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描寫春天的一年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-07-07 08:52:42 一年級(jí) 我要投稿
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關(guān)于描寫春天的一年級(jí)作文300字集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫春天的一年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫春天的一年級(jí)作文300字集錦8篇

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇1

  有人喜歡雪花紛飛的冬天,因?yàn)榭梢钥吹椒蹔y玉砌的世界;有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果;有人則喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)榭梢缘玫截S收的喜悅;而我則喜歡陽(yáng)光明媚,充滿生機(jī)的春天。

  冬天剛剛過(guò)去,一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬(wàn)物。睡了一冬的.小草醒來(lái)了,它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露;▋汉,雖是花骨朵,但也有一番韻味,紅的,黃的,紫的,藍(lán)的,白的,在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星,永遠(yuǎn)吸引人們的注意,真是出盡了風(fēng)頭。

  田野里,麥苗寶寶那雪白華麗的緞被,也被春姑娘拿走了,被悶了一冬麥苗寶寶終于可以呼吸呼吸新鮮空氣了,它們擺擺手好像在謝謝春姑娘。

  小河里的冰化了,魚(yú)兒探出了腦袋,高興起來(lái)了,在水里蹦跳著。一些閑來(lái)無(wú)事的老人拿著魚(yú)簍,釣竿,魚(yú)餌,到河邊的柳樹(shù)陰下釣魚(yú),他們高高興興有說(shuō)有笑,悠閑自在。河里還有開(kāi)著小船撒網(wǎng)的漁民。

  燕子也從南方回來(lái)了,它們有的落在電線上;有的正在飛行;有的在安家;還有的在唱歌,那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。

  。

  春天你真美,我愛(ài)你。愛(ài)你帶來(lái)的風(fēng),魚(yú)兒,鳥(niǎo)兒,小河,柳樹(shù),鮮花,小草……愛(ài)你的一切一切。

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇2

  小鳥(niǎo),已經(jīng)叫了很久。

  啾啾啾,藏在碧綠的枝葉間;唧唧唧,飛在茂密的花叢中;咕咕咕,飄在碧藍(lán)的晴空下……于是,整個(gè)世界活起來(lái)了,像個(gè)剛睡醒的孩子,活力四射。

  走在蜿蜒的山路上,聲聲鳥(niǎo)鳴如同天籟在盤旋。輕輕的飄在草地上,慢慢的飄在山路上,緩緩地飄在樹(shù)葉上。嘩嘩嘩,樹(shù)葉拍起來(lái)了,仿佛在為小鳥(niǎo)鼓掌呢;嗡嗡嗡,密蜂跳起來(lái)了;嚶嚶嚶,不知道名字的蟲(chóng)子叫起來(lái)了,彩色的蝴蝶飛起來(lái)了,舞姿輕盈,好像在聞歌起舞呢!林子里仿佛開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的晚會(huì)。嚦嚦嚦,啾啾啾,喳喳喳,小鳥(niǎo),就是這個(gè)晚會(huì)最出色的調(diào)琴師。

  大人說(shuō),小鳥(niǎo)是春的孩子,孩子跑到那兒,春媽媽就跟到哪,背著一筐綠色,撒在地上,拿著一壺甘露,灑在地上,拎著一籃快樂(lè),灑在世界的'每一個(gè)角落。

  于是,種子聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的呼喚,醒來(lái)了。拉著春媽媽的手,蹦啊,跳啊,走在四季的前方,拉著人們向著美好的希望出發(fā)……。

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇3

  春天,春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇,愉快的寒假剛一結(jié)束,心還留戀在過(guò)年的喜慶氣氛中,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這是一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,在春天里,我種下了一個(gè)美麗的夢(mèng)想在新學(xué)期的春天里。

  春天真美啊,花兒香,鳥(niǎo)兒鳴,一切都是那么的春意盎然。上學(xué)第一天,彭老師在黑板上寫著“重態(tài)度、貴堅(jiān)持,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的話深深地刻在我的心里,好好學(xué)習(xí),這就是我的夢(mèng)想,這更是爸爸媽媽和老師對(duì)我們新學(xué)期每一個(gè)人的期待。

