我四年級作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我四年級作文1
我有一張精致的鵝蛋臉，桂圓核似的大眼睛看東西時總是十分清楚，小巧的鼻子能夠在第一時間“捕捉”到香味的來源，當然，嘴巴小、耳朵長也是我的特點。
我是一個外向的孩子，一點微不足道的'事都能惹得我哈哈大笑；我愛閱讀，一天到晚都捧著一本書看；我愛學習，每次作業(yè)都能認真完成；我很誠實，從不說謊……
除了這些特點以外，我其實是個淘氣的孩子。
一個雙休日的夜晚，媽媽帶著我去澡堂洗澡。
水池里的水是溫的，已經(jīng)沒過了我的身體，只留下一個頭在外面。過了一會兒，各位阿姨和媽媽泡厭了，離開了水池，只剩下我一個人留在池里。
我想：水池里只有我一個人，終于可以玩了！可是，一旁的工作人員對我說：“小心��！不要掉下去��！”可我呢？把這話當成了耳邊風。開始一會兒打打水，一會兒踢踢腿，玩的可開心了。
玩厭了，我又開始練習起了目前尚未等老師教過的仰泳，繞著水池游。雖然游得一點兒也不標準，但是卻浮在了水面上，我發(fā)覺自己沒有前進，就浮在了水面上，便準備躺在水面上不動，讓水推著自己前進。誰知，一停下，半個身體就沉了下去，隨后，就是整個兒都下沉了。我想：哎呀，這下完了！于是，便開始呼救：“救命……”可因為是在水里，所以我的聲音誰都聽不見，不但沒人來救我，反而使自己喝下了很多水。
我撲騰著，撲騰著，頭露出了水面�？蓜倱Q了一小口氣，就又沉了下去。后來，又掙扎了好久，才上了“岸”。
都是淘氣惹的禍！我打著飽嗝，發(fā)誓以后再也不這樣了。
我四年級作文2
前幾天，我的左腳大拇指紅腫了，很痛。爸媽便帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看了看腳趾，說：“這是甲溝炎，需要拔掉指甲�！蔽衣犃撕螅亩际峭吹�，嚎啕大哭起來，用勁拉著媽媽的手，大喊：“我不要拔掉，我要回家�！卑謰屢娢铱薜煤軅�，只好先帶我回家。
后來經(jīng)媽媽四處打聽后，爸媽帶我來到一家修腳店。阿姨說：“這里不用拔掉指甲，但需要把長在肉里的指甲剔除出來，再上藥上勾子處理�！蔽夷康煽诖舻乜粗蹨I情不自禁地嘩啦嘩啦掉下來。我緊緊地握著雙手，身體不聽使喚地晃動，邊哭邊說：“肯定會流血的，肯定會好痛…”爸媽和阿姨都鼓勵我、安慰我，可我還是害怕，哭得我滿頭大汗。
這時，阿姨取出一塊既明晃晃又鋒利的刀片和一根又細又長的針，我見了感覺天都要塌下來了，我使出吃奶的`力氣抱緊媽媽，眼淚鼻涕一把流地喊：“為什么倒霉的總是我嘛……”大家聽了，噗呲一笑。阿姨說：“小姑娘，有一點點痛，勇敢點！阿姨都被你哭出汗來了�！�
此時，媽媽牢牢地抱著我，我瞇緊雙眼，用雙手捂著耳朵，心里掙扎著，心想：我是勇敢的！我深吸一口氣，把左腳勇敢地放到了臺上。
不一會兒，阿姨成功地剔除了長在肉里的指甲，然后給它上藥，包扎好。
其實真的好痛，但我還是忍著疼痛配合著。大家都夸我是一個勇敢的孩子，我抿著嘴笑了。
我四年級作文3
誰絢爛奪目的別后不是荊棘遍地，誰艷陽高照的昨夜不是寒冷徹骨，誰榮譽滿身的過去不是黑暗孤獨，誰熠熠生輝的前身不是狼狽不堪。但請記住:你堅持，無非是因為你有夢想。
猶記得那一個下午，午后的陽光格外刺眼，老師發(fā)下批改好的試卷。我本以為自己已心似鋼鐵，百毒不侵，卻還是在看到整面的紅叉時受到猛烈一擊。
看著那試卷，內心一陣迷惘。隨意翻開書本，無意中看到一個標題:你堅持，無非是因為你有夢想。故事的主人公也曾與我一般，跌落過絕望的低谷，但她堅持下去，最終考上理想的`學校。是啊，別人可以做到，我為什么就不可以呢。我也有夢想，一個通往理想學校的夢想，我要努力，我要為了夢想堅持到底。
