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滋味初二作文

時(shí)間:2024-10-12 14:25:19 初二 我要投稿

滋味初二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的滋味初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滋味初二作文

滋味初二作文1

  一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米飯送入嘴中,滋味平淡,毫無(wú)情趣。我百無(wú)聊賴地趴拉著面前已習(xí)慣了15年的米飯,無(wú)精打采地吃著。

  這飯沒(méi)滋沒(méi)味,有什么吃頭?再過(guò)一會(huì)兒就不吃了。我一邊這樣想,一邊偷偷抬頭看看對(duì)面的爺爺—那個(gè)又黑又瘦,沉默寡言的七旬開(kāi)外的老軍人——像這米飯一樣沒(méi)有“滋味”。然而這時(shí)。他卻吸引了我的目光?此麊沃庵г谧郎,另一只手夾起盤里的青菜,一口一口慢吞吞地嚼著,而面前的飯碗仍然空空如也。

  不對(duì)勁呀。我仔細(xì)打量爺爺,他面色黝黑,四肢強(qiáng)健,平日里思維靈活,勤勞能干,我手里的筷子都是他親自削制的呢。今天,他怎么這樣沒(méi)胃口?這個(gè)問(wèn)號(hào)越來(lái)越大。我一改平日的愛(ài)搭不理,殷勤的問(wèn):“爺爺,你怎么不吃米飯?”這個(gè)頭發(fā)花白的老人怔了怔,而后抬起眼望著我,那如同秋水般平靜的雙眼瞬間明亮起來(lái),為我這句不經(jīng)意間冒出來(lái)的關(guān)切話語(yǔ)而欣喜。隨后,他揚(yáng)起皺紋縱橫的眼角淡淡一笑:”現(xiàn)在吃了,一會(huì)兒怎么有肚子吃你的剩飯?“我大吃一驚,從小到大我?guī)缀醵际敲罪堫D頓剩,難道這十幾年來(lái)爺爺天天吃我的剩飯?而我毫無(wú)察覺(jué)?嘴邊的米飯不僅有一股淡淡的米香味,一股酸澀之感也停留在唇齒間。我竭力抑制住這沒(méi)來(lái)由的滋味,繼續(xù)說(shuō):”那怎么行這種苦差事,以后不要干了!睜敔斴p輕一笑,那雪白的雙鬢竟煥發(fā)出別樣的光彩,他一字一頓地說(shuō)道:“能吃到孫女的剩飯,是我這輩子最幸福的事……“酸澀之味頓時(shí)涌入我的鼻控,一瞬間又沖出眼眶。我趕緊低下頭,讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗里。

  原以為作為軍人的爺爺,最大的驕傲是受到上司的贊賞,下屬的尊敬,是擁有軍人一生的榮譽(yù)。但我忽略了,他作為一個(gè)家庭的爺爺,這一生最自豪的事是擁有令他自豪的孫女。他對(duì)我的愛(ài),永遠(yuǎn)似乎平淡的滋味陪伴在我身邊,只可惜,14年來(lái),我卻未曾細(xì)細(xì)品嘗這靜如磐石的愛(ài)的滋味。

  我扒了兩口米飯,以前從未品嘗出來(lái)的'香甜的滋味,混合著淚水的澀澀的滋味一下子咽了下去,那是爺爺對(duì)我的愛(ài)留下的滋味;那是少不更事的我忽略爺爺?shù)膼?ài)留下的滋味。

  今后,我會(huì)好好兒享用米飯中哪平淡無(wú)奇而又清香濃郁的滋味,我更會(huì)認(rèn)真體會(huì)與爺爺之間的愛(ài)與被愛(ài)的幸福滋味。

滋味初二作文2

  眼前擺著五味瓶,里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系,生活就有著不同的味道:甜,酸,苦,辣…

  媽媽說(shuō),生活像一張白紙,需要自己去描繪,自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

  早早地起床,眼皮還在作斗爭(zhēng),老師就要我們?nèi)窍录,講著那令人欲睡的無(wú)聊的話題。吃完早餐,又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣,一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道:“就這樣一天了,算什么?”媽媽認(rèn)真的告訴我,這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō):“那我的生活不就只有酸和苦嗎?”媽媽笑笑,慈祥地告訴我:“生活是一張白紙,它需要你自己去描繪,想要甜和快樂(lè),是要靠自己去創(chuàng)造!笔堑.,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我要靠自己。

