激烈的比賽五年級作文（通用53篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的激烈的比賽五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　激烈的比賽五年級作文 1

　　今天，我的弟弟仔仔要去參加puky平衡車全國聯(lián)賽，只見他穿著戰(zhàn)服，披著超人披風，戴著頭盔，帶著護具，像一個久經(jīng)沙場的大戰(zhàn)士，神氣極了，還向我們保證，一定要拿一個第一名回來。不過仔仔才三歲多，這么小的孩子，還參加全國比賽！我抱著好奇心理，陪弟弟來到了比賽現(xiàn)場。

　　哇！不來不知道，一來嚇一跳。這里有正規(guī)的賽道、專業(yè)的裁判、認真比賽的小隊員，他們那正規(guī)、專業(yè)、認真的樣子，真是讓我大開眼界。終于輪到仔仔上場了，他們這一組共十名選手，選手們在起跑線上排成整齊的一排，都攢足了勁，像一群準備展翅飛翔的雛鳥。只聽裁判五、四、三、二、一，開始，小選手們都瘋了一樣加速沖了出去，顯然第一次參加比賽的弟弟沒有那么快，他處在第三、四名的位置，我的心里不禁為他擔心，“仔仔加油仔仔加油”我大聲地為他加油！仔仔并不氣餒，只見他眼神堅定、目標明確，拼命地用腳蹬地面。太棒了，仔仔反超了前面的.兩位選手！這時候，他像超人附體一樣繼續(xù)加速，眼看就要與第一名齊頭并進了，這場比賽真是太激烈了。最后，仔仔以第二名的成績晉級半決賽。

　　后來，弟弟沒能殺進總決賽，但他在賽場上的堅持、認真、努力感染著我們，也給了我很大激勵。我陪著弟弟走上領(lǐng)獎臺，拿到他人生中的第一塊獎牌，心里默念：加油，以后我們一起努力！

　　激烈的比賽五年級作文 2

　　今天下午，我們進行了一場激烈的比賽——掰手腕。

　　首先，我們要在小組里選出力氣最大的參賽選手。我的勁不算挺大，一下子就被袁健擊敗了。幸虧我輸了，否則我跟別人比賽了，不知會丟多大的臉呢！

　　我們小組的.人選出來了，是王勇博，我本以為王勇博會得前幾名，可一上去就快蔫兒了，可是王勇博堅持不懈，使出全身力氣，想馬上反超對手，而對手又稍一用力。王勇博失敗了。

　　接著是馬菲雅，馬菲雅是女生，力氣也不大，上去就被對手打敗了。

　　然后是黃瀚瑩與對手作戰(zhàn)。黃翰瑩雖然是女生，但她也是女中豪杰。黃翰瑩用銳利地眼光盯住對手，想在氣勢上壓倒對手。

　　還是團結(jié)的力量大，為黃翰瑩加油的聲音好像能沖破云層，遠遠超過了為對手加油的聲音，最終還是女中豪杰——黃翰瑩贏了。

　　終于到了緊要關(guān)頭。首先鄧宇帆與楊俊比。剛開始他們的手與鼻子平行，然后，鄧宇帆想一下子解決楊俊，就把頭緊貼在桌子上，用力往他那邊掰，“耶！”鄧宇帆激動地歡呼。

　　名次出來了，鄧宇帆第一，楊俊第二，黃翰瑩第三。雖然比賽結(jié)束了，但同學們?nèi)猿两�在歡樂之中。

　　激烈的比賽五年級作文 3

　　星期三天下午，我們學校開展了一次足球賽，我們班和五三班各選了6個人來比賽踢足球，下面就由我來向你們介紹這次的比賽情況吧。

　　下午，我們早早來到了操場，這次我們班是綠隊，五三班是紅隊，隨著裁判員的一聲哨響，緊張激烈的足球比賽開始了。足球真是一個好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里，突然，紅隊的隊員踢足球射門，眼看就要進球門，“啊，好險，就要進了，我們的心一下子提到了嗓子眼”，結(jié)果被綠隊守門員一下抱住了那個球，我們緊張懸著的心終于放下來了。

　　這次綠隊隊員搶到了足球，朝準球門用力一踢，我們班的`同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊加油，進啊，進啊，快進啊，爭取贏得一分，眼看就要進了，那個球居然被紅隊守門員拿下了，哎呀，真是太可惜了。

　　比賽一直在如火如荼的進行，伴隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束了，最終我們班以1:3的成績輸給了五三班。

　　雖然我們班輸了，但是友誼第一，比賽第二。下次我們一定要努力，加油！

　　激烈的比賽五年級作文 4

　　今天老師讓我們進行拍球比賽，同學們個個都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來了。

　　老師先讓我們組和勝利組上場，我們都信心滿滿的走上場，看看勝利小組的隊員，哈哈！都弱爆了，平時他們可都不是我們的對手哦，心里打起了如意算盤：我們組贏定了！比賽即將開始，我們一動不動的抱著球，站在原地，時刻待命，只聽計時員一聲令下，我們都開始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，球在每一個同學手中有節(jié)奏的跳動著。我們組竟然輸了？唉，隊員們個個垂頭喪氣，看來是我們輕敵了。

　　下一組比賽開始了，是科學小組和團結(jié)小組的對戰(zhàn)�？茖W小組有假小子謝欣書，團結(jié)小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書輸定了，因為她長得很矮。可是在比賽中謝欣書用了大招——無影手，在短短幾秒內(nèi)就拍了好多下，不愧為“班級第一女漢子”�。�

　　最后只剩下奮斗小組了，因為我們小組在第一輪的時候就敗下陣來，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰(zhàn)一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸?shù)�。比賽開始，我讓對方看看我“雞爪手”的'厲害，這次我們都吸取上次的教訓，沉穩(wěn)應(yīng)對。計時結(jié)束，我們從垂頭喪氣變?yōu)樾老踩艨�，我們終于在最后時刻贏了奮斗小組！

　　這是我長這么大最記憶深刻的一次比賽。通過這次比賽讓我們明白：一個集體，只要團結(jié)一致，肯定會取得勝利。

　　激烈的比賽五年級作文 5

　　今天，我和�；@球隊的主力隊員們代表寶山區(qū)來到了浦東南洋模范中學打比賽。聽說我們的對手——靜安籃球隊投籃命中率非常高，這情況讓我心理有些不安。

　　到了籃球場，正好看到靜安籃球隊的球員們正在做賽前熱身。他們投籃的水準看得我驚訝不已，而且，他們的三步上藍、八字跑藍和 藍水平都讓我大開眼界。

　　正式比賽開始了！我們與靜安籃球隊打得不相上下，比分8：8。后來，我們體力不支，他們將比分打到12：8，領(lǐng)先了我們4分。我想，這下完了！我們必定輸了！第一節(jié)比賽結(jié)束休息期間，陸教練拍拍我們的肩，說：“不要緊！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮出你們平時訓練的水平，最后勝利的`一定是我們！”第二節(jié)比賽開始了。場外的隊友們大聲的喊著“寶山！加油！”“實��！勝利！”在同伴們的激勵下，我們場上隊員們猶如滿血復(fù)活的戰(zhàn)士一步一步向“敵營”進攻。隊友之間配合默契，有的搶欄板，有的負責盯死對方的主力，阻擾其對我方的威脅，有的負責強力主攻。我們不斷地將籃球投入靜安籃球隊的藍框。第二節(jié)比賽結(jié)束，記分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們反超靜安8分獲得了勝利！

　　通過這件事情，我明白了一個道理。在共同目標下，朋友們互相幫助，事情才能做得完美。

　　激烈的比賽五年級作文 6

　　期待一年的足球比賽已經(jīng)來臨，我興高采烈地到了操場，就讓我這個小記者來報導一下吧！

　　比賽開始前，我們班的足球隊員們個個精神抖擻，有的做熱身運動，有的坐在人工草坪上喝著礦泉水補充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開始了。

　　我們班立刻給５０２班來了一個“下馬威”，沒幾分鐘便２：０。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進的。王鈞樂踢出一個角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來了個１８０度的大轉(zhuǎn)身，在對方守門員還沒抱到球時，他已經(jīng)把球射向了對方的.球門。此時，我們班拉拉隊已經(jīng)沸騰了。中場休息時，只見徐浩庭跑到我們拉拉隊伍前，喊了一聲５０７班必勝。章老師叫雙方隊員交換場地……哨子再次吹響，比賽開始。只見我們班的隊員踢得格外賣力。不一會兒，又進了兩個球，比分差距一下拉大了，我們班的同學個個臉上充滿了笑容，已經(jīng)看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中，還是遇到了一些波折。不過，正當對方守門員摔倒時，又踢進了至關(guān)重要的一球。

　　嗚———比賽結(jié)束了。我們班大獲全勝！

　　激烈的比賽五年級作文 7

　　放學后，一些高年級的同學在學校旁的草坪展開了一場激烈的足球比賽。

　　他們把書包往草坪上一擱，成了球門，比賽正式開始。當守門員的是一個金色頭發(fā)的男孩：他身穿黑色襯衫和藍色短褲，腳穿棕色運動鞋，還戴著手套。他兩只手撐著膝蓋，半蹲著，眼睛盯著來回滾動的足球。他顯得非常緊張，因為從來都沒有當過守門員，這是第一次。他心里想 我要當一名合格的守門員，不能讓一個球進來。

　　不一會兒，觀眾席上就坐滿了人，他們都對這場特殊的球賽很感興趣，聚集過來，把目光投向了這群孩子們。一位身穿西裝的叔叔，手里拿著一本書，他全神貫注地看著比賽。他是來這兒看書的`，他看到了一群學生在踢足球，被吸引了過去，忘了自己是來看書的。還有一個小女孩，她手里拿著一個洋娃娃，而理都不理，也許是被足球賽吸引了，覺得足球賽比洋娃娃有趣多了，玩洋娃娃太幼稚了。還有一個小男孩，穿著紅色的衣服，挺著肚子，他就是守門員的弟弟，他想：我一定要像哥哥一樣當一個守門員。

