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溫暖五年級作文

時間:2024-11-15 11:54:43 五年級 我要投稿

溫暖五年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的溫暖五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖五年級作文

溫暖五年級作文1

  溫暖,可能是你學(xué)習(xí)時父母的一聲問候;可能是你回答錯問題時,老師向你投來鼓勵的目光;也可能是你受到幫助后的那份感動……生活處處都能感受得到溫暖。而同學(xué)們對我的關(guān)愛,我卻無法忘記。

  今天,是一個陽光明媚的早上。咦?為什么我們沒有背書包?因為今天是元旦聯(lián)歡會。今天我和小敏要表演魔術(shù),我的魔術(shù)道具是兩個硬幣和一個杯子我懷著激動的心情沖向?qū)W校。

  進了教室,我發(fā)現(xiàn)小董把糖放在我們每人的桌子上,緊接著,小穎也發(fā)糖起來了;小朵給我了一個橘子,一顆糖,我也給她兩個雪餅。同學(xué)們你給我一包零食,我給你一包零食。大家都沉浸在聯(lián)歡當(dāng)中。這時張老師高興地走過來了,讓我們放置桌椅,布置教室。聯(lián)歡開始了,主持人是由小孫和小雪,兩位主持人宣讀:“當(dāng)縷縷……..先是我們的小組表演,請小組代表上來抽簽!拔覀兘M抽到了最后一個演出,這讓我們很高興。等小組表演過后,就是”歌曲串燒“,到小董和小孫演唱《超級英雄》時,老師笑著對我們說:”同學(xué)們讓我們把氣氛搞的活躍起來。“小董和小孫演唱的也和給力,同學(xué)們也像開明星演唱會一樣,向他們?nèi)訓(xùn)|西。有的給他們帶花環(huán)、有的向他們?nèi)娱僮、有的給他們每人一個奧利奧、也有的向他們砸糖果。班里像炸開了鍋……接著分別是由小婷、小裴、小若、小娜一人演唱一首……

  到了我和小敏表演魔術(shù)的時候,我和小敏拿好了魔術(shù)道具后,都有些害怕,所以,我先上臺表演。由于之前我的`手出了汗,再加上我有點擔(dān)心我會表演不好的心情,我正要表演硬幣穿過杯子的時候,杯子“碰”地掉在了地上,碎了。我更加自卑了:別人都萬無一失,我為什么卻表演不好,為什么?“我低下頭,默默地哭了。老師馬上叫同學(xué)把那杯子的碎片掃起來,然后,抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā),說:”沒事,沒事啊”我看著同學(xué)們和老師那么關(guān)心我,我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上,同桌對我說;“你沒事吧!薄拔覄倓偤脫(dān)心你,你有沒有被刺到!碑(dāng)我聽到這兩句話的時候我回答:“沒事!薄拔覜]有被刺到,謝謝你們!

  同學(xué)們和老師對我的關(guān)愛,我永遠不會忘記……

溫暖五年級作文2

  “懶豬起床,懶豬起床,滴滴滴……”鬧鐘響了,在七點半的時候。

  我揉了揉惺忪的眼睛,把鬧鐘按了停,然后倒頭接著睡,睡得很死,也很甜……

  但在這以后半個小時,悲劇,發(fā)生了……

  “媽呀,八點了,要遲到了,要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書包往外走,留下的,是一片狼藉。

  和老媽說完一聲再見后,我便叼了片面包沖了出去,然后,瞬間消失在了拐角處……

  “咚咚咚”空曠的樓道里,只有一個女生吃力地爬著樓梯,滿頭是汗。

  “嘩”在指針指向十分的時候,我拉開了教室的門,大口大口的喘著粗氣,沒有比黑牛遜色了幾分。

  老師站在講臺上,學(xué)生們坐在下面,他們都用一種不理解的眼神看我,弄得我要多尷尬有多尷尬,恨不得找個地縫鉆進去。終于,我深吸了一口氣,道:“老師好,同學(xué)們好!兵f雀無聲,我更尷尬了……