  早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng),今早笑笑,充滿活力,去樓下集合時(shí),吸吸新鮮的空氣,整個(gè)人特別的精神。吃完早餐,去上課,其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話,那似乎是一種享受,今天學(xué)到了很多東西,十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙,認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,完畢后,那的確很美。睡覺(jué)時(shí),仙女來(lái)找我了,她親切地望著我,眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我:“你的生活開(kāi)始擁有色彩了,只要你繼續(xù)堅(jiān)持,你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!彼f(shuō)完,漸漸離我遠(yuǎn)去,就快消失時(shí),她揮揮手中的魔棒,眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí),我充滿信心,我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  今天,我同樣充滿活力,回到教室上課時(shí),昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī),但老師念到我名字時(shí),他的眼里充滿了失望,心酸。遺憾地告訴我,我不及格。瞬間,酸味,苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō):“我不要你們。走!”可是,它們還是不聽(tīng)使喚,為了趕走它們,我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,第二次考試,我終于取得理想的成績(jī)。酸味,苦味終于走了?蓩寢尭嬖V我,它們是我的朋友,不然,我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的!我不能缺少它們。

  我們要好好珍惜生活中的味道,不能讓它們活活的從手心滑過(guò),我們要把握時(shí)機(jī),當(dāng)它們來(lái)臨時(shí),好好招待!

滋味初二作文3

  離別時(shí),是那么的悲傷。

  那天是爸爸去遛狗,還沒(méi)來(lái)得及套狗繩,小狗小白便先跑出了門外。

  “沒(méi)事,下面的樓道門關(guān)著,放心!”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮,不套狗生

  便會(huì)亂跑。爸爸說(shuō)完,就去追它了。

  我去了洗手間,等我出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)了爸爸,我心中便有種不祥的預(yù)

  感。我在家中開(kāi)始搜索小白的身影,可是怎么也沒(méi)找到。我見(jiàn)爸爸媽媽都只是沉默,我知道了不對(duì)勁。

  “爸爸,小白呢?”我語(yǔ)氣很平靜地說(shuō),但心里最害怕的卻來(lái)了。

  “就在門口橋上!

  “你把它放那干什么?”我急了!

  媽媽二話沒(méi)說(shuō),便拉我去找它了。

  夜,很靜。

  當(dāng)我看到他在桌子上沒(méi)有力氣站起來(lái)的時(shí)候,我就淚流滿面了,媽媽急忙

  來(lái)到桌子邊把它抱了起來(lái),我也來(lái)到它身邊,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時(shí),我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱,眼睛只睜了一半,它就連把頭舉起來(lái)的`力氣都沒(méi)有了。

  四周是那么黑,那么嚇人,靜得連蟲(chóng)子的叫聲都沒(méi)有了。時(shí)間在一分一

  秒的過(guò)去,小白身上的溫度再慢慢降低。最終,小白沒(méi)能斗過(guò)死神。它走了,在我們的淚水中走了。

  接下來(lái)一段時(shí)間,以至于讓我常常想起小白:活潑的它,生氣的它,愛(ài)

  吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒(méi)有了小白,就像少了一個(gè)人似的。我開(kāi)始后悔它還在的時(shí)候,沒(méi)能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸,我現(xiàn)在真想加倍溜它!

  時(shí)間讓我對(duì)它的印象變淡了,以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊(cè)看到小白,我的心就會(huì)一揪。我想我就只能在夢(mèng)里,相冊(cè)里,腦海里再見(jiàn)到它了吧。

  那天夜真靜!

  我從來(lái)沒(méi)有這樣痛苦過(guò),在沒(méi)有你的日子里,讓我天天痛苦。念你,想你,我對(duì)你留下了太多遺憾,回憶。我對(duì)不起你小白!但你要記住,我永遠(yuǎn)與不會(huì)忘了咱們相處過(guò)的那段時(shí)光!

  越美好的東西,消失的也越快!所以,請(qǐng)珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西!