我開始認真的學習，在夜晚熄燈后，拿著手電筒在衛(wèi)生間里背著歷史，默默地記著朝代的更迭。坐在位置上如同一尊雕塑，能在自己位置上看書做題一整天，甚至在吃飯的時候，也是一邊吃一邊做作業(yè)。不管生活多么可累，我都咬牙挺住，一旦放棄，所有的努力都將白費。
每天不斷練習，把每一次測驗都當成是一場戰(zhàn)役，然后筆為劍，紙作盾，進行一場又一場的廝殺。
雖然偶爾會累，會哭，但總會對自己說:你堅持，無非是因為你有夢想。只有努力學習，堅持到底，才能對未來多一分把握，離夢想更近一步。
我四年級作文4
窗外，可愛的小鳥在天空盡情地飛翔，不停地歡唱。屋內，我在書房里無休止地做著堆積如山的試卷。如果有可能，我真想做一只小鳥，在那藍藍的天空中自由地飛翔、歌唱，所有的憂愁都在九霄云外，過著無憂無慮的生活；如果有可能，我真想是一條小魚，在那無邊無際的大海盡情地遨游�？上В侵皇腔孟�。
放了學，我一回到家就開始做作業(yè)。過了一個小時，我把作業(yè)做完了，正當我剛剛準備休息時，媽媽就在“長板橋”上大喊：“兒子，作業(yè)做好了就做試卷！”吃完了晚飯，我原以為可以看一會兒電視，誰知爸爸遞給我一支筆和一張紙，他手里還拿著我的語文書，說：“兒子，我們來聽寫吧……”就這樣，爸爸媽媽從來不顧我的感受，讓我沒有一點點喘息的機會。
我等啊等啊，終于讓我遇上了一個千載難逢的機會——媽媽出去有事，爸爸去上班，只有我一個人在家。爸爸媽媽關門的聲音剛傳到我的`耳朵里，我便以迅雷不及掩耳之勢“飛”進了書房，并打開電腦。這時，好像老天爺都暗中幫助我似的，我順利地打開了4399小游戲。
可剛進入游戲，我就覺得有一陣陰森的氣息向我襲來。我回頭一看，原來是媽媽。她生氣地看著我，臉上的表情冷得像一塊冰。一看我回頭，媽媽的表情來了一個三百六十度的大轉彎。原來，剛才的平靜是暴風雨前的寧靜。媽媽的頭發(fā)好像都生氣得著起了火，那聲音一發(fā)出來，連大地都抖了三抖，我的耳膜好像被震破了，接下來的，我不說你們也應該知道了吧……
如果可以讓我實現(xiàn)一個愿望，我第一個要實現(xiàn)的愿望是要自由。每次聽到小鳥的歡叫，我心頭都有一陣陣波濤在不停的回蕩……
我四年級作文5
隨著一陣哭聲，我來到了這個世上。我在愛的世界里慢慢長大。而我的到來給我家?guī)砹讼才贰?/p>
記得有一次，去姥姥家煮玉米，姥姥和媽媽都出去了，我想：我來幫他們煮吧。我把玉米粒一個一個的'扣下來，放在鍋里放上水，放了兩勺糖，兩勺鹽，過了一會我又放了一些油和醋，攪拌好加滿水把火力調到最大，這就開始煮了。
過了大概十幾分鐘媽媽回來了，我興奮的跑過去對她說：媽媽，我?guī)湍銈儼延衩字蠛昧耍 眿寢屜崎_鍋蓋一看，嚇了一跳，哪還有玉米樣呀？不禁抱著肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動很好笑，我和媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。
我雖然給爸爸媽媽帶來的歡聲笑語，也給爸爸媽媽帶來的好多的麻煩。
每天上學放學要按點來接我、送我。還得為我做飯。每當我早上起來時，就會看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當我中午回到家，就看到桌子上已經(jīng)擺好了美味的飯菜。每到回家的時候，地面上一點灰塵都沒有，就是媽媽在平常的時候打掃衛(wèi)生、洗衣服。天天都很勞累。而我，卻不珍惜媽媽的勞動成果，總是把家里搞得一團糟。
爸爸為了我有一個好的生活環(huán)境，每天都辛苦的工作，記得小時候我見到爸爸時從不喊他。因為我見他太少了。
因為有了我，家里多了許多歡聲笑語，也增添了一些麻煩。我一定要好好學習，來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
我四年級作文6