  “但是,沒關(guān)系,我是打不死的小強,不會被打到的!彪m然心里這么想,但是面子上過不去啊,只能厚著臉皮回到座位上了。半晌,老師發(fā)話了:“同學(xué)們,這道應(yīng)用題,你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復(fù)了原來的氣氛。

  看著它們那活潑樣,我可是一點兒都高興不起來,后天就考試了,期末考試啊,你們難道不著急嗎?現(xiàn)在應(yīng)該復(fù)習(xí)才對啊!而不是講一些明年的練習(xí)題,圓周率,直徑什么的,還做游戲!真無聊。

  突然,我同桌戳了戳我,我剛想還戳回去,他卻小聲地說道:“老師叫你回答問題呢!”

  我猛地站了起來,把頭強硬的'轉(zhuǎn)向老師,看了好一會兒。終于,老師搖了搖頭,說:“下課到我辦公室來”然后就然我站了半節(jié)課。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,對我來說,是一個噩夢的結(jié)束,又是另一個噩夢的開始。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在老師面前低著頭,等著老師的說教?墒牵蠋焹H僅是一聲接著一聲的嘆氣,沒有說出那般讓我傷心的話,他只是說:“別害怕,考試能拿高分已經(jīng)有七成的把握了,前兩天老師已經(jīng)帶你們復(fù)習(xí)了所有的課程,只是在快樂中復(fù)習(xí)著,你們可能沒有察覺。老師知道你在想什么,別擔(dān)心,放輕松,勞逸結(jié)合……”這一席話,說的我愣了好一會,然后強忍住了感動的淚水,退出了辦公室。在我轉(zhuǎn)身的同時,眼淚已經(jīng)悄無聲息的滑落了……

  這滴淚,包含了溫暖,也包含了感動……

溫暖五年級作文3

  寒冬里,北風(fēng)呼呼。每個人的身體都凍得發(fā)抖,在這樣一個寒冬,會有誰愿意送來一絲溫暖呢?

  下午,放學(xué)回家了,正當(dāng)我興高采烈地下樓梯的時候,卻一不小心摔了下去,腳扭到了筋,非常痛,連走路都很困難。我只好坐在地上,小聲地抽咽著。此時天色已晚。我不得不忍著巨痛走向公交車站。

  以往從學(xué)校到公交車站只需兩三分鐘的路程,此時卻成了“萬里長征”,總走也走不到頭。我費了九牛二虎之力,終于挪到了“長征”的盡頭。此時,車站已經(jīng)排了長長的隊伍,我只得站在隊伍的后面。心想:這下完了,原本腳就痛得要命,現(xiàn)在還要站在這里等,該怎么辦呢?要是現(xiàn)在有張凳子出現(xiàn)在我面前,那該有多好呀!正在此時,一位好心的婆婆看出了我的異樣,遞給我一張凳子,還查看了我的傷口!@真是在寒冬里給了我一抹溫暖啊!頓時,我眼眶發(fā)紅,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),我連聲說:“謝謝您,婆婆!太感謝您了!”這淚水,包含著我的感動,也包含著我的委屈!等了一會兒,公交車來了,我謝過婆婆后,就上了公交車。

  坐在公交車上,我的腦海里總是閃現(xiàn)那位婆婆的身影,婆婆的舉動那么溫暖著我的心,此刻腳也好像沒有之前那樣痛了!

  下了公交車后,我才意識到我的腳并不是我想的那樣簡單,一用力,腳就巨痛無比,根本就無法走路。該怎么辦呢?我此刻又著急又委屈,終于忍不住蹲在一家快遞公司的門口,哭了起來!

  “孩子,你怎么了?”一個聲音從我后面?zhèn)鱽。我抬頭一看,一位阿姨關(guān)心地看著我。

  “阿姨,我的腳扭傷了!走不了路,現(xiàn)在回不了家!蔽铱拗f。

  “你住哪?我送你回去!卑⒁碳鼻械卣f。

  我遲疑了片刻。阿姨好像知道我心里在想什么,笑著說:“孩子,你放心,我不是壞人,我是這家快遞公司的員工!闭f完,用手指指自己身上穿的工作服和公司招牌。我這才邊哭邊笑,坐上了阿姨的'電動車。

  坐在阿姨的電動車上,我心里有千言萬語想對她說,可是卻感動得不知該說什么。我感覺她就像我的媽媽一樣溫暖。我抬頭看了看阿姨的后背,那后背正散發(fā)出溫和的光芒,溫暖了我整個冬天!

