- 相關(guān)推薦
當(dāng)寒流來襲六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的當(dāng)寒流來襲六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“起床!起床!快點(diǎn)起床!”媽媽在耳邊喚著。但一想到寒流來襲,寒冷的空氣刺痛著皮膚,相較之下,被窩中的溫暖不禁又讓我眷戀的往里鉆。看著我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),媽媽用半威脅半哄騙還有一點(diǎn)惱怒的語氣對(duì)我說:“如果你再不起來,我就要用“終極寒冰掌”啰!”聽到這句話,我不敢再賴在床上,趕緊連滾帶爬的起來。因?yàn)閶寢尩暮萍由虾L(fēng)刺骨的天氣,豈不是雪上加霜?想起來就令人忍不住的打起冷顫。
走在路上,咄咄逼人的寒氣,肆無忌憚的凍結(jié)了街上的熱鬧。把行人個(gè)個(gè)逼得如同縮頭烏龜一般。蜷曲在厚重衣物下的皮膚,緊緊的挨在一起取暖,不讓寒氣有一絲絲的機(jī)會(huì)侵襲。走進(jìn)教室,一如往常的吵雜,卻多了寒流這位新同學(xué),他很愛交朋友,不停的與我們談話,直到同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖時(shí),老師才無可奈何把它關(guān)到教室外。放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)缤羲傩∽影慵奔泵γΦ幕丶,不讓寒流有到家中作客的機(jī)會(huì)。站在校門口等待的我,雖然已經(jīng)把自己包成了一顆肉球,寒流還是接二連三的折磨我的肉體,讓我手腳冰冷、鼻水直流。終于,媽媽來接我了,坐上了車,奔回我那溫暖的家,徹底的把寒風(fēng)驅(qū)逐在外。
寒風(fēng)是冷冽的;家是溫暖的。待在家里,喝上一杯熱熱的茶,既舒適又溫暖。但你可曾想過,那些無家可歸、生活窮困的人,不是就沒有這種幸福的權(quán)利了嗎? 原本生活就捉襟見肘的他們,在寒流來襲時(shí)更顯得孤苦。相較之下,那些吃得好、穿得暖的人,是否曾有過一點(diǎn)憐憫?甚至給予幫助?想想看自己所擁有的,看看他人所沒有的,才發(fā)現(xiàn),我們竟無知地如此幸福!他們?nèi)蜔o法溫飽,我們毫無所惜的糟踏食物;他們?cè)诮诸^尋覓歸處,而我們竟……唉!細(xì)細(xì)思索,每當(dāng)寒流來襲時(shí),他們所承受的痛苦,豈非我們可想象的?
沒有人喜歡寒流,其之低溫,使得人不由自主瑟縮了起來,對(duì)人體是一大折磨。但氣候的寒流終有過去時(shí),人生中的寒流有時(shí)卻不知會(huì)停留多久。所以我們要付出愛心,關(guān)心身邊的人,莫讓他們遇到生命中的寒流時(shí),獨(dú)自與寒風(fēng)作伴,毫無一絲溫暖。要讓每個(gè)身體或心理的寒流都能及早離去,迎接另一個(gè)燦爛的陽光。
【當(dāng)寒流來襲六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
甲流來襲,注意身體08-23
CF之生化來襲(中)08-29
甲流來襲,注意身體10-25
我們的七一班之“天才”退伍,“臥底”來襲09-17
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文07-25
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19