　　過了幾個小時，球賽結(jié)束了，這真是一場激烈的足球比賽�。�

　　激烈的比賽五年級作文 8

　　加油聲，溢滿了整個球場，象是瓦斯爐上煮滾的熱水般的沸騰，大家的熱情，也隨著蒸發(fā)于空氣中，一場熱血的比賽，已經(jīng)開打了。

　　“局數(shù)已經(jīng)來到了九局上半，比數(shù)卻能然僵持不下，維持平手狀態(tài)......”電視上的主播，似乎，也跟著緊張了起來，的確，這場比賽到現(xiàn)在，真的還沒有一個結(jié)果，連在電視機前的我，都感受的到，從球場球迷與球迷之間，所發(fā)出的緊張氣味。

　　攻守交換，但兩隊的比數(shù)卻還是在原地踏步，第一個上場的打者，必定背負了極大的.壓力，畢竟，誰先攻下一分，就先向勝利踏出了第一步，而大家，都睜大眼睛的注視著，屏氣凝神，連空氣，都好像被結(jié)凍了。

　　在場上，對方的投手和捕手，正在進行眼神交流，終于，第一球投出去了，是一顆好球，可惜，它沒有投進棒子的懷抱，而是投進了手套的懷抱，這一球，又更加重了打者的壓力，緊張的氣氛，持續(xù)著。

　　這時，到了兩人出局，滿球數(shù)的情況，關(guān)鍵的最后一球，決定接下來的命運，也即將投出，一剎那，球，投出去了，打者的棒子，也跟著揮了出去，空氣，凝結(jié)到了最高點，但是，歡呼聲融化了一切，而主播，則這么說著：“得分球！這是一支得分球！”

　　我興奮的在電視機前大叫，一種超爽的感覺，頓時在我的身體中蔓延開來，就好像自己是坐在觀眾席上，享受著頃刻的感動與熱血，得分球，帶著每個人的期望與希望，飛了出去，而當球飛出那一線之隔時的感覺，永遠，也忘不了。

　　激烈的比賽五年級作文 9

　　星期五的最后一節(jié)課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節(jié)課一下課我們班的同學就站隊了。

　　到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對面。

　　拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因為我們是五年級二班所以我們?yōu)槎�班加油。三年級二班勝利了�?/p>

　　然后是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！

　　最后是我可愛的'班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪里，哪里既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終于我們班勝利了！最后一場：黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！

　　因為我們班主任出去學習不在學校所以放學后，我把5.2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！

　　激烈的比賽五年級作文 10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。

　　一三年級比賽過后，就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

　　到了賽場，看到對手個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的`微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五零六班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

　　比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！五零六班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前一次拔河比賽的恥辱。

　　戰(zhàn)場如此激烈，但身居啦啦隊也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�

　　這時，耳邊傳來了聲音：五零五勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　踏一路秋風，撒一路激昂�；厥装魏颖荣�，群情激昂！

　　激烈的比賽五年級作文 11

　　“加油！加油！”嘻嘻，這是我們在進行跳長繩比賽呢！

　　首先輪到的是我們班。我和另外７名隊員早已在一旁做好了準備，只等老師的一聲令下�！邦A(yù)備———開始！”聽到老師的命令后，繩子立刻有節(jié)奏地甩了起來。我的眼睛緊緊地盯著繩子，繩子落下，我跳起。伴隨著繩子落地的“啪啪”聲，我們一刻不停地跳著。時間一分一秒地過去了，我漸漸支撐不住了，只感覺雙腿變得又酸又脹，不聽使喚。突然，繩子停了下來———原來是被一名隊員絆倒了！我松了一口氣，心想：這下可以得到短暫的'休息了！可還沒等肌肉放松下來，繩子又甩了起來。結(jié)果，我又被繩子結(jié)結(jié)實實地絆了一下。這下我不敢偷懶了，重新打起精神，認真地跳起來�！埃担�、５５、５６……”場外的同學一絲不茍地為我們數(shù)數(shù)。

　　“時間到！”筋疲力盡的我呆在了原地，癱坐在地上。這時，我們班幾個同學欣喜地對我說：“我們班跳了５８個，第一名哦！”“太棒了！”我從地上蹦了起來，疲勞一掃而光，和同學一起跑啊叫啊，笑聲在操場上久久地回蕩……

　　激烈的比賽五年級作文 12

　　生活多姿多彩，猶如沙灘上數(shù)不盡的貝殼，五彩繽紛，給人生畫上美麗的一筆……

　　那是一天下午，學校舉行一場激烈的賽跑比賽。比賽時間為第一至第三節(jié)課。比賽打消了下午的疲憊，同學們火力十足，蓄勢待發(fā)。

　　經(jīng)過開場的`熱身，一場激烈的比賽開始了。我們班的頂級體育王子——黃梓桓，整個五年級體育第一，他身后率領(lǐng)著我們班的隊伍，進入了賽場�！邦A(yù)備！開始！”裁判右手的旗子一揮，運動員們風一樣的跑起來。黃梓桓同學目前是第一，不愧是“體育王子”，他的腳仿佛裝上了起強馬達，根本看不見。引來觀眾們的贊揚和呼喊聲。十米、九米、八米……“五（2）班黃梓桓勝出！”黃梓桓同學展開雙手，面對我們說：“謝謝！”其他運動員紛紛朝他走來，豎起大拇指說：“真強！”我們班同學蜂擁般沖過來，抱住黃梓桓，大聲說：“我們勝利了！”

　　第二場為百米接力，由于一位同學鞋帶沒系好，摔了一跤，二號運動員姚俊宇拍拍胸脯說：“交給我！”他沖天吼了一聲，爆發(fā)了小宇宙，立馬將局勢扳了回來，“五（2）班接力比賽，勝利！”興奮的我們用擁抱將友誼傳送出來！一場激烈的比賽伴隨著落山的太陽結(jié)束了……

　　多么激烈的比賽，讓人的心久久不能平靜下來！

　　激烈的比賽五年級作文 13

　　昨天下午，學校里開展了隊列隊行比賽。

　　比賽之中，同學樣都用氣壯山河的聲音、排山倒海般的氣勢去迎接這次比賽，以給評委留下好印象。我們也不例外，大家都正常發(fā)揮，惟有我因為新加的一個短句沒記住，說到半路忘詞而給班級拖了后腿，所以得了二等獎。

　　上場之前，我緊張的心跳的極快，頭上、背上都直冒汗，我在心里默默地說：別緊張！上場后，我的心仿佛被一根線一下提起來了一樣，我的胸口上悶悶的.，壓的我喘不過所來。報告完畢之后，開始轉(zhuǎn)向了，那個短句說到一半大腦一片空白，這個短句上場之前沒有練習一遍，是臨上場之前才加，可我又緊張過度……哎！當我去領(lǐng)獎時候，我們班沒有發(fā)出歡呼聲，只有一片失望的眼神。我知道，他們在心里一定時對我的責怪。對不起，同學們！

　　我哭了，同學和老師都安慰我，劉老師輕撫的我的臉說：“你已經(jīng)很棒了！”我心中如春天一樣溫暖。

　　那天下午的比賽，讓我明白了：比賽重在參與，成績并不重要，只要不留遺憾就可以，付出的汗水最為寶貴，要用正確的眼光看待成與敗，把眼光放遠，過去的就讓它過去吧！

　　激烈的比賽五年級作文 14

　　今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽。

　　我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的一個女生，那個女生一點也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點也不走運了，到了第二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的.就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。

　　比賽開始了，大家的神情變得嚴肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復(fù)賽當中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。

　　激烈的比賽五年級作文 15

　　“加油！加油！……”嘿，我們正在草地上舉行摔跤比賽呢！參加這次比賽的不止我，還有許多的“習武”之人，讓我們一起期待誰會是冠軍吧。

　　第一局，左應(yīng)對戰(zhàn)且沙張華。裁判員一聲令下，左應(yīng)便以風一般的速度一下子跑到了且沙張華的背后，準備將他一腳踢倒。誰知且沙張華一下子反應(yīng)了過來，把左應(yīng)的手一把抓住了，來了一個單肩摔，把左應(yīng)摔得連站都站不起來了。左應(yīng)大口地喘著粗氣，不服氣地說：“再來，我就不信不能打倒你�！边@一次，左應(yīng)和且沙張華僵持了一會，可是左應(yīng)還是以失敗告終。看著且沙張華這副神武的架子，我和他對戰(zhàn)就更沒有了勝算。

　　第二局，我對戰(zhàn)且沙張華。我的手心不停地冒著汗，好像所有的勇氣都快被蒸發(fā)掉了。隨著裁判員的一聲指令，我和且沙張華都開始了進攻。且沙張華開始了他們彝族人特有的彝式摔跤，他一下子抓住了我的雙手，開始甩動我，我像開了的吊扇一樣被轉(zhuǎn)了起來。見此情景，我一下子把自己的身體拖在了草地上，增大了摩擦力。且沙張華越甩越累，消耗了大量的'體力，看到了且沙張華氣喘吁吁的樣子，我準備反攻。我站了起來，向且沙張華跑去，一不小心，我一下子摔到了且沙張華的腳邊�！昂贸舭�！”我大叫了一聲，且沙張華的“腳饅頭”真是太臭了！且沙張華見我這個樣子，立馬把鞋子脫掉，放在了我鼻子旁，我奇臭難忍，只好投降了。

　　哎，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子，我竟然會輸在一只臭“腳饅頭”上，真想時光倒流�。】�！第三局的摔跤比賽又開始了……

　　激烈的比賽五年級作文 16

　　今天，作文課上馮老師為我們舉行了拍球比賽。

　　準備上場的是卓越小組和勝利小組�！�1、2、3比賽開始！”隨著老師的一聲令下，比賽雙方籠罩了一層緊張的氛圍，只見吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他們組的成員也在為他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕，毫不示弱。

　　創(chuàng)造組第一組上場的是梁羿卓，她的拍球技術(shù)真的很棒，又快又準，被馮老師稱為“無影手”。和諧小組的`高晨昊也不甘落后，兩人不分上下。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學習小組對戰(zhàn)儒雅小組。我們組最先上組的是我，對戰(zhàn)的是尤梓軒。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓軒out了，之后上場的賀芊語，而我還在拍，后來我也out了，高若杰上場最熱鬧，吳澤一在旁邊為他加油，“高若，高若，快！加油！加把勁！”