滋味初二作文4

  在以前,我一直是一個(gè)輕言放棄的人:望著一道不會(huì)做的難題,我一下就放進(jìn)桌屜;學(xué)不會(huì)什么特長(zhǎng),也總喊著放棄。所以,堅(jiān)持后成功的滋味,我也沒(méi)怎么嘗試過(guò)。

  那時(shí),是我準(zhǔn)備考級(jí)的時(shí)候,那天我剛上完課,我正想著:考級(jí)太累了,學(xué)樂(lè)器太辛苦了,我不學(xué)又何妨呢?而這時(shí),媽媽正好帶回來(lái)了兩盆梔子,綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇?fù)碓谝粔K,煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽(yáng)臺(tái)上,柔柔的.陽(yáng)光撒在上面,清香繚繞在整個(gè)房間。

  “轟隆--”那天我剛上完課,剛氣喘吁吁跑回家時(shí),外面就雷聲大作,下起了傾盆大雨。我走進(jìn)臥室,透過(guò)窗戶望向陽(yáng)臺(tái),兩盆梔子正接受著暴風(fēng)雨的洗禮。其中一盆梔子被風(fēng)吹得搖擺不定,被雨打得左右敧斜。我本來(lái)那顆平靜的心,一下子緊張了起來(lái)。

  而另一盆梔子,沒(méi)有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺,而是坦然自若,在風(fēng)雨中毫不退縮,仿佛在說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我被這盆花而感到驚奇了。

  后來(lái),我將兩盆花搬回房間,放在了客廳里。幾天后,那盆被風(fēng)雨打得搖擺不定的梔子花,變得萎靡不振;而那盆傲立于風(fēng)雨中的梔子,又開(kāi)出了潔白的花朵,展示出了自己堅(jiān)持后的成果。花朵的生命力是多么頑強(qiáng)!在經(jīng)歷了挫折與打擊時(shí),還能頑強(qiáng)堅(jiān)持,最后坦然站起,將自己的努力成果展示于世人。

  我的內(nèi)心受到了極大的震撼:花能如此,我為什么連堅(jiān)持二字都做不到呢?我受到了極大的鼓舞,心中漾起陣陣漣漪……

  這一盆梔子,如我的老師,點(diǎn)明了我人生的方向,心中有了堅(jiān)持的信念,還有過(guò)不去的坎嗎?這一盆梔子,如我生命中的燈塔,使我不再如以前一樣迷茫,心中有了夢(mèng)想,還會(huì)沒(méi)有動(dòng)力嗎?我又投入到了已經(jīng)中斷的考級(jí)集訓(xùn),心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。

  后來(lái),我又遇到了許多挫折與磨難,但一想到那盆梔子,我都會(huì)暗暗為自己打氣,使我邁過(guò)了一道道坎。是啊,不在經(jīng)歷磨難的時(shí)候努力一把如何嘗到成功的滋味?那日,我在考級(jí)的考場(chǎng)上,準(zhǔn)確無(wú)誤地彈完了每一個(gè)音符后,我激動(dòng)、喜悅的心情難以言表,喜悅的淚水流了出來(lái),劃過(guò)眼角……我為我的堅(jiān)持感到驕傲!

  我愿,做一個(gè)努力堅(jiān)持的人,再嘗遍人生百味時(shí),也能不斷堅(jiān)持,嘗到因?yàn)閳?jiān)持帶來(lái)的成功滋味……

滋味初二作文5

  秋風(fēng)瑟瑟,從我身邊吹過(guò),一片秋葉落下,述說(shuō)著那悲傷的往事……

  ——題記

  公園里,秋葉簌簌落下,被一陣風(fēng)吹過(guò),卷起星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃……我踮起腳努力將手中的雪糕送到爺爺?shù)淖爝。“爺爺,您吃!”一個(gè)稚嫩的童音打破了公園的寂靜。

  爺爺微笑著說(shuō)道:“你吃!爺爺不吃!

  我心中充滿疑惑,好奇地說(shuō):“爺爺不喜歡吃嗎?”

