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滋味初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的滋味初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滋味初二作文1
一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米飯送入嘴中，滋味平淡，毫無(wú)情趣。我百無(wú)聊賴地趴拉著面前已習(xí)慣了15年的米飯，無(wú)精打采地吃著。
這飯沒(méi)滋沒(méi)味，有什么吃頭？再過(guò)一會(huì)兒就不吃了。我一邊這樣想，一邊偷偷抬頭看看對(duì)面的爺爺—那個(gè)又黑又瘦，沉默寡言的七旬開(kāi)外的老軍人——像這米飯一樣沒(méi)有“滋味”。然而這時(shí)。他卻吸引了我的目光�？此麊沃庵г谧郎�，另一只手夾起盤里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼著，而面前的飯碗仍然空空如也。
不對(duì)勁呀。我仔細(xì)打量爺爺，他面色黝黑，四肢強(qiáng)健，平日里思維靈活，勤勞能干，我手里的筷子都是他親自削制的呢。今天，他怎么這樣沒(méi)胃口？這個(gè)問(wèn)號(hào)越來(lái)越大。我一改平日的愛(ài)搭不理，殷勤的問(wèn)：“爺爺，你怎么不吃米飯？”這個(gè)頭發(fā)花白的老人怔了怔，而后抬起眼望著我，那如同秋水般平靜的雙眼瞬間明亮起來(lái)，為我這句不經(jīng)意間冒出來(lái)的關(guān)切話語(yǔ)而欣喜。隨后，他揚(yáng)起皺紋縱橫的眼角淡淡一笑：”現(xiàn)在吃了，一會(huì)兒怎么有肚子吃你的剩飯？“我大吃一驚，從小到大我?guī)缀醵际敲罪堫D頓剩，難道這十幾年來(lái)爺爺天天吃我的剩飯？而我毫無(wú)察覺(jué)？嘴邊的米飯不僅有一股淡淡的米香味，一股酸澀之感也停留在唇齒間。我竭力抑制住這沒(méi)來(lái)由的滋味，繼續(xù)說(shuō)：”那怎么行這種苦差事，以后不要干了�！睜敔斴p輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發(fā)出別樣的光彩，他一字一頓地說(shuō)道：“能吃到孫女的剩飯，是我這輩子最幸福的事……“酸澀之味頓時(shí)涌入我的鼻控，一瞬間又沖出眼眶。我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗里。
原以為作為軍人的爺爺，最大的驕傲是受到上司的贊賞，下屬的尊敬，是擁有軍人一生的榮譽(yù)。但我忽略了，他作為一個(gè)家庭的爺爺，這一生最自豪的事是擁有令他自豪的孫女。他對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)似乎平淡的滋味陪伴在我身邊，只可惜，14年來(lái)，我卻未曾細(xì)細(xì)品嘗這靜如磐石的愛(ài)的滋味。
我扒了兩口米飯，以前從未品嘗出來(lái)的'香甜的滋味，混合著淚水的澀澀的滋味一下子咽了下去，那是爺爺對(duì)我的愛(ài)留下的滋味；那是少不更事的我忽略爺爺?shù)膼?ài)留下的滋味。
今后，我會(huì)好好兒享用米飯中哪平淡無(wú)奇而又清香濃郁的滋味，我更會(huì)認(rèn)真體會(huì)與爺爺之間的愛(ài)與被愛(ài)的幸福滋味。
滋味初二作文2
眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說(shuō)，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭(zhēng)，老師就要我們?nèi)窍录�，講著那令人欲睡的無(wú)聊的話題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō)：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂(lè)，是要靠自己去創(chuàng)造�！笔堑�.，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺(jué)時(shí)，仙女來(lái)找我了，她親切地望著我，眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開(kāi)始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅(jiān)持，你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！