事半功倍與事半功倍初三作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的事半功倍與事半功倍初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都在朝著成功的方向跨步前進(jìn)，每個(gè)人也都期待著享受成功帶來的喜悅，可是，漫漫人生道路，曲折不盡，變化多端，不是每個(gè)人都能嘗到勝利的果實(shí)，也不是每個(gè)人都能站上頂峰，俗話說通往成功的路不止一條、兩點(diǎn)間垂直線段最短，那么要怎樣才能走上那條“垂直線段”呢?

　　其實(shí)要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或者要達(dá)到一個(gè)奮斗的目標(biāo)，除了要不懈地努力追求、積極進(jìn)取，不怕苦不怕累，勇于付出行動(dòng)，還需注意處事的方法，不要盲目的白努力，也不要為了追求速度而忽視了其中更好的方法。

　　例如烏鴉為了喝到甘甜可口的水，向瓶子里投石頭，使水升到瓶頸�？梢�，烏鴉學(xué)會(huì)了變通，找到了好方法，才能很快如愿以償。

　　就像事倍功半和事半功倍，雖只有只字之差，可是錯(cuò)了方向，它們的意思就會(huì)截然不同。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)人邊寫作業(yè)邊看電視，另一個(gè)人一門心思地在寫作業(yè)，這兩個(gè)人中可想而知，后者的作業(yè)質(zhì)量肯定比前者好。學(xué)習(xí)是這樣的，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，原因之一可能在于沒有好的學(xué)習(xí)方法。

　　我們做事亦是如此，如果努力錯(cuò)了方向，就會(huì)得不償失，這樣的例子還有很多，揠苗助長的故事中，農(nóng)夫?yàn)榱耸寡砻玳L得更快更高，采取了不理智的行動(dòng)，他將秧苗一一拔起，農(nóng)夫弄了一個(gè)下午，精疲力盡，氣喘吁吁，可最后的結(jié)果是什么，秧苗全都枯死了，但農(nóng)夫又得到了什么?

　　因此做事不能一味地埋頭苦干，做無用功，還需要開動(dòng)腦筋，尋找合適的方法做事，走在正確的道路上，不繞遠(yuǎn)路，這樣會(huì)受到事半功倍的效果，成功沒有捷徑，但良好的方法會(huì)成為一艘船帆載著我們駛向遠(yuǎn)方。

　　事半功倍與事倍功半，我選擇前者。

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