  爺爺臉上依然面帶笑容,慈祥地說(shuō):“爺爺不愛(ài)吃,任任吃了好長(zhǎng)大。”

  我拿起手中的雪糕,大口大口地舔著。我和爺爺坐在凳子上,一起望著那深沉秋景。爺爺從地上撿起一片秋葉,然后遞給了我。我看著爺爺那雙充滿希望的眼睛……

  我們望著天地邊橫臥的夕陽(yáng)逐漸落下,直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……

  有一天,我放學(xué)回到爺爺家,我看見(jiàn)爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴,頭上布滿銀絲。爺爺看到我回家,高興地說(shuō):“我給你削個(gè)蘋果吃吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,回應(yīng)道:“好,謝謝!

  我坐在沙發(fā)上,盯著爺爺那笨拙的手削著蘋果,過(guò)了許久,蘋果才削好,爺爺把手中的蘋果放在我的我手中,讓我快吃。

  不知怎么,一股悲傷的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著手中的蘋果,又有一股溫暖在我心頭縈繞。

  但隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大,自從讀初中以來(lái),我和爺爺?shù)脑掝}越來(lái)越少了。

  我正在學(xué)校辦公室做事,一陣清脆的手機(jī)電話聲響起,我拿起電話,電話里傳

  來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:“任任,我是爺爺,最近在學(xué)校過(guò)得好嗎?”

  我頗有些不耐煩地說(shuō)道:“很好很好。我正在做事,沒(méi)時(shí)間和你細(xì)說(shuō)了,先掛了!蔽曳畔码娫。

  又有一天,我正在回家的路上,一個(gè)電話聲響起,電話里只有爸爸焦急的'聲音:“爺爺摔倒昏在地上了,快來(lái)醫(yī)院!”

  我來(lái)到醫(yī)院,望著躺在病床上的爺爺,一陣悲傷滋味涌上心頭。我努力地呼喚著:“爺爺,我是任任,快醒來(lái)啊!”可只有樹(shù)葉被風(fēng)刮過(guò)的聲音回應(yīng)著我。

  又一年秋天,我獨(dú)自徘徊在公園望著深黃的秋葉飄落著,從我迷離的眼中閃過(guò),打在我如同破碎的夢(mèng)里……

  那悲傷滋味給我無(wú)限憂傷,似乎在告訴我:人生道路就如前行的列車,一路相伴的只有親情,錯(cuò)過(guò)的列車站不會(huì)再回來(lái),就像我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一個(gè)列車站。

滋味初二作文6

  別了,我相處2年的哥哥姐姐;別了,流逝在校園的歲月點(diǎn)點(diǎn);別了,一起踏過(guò)的行跡片片。一切都像煙火的美麗,那么美麗,輕輕劃過(guò)無(wú)人的天際,曾經(jīng)的回憶,埋藏在心里,漸漸釀成了蜜,無(wú)法掠去。

  “開(kāi)心就好,勿忘心安”

  你那飄逸的發(fā)型,嘴角永遠(yuǎn)保存的'微笑,深深的刻在我的心里。每次打招呼,都喜歡輕撫過(guò)我的頭,記得我最討厭別人摸我的頭,可是一看見(jiàn)你的微笑,我就生氣不起來(lái)。你常常喜歡開(kāi)玩笑,總讓我從心情低沉又重新對(duì)自己充滿信心。常常故意的不理你,看見(jiàn)你生氣的時(shí)候好玩的表情,不知不覺(jué),我竟被你感染,也常常把笑掛在臉上。謝謝你,讓我在初中煩悶的生活中尋找樂(lè)趣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)長(zhǎng)海”

  你擁有遠(yuǎn)大的志向,想當(dāng)一名國(guó)際象棋師,我對(duì)這玩意兒一竅不通,沒(méi)辦法與你切磋。你總能在我做錯(cuò)事的時(shí)候提點(diǎn)我,告訴我做任何事腦袋都要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你總能在學(xué)習(xí)上幫助我,在數(shù)學(xué)老師不在的時(shí)候,我常常拿題向你請(qǐng)教,你也樂(lè)意為我解答。最讓我感動(dòng)的是,既然畢業(yè)了,還想著我,幫我復(fù)印了十幾張復(fù)習(xí)試卷。這讓我覺(jué)得,原來(lái)不知不覺(jué)中付出的真心也會(huì)有回報(bào),讓我漸漸與同學(xué)甚至"敵人"的關(guān)系越來(lái)越好。你也讓我確立了志向,讓我努力前進(jìn)。