  這個冬天,我不再寒冷——因為我擁有冬日里的那抹溫暖!

溫暖五年級作文4

  我的奶奶是一個平凡的人。小時候,家里窮,沒讀過多少書,一輩子為有更好的生活而勞作著,卻也一直在學(xué)習(xí)。她有幾樣絕活,也是因為我的出生而學(xué)成的。在她的手藝活中,最擅長的就是毛線編織。

  從小到大,每逢冬天來臨前,奶奶都會給我織一件毛線制品,比如毛線外套啦,打底衫啦,毛線褲……它雖沒有高級大牌那般設(shè)計得好看,但為了不傷奶奶的一片苦心,我也會偶爾穿一下。當(dāng)然,有時還帶著一點小脾氣,很不情愿。

  這不,又到了今年的寒冬,我想:奶奶又會給我織點什么呢?會織出一些特別的圖案嗎?為了想早點知道那份驚喜,一天晚上,奶奶虛掩著房門,我躡手躡腳地溜到門外,小心翼翼地推開房門,眼前的'景象讓我驚呆了!明晃晃的燈光下,奶奶弓著背,一雙手臂半彎著,手中一只手套在翻騰。

  聽見動靜,奶奶緩慢地直了直身體,揉了揉被晃花的老眼,抬起那看似年輕卻飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看到我,慈愛地一笑,一條奶茶色的毛線在幾個手指間穿梭,收好最后的兩針,然后笑瞇瞇地遞給我一雙手套。她一邊說一邊幫我?guī)希_心地說:“看!大小正合適,以后上課寫字就不怕凍手啦!”我仔細地端詳著這“溫暖”牌的手套,也笑了。那手套上,織著一個圣誕樹,上面綴著各式禮物,格外洋氣。這是我見過的最好看的手套!因為我知道,這一定是奶奶從眾多編織編紋樣里精心挑選的圖案,是奶奶經(jīng)過幾個日夜琢磨和研究才織成的。

  看到我喜悅的樣子,奶奶心滿意足,眼角的皺紋也漾開了,又看看鐘:“不早了,快去睡!”頓時,我的鼻子一酸,攥著手套跑出了房間。

  在這小小的手套里,不僅有奶奶日夜的辛勞,更飽含著奶奶對我質(zhì)樸的愛。奶奶,我想對您說:今天,您送我一雙手套,日后,我就做您的貼心小棉襖。無論何時,我都陪伴您,愛著您,照顧您!

溫暖五年級作文5

  “世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!”為什么高爾基會發(fā)出這樣的感慨?因為母親歷經(jīng)千辛萬苦把我們帶到這個世界上,又讓我們健康快樂地成長,卻從不向孩子索要報酬。她也許不那么強壯,也許不那么高大,但他對子女的愛卻是溫暖、無私、博大、深厚的。

  我每天早上都是六點起床,久而久之,便形成了一個生物鐘,每天在六點這前的幾分鐘內(nèi)本來。而我對母親的認(rèn)識,也正是從一個冰涼的清晨開始。

  那是一個北風(fēng)凜冽的早晨,我一如既往地早醒了幾分鐘,但是我不想起床,被窩兒里暖洋洋的,多舒服呀!因此,我總是拖到鬧鐘響了才慢吞吞地起來,然后慢悠悠地穿衣、疊被。那天,我正享受著被窩里的溫暖的時候,忽然聽見門外響起了一陣熟悉的腳步聲。我想,那一定是媽媽準(zhǔn)備去做早餐了。果然不出我所料,接下來母親的確是進廚房做飯去了。