十歲的我已經(jīng)進入五年級。十歲的我喜歡閱讀，好學上進；十歲的我，已經(jīng)懂事。不像以前那樣撒嬌、任性了；十歲的我，害羞了，別人夸兩句，臉就紅了。我發(fā)覺，我真得長大了。我學會了安慰人；學會了忍耐；學會了拒絕；學會了思考；學會了獨立。十歲的我，成長著、快樂著！
教育媽媽的我
我非常喜歡閱讀。可以說讀書成了我的“一癖”。我?guī)缀趺刻於汲两陂喿x之中,經(jīng)常伴隨著書進入夢鄉(xiāng)。
媽媽說:“書看完以后，要把它放到書柜里。你看看，床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上、床上、衛(wèi)生間，哪兒都是書�！�
媽媽，書是要讀的，不是裝門面的。不管走到哪兒，隨手就可以翻開來看。我問問您，您知道《三國演義》里的關羽姓什么嗎？我說。
媽媽說：“當然姓關嘍�！�
錯！關羽原來不姓關，也不叫羽。因為關羽是一個行俠仗義的人，在家鄉(xiāng)殺了一個惡霸，被官兵一直追捕。他逃到潼關的時候，出關要登記姓名，簽字畫押。為了安全，他便指關為姓，以羽為名。關羽的大概意思就是要像小鳥一樣飛出潼關吧。所以，后來就叫關羽。媽媽聽我說的有道理，不僅伸出了大拇指。
我說：“媽媽，這可是我隨手翻書的'好處哦！”自從那時，媽媽再也不說我了。
敢于承認錯誤的我
我和表弟出去玩，不小心把樓下趙奶奶家的蒜苗盆打碎了。我沒有逃避，而是主動向趙奶奶承認了錯誤，并且用自己的零花錢給趙奶奶買了一個花盆。媽媽說，我長大了，敢于承認錯誤了。我暗喜，因為我始終牢記媽媽的話：“做錯了事并不可怕，可怕的是一直錯下去�！�
十歲的我，幸福的我，快樂成長著的我。
我四年級作文7
我一覺醒來，了討厭的天花板,繡花的天花板。噢，已是二十年后了。
科技越來越發(fā)達，以前的“氣象機”已了可的了。你呀，按上地圖的一方，按“風”“雨”“雷”“晴”……你要風得風，要雨得雨，想要怎樣的氣象就有怎樣的氣象。“氣象機”使地球和平、富裕。
，地球總有滅亡的`啊。，不要憂愁，優(yōu)秀人才在上海制造了一臺“逃亡機”，起初，上海不滿意大發(fā)明叫做“逃亡”，朝思暮想，終于想出了名字：永久性太空飛碟！啊，人有六十多億，太重了，太空飛碟能飛嗎？能裝得下嗎？你也不要憂愁。人越多飛碟體積就，人裝滿以后，用宇宙速度，擺脫地球的引力，也能擺脫星球的引力，飛上天，用“二氧制食機”把食物送到人的嘴上，又用“再造空氣機”把氧氣送到飛碟里。等到幾十億后再用這臺機吧。
而我，自家也用了的高科技機器。早上，躺在鐵盒里，五分鐘，我就了西裝筆挺的帥男人了。神奇的鐵盒叫做“醫(yī)療整理盒”。醫(yī)療整理盒，醫(yī)療，為啥叫醫(yī)療呢？神奇的鐵盒子還能醫(yī)治人的疾病呢。能把末期癌癥，冠心病，心臟病……等疾病都可以醫(yī)治好。人發(fā)病，放下去能呢？我可以地你：可以，可以。鐵盒子非常神奇的能力：能把150歲復活。能力你也想吧。在瑪麗醫(yī)院逝世的被稱為小妖陳百強和也在瑪麗醫(yī)院逝世的被稱為大妖羅文都放到鐵盒子上，說不定還能在舞臺上載歌載舞呢！可已火化了。
又一覺醒來，可惡，依然是討厭的天花板！
我四年級作文8
愛穿小藍人手拉著手衣服和綠色褲子的人就是我。我有一張瓜子臉，嵌著兩只圓溜溜的大眼睛。我的鼻子猶如豬一樣靈敏。可我愛玩電腦。