  新的一年,我長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),再?zèng)]有了幼兒園里的頑皮和自在了,看電視的時(shí)間沒(méi)有了,每天玩的時(shí)間也少了,每天學(xué)習(xí)結(jié)束回到家還要做作業(yè)。小學(xué)一年級(jí)是基礎(chǔ)階段,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,每天當(dāng)我在學(xué)習(xí)的'時(shí)候,邊上都有著父母和老師的身影,有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地,我的春天夢(mèng)想正在發(fā)芽,輕輕地觸動(dòng)著我的心,我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關(guān)愛(ài),我一定好好讀書,上課一定認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一定按時(shí)完成,讓爸爸媽媽少為我操心,讓彭老師少為我操心,追尋著春天的腳步,我感到我的心中正充滿了力量。

  早晨,呼吸著清新的空氣,我背著書包去學(xué)校,花兒在向我微笑,草兒在向我彎腰,同學(xué)們?cè)谙蛭艺惺,只?jiàn)不遠(yuǎn)處,一只風(fēng)箏正在春風(fēng)的鼓舞下飛上了天,春天是那么的充滿生機(jī),讓我們一塊兒擁抱春天,為了心中的夢(mèng)想、一起去飛翔吧!

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇4

  早晨起床后,我揉揉眼睛,深吸啦一口氣,真舒服。穿好衣服,走出家門,看到太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)啦,比我起得要早呢!陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)非常溫暖。我想,肯定是春天來(lái)啦吧!

  我看到小河里的冰融化啦,小草也探出啦小腦袋,綠油油的一片,真好看!柳枝好像是被春風(fēng)梳過(guò)頭,飄來(lái)飄去的,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)看,快來(lái)看,我多美。 眮(lái)到花園,看到很多花都開(kāi)啦,有迎春花,杜鵑花,玉蘭花……五顏六色,美麗極啦!瞧,還有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢!看著這些美景,我都想跟著一起跳舞啦。電線上停著一只只小燕子,我忽然想起啦“南燕雙歸萬(wàn)戶春”,這些可愛(ài)的'燕子是要告訴我們春天來(lái)啦吧!

  多么美好的春光。∥覑(ài)這個(gè)溫暖美麗的季節(jié)。春天是四季之一,也是四季之首,老師告訴我們,一年之計(jì)在于春,我們小朋友們應(yīng)該借著這么美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí),和春天一起成長(zhǎng)。

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇5

  春天悄悄地到來(lái)了,在小溪的碧色蕩漾里,在小樹(shù)新抽的綠芽中。我也慢慢地感知著她,我問(wèn)到了她的味道,小草的鮮嫩味,小花的芳香味,泥土的清新味……

  小草從泥土里急不可耐地沖了出來(lái),感受著這個(gè)春天,它們翠色而欲滴,似乎有些柔弱,好意一陣狂風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì)被連根拔起。它們喜歡在陽(yáng)光下沐浴,子啊春風(fēng)中搖曳,在春雨中玩耍。桃花也漸漸盛開(kāi)了,白色的臉龐上綻放出一朵朵紅暈,更為她增添了幾分可愛(ài),你湊上鼻子一聞,香味沒(méi)有玫瑰花那么濃郁,也沒(méi)有茉莉花那么淡雅,但也卻沁人心脾,讓人喜愛(ài)。有的`桃花還是一朵花骨朵,似乎很害羞,不太想綻放;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,好像還不舍得開(kāi)放;有的早已迫不及待地全開(kāi)了,非常漂亮,也十分嬌小可愛(ài)。河邊的柳樹(shù)也抽出了新芽,柳條輕輕浮于水面,也讓小河增添了幾分生機(jī),她喜歡在風(fēng)中舞蹈,給人帶來(lái)快樂(lè)和愉悅。

  春天那些剛生長(zhǎng)出來(lái)的生命,讓我們感受到春天的味道。而我們也在悄悄變化著。走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人的衣服早已不再是厚重的冬裝,而是輕巧方便的春裝,而我們的個(gè)頭也在迅速地長(zhǎng)高著……

  我聞到了春天的味道,春天是美好的,也是短暫的,讓我們用味覺(jué),觸覺(jué),聽(tīng)覺(jué)……去感知春天,將最美麗的春天留下來(lái)。

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇6

  濕漉漉的泥路,濕漉漉的青草,濕漉漉的樹(shù)冠,濕漉漉的麥苗地,整個(gè)早晨都是濕漉漉的。

  我打開(kāi)院門,沿小河向村外走去。一路上,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),空氣中帶著沁人肺腑的清新,輕輕吸一口,只覺(jué)有一種妙不可言的感覺(jué),賽過(guò)喝一瓶可口的橙汁。草葉上露珠如豆,不一會(huì)兒就把我的`褲腿打濕了。我挽起褲管,執(zhí)著地向東方走著,我知道太陽(yáng)就要升起來(lái)了!