　　高若杰下場之后是郭宇航，郭宇航很厲害，左手拍，右手拍，這時馮老師在一旁高興地說：“哎呀，哎呀，這個比千手觀音還厲害！”

　　我們組輸了，我心里非常失落。

　　其他小組比賽完之后，還有最后一場，奮斗對戰(zhàn)卓越，這場比賽，使得全場進入高潮，好多同學甚至站在桌子上，為他們加油，奮斗小組的三個人挑戰(zhàn)卓越小組的三個人，場面非常激烈，最后是卓越小組贏得頭籌。

　　通過這件事，我知道了足球、籃球這些體育活動，不僅有益于身心健康，還會增添許多樂趣。

　　激烈的比賽五年級作文 17

　　那是一個陽光明媚的早晨，我們正在教室讀書，李老師突然從教室門口走了進來，走到黑板前向同學宣布：“今天我們不用上課，到操場進行拔河比賽。”同學們高興得蹦蹦跳跳，像只兔子一樣。

　　同學們精神抖擻地沖向操場排起隊來，只見一條又粗又長的麻繩被體育老師放到操場上，仿佛像一條“巨龍”躺在大地上。

　　同學們自覺地拿住麻繩，扎好馬步等待著。李老師不停地交代我們：“一定要取得勝利！”不一會兒，體育老師吹響了哨子。同學們使勁地向后拔。一邊的啦啦隊的吶喊聲更是震耳欲聾，他們那緊張的眼神死死地盯著那條充滿希望的紅領(lǐng)巾，口中不時地喊著：“加油！五（2）班，必勝！”在一邊拔河的我們力挽狂瀾，取得了第一關(guān)的勝利。

　　快到?jīng)Q賽了，同學們見我們氣喘吁吁，于是，就叫我們放棄，我們異口同聲地回答：“不取得勝利，決不投降�！敝宦牎班健钡囊宦�，又是一場驚天動地的比賽。選手們的臉個個漲得紅通通的，有的像紅棗，有的像關(guān)公，還有的像紅蘋果。紅領(lǐng)巾一會兒往東一會兒往西，突然，五（1）班的`一位同學因為粗心大意，一直喊累。終于，代表著勝利的紅領(lǐng)巾闖到我們這邊。同學們個個開心不已，摟摟抱抱，李老師也露出了甜甜的笑容。

　　此時，天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛，樹上大大小小的鳥兒唱著美妙的樂曲，它們仿佛也在為今天這場激動人心的拔河比賽歡呼呢！

　　激烈的比賽五年級作文 18

　　這個星期三，我校一至六年級的跳繩比賽正式拉開了帷幕。

　　“預(yù)備，開始！”隨著沈老師的一聲令下，選手們開始飛快地跳起來。別看他們是一年級的小娃娃，跳起繩來，能力可不比我們?nèi)�。腳像踩著彈簧似的腳尖蜻蜓點水般的顛著地面，手越搖越快，閃亮的繩子在陽光的`照耀下反射出一道道光線，在他的頭上交織成一圈圈彩色的光環(huán)�！皳溥�，撲哧�！毙∵x手累了，他的速度明顯慢了下來，但一分鐘還沒到。我的心里不禁為他捏了一把冷汗。一分鐘到了，這位選手馬上停了下來。功夫不負有心人，這為小朋友一分鐘單跳跳了２２４個。他抹著額頭上的汗笑了。

　　“五年級準備！”聽到這個指令，我不禁緊張起來。因為我也參加這項比賽�！伴_始！”只聽得話音未落，領(lǐng)頭的蔣李杰像一只矯健的燕子向繩子沖擊，后面的幾個同學依著繩子的節(jié)奏沖進去，又跳出來。每個人的心里都有著一絲的緊張，可又攙雜著一點點的自信。人員一輪輪有秩序、有節(jié)奏的通過。忽然，我前面的武紫荊跳在了坡度附近，我在那一剎那馬上想到：我若是跳進去，勝算的把握不會太大，反而拌到了，浪費的時間更長。我還是等她跳出去以后，我在鉆進去。比賽有秩序的進行著，誰都沒有埋怨誰。只是聽到比賽結(jié)束時，我們遺憾了：我們班目前年段排列第二，但跳繩個數(shù)只比第二名的五（３）班少１個！

　　這次的跳繩比賽讓我明白了一個道理：在一個團體中，集體的榮譽高于一切！

　　激烈的比賽五年級作文 19

　　“踩他的，踩他的！”這震耳欲聾的叫聲從我們呼吸作文傳了出來，這是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　老師正在組織我們玩課間活動——踩氣球。只見老師拿出五顏六色的氣球，說了游戲規(guī)則。老師把我們分成兩隊，便讓我們把氣球綁好，準備比賽。有的'人害怕地站在角落，有的人勝券在握，有的人正想著計謀。

　　只見老師一聲令下“開始”，我們互相沖了過去，開始踩了起來。我看鄧昊還沒反應(yīng)過來，就迅速向他的氣球踩去�？舌囮幻艚莸亻W開，他也反“咬”我一口，但他也沒踩到我的氣球。他看我們隊有一個人沒在防守氣球，他快速地沖了過去，接著抬起他的腳，對著那個氣球就是猛地一踩，只聽見“砰”的一聲，他把那個氣球踩破了。然后他又開始尋找目標。

　　我們隊的葉玲也并不怕他們，她向他們發(fā)起了“進攻”，瘋狂地踩著他們的氣球，并且踩破了他們的氣球。葉玲十分強勁，不斷地踩破別人的氣球，給我們隊爭取了很多機會。

　　我們趁著這個優(yōu)勢，接著踩他們的氣球�？蓪γ娴泥囮灰膊慌挛覀儯瑢⑽覀兊年爢T的氣球一個個踩破。我們十分無奈，只好防守了。

　　到了最后，還是他們贏了，他們歡呼雀躍，十分開心�？晌覀冊谝慌曰倚膯蕷�。

　　老師看到我們難過，便安慰我們說：“沒事，只要努力就有機會獲勝�！边@次我們雖然輸了，但是我們玩得十分開心。

　　激烈的比賽五年級作文 20

　　“快！快！加油，使勁！快！”聽，是誰在奮力地喊叫著？原來是我們班的章老師。今天，我們學校開展了一次拔河比賽。這個拔河比賽是秋季運動會其中的一個項目。我們PK的是五（5）班。

　　最后幾分鐘休息的'時間，拔河隊員們準備就緒，個個精神抖擻，生龍活虎，對自己有百分百的信心。只聽裁判員老師大喊一聲“開始”！五（5）班就開始了猛烈的攻擊！我們也不甘示弱，擺好整齊的隊伍，調(diào)整好姿勢，開始全力反擊，全身投入比賽當中。“加油”！比賽一開始就進入白熱化階段，你拉我扯，兩班的老師用出吃奶的勁，把口水都喊干了。整個比賽一直僵持了60秒，仿佛整個世界的時間暫停了！我們班的領(lǐng)頭靈機一動，悄悄跟我們說：“你們把腳擺整齊些，靠緊點，身子往后傾，雙腿使勁的蹬著地，等下一起拉，看他們服不服！”我們一致贊同，一句話都不說就開始了超越。只聽領(lǐng)頭大喊：“三，二，一，拉！一，二，三”！我們齊心協(xié)力，領(lǐng)頭看見紅領(lǐng)巾快要超過藍線了，就叫我們拼盡全力，進入最后的沖刺！“加油，五（2）班加油！同學們給我們鼓舞，一下子幫我們班加油的人更多了！老師也奮力的喊著，為了盡快得出冠軍，我們拼了！大家異口同聲地喊道：�。∵@聲音響徹天空！領(lǐng)頭睜開眼睛，驚喜地說：“我們勝利了！”頓時，全班人心里都樂開了花，比平時還要快樂！圍觀的同學也歡呼起來。

　　只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事！

　　激烈的比賽五年級作文 21

　　今天，五（3）班的同學們都十分高興，經(jīng)過采訪以后，發(fā)現(xiàn)他們班是因為今天進行了一次親子拔河比賽，并且五（3）班獲得了第二名的好成績。

　　快要到比賽的時間了，老師把他們和他們的家長帶到了大操場，接著，其他班的隊員們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。

　　很快，就到了五年級的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場地中央，便和五（1）班準備開始拔了。這時，五（3）班的同學和家長都不敢放松這一分一秒，只聽裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了！

　　五（3）班的'同學和家長們，僅僅地攥住繩子，拼命地往后拉，漸漸地，五（1）班的同學和家長們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。

　　第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較占便宜，因為他們班的胖子比較多，有的家長也是“實力”很強的“對手”。五（3）班的家長和同 學們抓緊繩子，生怕被對方“搶”了過去，只聽裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開始了。一開始，五（3）班比較占優(yōu)勢，但是過了一會兒，便被拉了回 去，五（3）班看這情勢緊張的自組啦啦隊隊員們，一直在旁邊喊著：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由于五（4）班實在是太強了，五（3）班 只好敗給了五（4）班。

　　這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們并不氣餒，爭取在下次的比賽中取得更加優(yōu)異的成績！

　　激烈的比賽五年級作文 22

　　夏天，中午。一聲響亮的“開始”，我?guī)ьI(lǐng)的“獵鷹隊”便抬著裝滿水的水瓢向山坡沖去。我在夏令營與吳得牧帶領(lǐng)的“火槍隊”進行激烈的比賽。

　　這次比賽的游戲是：每個隊伍都有一個水瓢，在山下打好水后趕緊沖上山坡，把水倒進各自隊伍的水盆里。到進去后，再跑回山下把瓢遞給另一隊員……這樣不停地循環(huán)接力，哪個隊先把水盆填滿，哪個隊就獲勝。

　　我與吳得牧跑上山坡，但是他先把水倒進盆里，我緊隨其后。我們沖下山坡。這時，我的前面突然出現(xiàn)一個土坑。我縱身一躍，跳了過去，終于把水瓢傳給了另一名隊員。我?guī)椭�他打滿水，隨即這名隊員就沖上了山坡。

　　比賽進入到了白熱化。這名隊員就是獵豹的.速度。瞬間，追上吳得牧的隊員，他倆沖下山坡，同樣跳過了土坑，來到山腳，又傳給了副隊長，副隊長沖刺，但還是沒有超過吳得牧的隊伍。

