。盡管很辛苦,但我樂在其中。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經(jīng)過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽,我由無級升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,也算是取得了一點小小的成績。

  學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的!記得我由二段升三段的時候,

  由于前面跳級過快,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力吧,還有機會。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵,再加上我骨子里本來就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對手會越強大,迎接的挑戰(zhàn)也會越激烈。但是我有信心,只要我堅持不懈的努力下去,就一定能攻下一個個堡壘,取得最后的勝利!

  失敗就像烏云,成功就像陽光。人生總會有遇到烏云的時候,但烏云遮不住太陽!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來陽光燦爛的日子!

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