  這一切看起來平淡無奇,一位母親為自己的兒子做早餐乃是理所當(dāng)然的'一件事!昂簟保巴夤纹鹆舜箫L(fēng),幾棵大樹的葉子“沙沙”作響。盡管家里的窗戶閉得緊緊的,可我我還是感覺到了幾絲涼意,不禁把身子縮成了一團。這時,我想到了我的母親,她只穿了一件睡衣,在凜凜的寒風(fēng)中,為兒子準(zhǔn)備早餐……

  想到這里,我的眼睛濕潤了。就在這時,鬧鐘響了。我知道鬧鐘一響,媽媽就會進來催我起床。我不想讓母親看見我哭,這樣她會傷心的!耙环,起床嘍,不要賴床哦!”母親話中帶著一絲笑意。我應(yīng)了一聲“嗯”后,母親就走出了我的房間,關(guān)上了門……這世上有幾個人在經(jīng)歷了一陣刺骨的寒風(fēng)后,還能面帶微笑呢?

  啊,母親!在寒冷的清晨為兒子準(zhǔn)備早餐!啊,母親!在刺骨的寒風(fēng)中仍在堅持!啊,母親!在歷經(jīng)寒冷后還能露出會心的微笑!這一切為了什么?為了能讓兒女健忘成長。

  從那一天起,我懂得了母親的偉大與艱辛。也就是從那一天起,我知道了中華民族為什么會留下“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德!

溫暖五年級作文6

  我曾以為的溫暖,是地震后家人還活著,是考砸時老師的安慰,是身敗名裂時親人的陪伴。我以為“溫暖”這個詞只詮釋了家人、朋友、老師的愛。我從不知道溫暖這么簡單,就像我從不知道為什么越繁榮越美麗的城市里,自私的人越多。

  那天午后,我在奶家靜靜地看著書,卻絲毫不知“遲到”這兩個字在向我逼近。

  “啊”我慌忙地把書收起來驚叫了一聲。“完了、完了,要遲到了!”我微蹙了眉暗想。我趕忙穿外衣飛奔下樓?磥碇荒艽蜍嚾チ恕?墒堑湶粏涡,我不但馬上遲到了,而且還打不到車!我拼命向“黃色大蟲”揮手示意它停下,可它卻回我一個鳴笛以表它有主人了。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)秒針走得出奇地快。它不再跳圓舞曲,而變成了爵士風(fēng)格,真讓人有一種西域熱舞的激動。可我激動是因為我馬上就要補英語遲到了!

  時間一分一秒地過去,這條空蕩的街道偶爾有幾輛車駛過來,卻也載著人。前面又一輛車駛了過來,我定睛一看有人。我索性連手都不擺了,直接向前走。那輛車駛過我的一瞬間我好像聽到了什么動靜,但終究沒聽清。突然后方?jīng)]有了車行駛的聲音,我猜是車壞了,或者是車中的`人到地方了。我轉(zhuǎn)過身去,只看到一個眉目清秀的姐姐,她向我喊;“小朋友!你不是要坐車嗎?快過來吧”我向前走了幾步,靠近那輛車,姐姐笑著說:“快上車吧,我家離這不遠,馬上就到了,你看樣子很著急,快點上車吧!”隨后她跑走了。

  我愣住了,連謝謝都沒說出口。原來她沒有到地方啊。司機在和我講著剛才那女孩多好,自己沒到家就下車……他還說了什么我沒有聽進去了。只是呆呆地望著她離去的那個路口,心中一股暖意流過。

  在這個寒風(fēng)刺骨的冬季,我第一次讀懂“溫暖”的含義。原來溫暖無處不在,原來溫暖,就這么簡單。

溫暖五年級作文7

  最令人感到溫暖的愛,母愛;最令人依賴的愛,母愛;最令人感動的愛,母愛……

  “唰”的一聲,我拿著掃帚與簸箕半跑著進了教室。突然間,手上一陣麻疼,我停下腳步,看著大拇指:鮮艷的紅色從一道小口子溢出,眨眼間便覆蓋了傷口。周圍值日的同學(xué)涌上來,七嘴八舌地說起來。

  “有沒有事?”

  “要不要告訴老師?”

  “要不去醫(yī)務(wù)室吧!