　　水瓢又傳到了我這里。我追著吳得牧不放，就好像一頭飛豹一樣沖了上去。我和吳得牧同時沖上山頂。倒完水，我倆轉(zhuǎn)身朝山下沖去。

　　“吳得牧，你一定會輸?shù)舯荣惖�！�?/p>

　　我的背上仿佛燃燒起了熊熊的烈火，一頭飛豹出現(xiàn)了，認準獵物不放，但還是沒有成功，因為我這里的障礙物太多了。

　　來到山腳，一聲哨音結(jié)束了比賽。雖然我們不停追逐，但還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然我們輸?shù)袅诉@場比賽，但是這次奔跑讓我了解了自己的速度，相信早晚我的跑步速度，會變成一頭豹的速度。

　　激烈的比賽五年級作文 23

　　“加油！加油！”隨著觀眾的吶喊，籃球比賽舉行得越來越激烈。

　　烈日炎炎，陽光融融，陽光猛烈地照射在運動員身上，只聽見運動員叫喊聲，每個人都是汗流浹背。隊員們都聚精會神地盯著籃球，如同猛獸在盯著獵物。此時，隊員們有的在截斷別人的球，有的在防守主力，有的在搶球。

　　這時，對面的王小明搶斷了我方的球，直接快速地跑進二分界內(nèi)。他正準備投球，被我方的隊員給蓋帽。此時，場上出現(xiàn)了死一般的寂靜，只有籃球碰撞地面的聲音。這時，張虎，突圍進去，截斷了正要投球的王小明。張虎猛地抓住球，只見對面的`隊員做出很快的反應(yīng)進行防守。

　　“快到那邊去！”只見張虎大喊一聲，我主力李小沖上去，搶斷對面主力的球。此時，場上響起了一陣掌聲，“加油！加油！”我只見李小，轉(zhuǎn)身一投，“嘭”中了，這兩分打破了兩方的平衡。

　　“叮”隨著裁判的哨聲。第一場結(jié)束了，隊員們都在商量著戰(zhàn)術(shù)�！半p方隊員請上場�！标爢T們上場了，李小運著球，只見他的手心充滿著汗，他的臉露出自信的笑容，他的眼神中充滿了必勝的光芒�！斑@是要干什么呢？”我心想�！半y道是要投三分嗎？”只見他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投球動作，球像支離弘的箭快速地射向球框，“砰”的一聲球中了。“�！北荣惤Y(jié)束了。

　　我們勝利了，這是一種無比的榮耀，這種榮耀一直照射著我心頭。

　　激烈的比賽五年級作文 24

　　記得那是星期五的下午，我們班要舉行體操比賽，還邀請了三位老師做評委。吳老師把我們班分成八個比賽小組，等評委們來了，我們的比賽就開始了。

　　首先主持人講了本次活動的意義和主要目的，比賽在緊張的氣氛中正式開始了。

　　“第一小組上場，表演太極，”主持人說，因為只有幾個動作加上他們不整齊，分數(shù)可想而知了，“8.2加8.3等于16.5分，”主持人高喊。

　　“請第二小組登場表演室內(nèi)操，”主持人叫到，我想到我們也是室內(nèi)操，所以他們的一舉一動都牽動著我的心，我專心致志地看著，忽然有兩個同學不知怎么了，站在那兒不知所措，可能是忘了動作了，我看在眼里，喜在心里，他們得不到第一名了，果然不出我所料，他們的得分是8.3加8.1等于16.4。

　　“下面請第三組、第四組、第五組……終于到我們第六組了，我們做成花式上臺，說實話，我心里很緊張，生怕出差錯，后來，我的心慢慢平靜下來，都做到一大半了，滿以為會成功收場，沒想到我一個不留神把動作做反了，這讓我心驚膽寒，身上立刻起了雞皮疙瘩，不過，總算是做完了，我懸著的心放了下來，我們組最后得分8.7加8.5等于17.2。

　　這個結(jié)果總算比我想象的`要好一點，最后主持人宣布我們組得了第三名，我還是挺高興的，放學了，我蹦蹦跳跳地回家了。

　　激烈的比賽五年級作文 25

　　今天下午第一節(jié)課后，學校將舉行五、六年級游戲類比賽。得知這個興奮的消息，同學們都樂得合不攏嘴，苦練了一個多月，終于到了一決高低的時刻，怎能不令人激動呢？比賽開始了，第一個項目是“籃球運球”。只聽耳邊一聲槍響，同學們爭先恐后地開始運球了。不好，我們班的孫易摔了一跤，我剛想上去扶她，只見她迅速站起來，顧不上拍拍身上的灰塵，繼續(xù)去運球。在一片“加油”聲中，其它班級先后結(jié)束了比賽，惟獨我們班還在繼續(xù)。這繼續(xù)的比賽意味著這個項目我們班輸了。第二個項目是“負重接力”。我們班派出的選手是班上力氣最大的四個同學，他們不僅力氣大，個頭也大，因為這是“負重接力”嘛，力氣大肯定走得快�？烧l知，選手不僅要抱著重物跑，還要鉆過一個小圈。看著別的班的同學靈巧地鉆過小圈，我們班的`同學急得直跺腳，為啥？圈卡在他們身上不容易出來了，還怎么鉆得過去？這項比賽我們班又輸了。雖然輸了兩場，但同學們不氣餒，還有一場比賽呢，我們必須振作精神，才可能在下一場比賽中取得好成績。

　　第三項比賽是“八人九足”。只見選手們都用眼神向?qū)Ψ秸f“加油！”，然后同時向前走去。兩旁觀看的同學們個個都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場。哇，我們班得了第二名！雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績，但我相信，只要我們具有團結(jié)合作的精神、失敗不氣餒的斗志，再加上一定的戰(zhàn)略，下次的比賽我們班一定會成功！

　　激烈的比賽五年級作文 26

　　今年的三八節(jié)，學校改變了以往的慣例，不再是單純的開個晚會，而是組織老師們進行跳繩比賽。剛開始還有點排斥，覺得沒什么意思，但是真到了比賽那天，反而覺得特別有意思，呵呵…… 。特別是每個辦公室的集體跳繩，現(xiàn)在想想還想笑呢。

　　言歸正傳，受到老師們跳繩比賽的影響，孩子們在課下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場上跳，還有的在樓道里就開始跳了。我們年級組的老師商量了一下，為了豐富孩子們的課余生活，加強 各班之間的.交流，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，準備也讓孩子們參加一次跳繩比賽，以班級為單位，每班選十名種子選手代表班級參賽。接著每個班就先在班級內(nèi) 組織了一次比賽，先選出前十名來參加年級的比賽。周五上午第三節(jié)課，也就是大課間活動之后，我們五年級全體師生便來到操場開始了年級組的跳繩比賽。由體育老師擔任總裁判，李悅老師記錄。一 聲哨響，跳繩比賽便開始了，所有同學都在為自己的同學喊加油，參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結(jié)束了，總體來看，二班的成績比較好，每個孩子都能跳到一百五六。平時真是小看這些孩 子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學表現(xiàn)也都不錯。不管成績怎樣，至少我們活動的目的達到了，這就夠了。

　　激烈的比賽五年級作文 27

　　我吃過很多梨，今天這樣的吃梨比賽還是頭一回呢!

　　我拿出本來預(yù)備好的梨放在桌上。梨，黃澄澄的，叫人見了都垂涎欲滴。同學們，吃梨比賽現(xiàn)在開始。話音剛落，我忍不住咬了一口。呀，好甜啊!像春天的甘露滴進我的嘴里，接著，我像饞貓見了老鼠——狼吞虎咽了起來。轉(zhuǎn)眼間，小黃梨已被我啃得只剩下半個了。而我的嘴里卻塞滿了梨塊，嘴角滲著梨汁，正一滴滴地往下掉。我心里暗自興奮，第一位非我莫屬了。

　　我扭頭一看，呀!我的喉嚨頓時像堵著一個鉛似的，說不出話來，原來，同桌的毅楠連皮帶肉地啃著，快剩下一個梨心了。我顧不得嘴角的`梨汁，更加大口地咬起梨來�；仡^再看看這邊。第二組倒數(shù)的兩個同學真是絕配!梨在他倆中快速地傳過來，遞過去，他們你一口，我一口，一口還未吞進，又咬上了另外一口，吃得還蠻快的。全班回蕩著大家啃梨的聲音。

　　停!林老師一聲令下，嗖，吃梨的同學都回過神來。班上立即鴉雀無聲，就連一根針掉到地上也能聞聲。舉起你們手中的梨，相互看看誰吃得最快!我望望手中的黃梨寶寶，身上密密層層的齒印，似乎在對我說：小主人，小主人，你可把我害慘了!我撲哧一聲笑了�？纯匆汩�，明顯吃得比我快多了。

　　沒有取得這次比賽的冠軍，心里酸溜溜的。但是回想小黃梨誘人的香味，心中又甜滋滋的……

　　激烈的比賽五年級作文 28

　　在一個陽光明媚的上午，我們的學校舉辦了第五屆拔河比賽。

　　老師提前了一個星期告訴我們，同學們一聽到這個好消息，一個個都活蹦亂跳起來，我也收到了影響，和同學們一起嗨了起來，大家都可開心了。

　　光陰似箭，日月如梭。不一會，6天就過去了，同學們都還沒準備好，拔河比賽就快到了，大家都興奮不已，我猜今天晚上肯定有人睡不著，哈哈，不知道有人會不會這樣，如果會的話，哈哈哈哈。

　　一天的時間很快就過去了，拔河比賽到來了，我問大家有人昨晚睡不著的嗎，大家都異口同聲的說沒有，我想哼不可能沒有，一定是不敢說出來，老是來到了教室說同學們我們?nèi)ゲ賵隽�，大家都說好，到了操場，第一個上場的就是我們班，對手是6班，6班是我們班的`死敵人，我們不費吹灰之力，就把他們ko了，我在旁邊捂著肚子笑，三局兩勝，我們2比0，完勝啊。哈哈哈哈，第二大戰(zhàn)對手是常年奪冠的3班，果然我們打不贏，1比2輸了，可是也沒關(guān)系。第一名是3班，那不是還有第二名嗎，我再接再厲，可還是輸給了獲得第二名的一班，哎，一二名沒戲了，我們最后和4班共同獲得了第三名。哎，大家都垂頭喪氣，可這時老師過來了，說我們這次沒有拔好，沒事，我們下次加油。