彼f(shuō)完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí)，我充滿信心，我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī)，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō)：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽(tīng)使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，第二次考試，我終于取得理想的成績(jī)。酸味，苦味終于走了�？蓩寢尭嬖V我，它們是我的朋友，不然，我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過(guò)，我們要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)它們來(lái)臨時(shí)，好好招待！
滋味初二作文3
離別時(shí)，是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗，還沒(méi)來(lái)得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。
“沒(méi)事，下面的樓道門關(guān)著，放心！”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮，不套狗生
便會(huì)亂跑。爸爸說(shuō)完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了爸爸，我心中便有種不祥的預(yù)
感。我在家中開(kāi)始搜索小白的身影，可是怎么也沒(méi)找到。我見(jiàn)爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對(duì)勁。
“爸爸，小白呢？”我語(yǔ)氣很平靜地說(shuō)，但心里最害怕的卻來(lái)了。
“就在門口橋上�！�
“你把它放那干什么？”我急了！
媽媽二話沒(méi)說(shuō)，便拉我去找它了。
夜，很靜。
當(dāng)我看到他在桌子上沒(méi)有力氣站起來(lái)的時(shí)候，我就淚流滿面了，媽媽急忙
來(lái)到桌子邊把它抱了起來(lái)，我也來(lái)到它身邊，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時(shí)，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來(lái)的`力氣都沒(méi)有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲(chóng)子的叫聲都沒(méi)有了。時(shí)間在一分一
秒的過(guò)去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒(méi)能斗過(guò)死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來(lái)一段時(shí)間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛(ài)
吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒(méi)有了小白，就像少了一個(gè)人似的。我開(kāi)始后悔它還在的時(shí)候，沒(méi)能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現(xiàn)在真想加倍溜它！
時(shí)間讓我對(duì)它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊(cè)看到小白，我的心就會(huì)一揪。我想我就只能在夢(mèng)里，相冊(cè)里，腦海里再見(jiàn)到它了吧。
那天夜真靜！
我從來(lái)沒(méi)有這樣痛苦過(guò)，在沒(méi)有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對(duì)你留下了太多遺憾，回憶。我對(duì)不起你小白！但你要記住，我永遠(yuǎn)與不會(huì)忘了咱們相處過(guò)的那段時(shí)光！
越美好的東西，消失的也越快！所以，請(qǐng)珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西！
滋味初二作文4
在以前，我一直是一個(gè)輕言放棄的人：望著一道不會(huì)做的難題，我一下就放進(jìn)桌屜；學(xué)不會(huì)什么特長(zhǎng)，也總喊著放棄。所以，堅(jiān)持后成功的滋味，我也沒(méi)怎么嘗試過(guò)。