  果然,天邊出現(xiàn)了魚(yú)肚白的云塊,漸漸地,又變成了淡紅色、玫瑰色。同時(shí),周圍白云慢慢地染上了絢麗的色彩,煞是好看。彩云在不斷地變化:一會(huì)兒好像一只只黃澄澄的蜜橘,一會(huì)兒好像一朵朵金燦燦的郁金香,一會(huì)兒變成紅得似火的鵲花……啊,多美的朝霞!沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),那火球般的旭日,已從寬闊的河面上緩緩升騰起來(lái)。河畔,一株株楊柳伸出嫩綠的臂膀,搖曳著,迎接?xùn)|升的太陽(yáng)。瞧,那些花兒、草兒,在陽(yáng)光的沐浴下,更加昂首挺胸了。那麥田上的露珠兒也折射著五彩的光芒,顯得格外地耀眼。

  河里的小精靈們也醒來(lái)了。咦,那些黑黝黝、圓溜溜的小逗點(diǎn)是什么?原來(lái)是一群小蝌蚪。它們正在無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,一會(huì)兒鉆上,一會(huì)兒鉆下;一會(huì)兒吐著小水泡,一會(huì)兒又潛入水草中躲起來(lái)。河面上不時(shí)掀起道道波紋,這些小精靈真是快活極了。

  多么富有詩(shī)意的春天的早晨!

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇7

  星期五下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲閃閃,我們仔細(xì)地找啊找。

  在蔚藍(lán)的天空上,掛著燦爛的、紅紅的太陽(yáng),太陽(yáng)照耀著到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風(fēng)輕輕地吹在我們的臉上,好像是媽媽的手撫摸著我們。

  我們走在南湖公園那鋪滿鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁,長(zhǎng)滿啦綠油油的、尖尖的小草,那是春天濃濃的眉毛吧?早開(kāi)的鮮花五顏六色,那是春天的眼睛吧?在南湖公園邊,一排排整齊的柳樹(shù),在微風(fēng)中得意地跳起舞來(lái),好像在歡迎春天的到來(lái)。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的柳枝飄垂下來(lái),好像是春天的頭發(fā)。柳枝上長(zhǎng)出啦稀疏的蓓蕾,那是春天的.音符吧?波光粼粼的湖面被春風(fēng)吹皺啦,湖水蕩起啦波紋,好像是春天給人們帶來(lái)微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。

  春天給植物帶來(lái)啦生命,給人們帶來(lái)快樂(lè),給萬(wàn)物帶來(lái)希望。

  一年之際在于春,我們要在春天好好播種,才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能有更大的收獲。

描寫春天的一年級(jí)作文300字 篇8

  常說(shuō)一年之際在于春,之際在于晨!是啊,春天是一年的開(kāi)始,萬(wàn)物都 爭(zhēng)先恐后的睜開(kāi)雙眼。舒展著身體。

  每到。小草第登場(chǎng)。它悄悄地冒出它嫩綠的小腦袋,一邊風(fēng)雨的考驗(yàn),還一邊地自言自語(yǔ)著:外面的` 世界真精彩!搖擺磁著纖弱的身軀體,,綠色渲染開(kāi)去,最后連成,就象一幅綠色的在地毯,還零星地點(diǎn)綴著幾朵野花。

  嘩啦啦 ,嘩啦啦----咦?是誰(shuí)在唱歌呀?放眼望去,是小河呀!小家伙早就坐了,到處亂跑。它跑到哪里,哪里就綠意;跑到哪里,哪里生機(jī)。

  天上的雨滴也呆了,從云朵上爭(zhēng)先恐后的跳下去。叮咚、叮咚------和著小溪的節(jié)拍奏響了春天的交響曲。雨兒好象指揮大師,一揮手,喚醒了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也加入了 交響音。嘰嘰、嘰嘰-------地高聲歌唱。

  接著桃花開(kāi)了,梨花也開(kāi)了,揚(yáng)眉吐氣、含苞待放,真是有的姿態(tài),有的精神。風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛的向下飄,時(shí)而起,時(shí)而落,就象在跳空中芭蕾,花飛到,一層連著一層,又好象下的雨,是花。

  啊!,春天多美啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆4禾鞄Ыo歡樂(lè)的希望,催奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,小花,把祖國(guó)的春天裝扮得更美好。

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