  ……

  生活就像環(huán)形梯,漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲。在離別的傷感中,我總能在回憶里尋找一絲快樂(lè),最曾經(jīng)相處的時(shí)光里,我總能找出一條條人生警訊。與你們相處的日子我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,為人處事……與你們離別的時(shí)刻,我留戀,我回憶。。。。。。就算內(nèi)心深處有些傷感,但我覺(jué)得我該化憂傷為動(dòng)力,讓你們看到我的新成績(jī),讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院馈?/p>

  這離別的滋味------剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭呀!

滋味初二作文7

  成功是克服重重難關(guān)的考驗(yàn)得來(lái)的喜悅。成功是經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗后得到的.寶貴體驗(yàn)。那次,在我做實(shí)驗(yàn)時(shí),就感受到了成功的滋味。

  有一次,學(xué)校關(guān)老師布置做“雞蛋不倒翁”的作業(yè);丶乙院螅冶汩_(kāi)工了。我拿來(lái)一個(gè)大雞蛋,想先把雞蛋頂部挖空,可稍微猛地一用力,“啪!“雞蛋就四分五裂了。

  我非常不服氣,一個(gè)小小的破雞蛋怎么能難倒我?我一定會(huì)成功的!

  說(shuō)干就干,于是,我又重新拿了一個(gè)雞蛋。小心翼翼地把雞蛋頂挖開(kāi),慢慢地把蛋白和蛋黃倒進(jìn)碗里,可蛋黃和蛋白太多了,那個(gè)口子根本就沒(méi)有辦法讓蛋黃、蛋白流出來(lái)。

  于是,我又拿小刀慢慢地把小口挖大,可是,小刀一滑,又挖大了一點(diǎn),結(jié)果又破了一個(gè)。

  可我并不因?yàn)槭《艞,我又拿?lái)了一個(gè)雞蛋,再次小心翼翼地挖開(kāi)一個(gè)小洞,再謹(jǐn)慎地挖大了小洞,然后慢慢地把雞蛋傾斜下去,蛋白就隨著雞蛋的傾斜緩緩地流到了小碗里。

  等都流完了,我又十分小心地用自來(lái)水把空雞蛋殼清洗一下,再把橡皮泥捏成一個(gè)小團(tuán)。我眉頭緊鎖,輕輕地把橡皮泥往蛋殼里塞,生怕又弄破一個(gè)雞蛋,而且心中還在默默祈禱:千萬(wàn)別破!甚至,我的雙腳都在發(fā)抖。幸好,橡皮泥安全而又穩(wěn)當(dāng)?shù)亍奥錃ぁ绷耍?/p>

  所有“程序”都做完了,我松了一口氣,把“不倒翁”一推,可誰(shuí)知,橡皮泥放得太多,“不倒翁”一倒就不起了!

  看到這些,我又失望了,我可是花了不少心思!可我仍然不放棄,拿來(lái)一個(gè)小夾子,十分謹(jǐn)慎地伸到蛋殼里,輕輕夾斷一點(diǎn)兒橡皮泥,再撈了上來(lái),所有步驟都很順利。

  最后,我吸一口氣再一推,只見(jiàn)雞蛋“不倒翁”倒下,隨即又彈起來(lái)了。

  “耶!我終于成功了!”我高興地大喊一跳三尺高,我看見(jiàn)窗外的太陽(yáng)公公正向我揮手,大樹(shù)哥哥也正對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)們好像也在用歌唱來(lái)歡慶我的成功。

  雖然我失敗了那么多次,而且晚上還要吃無(wú)比多的雞蛋,但是我換來(lái)了金錢所買不到的東西——成功!

  我覺(jué)得成功的滋味就是當(dāng)你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的若干次失敗后卻不放棄而得來(lái)的喜悅和自豪!雖然僅僅只是一件多么細(xì)小的事情,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件天大的事情。我感到無(wú)比自豪,臉上有燦爛的笑容,我成功了!