  “給你!闭谶@時,一位女同學(xué)遞給了我一張紙巾,“你衛(wèi)生做完了就先回家吧!”我強忍著淚水,微微頷首。

  到了家,拇指上仍是一片殷紅。老媽看見了我,招呼我:“吃飯了!蔽覒(yīng)了一聲,坐下來,不自覺地把受傷的拇指藏起來,心中不免一陣忐忑:要不要告訴老媽?老媽會罵我嗎?怎么辦……算了……告訴老媽吧!

  老媽端著菜向我走來,我有些害怕地挪開悟在手上的紙巾,露出受傷的手指:“老媽……我的大拇指……”說到后面,我的聲音越來越小,直到房間里一片靜謐。老媽聽到我的聲音,聞聲尋來,看到了我流著血的拇指。她的臉上立刻浮現(xiàn)出擔(dān)憂、著急的神情,著急的'問:“你怎么了?”我沉默著,不知要說些什么。

  “你先吃飯,我出去一下!崩蠇屨f著,一把抄起錢包,走出了門。過了一會兒,老媽回來了,手上多了藥水、棉簽與酒精消毒水。她二話不說地握住我的手,打開消毒水涂抹在我的傷口上,我的眉頭霎時皺了起來,口中喃著:“疼……”老媽沒有說話,只是朝著我的傷口不斷地吹氣,輕柔又帶著媽媽味道的氣息噴在我的手指上,疼痛頓時減輕了不少。涂抹好了之后,老媽又翻箱倒柜地找出了創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。等包扎好后,才又關(guān)切地問我:“怎么弄傷的?”“我也不知道,就突然出現(xiàn)……”我委屈的淚水終于涌出眼眶!皼]事,沒事了!”老媽安慰我,“吃飯吧!蔽尹c點頭,用力擦去眼淚,大口地吃起飯來。

  母愛,令人感到溫暖;母愛,令人驕傲;母愛,令人感到……母愛,這個世上最偉大、最無私的愛!母愛,是每個人心中最溫暖的春天!

溫暖五年級作文8

  在人生歷程漫長的路途中,有太多漫長的情感交織在你的生命中,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是不可缺少的一環(huán)。

  那幾天,雨一直持續(xù)著,下了停,停了下。一直這么反反復(fù)復(fù)地下著,心情也跟著這樣的天氣開始變化,變得煩躁,變得不安。

  “明明就是你先說的!”……

  “就不是我,偏是你!”……

  ……

  果不其然,焦躁不安的我,跟最好的朋友吵了架。我氣得怒發(fā)沖冠,手心緊緊握著:我以后再也不會跟他講話了!氣憤的我扭頭就走,嘴里不停地抱怨著。

  說來也巧,今天正好輪到我倆值日,憋了一天的`我也有些忍不住了,想來想去,其實也沒多大的事,算了!等他和我道歉的時候,我再和他說話吧!

  雨淅淅瀝瀝地下著,其他同學(xué)都回家了,他竟然到現(xiàn)在也不和我講話?諝庵兄粡浡鴴叩氐穆曇,除此之外,死一般的寂靜。雖然我手中拿著掃帚,但總會情不自禁地回頭看他一眼,他正默不作聲地掃地,連看都沒看我一眼。我心里焦急地盼望著:快點和我說話啊。

  時間一分一秒的過去了,我見他還是沒有動靜,憤憤地想:哼!不理就不理!沒什么大不了的!

  我拿起書包轉(zhuǎn)身就走,頭也不回?墒牵隽私淌议T我才傻了眼,大雨早已如瀑布般瀉了下來,我又沒有帶傘,雨點打在地上,水花如淘氣的小孩在嘲笑我。我看著一把把小花傘在我眼前盛開,我回家的渴望在心中越來越烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來,一把小黑傘在我的頭頂綻放。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘拼命往我這湊呢!皼]帶傘吧?我就知道,和我一起走吧!”我正火呢,但是看到他如花的笑臉,我的嘴巴好像不聽使喚似的:“好。 