　　通過這次拔河比賽，我明白了，人不能勝利了就驕傲，失敗了就氣餒。古說得好，勝不驕敗不餒。記得多看我發(fā)的作文哦，謝謝，我愛你們。

　　激烈的比賽五年級作文 29

　　今天是星期五，學校要舉行跳繩比賽，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行跳繩比賽，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。

　　為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場先找到自己的位置，再試一試繩子�！蔽覀円恢弊�在足球場上倒不怎么擔心我們的比賽情況，可是 快我們比賽時大家開始緊張起來，聽說在502班，一個同學在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動，興奮，緊張了。

　　到了602班上場了，我一上場就快快找到了“7”號位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準備好了，大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我 開始跳的速度已經(jīng)達到我從沒打到過的“時速”。

　　可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經(jīng)超過了我以前的.記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學，他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了，可能會拖班級 的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會拖班級的后腿，我應(yīng)該要努力加油。

　　希望這次比賽我們能獲得好成績，為班級爭光。

　　激烈的比賽五年級作文 30

　　今天，孫老師說要讓我們玩一個課前小游戲。我們一聽有游戲，都紛紛站起來，有的大叫或是跑到老師面前，有的爭先恐后地舉起手，生怕老師不請自己。

　　老師只選了三個人。她拿出來三個桔子，很神秘。有的人說：“這一定是吃桔子比賽�！庇械娜苏f：“我看是踩桔子比賽。”還有的人說：“應(yīng)該是扔桔子比賽。”也有的人說：“是吃桔子皮比賽吧？”不知老師的葫蘆里到底賣的.是什么藥？——很快，答案揭曉了，原來是頂桔子比賽！

　　三位“運動員”分別是：胡瀚之、王宇軒和顧澤俊。胡瀚之今天是個平頭，而王宇軒的頭發(fā)像個草叢，把半個桔子鎖在了里面。

　　游戲開始了，老師讓他們轉(zhuǎn)圈。這時，顧澤俊頭上的桔子一直在跳舞，想和地板來個親密的接觸。我們以為他輸定了，沒想到，一個桔子搶先從王宇軒的“草叢”中掉了出來。之后，另外一人的橘子也不爭氣掉到了地上。反而顧澤俊的桔子有驚無險，笑到了最后。

　　現(xiàn)在到第二輪了，上場的“運動員”是呂涵玉、吳昱綱和王紫彤。

　　吳昱綱和王紫彤一開始就輸了。只有呂涵玉的桔子還頑強地站在腦袋，向勝利女神招手。老師讓她金雞獨立，她就把一只腳緩慢地抬了上去。老師讓她轉(zhuǎn)圈，這也難不倒她。最后，老師讓她向前走去，她步履蹣跚地剛走沒兩步，這調(diào)皮的小娃娃就跳了下來。

　　愉快的時光總是匆匆，游戲很快結(jié)束了，我們還是很不舍。這個游戲告訴我們，只有細心才能把事情做好！

　　激烈的比賽五年級作文 31

　　一個晴朗的冬日下午，我們班的男女生在操場上舉行一次跳繩比賽。

　　老師宣布了比賽規(guī)則，男女生各一隊，五分鐘時間，跳得多的隊勝。

　　比賽開始了，男生隊先跳。李禮平時跳得不好，有時直接從繩子下跑過去，有時又會被繩子絆著。男生對讓他先跳，以免中間街接時他跳不好影響時間。他們都替他擔心，生怕他“馬失前蹄”。只見他數(shù)著“一二三”快步跑過去.Year,成功了！他們一個接著一個熟練地跳著。老師宣布五分鐘時間到了，男生隊總共跳了105下。

　　現(xiàn)在該是我們女生大顯身手的時候了。我們可能是太想贏了，所以有些緊張。平時可以說是“百發(fā)百中”的李文剛想跳。繩子就把它絆了一下，她摔了一跤，紅著臉爬起來，飛似的逃回了隊伍里�？赡苁芩�的'影響，平日里跳繩很拿手的幾個女生又有幾次失誤。下面輪到我了，前面的同學剛過去，我就麻利地跟著跳了一下，馬到成功！……雖然也有幾個女生跳得好，但是已無法挽回敗局，比賽時間到了，我們女生只跳了103下，這一下，男生緊懸著的心放下了。

　　老師宣布男生隊獲勝！男生們高興得跳了起來——說“我們贏了！我們贏了！”而我們卻同打了敗仗的士兵，耷著頭不聲不響。我們心里想：“失敗乃成功之母�！敝挥型ㄟ^失敗才會成功，獲得經(jīng)驗�！庇谑�，我們女生不服氣——“啍，有什么了不起！下一次再比，我們肯定贏！”男生們說：“我們男生才不甘心做縮頭烏龜，比就比，誰怕誰！”

　　激烈的比賽五年級作文 32

　　“叮叮當當叮叮當，叮當叮當叮叮當……”

　　上課鈴聲一想起來，全班就彌漫著一股緊張的氛圍，因為今天，我們舉行了一場緊張而又激烈的硬筆書法比賽。

　　比賽一開始，我就掉鏈子了，本來同學把他的0.7的筆芯送給了我，可比賽剛開始的時候他又拿了回去，嚇了我一身冷汗，幸好我有備而來，自己還準備了一只0.7的筆芯，可是這種筆芯又短又粗，在一般的筆套里是根本套不下的，于是我只好又向同學借了一下筆套，拆拆裝裝的，忙活了五六分鐘才準備就緒。眼看著旁邊的同學們寫得都十分快速，特別是祝益俊，他兩排都已快完工了，而我卻一個字都未下筆。時間正飛快地流逝，我就這樣匆匆忙忙地開頭了。

　　我一絲不茍，認真又仔細地一筆一劃地寫著，努力做到最好。一開始，第一列和第二列我覺得自己寫得還挺有范兒的，那字寫得不大不小的，剛好！但是當我這小小的虛榮心在作怪的時候，我的字就開始變樣了，看！那丑的不能丑的“家”字！我很想把這個字和范字上寫得一樣好，可是，我怎么也做不到。還比如說像“弟”，“邦”，“陷”這些字��！簡直是我的克星，還有那兩個新改的'錯別字，真怕自己一手滑，就出錯了，瞧！我手心都出汗了。下課鈴聲響起了，我才“奮斗”完畢，看著我那歪歪扭扭的字跡，就知道我可能要與一等獎擦身而過了。當我把硬筆書法比賽紙交給雷老師的時候，我緊張的心情雖然松弛了，但我的那顆懸著的心并沒有放下來。

　　加油吧！期待我的成績！

　　激烈的比賽五年級作文 33

　　雞毛可以做鍵子，也可以做雞毛撣子，在以前還可以用來換糖吃，而今天我們卻用雞毛來比賽。

　　有人問了：“雞毛怎么可以用來比賽呢？”但是今天，我們的確是用來比賽的，這不，第一輪比賽開始了。

　　我們是A方，對方是B方。第一局，我方隊員弓著腰，跨著弓步，而對方隊員挺著腰，站得筆直的，除了眼睛盯著雞毛外，顯得十分放松。老師手拿雞毛拋了出來，我方隊員鼓著腮幫子用力一吹，吹到了對方的“家門口”，而對方正在大口吸氣，雞毛順著風飄了過去，對方正好張開著嘴，所以對方隊員不但沒有吹出去，反而把雞毛給吃到嘴里了，我們以1：0的優(yōu)勢領(lǐng)先，我方隊員一個個洋洋得意�？上Ш镁安婚L，最后兩場比賽我們隊都輸了，最后個人賽對方2：1戰(zhàn)勝了我們。

　　第二輪是團隊賽，兩方各派出兩個人比賽，我方兩人都弓著腰，屏息凝視，死死地盯著雞毛，仿佛一閉眼雞毛就會消失一樣。此時教室里也十分安靜，難道這就是戰(zhàn)爭前的寧靜嗎？比賽開始了，對方把雞毛扔在空中跳起來用力一吹，觀眾們也開始吶喊助威，我們對方緊張得目不轉(zhuǎn)睛死死地盯著雞毛，在雞毛快落地的時候，我方做了“最后的掙扎”，深吸一口氣，用力一吹，雞毛下降的'速度越來越快，最后快掉在地上的時候我方隊員趴在地方想把雞毛吹起來，可惜還是沒用。團隊賽沒能避免歷史重演，對方以2：1贏了我們。

　　雖然這次比賽輸了，但我從中收獲了友誼，也明白了團隊合作的重要性，所以我還是十分開心。

　　激烈的比賽五年級作文 34

　　“哈哈哈……”教室里傳出同學們此起彼伏的笑聲，怎么回事呢？原來今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”，對決時有兩位選手，一位是攻擂者，一位是守擂者，如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑，就算成功，不能就算失敗。

　　同學們先熱身了一下，熱完身，我自告奮勇地走上“擂臺”，當上了一名“嚴肅”的守擂者，愛笑的'我天生長著“蘋果肌”和一對小眼睛，不笑也像在笑，但是我還是“明知山有虎，偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的，在學校里他經(jīng)常逗笑我們，他的夢想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼，當盛老師倒數(shù)完后，他就朝著我微微鞠了一躬，叫了一聲：“傻狗子！”我的嘴像氣球一樣漏了一點氣，又像在給蔣同學的鞠躬回禮似的笑彎了腰，我只好灰溜溜跑回了座位上。

　　我一下臺，一位聲稱“超級演員”的陳同學來守擂，一位男同學不服，就來攻擂。剛開始男同學像一條小狗向陳同學撲去，又汪汪大叫，真有一點像“傻狗子”，女同學仿佛視而不見。男同學見她沒有中招，又變成了“數(shù)學老師”，問陳同學：“一加一等于幾？”可還是沒用，只好紅著臉跳走了。最后，同學們又推選出一名攻擂者——蔣同學，可是這次看來蔣同學也沒招了，結(jié)果大敗而歸。盛老師一宣布陳同學勝利時，她立刻甜甜地笑了起來，把比賽中憋著的笑全釋放了出來。