以前聽人說什么電腦，我覺得十分稀奇。我想：要是我家有一臺電腦，那都好啊！我認為電腦是通電流腦子。有一天，爸爸抱回了一臺電腦。我高興得手舞足蹈，興奮地大叫：“我家有電腦了！我家有電腦了！”聲音驚天動地，響徹云霄。我三步并作兩步地跑過去一看，原來，電腦不是什么三頭六臂的怪物，是一個大屏幕、一個鍵盤和一個主機合成的。媽媽說:“主機一旦壞了，大屏幕和鍵盤都沒有用了，主機現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡，沒網(wǎng)絡也沒有用了。"我疑惑不解地問:“網(wǎng)絡是不是蜘蛛網(wǎng)上有一只姓洛的蜘蛛?”媽媽說:“不是蜘蛛網(wǎng)上有一只姓洛的蜘蛛。是互聯(lián)網(wǎng)。"“我可不可以玩？”媽媽說:“讓你玩一下，沒關系。”我迫不及待地打開電腦，開了一個QQ。過了一個小時，我就有一個粉絲了。我心里想:粉絲是米粉絲吧。于是我去練習打字，然后百度去查粉絲是什么東西，原來，粉絲是很敬佩你的'人叫做粉絲。我一玩就是三小時。
啊，電腦你可真好玩。希望我以后知道主機是什么做的，屏幕是用什么做的……我要好好學習，長大后，成為電腦專家。
我四年級作文9
每個人都有害怕的事物，有人怕虎，有人怕蛇，還有的人怕老師向家長打小報告！我呢，膽子特別小，即怕爬來爬去的毛毛蟲，又怕竄上竄下的蟑螂，但我最怕的還是晚上獨自一人在家。
記得那一天晚上，爸媽有事外出，所以，我迫不得已獨自一人在家做作業(yè)。媽媽臨走前，還吩咐我要洗一下澡。
時間一分一秒地過去了，家庭作業(yè)已經(jīng)全部做好了，天也黑了下來。望著窗外，我的心就像一只頑皮的小兔子，咚-咚-咚地快速跳著。轉眼到了7點多鐘，我忽然想著還沒洗澡呢！可我又不敢到衣柜里拿換洗衣服，生怕一個兇神惡煞的魔鬼從衣柜里蹦出來，張開它那血盆大嘴，揮舞著它那鋒利的爪子，一口把我咽了下去�？墒侨绻幌丛瑁龠^幾小時，媽媽回來了，那我的.皮肉之苦是肯定免不了啦！我苦思冪想，沒法子，只好投硬幣決定，正面是洗澡，反面是不洗澡�！班�--噔”一聲，硬幣掉在了桌子上，正面！唉，這不明擺著是老天爺在為難我嘛！我不甘心地又瞧了瞧硬幣，唉，不管是前看后看，還是左瞧右望，還不都是正面嗎！我只好乖乖地，小心翼翼地走進房間。不好！前面有個鬼影！“啊--！”我尖叫著，以平生最快的速度跑回客廳，我一摸心口，哇呀！這么快，撲、撲、撲地跳得飛快。我再悄悄地瞥了一眼臥室，怎么搞的？什么影子也沒有，我還是不放心，拿了一根豎笛，繼續(xù)朝臥室走去，瞧，這不是自己的影子嗎！真是自己嚇自己。我打開衣柜，琳瑯滿目的衣服，一件件整齊地擺放在那里，我又以最快的速度取出衣服，關上衣柜，以百米沖刺的速度沖進衛(wèi)生間。打開水龍頭，我這時才放下心來，舒舒服服的洗起澡來。突然，家里的門被誰打開了，我又慌了，大叫一聲，媽媽聞訊走進了衛(wèi)生間，哈哈！媽媽回來啦！
我四年級作文10
我姓戢，名才智。你猜猜我為什么叫才智，答案一，我出生在才智街38號，爸爸為了我記住出生地。答案二爸爸希望我長大聰明有才華。
我圓圓的腦袋，剃著平頭，前面還留著一個劉海兒，發(fā)型像明星潘長江似的。一雙明亮的眼睛，黑白分明，兩顆黑眼珠就像兩顆黑寶石。圓圓的臉蛋白里透紅，像兩個大蘋果。自以為模樣還可以吧!
我和爸爸媽媽走在一起，只要碰到熟人，就會聽到：“你的孩子吸取了你們倆的優(yōu)點，長得真漂亮!”爸爸總是回答：“男孩子長的'漂亮有什么用，要有真才實學。”
我特別愛看漫畫書，只要我考試考的好，爸爸一高興，我就乘機會要爸給我漫畫書。一到手就是看漫畫書第一，老師布置的作業(yè)第二。有時媽媽不讓我看，我就偷偷把書藏到床上，晚上睡覺前就偷偷拿出來看。
我最怕背課文，只要是老師要求背長一點的課文，我就害怕。記得有一次，老師要我們回家背課文，要求家長簽字。我背了一遍又一遍，不是這里掉了一句，就是那里掉一句，就是背不熟。叫爸爸簽字，他就是不肯。背到一點鐘，媽媽幫我求情，爸爸才同意我睡覺。
我的成績總是不穩(wěn)定，一或高一或低。語文成績好時，數(shù)學就退步了。數(shù)學成績提高了，語文成績又落下來。最可能是我驕傲的原因吧!好在我自己知道自己的缺點，爭取在以后的改正吧!希望大家多關注。
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