  于是,我和他倆人撐著一把傘在路上慢慢走著,我能感受到,他似乎有話和我說,但一直猶豫著!拔摇薄拔摇蔽覀儾患s而同地說出了口,我和他都不好意思地撓了撓頭,“別生氣了,我們是好朋友!”他低著頭,眼睛不自覺地左右轉(zhuǎn)動,一臉不好意思的樣子。“嗯,好吧。”我的心變得暖暖的,他似乎感受到我的視線,歪頭一笑,拉著我飛跑起來,銀鈴般的笑聲回蕩在林蔭小道上……

  這份沉甸甸的友情在我的心中似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細傘,將我深深溫暖。

溫暖五年級作文9

  溫暖,這個簡單的詞語,讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

  在臨近考試時,是最幸福的日子,你應(yīng)該會問我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會告訴你,no,因為我被幸福緊緊包圍著。

  在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶,送來一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點睡。’這句看似簡單而又普通的叮囑,被愛緊緊包圍?此埔槐胀ㄅD,被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的`老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲,’犧牲了玩電腦的時間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時,爸爸還會逗我開心,給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。

  當(dāng)成績發(fā)下來時,應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時刻,有人歡喜有人憂?墒牵(dāng)成績發(fā)下來是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫了一個特大號的72,我怔住了,幾分鐘過后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅,心里暗想。一節(jié)課我都無精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對,我有氣無力的回到家,哭喪著

  臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說分?jǐn)?shù)時,爸爸忙扯開了話題,開始把怨氣足球,媽媽也沒閑著,說哪個菜做咸了,哪個菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說‘失敗了沒關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒有抱怨我,爸爸鼓勵我說‘我小時候考得比這還差,下次努力唄!犕臧职终f的話,我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動的看電視的時間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

  在考前考后,我都被愛緊緊包圍著。

  記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……

溫暖五年級作文10

  溫暖的記憶是最值得懷念的記憶,溫暖的記憶是只有自己才有的記憶,溫暖的記憶,是一段回不去的記憶,不過可以供你細細回味。我曾也有一段溫暖的記憶,這是一段美麗的友誼。

  我的小學(xué)同學(xué)石銘杰,是他給予了我溫暖的記憶,這段記憶里他是主角,讓我來講講這段記憶吧。

  在大雨綿綿的一天下午,放學(xué)了,幾百個小學(xué)生沖出校園,當(dāng)然,也包括我,那已經(jīng)是幾年前的事了。他們沖出校門,陸續(xù)張開雨傘,倒霉的.我又忘記帶雨傘了,又得硬著頭皮等公交,一臉茫然,頓時回神,沖了出去,冷冰冰的雨砸在頭上甚是不好過。剎那間,雨好像停了,腦瓜子也變溫暖起來,轉(zhuǎn)頭一看,原來是氣喘吁吁的石銘杰撐著傘打在我的頭上,我感激地說:“你又不是這一路公交,為什么走到這兒來?”他呼著氣說:“老遠就看著你沒帶傘,不得感冒?咱們是兄弟,互相幫助是應(yīng)該的,等你等到公交,我再去坐公交!痹捯魟偮,我有點感動,冷風(fēng)吹在我們倆的身上,卻不感覺到冷,這是友誼的火焰,溫暖著兩位知己的心。

  有福同享,有難同當(dāng),互相幫助,友誼便得到升華,我們也總是齊頭并進,互相鼓勵,使成績得到進步。

  有一次,數(shù)學(xué)考試剛發(fā)下卷子,我看到我的成績十分不理想,又是失誤,定會被家長批評,下課時,便陰沉沉的,沒有朝氣。這時,石銘杰過來說:“灰心干什么呀?我不也沒考好嗎?誰沒有落入低谷的時候,朋友相信我,我拉你一把就上來了!蔽衣犕瓯銦釡I盈眶,沒有什么好灰心的,大家都一樣,努力了就會進,沒認(rèn)真,就會退,他讓我懂得這個,將來幾年里是這個才讓我成績有所提高!爸海,尋得利于己;知音,知音,交得一束英。”

  溫暖的記憶住在我的心房,對我將來打下基礎(chǔ),沒有你,哪有我的將來。溫暖的記憶,伴我成長,溫暖的記憶,沒有你我會覺得空虛。

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