　　“逗笑擂臺”就這樣結(jié)束了，但是它給我們的快樂我會永遠記在心田。

　　激烈的比賽五年級作文 35

　　最近幾天的體育課上，我們都會去學校的器材室借籃球，在操場上練習扣籃。

　　那一天的體育課上，我們像往常一樣借到籃球后練了一會兒投籃后，有同學提議說：“我們練了這么長時間，應(yīng)該來打一場比賽了”，于是我們都欣然接受，準備進行一場籃球比賽。首先我們幾個人分成了兩隊，每隊三人。比賽開始了，我們隊先發(fā)制敵，率先搶到了球，我把球傳給了一位隊友，只見他接到球后，三步上籃，一個扣球就把球穩(wěn)穩(wěn)地投到了籃筐里，我們一陣歡呼。不一會兒，球到了對方手里，只見他也是三步上籃，這時聽到裁判喊道“警告一次”，原來他的“三步上籃”變成了“四步上籃”，這可給了我們隊罰球的機會，我們的隊友連發(fā)三球，結(jié)果投中了兩球，有一球投偏了，現(xiàn)在我們的比分是2：0，領(lǐng)先對方兩分。我們稍作休息，接著就開始了第二場比賽，我們的隊友在和對方搶球時，另一名隊員趁對方不注意沖過去，頭一低拍到了球，一使勁球高高彈起，我瞅準時機飛速跑過去，結(jié)果勁使大了，一下子把球排出了場外。最關(guān)鍵的.第三輪開始了，經(jīng)過激烈奮戰(zhàn)，對方進了三球，我方也進了三球，最終的比分是5：2，我們贏了。我們隊的隊員高興地歡呼起來，一場激烈的籃球比賽結(jié)束了。( )

　　這就是我們進行的一場籃球比賽，現(xiàn)在想來還意猶未盡，你會打籃球嗎？期待與您切磋哦！

　　激烈的比賽五年級作文 36

　　上午，荷風班開啟了一場泡泡大賽。同學們各顯身手，施展絕技。

　　老師拿起裝著泡泡糖的袋子，對著同學們說：“今天，我們來一場‘舌尖上的PK’——吹泡泡�！蓖瑢W們都歡呼雀躍起來。

　　比賽的號角吹響，馬云昇和孫李萱的對戰(zhàn)最引人矚目。他們各自掰下一半的泡泡糖，扔進了嘴里。

　　過了一會兒，孫李萱吹出了一個晶瑩剔透的泡泡，但沒一會兒就破了。馬云昇見她已經(jīng)成功了，便慢慢地、小心地從嘴里吐出一個更大的泡泡來。老師等他吹完后，就宣布：“第一場比賽，馬云昇吹的泡泡最大�！�

　　緊接著，第二場比賽又開始了。這次比誰吹的泡泡多。參賽者稍作休息后，又開始新的“戰(zhàn)斗”。老師一聲令下，他們開始各顯神通，一分鐘后，老師喊到：“�！保瑸樗麄冇嫈�(shù)的同學宣布：馬云昇11個，孫李萱8個，肖雅靜萱11個。

　　最后，到了馬云昇與肖雅靜萱的'巔峰對決時刻：看看誰的泡泡壽命最長。比賽再一次開始，他們各自吹出泡泡后開始計時。這時，馬云昇鼓起了腮幫，想努力保持這個“珍貴”的泡泡，可是因為用力過猛，泡泡破了，但他并不氣餒，又重新吹了一個更大的泡泡，并小心地保護著它。老師看著時間，突然說了一聲：“好了，比賽結(jié)束�！闭f完便示意他們停下來�！敖�(jīng)過我的觀察，這局還是馬云昇獲勝，他就是我們的泡泡大王。”這時，和馬云昇一組的同學歡呼起來。

　　通過這次比賽，讓同學們感受到了吹泡泡的樂趣，也讓同學們返歸純真！

　　激烈的比賽五年級作文 37

　　星期六下午，我跟爸爸去爸爸公司的體育場觀看一場籃球比賽。今天，設(shè)計院內(nèi)部中爸爸的科員與其他科室進行冠亞軍決賽。

　　來到體育場，現(xiàn)場已經(jīng)有球員到了，爸爸馬上組織隊員進行熱身運動。隊員們穿上紅色球服分散開來，有的開始練習投籃，有的開始壓腿，有的開始上籃。

　　隨著一聲哨響，雙方的隊員上場排隊握手，雙方互表友好，接著到中場排好隊形，進行爭球。隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始了。只見紅方隊員高高躍起，把球牢牢的握在手中，隨后把球傳給其他隊員，那個隊員馬上出手，籃球正中籃心，紅隊旗開得勝，先得二分。白隊緊接著發(fā)球，他們飛快的運球到前場，經(jīng)過幾次倒手，隊員抓住機會，打欄入框，馬上回以顔色，得到二分。雙方隊員，龍騰虎躍，你來我往，各出絕招，比分交替上升。我們場下的觀眾不時發(fā)出陣陣的掌聲。到了上半場第二節(jié)，紅隊以20：26落后。爸爸叫了一個暫停，給隊員們布置了一下戰(zhàn)術(shù)，叫隊員不用急，穩(wěn)打穩(wěn)防，多跑動。隊員按此戰(zhàn)術(shù)，穩(wěn)定的發(fā)揮，終于在第二節(jié)結(jié)束時，把比分戰(zhàn)成了30平。中場地休息，爸爸同隊員商討的下半場進攻的方案。到下半場，紅隊的“眼睛俠”不斷的以快攻與分球，打的白隊落花流水，給紅隊的勝利打下基礎(chǔ)。終于，在一聲長長的`哨聲中，比賽結(jié)束了，最終，紅隊以45：40贏得了冠軍。

　　這是一場精彩的比賽，隊員在場上勇于拼斗，永不放棄的精神，給了我很多的感悟。

　　激烈的比賽五年級作文 38

　　“加油！各位，加油！”外婆喊道，“小彬、小默，打敗他們！”

　　原來今天，我和我的家人在學校操場上籃球比賽。我和弟弟一組，爸爸媽媽一組。到底哪組會贏呢？

　　“比賽開始了�！蓖馄糯舐暤卣f，把球輕輕一拋，雙方爭球隊員向上一躍，激烈的'比賽開始了。

　　因為我和弟弟個子小，根本搶不到球，這球仿佛在爸爸媽媽手指上，哪怕來回跑十圈也搶不著�？窗职值靡獾纳袂�，好像在說：“哈哈，跟你們幾個小不點打球，就跟捏螞蟻一樣簡單！”

　　他還時不時站著不動，說：“你們來搶��！我腳不動，手動！”但我還是搶不著，10分鐘過去了，我方累得滿頭大汗，而爸爸媽媽一點汗都沒流。

　　頑強拼搏，成功投進�！疤撔娜f事能成，自滿十事九空”。爸爸因為太驕傲，不小心失誤了。他本來想把球傳給媽媽的，但中途被我搶了，我十分驚訝，連忙運球跑，不幸的是一不小心摔倒了。外婆連忙跑過來，問我摔到哪了，要不要休息一會？我說：“沒事”。外婆把球給我，我突然啟動，運球到籃下，爸爸已經(jīng)追上來了，來搶我的球，一個黑影過來，是弟弟。弟弟像老鷹抓小雞的老鷹，張開翅膀，把爸爸攔在后面。我瞄準時機，雙腳蹬地面，手中的球沿著一條弧線，籃球到了籃框，“刷”的一聲，沿著籃框內(nèi)下來，我們隊加1分。

　　“贏了！”，我和弟弟很開心，叫起來……雖然我們這次贏了，但不代表以后都會贏，所以，我們要繼續(xù)加油，爭取以后人生道路上，也跟今天一樣！

　　激烈的比賽五年級作文 39

　　盼望著，盼望著，我期盼的星期五終于在漫長的等待中到來了。這可是一個非同一般的星期五呀，因為我們要舉行跳繩比賽�！翱蓯骸钡睦蠋熆偸峭咸�，我哪里有心思聽呢?唉!下課兩個字剛從老師嘴里吐出來，我們猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場上賽場上的每一個人都異常興奮，特別是曹沐羕，他在那里東跑西跳的像小猴一樣，真逗。

　　比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。第一組開始了，但是石林玉的跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來，這個人高馬大的`家伙只跳了幾十個終于輪到我上場了，說實話，心里還真有些緊張，畢竟我是“低手”啊，大家都盯著我呢，可不能丟人啊。我屏住呼吸，全神戒備，聽著號令。哨聲一響，我兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個腳尖有彈性地一起一落，頓時跳繩在我的眼前成了密不透風的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

　　大約40幾秒的時候，我的兩個手腕好像不聽使喚了，速度也慢了下來。這時我改變策略，跳起了雙搖(掄一下跳兩個)，終于堅持到了最后。哨聲一響，我整個人蹲在了地下，氣喘吁吁地向同學詢問我的成績。“84”!不是吧，比達標還差26個。唉!我不情愿的走回教室�；氐浇淌液�，耳邊傳來布置作業(yè)的聲音，但我的心思還在比賽中沒回來呢。暗下決心，下次一定要拿第一。

　　激烈的比賽五年級作文 40

　　在前幾天，灑滿著汗水的運動場上，我們在歡聲笑語中，迎來了充滿激情又精彩的拔河比賽。

　　終于，拔河比賽開始了。

　　開始了，只見那一條粗粗的繩子直直的擺在跑道的白色線上。老師見我們摩拳擦掌，待局勢發(fā)了，便示意我們拿起繩子，雖然比賽還未開始，但是火藥味十足，手也在不斷地拉繩子，生怕輸在“起跑線”上。

　　“嗶！嗶！”老師哨子一吹，聽，老師們拼命喊：“一！二！拉！一！二！拉！”不止這樣，你看，他們一邊叫，一邊跺腳，還學著我們做拔河的動作，恨不得拿起繩子，來幫我們一起拉。又過了幾秒，老師又吹起了那來之不易的響聲。同學們?nèi)酉吕K子，手舞足蹈，一同叫起了驚天動地的聲音，我們勝利了。