滋味初二作文8

  車窗外,故鄉(xiāng)的山山水水如放電影般飛快的閃過(guò)。遠(yuǎn)方,那棵高大的香樟樹(shù)下,一翁一缊駐足路邊,互相攙扶著向我們張望,那就是我的爺爺奶奶。

  餐桌上,我們品嘗著奶奶為我們精心準(zhǔn)備的午餐,一路顛簸的勞累瞬間煙消云散,留下了滿滿的溫暖!皢,爺爺?shù)男O女都長(zhǎng)這么大咯,來(lái),爺爺敬你一杯!”爺爺?shù)囊浑p眼睛瞇成了彎彎的月牙,蒼老的嘴角微微上翹,端起手邊盛滿白酒的酒杯便要喝。可身旁的奶奶卻皺緊了眉頭,眼疾手快的奪下?tīng)敔數(shù)木票,拿起自己的果汁遞給爺爺,呵斥道:“自己的身體都不知道珍惜,血壓都那么高了,還喝酒……”爺爺訕訕的說(shuō)道:“今天高興嘛……”但還是乖乖的接過(guò)了果汁。奶奶的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),露出一抹會(huì)心的微笑。

  菜地里,奶奶彎著腰,提著笨重的水壺為蔬菜澆著水。時(shí)不時(shí)的直一直身子,用手輕輕的揉著腰。爺爺緩緩的走到奶奶身邊,自然地接過(guò)奶奶手里的水壺,慢條斯理的澆起了菜,絮絮叨叨的說(shuō)著:“腰疼就別澆了,逞什么能啊,去,到一邊兒歇著去吧。”奶奶的臉上滿滿的笑意,也不反駁什么,步履蹣跚的走到田邊的石頭上坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著菜地里的那個(gè)蒼老的.身影,我臉上的笑容愈加燦爛了。

  傍晚,澆好菜的爺爺坐到了奶奶身邊,奶奶接過(guò)爺爺手中的水壺,一雙布滿老繭的手輕輕的為爺爺捶著背。邊捶邊輕聲埋怨道:“看你滿頭的汗,還說(shuō)我呢,自己不也在逞能……人老了……以后這些事還是別做了……”爺爺笑呵呵的聽(tīng)著奶奶的訓(xùn)斥,神色泰然自若,似乎很享受的一般。

  默默地注視著我的爺爺奶奶,我的心被濡濕了。奶奶阻止?fàn)敔敽染,爺爺幫奶奶澆菜……這些平平凡凡、細(xì)致入微的小事,卻閃爍著耀眼的光芒;叵肫馉敔斈棠棠樕舷楹偷男θ,我明白了,原來(lái)那閃爍著的耀眼光芒就是幸福的滋味……

  夕陽(yáng)西下,一翁一媼攜手走在鄉(xiāng)間小路上,夕陽(yáng)的余暉灑在他們身上,發(fā)出柔和的黃色光芒。我想,這便是愛(ài)吧,沒(méi)有令人震撼的轟轟烈烈,但卻如春風(fēng)般潤(rùn)物無(wú)聲;沒(méi)有信誓旦旦的海誓山盟,卻有相敬如賓,舉案齊眉的恩愛(ài)。執(zhí)子之手,與之偕老。爺爺奶奶的愛(ài)藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,卻更能溫暖人心。

  幸福的滋味就是這樣,似白水般平淡無(wú)味,卻又似奶茶般溫暖醇香……

滋味初二作文9

  難道真如書中所說(shuō),喜怒無(wú)常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩,心里亂糟糟就如亂了的線,錯(cuò)綜復(fù)雜沒(méi)有頭緒。

  which is right?

  在表面我看到自己是銳利的刺人,仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺(jué)那眼里的空洞與脆弱,那份彷徨。

  我有點(diǎn)反常,就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想,不去亂,不去理,讓那種酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒(méi)有一本書記載過(guò),我該感覺(jué)到悲還是喜?難道真是上天垂憐,人一生被主宰著,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次煩惱?