那時(shí)，是我準(zhǔn)備考級(jí)的時(shí)候，那天我剛上完課，我正想著：考級(jí)太累了，學(xué)樂(lè)器太辛苦了，我不學(xué)又何妨呢？而這時(shí)，媽媽正好帶回來(lái)了兩盆梔子，綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇?fù)碓谝粔K，煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽(yáng)臺(tái)上，柔柔的.陽(yáng)光撒在上面，清香繚繞在整個(gè)房間。
“轟隆--”那天我剛上完課，剛氣喘吁吁跑回家時(shí)，外面就雷聲大作，下起了傾盆大雨。我走進(jìn)臥室，透過(guò)窗戶望向陽(yáng)臺(tái)，兩盆梔子正接受著暴風(fēng)雨的洗禮。其中一盆梔子被風(fēng)吹得搖擺不定，被雨打得左右敧斜。我本來(lái)那顆平靜的心，一下子緊張了起來(lái)。
而另一盆梔子，沒(méi)有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺，而是坦然自若，在風(fēng)雨中毫不退縮，仿佛在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我被這盆花而感到驚奇了。
后來(lái)，我將兩盆花搬回房間，放在了客廳里。幾天后，那盆被風(fēng)雨打得搖擺不定的梔子花，變得萎靡不振；而那盆傲立于風(fēng)雨中的梔子，又開(kāi)出了潔白的花朵，展示出了自己堅(jiān)持后的成果。花朵的生命力是多么頑強(qiáng)��！在經(jīng)歷了挫折與打擊時(shí)，還能頑強(qiáng)堅(jiān)持，最后坦然站起，將自己的努力成果展示于世人。
我的內(nèi)心受到了極大的震撼：花能如此，我為什么連堅(jiān)持二字都做不到呢？我受到了極大的鼓舞，心中漾起陣陣漣漪……
這一盆梔子，如我的老師，點(diǎn)明了我人生的方向，心中有了堅(jiān)持的信念，還有過(guò)不去的坎嗎？這一盆梔子，如我生命中的燈塔，使我不再如以前一樣迷茫，心中有了夢(mèng)想，還會(huì)沒(méi)有動(dòng)力嗎？我又投入到了已經(jīng)中斷的考級(jí)集訓(xùn)，心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。
后來(lái)，我又遇到了許多挫折與磨難，但一想到那盆梔子，我都會(huì)暗暗為自己打氣，使我邁過(guò)了一道道坎。是啊，不在經(jīng)歷磨難的時(shí)候努力一把如何嘗到成功的滋味？那日，我在考級(jí)的考場(chǎng)上，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈完了每一個(gè)音符后，我激動(dòng)、喜悅的心情難以言表，喜悅的淚水流了出來(lái)，劃過(guò)眼角……我為我的堅(jiān)持感到驕傲！
我愿，做一個(gè)努力堅(jiān)持的人，再嘗遍人生百味時(shí)，也能不斷堅(jiān)持，嘗到因?yàn)閳?jiān)持帶來(lái)的成功滋味……
滋味初二作文5
秋風(fēng)瑟瑟，從我身邊吹過(guò)，一片秋葉落下，述說(shuō)著那悲傷的往事……
——題記
公園里，秋葉簌簌落下，被一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃……我踮起腳努力將手中的雪糕送到爺爺?shù)淖爝�。“爺爺，您吃！”一個(gè)稚嫩的童音打破了公園的寂靜。
爺爺微笑著說(shuō)道：“你吃！爺爺不吃�！�
我心中充滿疑惑，好奇地說(shuō)：“爺爺不喜歡吃嗎？”
爺爺臉上依然面帶笑容，慈祥地說(shuō)：“爺爺不愛(ài)吃，任任吃了好長(zhǎng)大。”
我拿起手中的雪糕，大口大口地舔著。我和爺爺坐在凳子上，一起望著那深沉秋景。爺爺從地上撿起一片秋葉，然后遞給了我。我看著爺爺那雙充滿希望的眼睛……
我們望著天地邊橫臥的夕陽(yáng)逐漸落下，直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……
有一天，我放學(xué)回到爺爺家，我看見(jiàn)爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴，頭上布滿銀絲。爺爺看到我回家，高興地說(shuō)：“我給你削個(gè)蘋果吃吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“好，謝謝�！�
我坐在沙發(fā)上，盯著爺爺那笨拙的手削著蘋果，過(guò)了許久，蘋果才削好，爺爺把手中的蘋果放在我的我手中，讓我快吃。
不知怎么，一股悲傷的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著手中的蘋果，又有一股溫暖在我心頭縈繞。
但隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，自從讀初中以來(lái)，我和爺爺?shù)脑掝}越來(lái)越少了。
我正在學(xué)校辦公室做事，一陣清脆的手機(jī)電話聲響起，我拿起電話，電話里傳