　　緊接著，是第二場，雙方交換場地，“預(yù)備，開始！”對方好像如有神助，中間的紅帶子向?qū)Ψ骄従徸呷ィ�當時，我看見旁邊的`吳洋，就像使出了吃奶的力；我又看見在我面前的黃子樂，他的表情像一頭捕食的獅子，咬牙切齒，像是要吃了對方。還好，我們力挽狂瀾，又獲得了用九牛二虎之力換來的勝利。

　　總決賽開始了，我們輕而一舉獲得了連續(xù)兩場的勝利。最后，我們以完勝獲得了冠軍！我從他們身邊走過，看他們失落透頂，我真想抱著肚哈哈大笑。

　　正所謂“團結(jié)就是力量！”，團結(jié)的力量能夠披荊斬棘，獲得勝利。希望下一次的拔河比賽能借這一句吉言，克服困難，取得再一次的勝利！

　　激烈的比賽五年級作文 41

　　今天下午，陽光燦爛，萬里無云。我們懷著激動的心情來到了操場上，馬上將要舉行的是拔河比賽，對手是強大的五（6）班，但是，我們一點都不怕。同學們個個摩拳擦掌，都想贏。這次比賽主要目的是：一 、我們習作二的要求，二 、為了我們的健康。老師想的真周到！ 比賽要開始了，一條又粗又長的繩子擺在了我們的眼前，有的人說我們會贏，有的人說他們會贏，我也不知道哪個隊會贏，就讓我們拭目以待吧！比賽規(guī)則是這樣的：繩子中間系著一條紅布，紅布上拴了一把鎖，誰能把繩子中間紅布上的鎖拉到自己的白線以內(nèi)，哪隊就獲勝。 “預(yù)備！”裁判員王老師喊道，雙方隊員都一把抓住了繩子。緊接著一聲清脆的哨聲響了起來，比賽正式開始，我們兩班你爭我奪，誰也不服輸。 決賽真精彩，我們兩班互不相讓，人人使出了吃奶的力氣向后拉，臉憋得通紅。鎖一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁吙�，雙方爭執(zhí)不下，啦啦隊更是起勁兒，他們幾乎喊破了喉嚨，好像快要把大地震顫了……看到我們班要輸，更急，急得直跺腳。場上的氣氛非常緊張，這時，我們班的大力士張子夜、魏文彬趕忙運足了力氣，他們猛的'用勁向后一拉，鎖竟被拉了回來，哈哈，我們班的同學真是高興極了，乘勢一起用力向自己這邊拉。最后，我們技高一籌，終于贏了！ 這次拔河比賽真激烈啊！這次活動既增進了友誼，又體現(xiàn)了團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我們的生活充滿陽光！

　　激烈的比賽五年級作文 42

　　星期二下午，我叫了幾個同學說好要進行一次自行車比賽，行程是從北花橋往西下來到隆源路朝南到醫(yī)院不到往東上烏鎮(zhèn)大橋，下橋后往北到新華路再回到起點北花橋，就這樣繞五圈結(jié)束。

　　比賽開始了，我沖在最前面。來到隆源路時，我一個轉(zhuǎn)彎，看到后面一個人追了上來。我想現(xiàn)在剛開始，不能讓他超過我。于是，我就用力蹬車。我用盡力氣蹬著自行車，很快就將他甩得遠遠的看不見了�？爝M入第二圈的時候我慢慢地體力不支車的速度也就慢了下來。這時后面的人趁機追了上來，一個又一個地超過了我向前面騎去。漸漸地我成了最后一名。我勉強支撐著，繼續(xù)往前騎著自行車，勉強跟著隊伍。時間一分一秒地過去了，圈數(shù)在慢慢地減少了，而我的體力就在這個時候也慢慢地恢復(fù)了。我想現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)起沖鋒了。

　　這時，我前面的.人也在加油，也在拼命往前騎自行車。我想現(xiàn)在得加快速度了，再不加快速度是來不及了。于是，我就用力蹬車。我追了上去。很快我超過了一個又一個，追上了第一個人了！

　　快要到終點了，我用出全身力氣拼命蹬車。啊，我贏了，我第一個騎到了北花橋上。我得意地看著后面上來的人。

　　比賽結(jié)束，我高興得跳起來宣布說：“我得了第一名！”這時。我的心里有說不出的高興。大家都為我能夠得到第一而高興。

　　激烈的比賽五年級作文 43

　　臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。

　　這是一個陽光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉(zhuǎn)地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。

　　哨聲響起，兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的'方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多么賣力啊！只見他的雙手使勁往后面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“��！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”

　　第二場，雙方的同學們“重上戰(zhàn)場”。可由于我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！

　　因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往后傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。

　　當我望著隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們?yōu)榘嗉�體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……

　　激烈的比賽五年級作文 44

　　“加油！加油！”學校操場上傳來了啦啦隊此起彼伏的加油聲，原來是我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

　　首先舉行的是單跳比賽，只見選手們站成一排，他們手里都緊緊地握著跳繩，一個個神情緊張，都等著裁判員的哨聲。此時的操場變得十分安靜，空氣仿佛也凝固住了。“嘀——”裁判員的一聲哨響，選手們立即飛快地跳了起來。他們一個個都是班級跳繩的'佼佼者，身姿矯健，輕盈無比。選手們好像腳上都裝了彈簧似的，跳得輕松自在，飛快無比。他們手中的繩子在空中劃出了一個又一個的光環(huán)，一個又一個弧線，令人目不暇接，眼花繚亂。臺下的傳來震耳欲聾的加油聲，拉拉隊員數(shù)著數(shù)，“加油！加油！200、201、202……�！薄＿�有最后十秒鐘，選手們體力都下降了，有的滿臉大汗，臉變得通紅，像一個成熟的大番茄；有的皺著眉咬著牙，好像使出了全身的勁兒，吃力地跳著；還有的速度減慢了，還是堅持著，用盡所有的力氣做最后的沖刺……

　　再來看看雙飛比賽，這可是個技巧項目。選手們拼命地轉(zhuǎn)動著繩子，雙腿彈跳得很高，能聽見“呼呼”的繩子聲響，他們好似一只只輕盈的燕子被包圍在彩色的光環(huán)中。還有“8”字長繩集體項目也是非常緊張、精彩，同學們排著隊，一個連著一個飛快地跑動，好似一條飛龍在長繩中來回穿梭舞動，操場上充滿著加油聲、歡呼聲、鼓掌聲……

　　這就是我們學校緊張、激烈的跳繩比賽。

　　激烈的比賽五年級作文 45

　　走進考場，我找了個位置坐下，放好筆袋，讓緊張的心平靜下來。我對自己說： 第二次來參加了，又不用怕，緊張什么! 別人也陸陸續(xù)續(xù)挑好了位置，看了看周圍，我吁了口氣，幸好我們這一桌全是女生，不會有人來找我的茬兒。開始發(fā)試卷，有人說題目是 我當什么什么 的。我問對面的： 會不會是我想當醫(yī)生、園丁這種題材？ 她說： 不知道，應(yīng)該不是，這類內(nèi)容太幼稚了。

　　拿到試卷，我仔細地看著要求，原來是參考題目： 我當錯別字醫(yī)院院長。

　　我又看了一遍，發(fā)現(xiàn)它連是寫童話還是說明文都沒有說清楚，該怎么寫？

　　題目好像寫童話，又好像不是。突然，我想到了最近才學的發(fā)言稿，對!就寫發(fā)言稿!我把錯別字造成的危害，我們應(yīng)該怎么做的假設(shè)和親身體驗寫進去不就行了嗎？我終于想出了一個讓自己的滿意的答案�？纯幢恚�我已經(jīng)想了十幾分鐘，別人還沒有開始寫，我喜滋滋地想：我先想出來的，別跟我搶!接著飛速地寫了起來。我寫寫停停，邊寫邊想。字數(shù)要求七百字左右，我就把許多部分寫得很詳細，想到的內(nèi)容越來越多，我選了幾個重要的內(nèi)容寫下來，組成了一篇文章。終于寫好了，可剛寫好還沒來得及看就被收了上去。其他同學寫得都比我多，我有些郁悶�；氐浇淌遥�我與討論了考題，他說： 天哪，我參加的.那一次也是這么個讓人什么也寫不出來的題目。

　　聽完他的話，我的心情好了很多。

　　激烈的比賽五年級作文 46

　　前天上午，我們五年級舉行了拔河比賽，第一場就在我們班和五零六班之間進行。想到以前我們之間進行了七次比賽，我們只贏過一次，我便緊張了起來，擔心這次比賽會輸。

　　過了一會兒，體育老師分別向兩隊揮舞了旗子，激烈的比賽開始了，我拼命的喊著加油，希望我的吶喊聲，可以給他們鼓勁，但最后還是輸給了他們。這時我想：這場比賽輸?shù)魶]關(guān)系，還有下一場。我對參賽隊員說：“接下來的比賽你們要調(diào)整好自己的.心態(tài)與力量，不要太在意比賽成績，只要你們能拼力一搏，就是失敗，我也會為你們加油。”在我們的鼓舞下，他們士氣大振。比賽又開始了，運動員們個個氣勢洶洶，拼命往后拉，雖然頑強抵抗，但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拼命鼓勁，他們沉著應(yīng)戰(zhàn)，絞盡腦汁，最后使用了“絕招——排山倒�！�，贏得了這場比賽。這真是一場龍虎爭斗賽呀。

　　在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，但輸不要灰心，后面還有機會。在生活中也是一樣，我們做了很多事情，有成功也有失敗，要不驕不餒，不要失敗了一次，就灰心了，俗話說得好：失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師，只有失敗才會發(fā)現(xiàn)自己所犯的不足，第一次沒有成功，還有第二次、每三次……，最終你一定會成功的。比如愛迪生在發(fā)明電燈過程中，選了1600多種材料，經(jīng)歷了幾千次試驗失敗，最后他終于成功了，他是我們最好的榜樣。

　　激烈的比賽五年級作文 47

　　“加油”“加油”！前操場上一片喧嘩，原來，我們五年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧！

　　第一輪比賽，是我們班對二班。二班同學個個活力充備，一副信心十足的樣子。我們班的同學也不甘落后，都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想必都是胸有成竹的了。隨著一聲長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后是我們班贏了。