  擺在桌子上面一堆的`作業(yè)我卻無(wú)法收拾那零散的心,不知為什么而散,是因?yàn)樘^(guò)接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠(yuǎn)離它,保持著平行線的距離,就不會(huì)亂了平行線而相交了?蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……

  一次次對(duì)自己重復(fù)著,這是對(duì)的,that is right。不去看,不去想,卻克制不住心里眼里,只跟著某個(gè)背影走,那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗囊粋(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏,那是什么呢?因?yàn)闆](méi)有她的一個(gè)回首。心底那份沒(méi)落,那份淡淡,那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也嘗不出,只是迷惘。

  也許是少年無(wú)知,也許是非走不可的彎路,非踏不可的泥窩,我是小心翼翼走過(guò),還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟,我已踏在那個(gè)眼窩口,腳已邁出一步,是進(jìn)還是退?

  我不喜歡這種夜晚,寧?kù)o的教室里只有翻書聲,喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無(wú)從下筆,到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心,讓我不斷想,不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘,還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?

  青春的滋味只有自己感受,一個(gè)人靜默的時(shí)候,眨巴著眼睛,不斷地想,然后就揚(yáng)起嘴角,“噗噗”一聲……

  到底該哭還是笑,想哭的時(shí)候卻笑,想笑的時(shí)候卻心里酸,如果青春是一棵青蘋果,我該留戀它的酸,還是甜,還是澀?

滋味初二作文10

  隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到懵懵懂懂的頑童,在到“強(qiáng)說(shuō)愁”的少年。

  而成長(zhǎng)的滋味也在不斷變化著……

  六歲時(shí)的我,尚未讀書,自然是家里的'寵兒,甚至僅大我一歲的,也要處處為我著想。在一次親戚聚會(huì)上我唱了一首幼兒園新學(xué)的《兩只老虎》,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)是五音不全,甚至不像是唱出來(lái)的曲子,在親戚嘴中也將他捧上了天,成為“天籟”一般的曲子。但那時(shí)我尚未記事,只是將這些關(guān)懷當(dāng)作我理應(yīng)得到的東西。

  這時(shí)的滋味如糖葫蘆一般甜而不膩。

  但后來(lái),家里添了個(gè)弟弟。一瞬間,本屬于我的關(guān)懷如潮水般退去,轉(zhuǎn)到弟弟身上,而我也需承擔(dān)起姐姐的角色,照顧他,替他著想。這么大的“變故”,我自然接受不了。但我什么都沒(méi)說(shuō)——只是嘗試著改變自己。再一次的聚會(huì),我依然唱起了學(xué)校里新學(xué)的歌。正當(dāng)我陶醉之時(shí),耳畔忽然傳來(lái)了一陣尖銳的哭聲,是弟弟,他摔倒了。我愣了一下,糾結(jié)著我該不該去扶他。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)臺(tái)下的觀眾早已不見(jiàn)蹤影,我呆若木雞的立著,不知如何是好,配樂(lè)還在緩緩流淌,我卻心如亂麻,這本應(yīng)是我的舞臺(tái)啊!斑^(guò)來(lái),趕緊把弟弟扶起來(lái)!你這小孩反應(yīng)怎么這么慢……”耳邊的抱怨使我再也忍不住淚水,我沖下臺(tái),躲在角落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那本屬于我的舞臺(tái),絢麗的燈光早已暗淡無(wú)色,我才明白,我已從那階段離開(kāi)了,我該成長(zhǎng)了。

  這時(shí)的滋味如生李一般苦澀。

  但當(dāng)?shù)艿茏熘薪谐龅牡谝粋(gè)名字,即不是“媽媽”,也不是“爸爸”,而是“姐姐”時(shí),我終于明白了,當(dāng)姐姐是多么快樂(lè)。是弟弟,是他讓我學(xué)會(huì)了寬容與大方。如今我已是初中生,早已懂得了“孔融讓梨”,也不再斤斤計(jì)較,我放寬心態(tài),退一步,海闊天空。面對(duì)弟弟妹妹,我也學(xué)會(huì)關(guān)心照顧他們。面對(duì)他們之間的“爭(zhēng)寵”,我也一笑了之,那是曾經(jīng)的我啊。

  成長(zhǎng)的滋味,如萬(wàn)花筒般不斷變化,但無(wú)論如何,它都永遠(yuǎn)多姿多彩。

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