來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：“任任，我是爺爺，最近在學(xué)校過(guò)得好嗎？”
我頗有些不耐煩地說(shuō)道：“很好很好。我正在做事，沒(méi)時(shí)間和你細(xì)說(shuō)了，先掛了�！蔽曳畔码娫�。
又有一天，我正在回家的路上，一個(gè)電話聲響起，電話里只有爸爸焦急的'聲音：“爺爺摔倒昏在地上了，快來(lái)醫(yī)院！”
我來(lái)到醫(yī)院，望著躺在病床上的爺爺，一陣悲傷滋味涌上心頭。我努力地呼喚著：“爺爺，我是任任，快醒來(lái)啊！”可只有樹(shù)葉被風(fēng)刮過(guò)的聲音回應(yīng)著我。
又一年秋天，我獨(dú)自徘徊在公園望著深黃的秋葉飄落著，從我迷離的眼中閃過(guò)，打在我如同破碎的夢(mèng)里……
那悲傷滋味給我無(wú)限憂傷，似乎在告訴我：人生道路就如前行的列車，一路相伴的只有親情，錯(cuò)過(guò)的列車站不會(huì)再回來(lái)，就像我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一個(gè)列車站。
滋味初二作文6
別了，我相處2年的哥哥姐姐；別了，流逝在校園的歲月點(diǎn)點(diǎn)；別了，一起踏過(guò)的行跡片片。一切都像煙火的美麗，那么美麗，輕輕劃過(guò)無(wú)人的天際，曾經(jīng)的回憶，埋藏在心里，漸漸釀成了蜜，無(wú)法掠去。
“開(kāi)心就好，勿忘心安”
你那飄逸的發(fā)型，嘴角永遠(yuǎn)保存的'微笑，深深的刻在我的心里。每次打招呼，都喜歡輕撫過(guò)我的頭，記得我最討厭別人摸我的頭，可是一看見(jiàn)你的微笑，我就生氣不起來(lái)。你常常喜歡開(kāi)玩笑，總讓我從心情低沉又重新對(duì)自己充滿信心。常常故意的不理你，看見(jiàn)你生氣的時(shí)候好玩的表情，不知不覺(jué)，我竟被你感染，也常常把笑掛在臉上。謝謝你，讓我在初中煩悶的生活中尋找樂(lè)趣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)長(zhǎng)海”
你擁有遠(yuǎn)大的志向，想當(dāng)一名國(guó)際象棋師，我對(duì)這玩意兒一竅不通，沒(méi)辦法與你切磋。你總能在我做錯(cuò)事的時(shí)候提點(diǎn)我，告訴我做任何事腦袋都要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你總能在學(xué)習(xí)上幫助我，在數(shù)學(xué)老師不在的時(shí)候，我常常拿題向你請(qǐng)教，你也樂(lè)意為我解答。最讓我感動(dòng)的是，既然畢業(yè)了，還想著我，幫我復(fù)印了十幾張復(fù)習(xí)試卷。這讓我覺(jué)得，原來(lái)不知不覺(jué)中付出的真心也會(huì)有回報(bào)，讓我漸漸與同學(xué)甚至"敵人"的關(guān)系越來(lái)越好。你也讓我確立了志向，讓我努力前進(jìn)。
……
生活就像環(huán)形梯，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲。在離別的傷感中，我總能在回憶里尋找一絲快樂(lè)，最曾經(jīng)相處的時(shí)光里，我總能找出一條條人生警訊。與你們相處的日子我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，為人處事……與你們離別的時(shí)刻，我留戀，我回憶。。。。。。就算內(nèi)心深處有些傷感，但我覺(jué)得我該化憂傷為動(dòng)力，讓你們看到我的新成績(jī)，讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院馈?/p>
這離別的滋味------剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭呀！
滋味初二作文7
成功是克服重重難關(guān)的考驗(yàn)得來(lái)的喜悅。成功是經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗后得到的.寶貴體驗(yàn)。那次，在我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就感受到了成功的滋味。
有一次，學(xué)校關(guān)老師布置做“雞蛋不倒翁”的作業(yè)�；丶乙院螅冶汩_(kāi)工了。我拿來(lái)一個(gè)大雞蛋，想先把雞蛋頂部挖空，可稍微猛地一用力，“啪！“雞蛋就四分五裂了。
我非常不服氣，一個(gè)小小的破雞蛋怎么能難倒我？我一定會(huì)成功的！
說(shuō)干就干，于是，我又重新拿了一個(gè)雞蛋。小心翼翼地把雞蛋頂挖開(kāi)，慢慢地把蛋白和蛋黃倒進(jìn)碗里，可蛋黃和蛋白太多了，那個(gè)口子根本就沒(méi)有辦法讓蛋黃、蛋白流出來(lái)。
于是，我又拿小刀慢慢地把小口挖大，可是，小刀一滑，又挖大了一點(diǎn)，結(jié)果又破了一個(gè)。