　　最激烈的一場比賽要數(shù)三班和我們班奪冠的那場比賽了。三班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨響剛停下，操場上頓時像炸開了鍋一樣，吵得不可開交，加油聲歡呼聲響成一片。那左右搖擺的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊的抓住麻繩，身往后仰，小步小步的.往后退。那調(diào)皮的紅標總是不聽話，剛剛接近了我們班，一會又蹦到三班那邊去，一點也不可憐我們班臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“一班加油”“一班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧�。大家齊心協(xié)力，使出吃奶的力氣，那調(diào)皮的紅標這下不能得逞了，乖乖地聽我們一班指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已久的少生終于響了，隨后便是我們班那響亮的歡呼聲。

　　拔河比賽結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂的世界里。

　　激烈的比賽五年級作文 48

　　夜深人靜的時候，當你正沉沉入睡的時刻，“叮叮叮！”“嘩嘩嘩！”咦？這是什么聲音？仔細看看。喲！書桌上的用品全都跳了起來開“晚會”呢！

　　瞧！書桌上的筆全都整齊的列成正方形的陣勢，用力盯著舞臺，十分關(guān)注臺上的情景�！按蠹液�！歡迎大家參加一年一度書桌上的“晚會”……”��！這不是鉛字筆小姐的聲音嗎？“晚會”開始了！

　　主持人鉛字筆小姐說完了開場白，鉛筆大叔就急匆匆地上場了。只可惜，鉛筆大叔讓人實在失望，現(xiàn)場氣氛變得很悶。怎么回事？原來，鉛筆大叔剛才還精神抖擻的，上了場，突然害怕了，說話結(jié)結(jié)巴巴，好不容易說完自我介紹。唉！還是看看鉛筆大叔的表現(xiàn)吧！

　　大叔沉住氣，準備畫畫。他輕筆勾畫，重筆粗描，終于畫完了。大伙兒擠到畫前搶著看畫。鉛筆大叔畫了一只可愛的小貓，毛茸茸的'，非�？蓯郏�鉛字筆小姐喜愛不已，當場要下了。

　　尺子哥哥一看，不甘示弱，也跑到舞臺上準備露一手。他讓橡皮弟弟出一些算術(shù)題目給他做。“五十二乘以四等于幾？”“二百零八！”“十三乘以六等于幾？”“七十八！”“四十八除以三等于幾？”“十六！”經(jīng)過三次考驗，尺子哥哥全部答對，得了滿分，讓人另眼相看。

　　這時，水彩筆表演團上了場，它們點頭哈腰，彬彬有禮。它們使出看家絕技，在白紙上畫出了一道美麗的彩虹。表演完畢之后，全場掌聲雷雷。

　　“嘩啦啦、嘩啦啦”，掌聲一波又一波，場上的精彩表演說也說不完。歡迎你參加下次的“晚會”哦！

　　激烈的比賽五年級作文 49

　　“加油！加油！”籃球場上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

　　當老師領(lǐng)我們到籃球場時，球場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拼命往后拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所松懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

　　決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的.紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威�！凹佑�！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……

　　這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結(jié)力量大�！边@場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

　　激烈的比賽五年級作文 50

　　“加油，加油！”是誰在喊加油呢，原來是快樂魔方的同學們在進行有趣的吹氣球比賽。

　　在有趣的歡呼聲里，第一輪比賽開始了。比賽規(guī)則是誰吹的氣球大誰就贏。劉振超和翟一帆作為參賽選手上臺。我看見劉振超非常得緊張，因為他的腿在微微地抖，而翟一帆呢，非常得意，好像他一定能贏得比賽一樣。

　　只見他們拿著氣球開始吹了。翟一帆開始吹氣球了，于是我們不停地逗他笑，他一笑氣球就變小了，就飛出去了。而劉振超的`氣球呢，越吹越大。他看了一眼翟一帆還是很小的氣球，突然忍不住笑了一下，這時他的氣球，就像小鳥一樣飛了出來。劉振超之后快速地從地上撿起來氣球，往褲子上擦一擦，又繼續(xù)用力地吹起來。只見他的腮幫子鼓起來像青蛙一樣，他的臉頰就像被太陽曬過似的，紅通通的，他的額頭上還有汗珠，最終劉振超贏得了比賽。

　　第二輪開始了，李昊遠和楊毅鋒上場了。比賽開始了，李昊遠一大口一大口地吹，很快就吹好了。但楊毅鋒還是吹不起來，我猜他心里一定非常著急，肯定在想：我一定要比過李昊遠，可是球還吹不起來，我要怎么做呢？我應(yīng)該慢慢地處理。于是我們在下面給他加油。這時教室里非常熱鬧，同學們有的在喊加油，有的站起來鼓掌，還有地趴在桌子上看比賽。終于楊毅鋒也吹完了氣球，比賽結(jié)果令我們大吃一驚，原來是女漢子李昊遠贏得了比賽，我們隊輸了，這讓我很失望。

　　通過比賽我知道了友誼第一比賽第二。

　　激烈的比賽五年級作文 51

　　這個星期，學校組織了一場拍皮球比賽，我也自告奮勇地參加了。

　　剛走到比賽場地時，我并不是怎么緊張，看見小朋友們一個個奮力的拍著皮球，我也在心里不停地為自己加油：“加油，加油，一定要贏呀!”終于輪到我了，我又是興奮又是緊張，手里不停地冒著汗，腳也在微微發(fā)抖。我跟著老師慢步走到比賽場，手里拿著皮球，心想：我可不能辜負了老師對我的期望呀，我一定要努力戰(zhàn)勝對手。突然，“忂”的一聲口哨，我雙腳分開，以最快的速度拍著球，球像一個彈動的珍珠，我的眼睛也不停地跟著皮球上下移動，嘴里還數(shù)著：“一個、兩個、三個、四個……”可是不一會兒我的速度就慢了下來，手也酸痛了起來，再一聽，同學們正為我加油呢，我可不能放棄呀，隨著同學們的吶喊聲，我的速度又漸漸加快了。時間一分一秒的流逝，很快，口哨又一次的吹響，我緊張地等著老師報成績：“第一位八十個第三名，第二位八十九個第二名，第三位七十三個，第四位九十六個第一名，第五位……”“第一名，我竟然得了第一名�！蔽殷@訝的`叫了起來：“噢耶!第一名�！蔽疫B蹦帶跳的跑到老師身旁，老師輕輕的親了一下我的臉蛋，高興地說：“你真棒!”頓時，我的臉漲得通紅。

　　這次比賽雖然我取得了優(yōu)異的成績，但是不能驕傲，要繼續(xù)努力。

　　激烈的比賽五年級作文 52

　　學校一年一度的踢毽子比賽終于開始了，我懷著激動的心情和同學們來到操場上。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的寒意，然而，今天的天氣卻非常好，太陽高高的掛在瓦藍的天空中，一絲風也沒有，正是適合比賽的好天氣。校園操場邊上的梧桐樹，葉子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，樹枝上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，似乎像貴賓一樣，觀注著這場比賽。

　　漸漸的，操場上的人多了，同學們有的三三兩兩聚在一起，熱烈討論著哪個班會贏，有的跑來跑去，似乎在張望運動員和計數(shù)員有沒有到場，還有的神態(tài)自若，在耐心等待著精彩的.比賽。同學們的臉都紅撲撲的，每個人都對這場比賽滿懷期待。

　　比賽開始了，運動員們懷著又緊張又興奮的表情上了場，我們也在心里暗暗替他們喊加油。瞧，我們班的宋佳月上場了，她手里拿著好幾只毽子，只見她把其中的一只毽子輕輕往上一拋，腳就隨著一上一下的踢起來。她的眼睛注視著毽子的方向，身體也隨著毽子的方向轉(zhuǎn)動，一只毽子落地了，就趕緊把手里的另一只毽子拋起來接著踢。我們班的同學也跟隨著毽子的節(jié)奏一起為她數(shù)數(shù)：”一、二、三……“當體育老師喊”停！“的時候，我們不禁激動地圍住了她，對她說：”宋佳月，你可真棒！“

　　踢毽子比賽結(jié)束了，同學們都非常激動，也非常開心，這場比賽仿佛把大家的心連在了一起，使我們懂得了，團結(jié)讓我們多么幸福多么快樂。

　　激烈的比賽五年級作文 53

　　愉快的暑假過去了，有一件事經(jīng)常在我的腦海浮現(xiàn)。

　　那一天，奶奶、小姑、在姑、二叔……一大家子全到我家吃飯，吃完飯，他們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。這時，媽媽可發(fā)愁了：“唉！這么多碗筷，我到什么時候才能洗完呢？”“我們就來個洗碗比賽吧！”我對爸爸說到，“不過，如果誰贏了，媽媽要依每個碗一元來付獎金”我這個“智多星”打起了“壞主意”。“好，只要你們干得好，每個碗給你們二元！”喲嗬！真是太過癮了。我本以為老媽不同意，誰知，她卻漲了一倍的價，我高興的差點沒暈過去。

　　我和爸爸一人一個水池，比賽開始了。我們飛快地把桌上的碗疊起來，放進水池里，結(jié)果我比爸爸快一小步，首先拿到了洗滌劑，迅速地倒了一些，又放了一些水，我準備工作已經(jīng)完畢了，而爸爸卻才開始倒洗滌劑（因為爸爸是第一次洗碗），等爸爸放完了水和洗滌劑，我已經(jīng)洗了四個碗了�！斑�！”，爸爸手里拿著一個油最多的碗，一不留神，“——啪——啪！”一只碗的生命結(jié)束了。“噢！MyGod！”我尖叫起來，“對不起、對不起，出師不利、出師不利！”爸爸又不得不拿起抹布把碗的'碎片弄掉。媽媽說：“你真笨，讓我來教你怎么洗吧！”等爸爸學會了洗碗，我已洗了一大半碗了，爸爸又展開發(fā)“大反攻”，但是，這都無濟于事。

　　最后，還是我贏了。

　　我想：盡管我感到很累，但我卻很自豪，因為我可以憑勞動掙錢了，我也體會到了勞動的艱辛。

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