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磁鐵四年級作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的磁鐵四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
星期四的科學課,羅老師滿面春風地走進教室,今天上四單元:“磁鐵”。
我一聽興奮不已,心想:磁鐵什么地方的磁力大?磁鐵能吸住硬幣嗎?磁力大小會變化嗎?磁極有什么互相作用?
我們對磁鐵都感到好奇,磁鐵是一種很奇怪的物體,它有一種“神秘”的力量,能把一些東西吸住,又能把一些東西推開。
經(jīng)過我們努力不斷的實驗,磁鐵兩端{或叫兩極}的磁力大;磁鐵能吸住硬幣;磁力大小會變化。
磁鐵有兩個極,一個是北極,一個是南極。
噢,我恍然大悟,原來指南針就是通過這個元理發(fā)明的。指南針上北是“N“,南是“s”西是"E",東是"w",東北是“Sw”,東南是"Nw",西南是"NE",西北是"SE"。
如果北和南或南和北叫“異名”,北和北或南和南叫“同名”。異名是相互吸引的,同名是相互排斥的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)知道磁鐵“能吸鐵”“能吸金屬”“會粘在鐵片上”“有時候推開另一個磁鐵”等等。
這節(jié)科學課,即鍛煉了我的動手能力,也讓我明白了實踐出真知的道理。
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