可我并不因?yàn)槭《艞�，我又拿�?lái)了一個(gè)雞蛋，再次小心翼翼地挖開(kāi)一個(gè)小洞，再謹(jǐn)慎地挖大了小洞，然后慢慢地把雞蛋傾斜下去，蛋白就隨著雞蛋的傾斜緩緩地流到了小碗里。
等都流完了，我又十分小心地用自來(lái)水把空雞蛋殼清洗一下，再把橡皮泥捏成一個(gè)小團(tuán)。我眉頭緊鎖，輕輕地把橡皮泥往蛋殼里塞，生怕又弄破一個(gè)雞蛋，而且心中還在默默祈禱：千萬(wàn)別破！甚至，我的雙腳都在發(fā)抖。幸好，橡皮泥安全而又穩(wěn)當(dāng)?shù)亍奥錃ぁ绷耍?/p>
所有“程序”都做完了，我松了一口氣，把“不倒翁”一推，可誰(shuí)知，橡皮泥放得太多，“不倒翁”一倒就不起了！
看到這些，我又失望了，我可是花了不少心思��！可我仍然不放棄，拿來(lái)一個(gè)小夾子，十分謹(jǐn)慎地伸到蛋殼里，輕輕夾斷一點(diǎn)兒橡皮泥，再撈了上來(lái)，所有步驟都很順利。
最后，我吸一口氣再一推，只見(jiàn)雞蛋“不倒翁”倒下，隨即又彈起來(lái)了。
“耶！我終于成功了！”我高興地大喊一跳三尺高，我看見(jiàn)窗外的太陽(yáng)公公正向我揮手，大樹(shù)哥哥也正對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)們好像也在用歌唱來(lái)歡慶我的成功。
雖然我失敗了那么多次，而且晚上還要吃無(wú)比多的雞蛋，但是我換來(lái)了金錢所買不到的東西——成功！
我覺(jué)得成功的滋味就是當(dāng)你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的若干次失敗后卻不放棄而得來(lái)的喜悅和自豪！雖然僅僅只是一件多么細(xì)小的事情，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件天大的事情。我感到無(wú)比自豪，臉上有燦爛的笑容，我成功了！
滋味初二作文8
車窗外，故鄉(xiāng)的山山水水如放電影般飛快的閃過(guò)。遠(yuǎn)方，那棵高大的香樟樹(shù)下，一翁一缊駐足路邊，互相攙扶著向我們張望，那就是我的爺爺奶奶。
餐桌上，我們品嘗著奶奶為我們精心準(zhǔn)備的午餐，一路顛簸的勞累瞬間煙消云散，留下了滿滿的溫暖�！皢�，爺爺?shù)男O女都長(zhǎng)這么大咯，來(lái)，爺爺敬你一杯！”爺爺?shù)囊浑p眼睛瞇成了彎彎的月牙，蒼老的嘴角微微上翹，端起手邊盛滿白酒的酒杯便要喝。可身旁的奶奶卻皺緊了眉頭，眼疾手快的奪下?tīng)敔數(shù)木票�，拿起自己的果汁遞給爺爺，呵斥道：“自己的身體都不知道珍惜，血壓都那么高了，還喝酒……”爺爺訕訕的說(shuō)道：“今天高興嘛……”但還是乖乖的接過(guò)了果汁。奶奶的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，露出一抹會(huì)心的微笑。
菜地里，奶奶彎著腰，提著笨重的水壺為蔬菜澆著水。時(shí)不時(shí)的直一直身子，用手輕輕的揉著腰。爺爺緩緩的走到奶奶身邊，自然地接過(guò)奶奶手里的水壺，慢條斯理的澆起了菜，絮絮叨叨的說(shuō)著：“腰疼就別澆了，逞什么能啊，去，到一邊兒歇著去吧。”奶奶的臉上滿滿的笑意，也不反駁什么，步履蹣跚的走到田邊的石頭上坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著菜地里的那個(gè)蒼老的.身影，我臉上的笑容愈加燦爛了。
傍晚，澆好菜的爺爺坐到了奶奶身邊，奶奶接過(guò)爺爺手中的水壺，一雙布滿老繭的手輕輕的為爺爺捶著背。邊捶邊輕聲埋怨道：“看你滿頭的汗，還說(shuō)我呢，自己不也在逞能……人老了……以后這些事還是別做了……”爺爺笑呵呵的聽(tīng)著奶奶的訓(xùn)斥，神色泰然自若，似乎很享受的一般。
默默地注視著我的爺爺奶奶，我的心被濡濕了。奶奶阻止?fàn)敔敽染�，爺爺幫奶奶澆菜……這些平平凡凡、細(xì)致入微的小事，卻閃爍著耀眼的光芒�；叵肫馉敔斈棠棠樕舷楹偷男θ�，我明白了，原來(lái)那閃爍著的耀眼光芒就是幸福的滋味……
夕陽(yáng)西下，一翁一媼攜手走在鄉(xiāng)間小路上，夕陽(yáng)的余暉灑在他們身上，發(fā)出柔和的黃色光芒。我想，這便是愛(ài)吧，沒(méi)有令人震撼的轟轟烈烈，但卻如春風(fēng)般潤(rùn)物無(wú)聲；沒(méi)有信誓旦旦的海誓山盟，卻有相敬如賓，舉案齊眉的恩愛(ài)。執(zhí)子之手，與之偕老。爺爺奶奶的愛(ài)藏在生活中的一點(diǎn)一滴中，卻更能溫暖人心。
幸福的滋味就是這樣，似白水般平淡無(wú)味，卻又似奶茶般溫暖醇香……
滋味初二作文9
難道真如書中所說(shuō)，喜怒無(wú)常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩，心里亂糟糟就如亂了的線，錯(cuò)綜復(fù)雜沒(méi)有頭緒。
which is right?
