有關(guān)七年級感動作文500字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的七年級感動作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級感動作文500字 篇1
感動是心靈一種美好的觸動，生活中的感人之事為數(shù)不少，我才上初中不久，便有許多令我感動的事情發(fā)生．
那是一個(gè)星期天，正巧作業(yè)寫完了，便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走到小岔道時(shí)，見路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大約比我低倆個(gè)頭，正舔著嘴巴．我有后退的意思，碰巧一對爺孫要過岔道．孫子說：＂爺爺，我怕它．＂爺爺笑笑說：＂好孫子，別怕，爺爺在．＂于是把孫子藏在背后，盯著大狼狗，慢慢的朝一條路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往后退了倆步．望著爺孫倆的背影，我愣住了，我被這種親情而感動，爺爺＂奮不顧身＂保護(hù)孫子，不讓孫子受到傷害．回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護(hù)關(guān)心我們嗎？我想到這里，勇敢的走了過去．
親情使我們感動，關(guān)懷更讓我們充滿力量．
我的老師很普通，并不是什么教授 博士，但是他與千千萬萬個(gè)教師一樣，為了我們不辭辛勞．記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律，老師在辦公室批評了我，使我深受啟發(fā)，更是那關(guān)懷的話語令我難忘：老師怕我冷，問我怎么穿這么少．老師的言語是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海，老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里．我再一次被感動，被深深的感動了．
劉翔跨欄成功的瞬間是感動；田世國捐腎救母的孝心是感動；父母給兒女送傘的小事也是感動．感動中國，感動你我，感動并不一定是一件驚天動地的大事，往往是平時(shí)我們生活中的小事．
珍惜這份感動吧，讓我們化感動為力量，激勵(lì)自己不斷前行．
七年級感動作文500字 篇2
在世界上有一個(gè)充滿愛、充滿關(guān)懷的地方，在那里無數(shù)人的心都被感動，那就是愛丁堡。
一個(gè)小雨晰瀝的下午，我打開電視放松心情。畫面一出現(xiàn)我便覺得眼前一亮，與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個(gè)地方。
在愛丁堡無論是公園，廣場還是街道上都有許許多多五顏六色，各式各樣的長椅。瞧！這里一張黃的，那里一張綠的，它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。
其實(shí)這些長椅都是個(gè)人捐贈的，而且上面都還刻有留言呢！“祝母親永遠(yuǎn)年輕漂亮，瑪麗�！薄敖裉煳业呐畠撼錾�，我希望她永遠(yuǎn)開心快樂。”“祝每個(gè)在這里休息的.人都能得到滿足”……這些留言各式各產(chǎn)，捐贈的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八門�？墒�，這些長椅都在同樣地向人們說著一個(gè)字——愛。父母對兒女的愛、老師對學(xué)生的愛、妻子對丈夫的愛，甚至是對陌生人的關(guān)懷。
就是因?yàn)槿藗兊男闹杏袗�，才使那些鋼筋水泥的椅子，給人以溫暖。就是因?yàn)槿藗冃闹杏袗郏抛屇切┬涡紊�、不協(xié)調(diào)的凳子看上去是那么的和諧，那么的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風(fēng)景線，不如說人與人之間的關(guān)懷是愛丁堡的風(fēng)景線。同時(shí)也是世界的美景。它讓每一個(gè)到這的人心都為之一顫，它讓愛丁堡這個(gè)城市散發(fā)著沁人心脾的愛的芳香！也許這些長椅經(jīng)過暴雨風(fēng)沙，不再那么亮麗，但是在那古樸的素顏下永遠(yuǎn)充滿溫暖。
愛丁堡的長椅是愛的昭示，是愛的傳遞。它讓每一個(gè)心中充滿感動，也讓我更向往那個(gè)和諧美麗的城市！
七年級感動作文500字 篇3
我是一個(gè)容易感動的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問候，一次及時(shí)的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
感動如空氣，人人需要；感動如陽光，誰沐浴她，都會感到溫暖。我想，如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤，那是多么美好的事。常被感動所包圍的孩子長大后一定會形成自己細(xì)膩的情感世界和豐贍的精神世界。
感動孩子，讓我們用賞識的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出，應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)、賞識都是一個(gè)無窮的動力源泉，甚至?xí)寣W(xué)生感動一輩子。
感動孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律�？梢哉f，沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。
七年級感動作文500字 篇4
陽光下，有影子陪我作伴�！}記
三年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個(gè)學(xué)期，我居然和一個(gè)可愛的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來的，不知道開始我對她怎么會有些反感，甚至鬧了矛盾，不過到了后來，我倆不知又怎么搞的，成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似，有默契，所以走到了一起。
她，長得一番漂亮模樣，人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分，那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)扮個(gè)鬼臉，撇撇嘴，露出個(gè)小酒窩；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個(gè)開心果，她的名字就像她一樣動人——佃佃。
那一幕，清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行，可郁悶的是在今天卻恰好不舒服，起了床，軟綿綿地走去喊媽媽，原來是發(fā)高燒了，媽媽找來了藥，很關(guān)心的問我是否挺得住，要不就不去考試了，但我還是堅(jiān)決去了考場。到了考場，走到了我的座位，窗外的陽光射了進(jìn)來，灑到書桌上，我無精打采地扒在桌子上難受的耐著，此時(shí)，覺得心口越來越悶，全身發(fā)熱，終于耐不住了，吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個(gè)考場，但她聽說我生病這件事后趕來看我了，她毫不猶豫地清掃了一切，并安慰著我，我感動得哽咽了，只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻，我感動了。
直到現(xiàn)在，扳板手指頭已經(jīng)有5年了，我倆還一直保持那種狀態(tài)，不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來越密切。只要有她在的地方就有我，我在的地方就有她。影子是黑色的，陽光下的影子是有色彩的，我和她，似乎就是影子和我。形影不離，這是我們的約定。
七年級感動作文500字 篇5
在我們周圍有許多能感動你的人和事，有被同學(xué)互助感動的，有被老師關(guān)愛感動的，有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車回老家。一上汽車，只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī)，有的在睡覺，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著白色襯衫，黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車的尾艙吐出黑色的煙，使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
汽車才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒，使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行，使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然，汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了，過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|，從中領(lǐng)會了一些做人的道理
我也是下車時(shí)才知道，他們是一對父女
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