在表面我看到自己是銳利的刺人，仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺(jué)那眼里的空洞與脆弱，那份彷徨。
我有點(diǎn)反常，就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想，不去亂，不去理，讓那種酸楚在心里淡漠，再淡漠，我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒(méi)有一本書記載過(guò)，我該感覺(jué)到悲還是喜?難道真是上天垂憐，人一生被主宰著，然后就有每一件事，每一次相遇，每一次邂逅，每一次煩惱?
擺在桌子上面一堆的`作業(yè)我卻無(wú)法收拾那零散的心，不知為什么而散，是因?yàn)樘^(guò)接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠(yuǎn)離它，保持著平行線的距離，就不會(huì)亂了平行線而相交了�？蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……
一次次對(duì)自己重復(fù)著，這是對(duì)的，that is right。不去看，不去想，卻克制不住心里眼里，只跟著某個(gè)背影走，那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗囊粋�(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏，那是什么呢?因?yàn)闆](méi)有她的一個(gè)回首。心底那份沒(méi)落，那份淡淡，那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味，是如何，猜不透也嘗不出，只是迷惘。
也許是少年無(wú)知，也許是非走不可的彎路，非踏不可的泥窩，我是小心翼翼走過(guò)，還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟，我已踏在那個(gè)眼窩口，腳已邁出一步，是進(jìn)還是退?
我不喜歡這種夜晚，寧?kù)o的教室里只有翻書聲，喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無(wú)從下筆，到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心，讓我不斷想，不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘，還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?
青春的滋味只有自己感受，一個(gè)人靜默的時(shí)候，眨巴著眼睛，不斷地想，然后就揚(yáng)起嘴角，“噗噗”一聲……
到底該哭還是笑，想哭的時(shí)候卻笑，想笑的時(shí)候卻心里酸，如果青春是一棵青蘋果，我該留戀它的酸，還是甜，還是澀?
滋味初二作文10
隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到懵懵懂懂的頑童，在到“強(qiáng)說(shuō)愁”的少年。
而成長(zhǎng)的滋味也在不斷變化著……
六歲時(shí)的我，尚未讀書，自然是家里的'寵兒，甚至僅大我一歲的，也要處處為我著想。在一次親戚聚會(huì)上我唱了一首幼兒園新學(xué)的《兩只老虎》，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)是五音不全，甚至不像是唱出來(lái)的曲子，在親戚嘴中也將他捧上了天，成為“天籟”一般的曲子。但那時(shí)我尚未記事，只是將這些關(guān)懷當(dāng)作我理應(yīng)得到的東西。
這時(shí)的滋味如糖葫蘆一般甜而不膩。
但后來(lái)，家里添了個(gè)弟弟。一瞬間，本屬于我的關(guān)懷如潮水般退去，轉(zhuǎn)到弟弟身上，而我也需承擔(dān)起姐姐的角色，照顧他，替他著想。這么大的“變故”，我自然接受不了。但我什么都沒(méi)說(shuō)——只是嘗試著改變自己。再一次的聚會(huì)，我依然唱起了學(xué)校里新學(xué)的歌。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，耳畔忽然傳來(lái)了一陣尖銳的哭聲，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，糾結(jié)著我該不該去扶他。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)臺(tái)下的觀眾早已不見(jiàn)蹤影，我呆若木雞的立著，不知如何是好，配樂(lè)還在緩緩流淌，我卻心如亂麻，這本應(yīng)是我的舞臺(tái)啊�！斑^(guò)來(lái)，趕緊把弟弟扶起來(lái)！你這小孩反應(yīng)怎么這么慢……”耳邊的抱怨使我再也忍不住淚水，我沖下臺(tái)，躲在角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那本屬于我的舞臺(tái)，絢麗的燈光早已暗淡無(wú)色，我才明白，我已從那階段離開(kāi)了，我該成長(zhǎng)了。
這時(shí)的滋味如生李一般苦澀。
但當(dāng)?shù)艿茏熘薪谐龅牡谝粋�(gè)名字，即不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”時(shí)，我終于明白了，當(dāng)姐姐是多么快樂(lè)。是弟弟，是他讓我學(xué)會(huì)了寬容與大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融讓梨”，也不再斤斤計(jì)較，我放寬心態(tài)，退一步，海闊天空。面對(duì)弟弟妹妹，我也學(xué)會(huì)關(guān)心照顧他們。面對(duì)他們之間的“爭(zhēng)寵”，我也一笑了之，那是曾經(jīng)的我啊。
成長(zhǎng)的滋味，如萬(wàn)花筒般不斷變化，但無(wú)論如何，它都永遠(yuǎn)多姿多彩。
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